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我的理想作文精華（11篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的理想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想作文1
理想，是春天的第一朵鮮花;理想，是夏天的第一束灼陽(yáng);理想，是秋天的第一粒果實(shí);理想，是冬天的第一朵雪花;理想，是沙漠里的綠洲;理想，是吹響生命的號(hào)角……
如果那隱沒(méi)在字名間而又呼之欲出的意象是一幅畫(huà)的生命，那么，在我們真正的生命中，那些平日靜靜生根發(fā)芽卻會(huì)在一瞬間錚然爆發(fā)的記憶--理想。
如果你說(shuō)“理想”，我就會(huì)先想到那些櫻花，一層層浪漫的落下，鋪展于大地。因?yàn)槲业膲?mèng)想就是成為一名畫(huà)家，我希望有一天我能把櫻花飄落的瞬間畫(huà)下來(lái)。不知道什么時(shí)候這理想在我心中扎了根……
紫色是一種情調(diào)，淡紫色是一種浪漫的味道，屋旁的櫻花開(kāi)了，我拿起彩筆畫(huà)下了遠(yuǎn)處的風(fēng)景，是那么美麗壯觀(guān)。
山坡上抹上一些恍惚的似有若無(wú)的淡粉……這種恬淡筆調(diào)中藏著女孩子看到美麗風(fēng)景特有的欣喜，這也就是我喜愛(ài)櫻花飄落的開(kāi)心。想象，在美麗的山櫻簇?fù)碇校刂�，看到了那美麗的櫻花雨。想到這，我便盡情地畫(huà)下來(lái)。
之所以我會(huì)有今天的.理想，那是因?yàn)樾r(shí)候我不會(huì)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的東西，誰(shuí)都猜不到我畫(huà)的是什么。別人總是嘲笑我不會(huì)畫(huà)畫(huà)。從此，為了改變自己，去學(xué)畫(huà)畫(huà)，最后通過(guò)幾個(gè)月的努力，我終于能像樣地畫(huà)個(gè)動(dòng)物了。我希望長(zhǎng)大后能把我心中一直存在的櫻花雨畫(huà)下來(lái)。
要這描摹不盡流動(dòng)的美麗下，垂成簾，馬蹄蓮縹渺若幻，櫻花綻放似笑。深紅、淺紅、淡紫、粉紫柔合的匯在了一起，我的畫(huà)本上那美麗的櫻花色彩，或濃、或淡、或淺、或艷、或疏落、或空茫、或似有若無(wú)、或濃艷一筆，花兒渲染了整片莊園，美又讓我手足無(wú)措了……
櫻花開(kāi)了，理想開(kāi)了……
我的理想作文2
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志不立”。一個(gè)人如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。我也有自己的理想，就是自己可以經(jīng)過(guò)努力成為一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。
每當(dāng)我和媽媽走進(jìn)服裝店，看到那些獨(dú)具特色的衣服穿到不同人的身上時(shí)，呈現(xiàn)出來(lái)的效果也多種多樣的，這無(wú)不讓我感覺(jué)到這件衣服的設(shè)計(jì)師肯定是有非常濃厚的功底。于是，回到家后，我把新買(mǎi)的衣服改造了一番，并把每次的效果都記錄了下來(lái)。就這樣，我毫無(wú)倦意地玩了一個(gè)晚上。
可慢慢長(zhǎng)大以后，我發(fā)現(xiàn)做一名服裝設(shè)計(jì)師不是一件容易的事。以前，我的圖紙上的衣服簡(jiǎn)單明了，如今，雖然通過(guò)幾年的努力，設(shè)計(jì)的`衣服變得豐富多彩、不一而足了�？蓩寢屢笪易龀鰜�(lái)時(shí)，我卻傻眼了。我把買(mǎi)來(lái)的布料，裝飾通通撒在床上，這兒剪一刀，那兒補(bǔ)一下，這粘一個(gè)，那兒摳一個(gè)，一件“衣服”雖做出來(lái)了，但與設(shè)計(jì)稿的差別實(shí)在很大。我第一次體會(huì)到設(shè)計(jì)師的不易。當(dāng)我把衣服進(jìn)行“實(shí)驗(yàn)染色”時(shí)，想到設(shè)計(jì)師要考慮如此繁雜的問(wèn)題，我再一次體會(huì)到當(dāng)設(shè)計(jì)師的艱辛！當(dāng)我在參加比賽第一輪就被刷下時(shí)，想到做一名優(yōu)秀設(shè)計(jì)師要經(jīng)歷多少風(fēng)雨時(shí)，我又一次體會(huì)到設(shè)計(jì)師的艱辛！
可這并不能阻擋我的腳步，當(dāng)我想到人們穿著由我設(shè)計(jì)的衣服在各個(gè)場(chǎng)合發(fā)光發(fā)亮?xí)r，我會(huì)覺(jué)得這一切努力沒(méi)白費(fèi)。因?yàn)�，他們的“光鮮靚麗”也出自我的手中。
我會(huì)通過(guò)各種方法去學(xué)習(xí)知識(shí)，我會(huì)一直把這個(gè)理想牢記在心，直到我的理想實(shí)現(xiàn)的那一刻！
我的理想作文3
每個(gè)人都有理想，可能是醫(yī)生，可能是教師，可能是運(yùn)動(dòng)員……而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
這源于我小時(shí)候。那時(shí)，我對(duì)一切事物都很好奇，拿到任何一件玩具都要被我大卸八塊，看看里面是什么東西讓玩具自主運(yùn)行的。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一輛電動(dòng)小汽車(chē)玩具。我玩了一會(huì)，就開(kāi)始懷疑了，想弄明白，它是怎么可以在地上自由地移來(lái)移去，還不會(huì)碰到障礙物的呢？于是，我便有了想看看小汽車(chē)內(nèi)部是什么東西的主意。就這樣，我把小汽車(chē)卸的五花八門(mén)，好不容易才把它分解開(kāi)來(lái)。我一看。原來(lái)就是一小部份零件而已。我雖然很努力的在研究，可終究沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)。這件事雖然就這樣算了，但是也無(wú)法阻擋我探索的信心！我總是很好奇的，周?chē)磺惺挛铮Ｍ幸惶�，我能探索出這其中的奧妙……
我知道，要當(dāng)一名科學(xué)家還有很長(zhǎng)的路要走。要知道，一個(gè)科學(xué)家沒(méi)有豐富的理論是不行的，而且還要具有探索的精神，不能半途而廢。這是科學(xué)家的大忌。而且還有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的'眼睛，能發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題。還要懂得團(tuán)隊(duì)合作，單槍匹馬搞實(shí)驗(yàn)是不行的，而這正是我所卻少的。最后還要有打破沙鍋問(wèn)到底的精神，這些都是我成為科學(xué)家不可缺少的重要因素。
我知道，我現(xiàn)在所做的還不夠，但是我會(huì)朝著目標(biāo)一直努力下去，永不退縮。我相信我的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文4
周星馳說(shuō)過(guò)：“人如果沒(méi)有理想，那和咸魚(yú)又有什么區(qū)別�！蔽耶�(dāng)然不是一條咸魚(yú)，我的理想就是——成為一位架子鼓大師。
我記得那時(shí)，在琴行里發(fā)現(xiàn)了架子鼓，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有學(xué)鼓，而是鋼琴。后來(lái)我費(fèi)了九牛二虎之力，才說(shuō)服了媽媽讓我去學(xué)架子鼓。
后來(lái)到了一家叫做提多的地方學(xué)打鼓，認(rèn)識(shí)了一位女老師，王老師；在許多人眼里打鼓的都是男老師，而我的老師不是、她個(gè)子不高、留著短短的頭發(fā)；她不僅打鼓打得好，而且還教得好，相處起來(lái)就好像好朋友一樣，這更讓我加固了學(xué)鼓的心。有一次，王老師帶我
看一位大師的演出，大師一人打了一個(gè)多小時(shí)，音色也沒(méi)偏、而且還是雙彩；我感到十分震撼
我們這些練習(xí)都只能叫作雞毛蒜皮。
除了興趣這一原因，其實(shí)還有一個(gè)原因——可以吃遍天下，大師有時(shí)候會(huì)到處巡演，也可以到處品嘗地方小吃，一舉兩得，既可以吃，又可以滿(mǎn)足自己的.愛(ài)好，十分完美的理想。
不過(guò)，想成為架子鼓大師可不那么容易，那個(gè)大師，每天要練十幾小時(shí)，而我有時(shí)卻連半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有練到�，F(xiàn)在的我任需努力，我應(yīng)該每次都要好好練習(xí)、專(zhuān)心練習(xí)、認(rèn)真練習(xí)，才能取得真正的成功。
每個(gè)人都有理想，每當(dāng)我想起我的理想，心中總是暖洋洋的，會(huì)莫名地燃起一股要為理想而努力奮斗的激情，心頭都會(huì)有一種微微的激動(dòng)。成為一個(gè)架子鼓大師這一理想五年來(lái)沒(méi)有變化，堅(jiān)持就是勝利，我一定會(huì)成功的。
我的理想作文5
理想，使人振奮，給人力量，一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同失去風(fēng)帆的的小船，仿佛迷失方向的小鳥(niǎo)。我也有自己的理想，就是當(dāng)一名培養(yǎng)國(guó)之棟梁的老師！
要問(wèn)我為什么想當(dāng)老師，就要從我小學(xué)六年的生活談起。在我這六年的生活中，遇到過(guò)形形色色的老師。他們的教學(xué)方法各不相同，但都有一點(diǎn)，那就是為了我們好，勤勤懇懇、孜孜不倦地把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們。他們都在辛辛苦苦教課，為國(guó)家的'發(fā)展尋找人才，培養(yǎng)國(guó)之棟梁，令我無(wú)比崇拜。久而久之，就變成了我的理想。
我知道，要想當(dāng)上一名合格的好老師，絕非易事。不能空口無(wú)憑，只動(dòng)嘴皮子，要想實(shí)現(xiàn)理想，要付出行動(dòng)，耕耘才能有收獲，才能實(shí)現(xiàn)理想。從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要慢慢積累知識(shí)，打下好的基礎(chǔ)，才可能成為一名好老師。首先，我在課堂上要專(zhuān)心致志，聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課，只有弄懂了課本上的知識(shí)，才有資格當(dāng)老師。其次，我要在課余時(shí)間中飽讀名著，吸收更多的知識(shí)，讓自己的學(xué)識(shí)更加淵博。只有這樣，才能精通遠(yuǎn)古的神話(huà)，未來(lái)的暢想；廣闊的天空，深邃的海洋；龐大的恐龍，微小的螞蟻；古老的生物，如今的物種……成為一個(gè)真正的好老師！
老師就如園丁，栽培祖國(guó)的花朵。當(dāng)老師，是我的理想，不管未來(lái)的路多么艱辛，我都要努力實(shí)現(xiàn)理想！
我的理想作文6
每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生；每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想。我的兩個(gè)理想像正在充氣的氣球，一個(gè)炸了，另一個(gè)將占領(lǐng)新的空間。
我本想當(dāng)科學(xué)家，但卻抵不住美食的誘惑，總想吃一點(diǎn)，再吃一點(diǎn)。于是，美食家也成為我的理想之一。喜歡火上澆油的姐姐說(shuō)起話(huà)像一把刀子，使一只本就在泄氣的氣球被她鋒利的.話(huà)語(yǔ)捅破。
“美食家？你這個(gè)小鬼頭，還美食家呢！”姐姐接著調(diào)侃，“美食家可是有標(biāo)準(zhǔn)的——不偏食，有眼力，評(píng)價(jià)美食全靠高標(biāo)準(zhǔn)，我看——你能行嗎？還是算了吧！”姐姐特意瞅了瞅我日漸鼓起的小肚子。
姐姐像狼一般的帥氣三連問(wèn)瞬間懟得我啞口無(wú)言，那剛剛漲起的美食家的理想也被“狼爪”劃破了。
當(dāng)透明的糖霜灑在絲滑的冰激凌上，隱隱約約地閃著亮光，套上一層脆香的甜蛋筒，圣代冰激凌在甜品師手下誕生了。于是我當(dāng)甜品師的意志力更堅(jiān)定，比城墻都要堅(jiān)固。一種強(qiáng)烈的欲望在我心底萌生出新芽，頂飛了心田里早已根深蒂固的科學(xué)家的理想，我將努力地去追逐我的理想——甜品師。
家中存放著的冰激凌機(jī)是我實(shí)驗(yàn)的平臺(tái)。我倒入從超市采購(gòu)的冰激凌漿，一道紫色的瀑布華麗落下，接踵而至的是銀白色飄著奶香的涓涓細(xì)流。合上機(jī)器的頂蓋時(shí)，我的手指被扎破，鮮血一滴滴地涌出。冰激凌成型了，譜成了一曲血與歡笑的歌。
我當(dāng)時(shí)并不能熟練地操縱出冰的儀式，一拉鐵棒，冰激凌卷從金屬管中絲滑、溫柔地墜下。我單手抽出蛋箱時(shí)，有一丁點(diǎn)已經(jīng)浪費(fèi)。趕忙跟上出冰的節(jié)奏，繼續(xù)操作，這時(shí)，紫加白的冰激凌卷直直地落下著，一支不耐看的冰激凌在我手中誕生了。
心里真是有說(shuō)不完的激動(dòng)。
所有的理想都是要用后天的努力而實(shí)現(xiàn)的，難道不是嗎？
我的理想作文7
美妙的理想是人生的方向，能讓人意氣奮發(fā)；美妙的理想是耀眼的太陽(yáng)，能照亮前進(jìn)的道路；美妙的理想更是一把鑰匙，能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。在我的腦海里經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題，長(zhǎng)大后我要做些什么？近來(lái)終于找到答案了，那就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有人說(shuō)：“設(shè)計(jì)師就像擁有和馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生的表現(xiàn)出來(lái)！”還可有人說(shuō)：“設(shè)計(jì)師就像神仙下凡用神力把紙上的東西表現(xiàn)出來(lái)！”
小時(shí)候我就喜歡畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，自從我會(huì)拿筆就開(kāi)始在紙上亂涂亂畫(huà)，雖然畫(huà)出來(lái)的連我自己也不知道是什么，可正是因?yàn)檫@樣，才為我的理想——服裝設(shè)計(jì)師而搭好了從底部開(kāi)始向上爬的臺(tái)階。
我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在這當(dāng)然只是理想，但在不久的將來(lái)，我一定會(huì)向那些設(shè)計(jì)師們一樣實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。在走向服裝設(shè)計(jì)師這條路上，那必將會(huì)有許多的坎坷，所以我要更加努力。首先需要具備深厚的.美術(shù)功底，其次還要擁有設(shè)計(jì)師所具備的反應(yīng)能力，能把心里想到的快速畫(huà)出來(lái)，因?yàn)殪`感一下子就會(huì)從腦海里溜走了，所以我要抓緊時(shí)間。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)不斷的進(jìn)取，爭(zhēng)取長(zhǎng)大考上一所好大學(xué)，專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)。
如果我的理想成真，那我一定會(huì)為世界上沒(méi)有衣服穿的人給予給衣服，“人靠衣服馬靠鞍”這樣他們?cè)诤涞亩煲簿筒粫?huì)被凍的面紅耳赤了。
天上不會(huì)掉餡餅，只有付出才會(huì)有收獲，守株待兔，空有理想什么用也沒(méi)有，所以我一定要好好讀書(shū)，我離自己的理想還很遠(yuǎn)，因此我要更加努力，一步一步走向憧憬的未來(lái)。
我的理想作文8
每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上揮灑的那一滴滴汗水；每當(dāng)聽(tīng)到老師如天籟之音般的美妙的讀書(shū)聲；每當(dāng)看到老師在黑板上寫(xiě)下的那一行行如花般的粉筆字。我的腦海中頓時(shí)萌發(fā)了一個(gè)念頭：教師。對(duì)，我的理想就是當(dāng)一名教師！
教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，他們用那辛勤的汗水澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。她們整天辛勤備課，目的就是為了給我們留下更多的知識(shí)，教師們毫無(wú)保留地把畢生的精力都灌輸給我們，是多么高尚�。∵@使我心中的理想更加明確了。
每次上課，我坐在教室里，看著那深綠色的黑板，心中竟不由得有種親切感。我憧憬著我正站在講臺(tái)前，面帶微笑地給我的學(xué)生講課。俗話(huà)說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？”我也知道教師是個(gè)辛苦的工作，但在做個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、辛苦的教師和自由的懶漢中，我寧愿選擇前者。做一名教師有很多要求，但是我會(huì)多讀一些書(shū)，多練一些字，多誦讀一些文章，堅(jiān)持不懈，向我的目標(biāo)奮斗、前進(jìn)。我堅(jiān)信，只要我心懷希望，努力學(xué)習(xí)，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想是人生的'風(fēng)向標(biāo)，引領(lǐng)著我們前進(jìn)；理想是黑暗中的一絲亮光，給予我們希望和溫暖；理想還是我們奮斗的目標(biāo)，只要持之以恒，就能成功。我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)做一名為祖國(guó)的花朵無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，讓我的桃李滿(mǎn)天下。
我的理想作文9
沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。
——題記
我的理想不是富甲一方的商人，不是為人治病的醫(yī)生，也不是高不可攀的科學(xué)家。
我的理想是當(dāng)一名普通的老師。老師站在三尺講臺(tái)上，無(wú)私地為同學(xué)們傳授知識(shí)，日復(fù)一日，同學(xué)們的眼界更加開(kāi)闊，頭腦更加豐富，老師和同學(xué)在校園里共享樂(lè)趣，正如“知識(shí)是海洋中的一葉小舟：文史理工是船槳，情感智慧是風(fēng)帆，老師學(xué)生是知識(shí)的孩子�！�
六年的時(shí)光，我和我的老師們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在這里，我遇到了很多優(yōu)秀的'老師，他們知識(shí)豐富又平易近人，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和精益求精的工作精神為我樹(shù)立了榜樣。這好比一粒種子，在我心里生根、發(fā)芽。當(dāng)好一名普通老師，就是我的理想。
如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)像我們的老師那樣教導(dǎo)學(xué)生。課間，和學(xué)生們圍在一起嘻嘻哈哈，和他們一起做游戲，和他們成為好朋友。上課時(shí)，我不僅能講得頭頭是道，還會(huì)讓我的課堂氛圍很活躍。這樣的話(huà)，我應(yīng)該會(huì)很受大家歡迎吧！
如果我當(dāng)上了老師，我要讓他們走進(jìn)生活，感受快樂(lè)。春天，我?guī)麄兊桨哺惶漳竽嗤尥蓿幌奶�，我�(guī)麄兊交貐⒂^(guān)折扇工藝；秋天，我?guī)麄兊角辶鞑烧龋欢�，我�(guī)麄兊绞程�，熬制火鍋……這些活動(dòng)給他們不僅帶來(lái)快樂(lè)，又增長(zhǎng)課外知識(shí)。我就不信，這樣的生活，學(xué)生們不喜歡；我就不信，這樣的童年，學(xué)生們會(huì)輕易忘懷？
看到我的老師教導(dǎo)學(xué)生，我要下定決心，像他們一樣默默無(wú)聞，勤奮好學(xué)。雖然將來(lái)路還很長(zhǎng)，但我堅(jiān)信，只要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持就會(huì)成功，就會(huì)當(dāng)上老師的，有句名言叫“堅(jiān)持就會(huì)成功”。加油吧！少年！
我的理想作文10
曾經(jīng)有很多人問(wèn)我，我的理想是什么，我都說(shuō)不知道。可是今天，我明確了自己的理想，這是我通過(guò)自己的經(jīng)歷萌生的，我的理想就是——做一名芭蕾舞演員。
認(rèn)識(shí)我的人都知道，以前，我很懶，懶得動(dòng)腿，懶得走路。因?yàn)槲乙郧皡⒓右淮闻懿交顒?dòng)，跑的很快，跑的路程很長(zhǎng)，之后，我的腿疼了三天四夜也沒(méi)好。于是我就發(fā)誓，以后要少動(dòng)腿。直到有一天，我媽忽然對(duì)我說(shuō)：“我給你報(bào)了一個(gè)舞蹈班，你應(yīng)該好好動(dòng)動(dòng)你的腿了，再不動(dòng)就老化了！”我沖媽媽笑了笑，表面答應(yīng)著，心里嫌棄死了。
第二天，我去上了舞蹈課，發(fā)現(xiàn)老師不像學(xué)校里的老師一樣，一臉嚴(yán)肅，而是很溫柔的'，平易近人，很有耐心。我全身都沸騰起一個(gè)念頭：這位老師舞蹈好，人又溫柔，賺到了！我一定要學(xué)舞蹈！從此，我就愛(ài)上了跳舞，即使有再大的阻礙，我都準(zhǔn)時(shí)到舞蹈班報(bào)道。學(xué)的差不多后我就開(kāi)始考級(jí)了，現(xiàn)在我已經(jīng)考到了芭蕾舞8級(jí)，并且去考了特長(zhǎng)生證。于是，我就這樣在舞蹈這條路上堅(jiān)定的走著。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”流沙河為什么要寫(xiě)這句話(huà)呢？我想，肯定是他通過(guò)努力，完成了自己的理想吧。
如果我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，我要去那些貧窮的地方演出，讓更多的人們欣賞到更美麗的舞蹈，也認(rèn)識(shí)芭蕾舞。我還要把通過(guò)舞蹈賺到的錢(qián)，捐給很多因?yàn)樨毨Ф鵁o(wú)法實(shí)現(xiàn)自己理想的人。
我要好好學(xué)習(xí)舞蹈，把這個(gè)理想堅(jiān)持下去，我相信，我一定能成功！
我的理想作文11
小時(shí)候，我常對(duì)天空發(fā)呆，等待流星雨的到來(lái)。就像櫻桃小丸子一樣癡癡地等待。因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，流星雨是很神奇的，可以滿(mǎn)足任何愿望。流星雨肯定特別喜歡小孩子，一定會(huì)讓我的理想實(shí)現(xiàn)。
我心中的夢(mèng)可能聽(tīng)起來(lái)有些幼稚，很可笑，但是我還是要告訴大家：化蛹成蝶，成為一名教授。父親也是位教授，在很小很小的時(shí)候他便讓我通過(guò)橫撇豎捺，讓我明白文字的瀟灑；讀出平上去入，讓我感知書(shū)的清韻。其間我感受了時(shí)代的脈搏，我拜會(huì)了先賢，謁見(jiàn)了古人。作為書(shū)和父親你告訴了我很多很多？
一年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)不是很好，我化蛹成蝶的第一步就是考第一名！這條路必定是坎坷艱辛，每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，那鮮紅的“×”和同學(xué)們鄙夷的微笑，便襲滿(mǎn)了我的整個(gè)大腦。這份痛苦，我只能獨(dú)自面對(duì)，只能把它藏在我心中最深最暗的地方，由不得任何人闖入我的'秘密領(lǐng)地。成功要比別人多幾倍的代價(jià)，所以我只能守護(hù)著那個(gè)夢(mèng)，在路上努力拼搏，直到那一天的到來(lái)。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧杂苫顒?dòng)時(shí)，我在教室里面奮筆疾書(shū)；當(dāng)同學(xué)們?cè)谕嫠r(shí)，我在教室里面埋頭苦干。就這樣我用汗水浸濕了那坎坷的道路，留下一個(gè)個(gè)深深的腳印；就這條青蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終如愿以?xún)敚业昧说谝幻?/p>
我知道，心中那個(gè)夢(mèng)還在，流星雨會(huì)成為我的守護(hù)神，祝福我成功！因?yàn)槌晒倳?huì)青睞用心雕刻生命的人。
我終于翱翔，用心凝望不害怕，乘著風(fēng)飛向我的理想。
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