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我的舞臺作文

時(shí)間:2023-07-25 00:23:44 好文 我要投稿

【精選】我的舞臺作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的舞臺作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】我的舞臺作文

我的舞臺作文1

  從我們的生命脈搏開始跳動(dòng)的那一刻起,我們就已經(jīng)帶上了屬于自己的面具,在自己的舞臺扮演屬于自己的角色。

  ——題記

  大型的舞臺上,“叮咚已就位。”在一束束燈光的照耀下,我抬起頭來,端坐在漆黑的椅子上,等待著幕布升起。“接下來我們熱烈歡迎叮咚,為我們彈奏——天堂島之歌!”話音剛落,鮮紅的.幕布緩緩?fù)仙,望著觀眾臺坐滿了的人們,我的心感覺像是揣了一只小兔子似的,砰砰直跳。閉上眼睛,回想著曲譜,記著節(jié)拍,三——二——一——音樂響起:“我有一個(gè)秘密,想要告訴你,歡迎你來到天堂入口……”我一邊彈著琴,一邊就神不知鬼不覺地融入了這首歌中的那個(gè)美妙世界。

  在那首歌的世界里,我自由自在地飛翔;在那首歌的世界里,我無憂無慮地玩耍嬉戲;在那首歌的世界里,我舒舒服服地躺在樹底下乘涼。

  回到現(xiàn)在,我望著自己的那雙手,在黑白相間的鍵盤上跳動(dòng),那優(yōu)美的音符陪著我,那動(dòng)聽的旋律在我的腦海中蕩漾,這使我心情開朗,臉上不禁露出了微笑。

  當(dāng)我最后一個(gè)音彈完時(shí),觀眾席鴉雀無聲,連針掉在地上都能聽見。過了四秒鐘,有一個(gè)人大喊一聲:“哇哦,彈的太棒了!”最后雷鳴般的掌聲響了起來。

  我望了望老師,看見老師為我點(diǎn)贊,心中有一種莫名的被認(rèn)可的感覺,頭一扭,望著腳下散落的鮮花,我已經(jīng)心滿意足了。

  我相信我踏上的這條路是沒錯(cuò)的,鋼琴是我的舞臺,我也相信我還能在鋼琴的舞臺上繼續(xù)散發(fā)出我的光芒!正如那句話:“是金子總會(huì)發(fā)光的!”

我的舞臺作文2

  既然來到這世上,就要站在舞臺最中央。 ——題記

  浮生萬物里,隱匿著無數(shù)個(gè)舞臺,等著你,去展現(xiàn)真正的生命姿態(tài)。它就在這兒,待你追尋。而無形中,我找到它了,并毅然決然地登上它。

  有人說,春天是花草的舞臺,綻放生命;天空是云朵的舞臺,放飛理想;流水是游魚的舞臺,追隨初心……那我說,這兒,是我的舞臺,請你欣賞我的表演。

  一場演講比賽,留下深刻烙印。第一次登上舞臺,即將嘗試挑戰(zhàn)。

  “該上臺了”。

  燈光聚焦,演講開始。原先順利地朗讀文稿,后背了一小段。因?yàn)閷π略稣Z段的陌生,卡殼了,不知所措。余光里,我的伙伴在默念文稿,等待著他的出場。心想:我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,機(jī)會(huì)給了我,決不能辜負(fù)。幾經(jīng)掙扎,再展笑容,面對聽眾,繼續(xù)演講。經(jīng)過一番圓潤,終于回歸正軌。

  諾大的舞臺上,聚光燈下,映著我與同伴的影子。仿佛是我倆的內(nèi)心獨(dú)白,毫不避諱地說著真心話。演講進(jìn)行到一半,打破了原先的.所有計(jì)劃,此情此景,吾愿,傾訴華年。燈光閃爍,世界竟變得斑斕起來,眼前滿溢的是無盡的小歡喜。愈發(fā)自信,敞開心扉,演繹自我。不畏懼自己的鼻音(因?yàn)楦忻?,不期許聽眾的動(dòng)容。舞臺上,忘情地演繹著全新劇情。那刻,我就是我,只愿無愧角色。

  演講完畢,掌聲轟響。感謝你們的聆聽,記住:我只個(gè)是初入舞臺的小生,在完成一場追夢劇。幡然醒悟,原來這兒,也是我的舞臺。

  上天給了我這兒的舞臺,無論渺小,亦或是浩大,都讓我流連,凝結(jié)成記憶中最亮的閃光點(diǎn),感謝,感謝,感謝……

  人生已揭開新劇情,我必當(dāng)全力以赴地完成演繹。心懷熱望,未來定值期許。

我的舞臺作文3

  我憧憬雪花飛揚(yáng)的冬,我心儀草長鶯飛的春,我喜歡陽光燦爛的夏,我鐘情天高云淡的秋。但,我最喜歡的卻是天高云淡的秋,因?yàn)樵谶@個(gè)醉人的秋天,我找到了自己的舞臺。

  剛跨進(jìn)初中的我,猶如一顆微不足道的星辰,倔強(qiáng)地閃爍著微弱的光芒。面對種種科目,我無精打采,直到那次上語文課。

  一襲長裙的你,如同一只“白蝴蝶”就這樣“飛到了講臺前。這時(shí)的.你一下就“刻”到了我的眼里,久久不能褪去。你簡單、生趣地介紹了自己,就開始上課了。我沉靜在你的聲音里,突然,你提出了個(gè)問題,可教室里卻一片沉寂。不一會(huì)兒,幾座"小山"漸漸起來了。我不甘勢弱,連忙舉起手,搜腸刮肚地從頭腦中搜索著詞匯。

  “就請這位同學(xué)來回答吧!蔽沂中奶食隽撕梗何覇?怎么辦,怎么辦,還沒想好呢,早知道先不舉手了……可死好面子的我還是忍受不了。我一邊努力安慰自己,一邊狠狠地痛罵自己是白癡,還沒想好就舉手。盡管如此,我還是緩緩站了起來,總不能說自己還沒想好吧。我的身體冒出冷汗,感覺糟糕透了,你的叫喊,又打亂了我的思緒。手足無措的我抬頭撇了一眼你,原以為你會(huì)用異樣的眼神望著我,可事實(shí)卻和想象不同。你依舊是那么平易近人,笑瞇瞇的。我心里波濤洶涌,你的微笑,緩解了我的緊張,鞭策著我……我頓時(shí)醒悟了,變得胸有成竹,如夢似的,說出了正確答案,同學(xué)們都向我投來了贊賞的目光,教室里響起了掌聲的交響曲。我抬起頭,長吁了一口氣。

  微風(fēng)乍起,夕陽西下,映得你的臉紅通通的,清風(fēng)拂起你幾縷長長的發(fā)絲。我看清了你你那張慈祥,動(dòng)人的臉,使我感到好溫暖……

  窗外,依舊落葉紛紛,秋風(fēng)蕭瑟。但我突然明白,這里,就是我的舞臺。

我的舞臺作文4

  又是一個(gè)下雨天,雨水糾纏著泥土,地上的道路泥濘不堪。趟過泥路,身后是深深淺淺的腳印,腳印牽引著思緒……

  正值十一二歲的我們,剛好是青春年少,一次考試成績讓我心里風(fēng)雨如注,我像是森林里的小兔迷了路。前方的路在哪兒?我不知道,正當(dāng)我埋頭哭泣的時(shí)候,溫暖的感覺從肩上蔓延開來,“孩子,出去走走吧!”媽媽說著。

  寒冬的郊外,地上光禿禿的,沒有一絲生機(jī),只有黝黑泥土,雨淅瀝瀝地下著。媽媽說:“孩子,我們比賽誰先跑到那邊!”于是,心中的壓抑轉(zhuǎn)化成了動(dòng)力。我和媽媽都竭盡全力向前跑前,道路上全是滑滑的泥水,踩下去深一腳淺一腳甚是艱難,有幾次差點(diǎn)滑倒。泥土像是有著巨大的吸引力,要把我拽到萬丈深淵之中,我只能用盡全力將腳從泥濘中拔出來,然后再陷下去,再拔出來……

  終于到了另一邊,我和媽媽全身都是泥水,我不禁抱怨道:“媽媽,下雨天來跑什么泥地呀?”媽媽微笑著讓我轉(zhuǎn)身,指向身后的泥地對我說:“你看,那些是什么?”我不假思索地說:“腳印啊!”“那你可曾想過它們?yōu)楹未嬖趩?”我思索著,想起了晴日里來這郊外,天氣好,路好走,只是沒了這足印。

  最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。從平坦的道路出來輕松而不留痕跡,潺潺的.小溪也留不下歲月的腳印、成長的足跡。生命如這一路,沒有陰霾風(fēng)雪的苦礪,哪來破繭成蝶的明媚?

  想到這里,我的心里有點(diǎn)熱乎起來,媽媽以她特有的方式,召回了我的自信,雨天的泥路,這不正是展示我一路長途跋涉、成功跨越的舞臺嗎?

我的舞臺作文5

  他是一個(gè)大學(xué)教授,一個(gè)詩人,一個(gè)思想家,一個(gè)孤獨(dú)的漂泊者。他,殺死了上帝,但他不是傳說中的那個(gè)惡魔,我希望可以繼續(xù)他的思想,站在思想的舞臺上。

  人必須要有必要的強(qiáng)大,才會(huì)變得強(qiáng)大,人生誠然是一出悲劇,那就把它當(dāng)做悲劇來演吧,演的轟轟烈烈,威武雄壯,一場深刻的靈魂雨,能體會(huì)人生的悲劇性,在人生的悲劇中,我們自己就是悲劇英雄,我們也要?dú)g欣鼓舞的演著悲劇,從自身的痛苦來自毀滅中,體會(huì)生命的偉大,人生的.巔峰就是笑一切悲劇。

  歌德說過,創(chuàng)造是人的天性,最內(nèi)在的性質(zhì)創(chuàng)造是人的本質(zhì)的存在方式,是人生意義之所在,自由可以歸結(jié)為創(chuàng)造,只有在創(chuàng)造中才有自由,超越可以歸結(jié)為創(chuàng)造幸福,可以歸結(jié)為創(chuàng)造唯一的幸福在于創(chuàng)造人類用理智,概念,愛創(chuàng)造了人類自己的世界。

  你應(yīng)當(dāng)成為你知為你者,怎樣才算成為自己呢?當(dāng)然,在一定的意義上,每個(gè)人都必然的是他自己,然而也并非所有的人,率直的對待自己的天性,成為你自己,首先要忠于自己,對自己的生命負(fù)責(zé),真誠的尋求人生的意義,成為你自己就是要居高臨下于自己的生命,做生命的主人,賦予你的生命,以你自己的意義。

  也許我現(xiàn)在只是在他的思想后加一些自己的感悟,但是我希望在未來的某一天,可以像他一樣站在思想的舞臺上。

我的舞臺作文6

  每個(gè)人都有屬于自己的舞臺,而我也不例外,接下來,我給你介紹介紹我的舞臺吧!

  媽媽在新學(xué)期決定帶我學(xué)武術(shù),媽媽說可以強(qiáng)身健體,從那時(shí)起,我開始了自己的武術(shù)生涯。

  我雖然熱愛武術(shù),但我不想學(xué),因?yàn)槟翘哿恕?/p>

  我第一次來到室內(nèi)體育館。我說老師先不讓我們練拳,而是讓我們圍著操場跑步。30圈跑到20圈我就不行了,老師在旁邊鼓勵(lì)我們加油,不許停!終于,30圈跑完了。

  跑完后,老師根本不給休息時(shí)間,高抬腿5圈。豆大的汗珠早已在我的.頭上,手上,腿上慢慢流淌。我又只好使出力氣跑完五圈,剛跑完,我對老師說:"我太累了,能休息一會(huì)兒嗎?"老師嚴(yán)肅的對我說:"做事應(yīng)該持之以恒,不能放棄,我之所以讓你們這樣做。就是為了強(qiáng)身健體,我小時(shí)候就是在硬硬的地板上面練習(xí)。"受到老師的教導(dǎo),我要使出力氣加倍練習(xí),盡管是揮汗如雨,我在老師的鼓勵(lì)加油,不許停后又變得充滿力氣。

  終于這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的練下去。我的身體越來越強(qiáng)健,抵抗力越來越強(qiáng),而我的體力好,所以每次練拳都是我在前面喊口號,我在前面帶拳。

  學(xué)了武術(shù),讓我懂得,不僅是強(qiáng)身健體,更讓我領(lǐng)會(huì),做事持之以恒,要有鋼鐵般的毅力才能成功。這就是我的舞臺——武術(shù)。

我的舞臺作文7

  四歲那年夏天,我小小的肩膀第一次背上大大的畫板,有些緊張,有些好奇地在媽媽的陪伴下踏進(jìn)了書畫室。說起來都好笑,媽媽送我學(xué)畫的最初目的,不過是想讓我學(xué)會(huì)靜下來,因?yàn)槲覍?shí)在太好動(dòng)了,她常常懷疑我是不是患有“多動(dòng)癥”。

  畫室里年齡相仿的有十來位同學(xué),圍著一張長長的大桌子。桌子的一端擺著一張小黑板,上面一只小花貓活靈活現(xiàn),兩只眼睛特別圓,幾條胡須調(diào)皮地張揚(yáng)著真惹人喜歡。我一下子就喜歡上了畫畫。可是我的小手太不爭氣了,握住的鉛筆老是不聽使喚,為了畫一個(gè)圓圈,我涂涂抹抹把畫紙都快擦爛了。最后在老師的幫助下,才勉強(qiáng)畫上一個(gè)橢圓用做頭部輪廓。小花貓圓溜溜的眼睛也被我畫得快成三角形了,還有那兩只尖尖的耳朵也被我畫得一高一低,至于小花貓的胡須嘛,更是長長短短像被調(diào)皮的小朋友用剪刀剪過似的。最后是用油畫棒涂色,我選了一根黃色的油畫棒。也不知怎么回事,那根油畫棒在我手里就像一條滑溜溜的魚兒一樣老是握不緊,總是不由自主地把顏色涂到線條外面去。唉!多么可愛而“不幸”的'小花貓啊,在我的小手下你竟變成了難看的“大花貓”了!我有些垂頭喪氣的樣子沒逃過老師雪亮的眼睛。她微笑著走過來看了看我的畫,用溫和的語氣鼓勵(lì)我說:“咦!畫得蠻有童趣嘛!來,我們一起修改修改就更漂亮了!崩蠋煖嘏拇笫志o握著我的小手,我們一同拿著勾線筆,慢慢地勾畫,再用油畫棒把顏色涂得飽飽滿滿的,果然好看多了!

  每周一次的畫畫課我一直堅(jiān)持了六年,期間還學(xué)習(xí)了水粉、線描等等。雖然我清楚地知道自己不是畫畫的“天才”,可我依然喜歡拿起畫筆涂涂抹抹,居然也有模有樣了,還常常得到美術(shù)老師的稱贊呢!

我的舞臺作文8

  伴隨著音樂,同學(xué)們邁著矯健的步伐走進(jìn)會(huì)場,路過主席臺前,一聲聲震耳欲聾的口號聲,展示了同學(xué)們的氣魄和自信。校長的那一句“洋溪初級中學(xué)第三十七屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開幕”轟動(dòng)全場。隨后,各項(xiàng)比賽的運(yùn)動(dòng)員們便在自己

  隨后,各項(xiàng)比賽的運(yùn)動(dòng)員們便在自己的舞臺上展現(xiàn)風(fēng)采。

  看,槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭,似流星,如閃電。他們在不懈的追求,他們在無悔地跑,他們在你奮力追我拼命趕。隨著一陣熱烈的掌聲,比賽已經(jīng)分出勝負(fù)。雖然有些同學(xué)沒有取得好成績,但是他們的臉上依然綻放著美麗的笑容,因?yàn)樗麄儑L試了,因?yàn)樗麄儓?jiān)持了,因?yàn)樗麄冇衷谌松牡缆飞狭粝铝艘欢蚊篮玫幕貞洝?/p>

  最精彩的要算是接力賽了,小小接力棒,幫幫有力量,傳出了友誼,傳出了默契,傳出了期望。每一次接力棒的交接,無不積蓄著大家的希望,那是充滿團(tuán)結(jié)力量之棒!甩開鷹似的雙臂,邁開閃電似的雙腿飛向終點(diǎn)。隨后,一陣熱烈的掌聲傳向每個(gè)人的耳邊,從掌聲中我聽到了祝福,看到了對運(yùn)動(dòng)員的敬佩,聞到了希冀。

  閉幕式也十分精彩,雖然天下著雨,閉幕式在教室里舉行,但同樣具有風(fēng)韻。你瞧,窗外的'小雨,滴答滴答,像是一曲美妙的音樂正在為講話的領(lǐng)導(dǎo)伴奏。結(jié)果已經(jīng)公布,雖然我們班沒有取得第一名,但我們沒有氣餒,相信在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們能夠取得好成績。加油,七(3)班,為下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分的準(zhǔn)備吧!

  這屆運(yùn)動(dòng)會(huì),使我懂得了團(tuán)結(jié),懂得了友誼。再次我發(fā)出聲情的呼喚:謝謝你,運(yùn)動(dòng)會(huì)!

我的舞臺作文9

  在我上小學(xué)一年級的時(shí)候,在爸爸的單位里,看見幾個(gè)人正在搖頭晃腦的拉著二胡。那時(shí)候我根本不知道什么是二胡,只是一味得覺得他們的樣子很好玩。

  我當(dāng)時(shí)問爸爸那個(gè)是什么,爸爸告訴我那個(gè)就是二胡,二胡是民族樂器的一種。我聽他們拉得怪好聽,就讓爸爸也個(gè)我買了個(gè)二胡。

  可是買了二胡不會(huì)拉,怎么辦呢?爸爸給我?guī)У搅税桌蠋熌,讓我在那學(xué)習(xí)二胡。

  在那的第一節(jié)課是最基本的“1、5、1、5……”“哈!原來二胡這么簡單!蔽倚南。

  “接下來咱們練D調(diào)的'1、2、3、4、5、6、7!卑桌蠋熣f!鞍!這么復(fù)雜,還分什么D調(diào)。”我心想。但我又轉(zhuǎn)念一想,如果半途而廢,多可惜呀!我便一咬牙,狠心練了小來。

  由于二胡不像笛子那樣有固定的位置,所以我老是拉不準(zhǔn),難怪民間有“百里笛子千里簫,小小琴胡拉斷腰”。我真想放棄二胡。在這時(shí)白老師對我們說:“把咱們學(xué)的這首《花好月圓》背下來,回頭上這兒的春晚!

  聽了白老師的那句話,不知從何處來了一股神秘的力量,讓我接著學(xué)了下去。

  我每天一有空就練琴,功夫不負(fù)有心人,過了一個(gè)星期,我終于把這首曲子拉熟了,把位找準(zhǔn)了,在快攻D調(diào)轉(zhuǎn)F調(diào)時(shí)也能很快的找到把位。

  又過了三個(gè)星期左右,終于在油田的春晚上表演了。

  我的舞臺便從家里轉(zhuǎn)到了文體中心。

  剛開始,我在臺上拉的斷斷續(xù)續(xù),緊張極了,不像在家里拉得那樣好,我想,把觀眾當(dāng)大白菜好了。漸漸地,我心情放松了,拉得也同順了,不知不覺中,我已經(jīng)陶醉在了音樂的天堂。

  勇氣和毅力讓我在二胡的舞臺上成長,我已經(jīng)深深愛上了二胡,愛上了屬于二胡的舞臺。

我的舞臺作文10

  每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)舞臺,站在舞臺上,盡情地演練自己美麗的人生。但求把最成功、最精彩、最美麗的一刻綻放在屬于自己的舞臺。

  人生的.舞臺,就是給我們展現(xiàn)自己能力,風(fēng)采的地方,我們只要加以利用,就能獲益無窮。在舞臺上,想要成功地做一位主角,在背后必定要付出很多很多……正所謂:“臺上一分鐘,臺下十年功!比松缤鰬颍胍阉龊,就要加倍努力。失敗乃是成功之母,每個(gè)人何嘗未嘗試過失敗呢?跌倒了,不怕,只要堅(jiān)強(qiáng)地站起來,就能把困難打倒。

  曾經(jīng)的我也是一位弱者,站在舞臺上也顯得黯然失色,不能盡情地發(fā)揮。三年級的時(shí)候,我的寫作能力很差,因?yàn)檫@樣我的語文成績也不怎么好,從此便對語文這科失去了信心,甚至想放棄。就在這個(gè)時(shí)刻,仿佛有一道刺眼的光向我綻放,讓我重新站起來,讓我更加有信心把它演好。放暑假的時(shí)候,媽媽讓我每周寫一篇作文或日記,寫完了,幫我修改,教導(dǎo)我怎樣寫好一篇作文。日子長了,我的寫作水平提高了,幾次測驗(yàn)下來都是高分呢!就從這一刻開始,我每周都寫一篇作文或日記。現(xiàn)在的我,作文水平已經(jīng)大大提高了很多。

  演好一場精彩的戲,不單單是主角我自己的能力,還要感謝我的導(dǎo)演父母。是他們在旁邊指導(dǎo)我、教導(dǎo)我,才會(huì)有這如此精彩、成功。讓我們的人生站在舞臺上更加精彩,更加成功吧!

我的舞臺作文11

  心有多大,舞臺就有多大!}記

  如果舞臺是海洋,我就是那暢游浩瀚大海的魚兒;如果舞臺是森林,我就是那翱翔茂盛林海的飛鳥;如果舞團(tuán)是花園,我就是沉迷妖艷花海的蜜蜂。舞臺,無處不在。

  有一句話說得好:“人生如戲,立足之地即為舞臺”,每個(gè)人都擁有屬于自己的舞臺,也許是那閃爍霓虹的舞臺,也許是尋回自我的舞臺,但,我的舞臺呢?成長路上,我迷茫、悵惘,但我相信,我一定會(huì)在這旅途中尋找到我的舞臺。

  也許是她以自己獨(dú)特的魅力吸引了我,也許是內(nèi)心的孤僻,想以此回歸寧靜,總之,我愛上了她——詩詞。在我眼中,那一首首束縛在方格上的詩詞,仿佛是有了生命似的,似一個(gè)個(gè)歡快的小精靈在方格中奏演了一支支樂曲,每一首詩都有屬于她自己的音調(diào)。聽,曹植正慢悠悠地來回踏步,那腳步聲一聲接一聲,七步之內(nèi),一首《七步詩》便問鼎于世。這首詩,包含了太多,是他對皇兄太過于失望、悲傷,是他對兄弟相殘的傷心欲絕,更是落淚燭臺時(shí)不為人知的憂傷。看,李太白獨(dú)自俯瞰敬亭山,天空中的鳥兒不一會(huì)兒飛得無影無蹤,就連那片與太陽為伴的孤云,也偷偷地溜走了,李太白是多么孤獨(dú)啊!他自嘲一笑,吐出了“相看兩不厭,只有敬亭山”的`佳句,短短幾句,卻簡單概括了他內(nèi)心的孤獨(dú)與抑郁,實(shí)在不凡。瞧,納蘭性德又在為那落花、枯樹、逝水而憂愁了,“自然腸欲斷,何必更秋風(fēng)”,塞外秋風(fēng)讓他想起了遙遠(yuǎn)的故園!般皭濍x情,但值涼宵總淚零”“故園無此聲”……

  詩詞是一個(gè)心的舞臺,人世間的喜、怒、哀、樂,蘊(yùn)含其中。我想,詩詞就是我心中的舞臺吧。

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