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剎那芳華作文

時間:2023-07-25 00:00:43 好文 我要投稿

【精品】剎那芳華作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的剎那芳華作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】剎那芳華作文

剎那芳華作文1

  十年榮光,似長,亦短。它像一杯苦茗茶,要用心品味;它亦像一陣花香,轉(zhuǎn)眼間就被隨風(fēng)帶走。

  時光像沙漏一般匆匆流瀉,斑斕的初中生活已經(jīng)過去了一半;暮然回首,來時路上的每個腳印都被打上光明中學(xué)的字眼,路邊的風(fēng)景因有了這個承載著夢想的校園而鳥語花香,那綠葉上花叢中仿佛還能看得見當(dāng)年我們一起在風(fēng)雨中走過的身影。剎那間,熱烈涌上眼眶,許多情感在心中蕩漾,原來,光明中學(xué)已經(jīng)成為生命中不可忘卻的一部分,已經(jīng)成為記憶中揮之不去的一個地方。

  依然清晰的記得初一入學(xué)的時候的情景:一踏進那大門,便覺一股鵝黃色的暖流隨之涌來,撞人眼簾的全是大大的笑容,他們跳著鬧著,放射出青春的活力,我也情不自禁的被他們所感染,嘴角微微翹了起來。而這些笑容的身后,是那高聳的鐘樓,溫馨的宿舍,寬敞的教室;是那蔚藍的天空,蔥綠的樹木,美麗的花壇。它們心甘情愿地點綴著校園,校園亦因它們的`存在而美麗,F(xiàn)在回想起,那時找不到宿舍又找不到班的慌張的心情;那時不知道如何面對新同學(xué)的茫然的表情,真是又好笑又溫暖。當(dāng)時大概就是帶著這種窩心的溫暖,與朋友們風(fēng)雨兼程一路走來。如今,校園的風(fēng)景已不再稀奇,那種感覺卻還縈繞在心頭。

  然而風(fēng)輕云淡的校園生活仍有黯然失色的時候。我也曾像迷路在叢林中的野孩子,茫然,苦惱,不知所措,覺得上天對自己不公,覺得自己從此不復(fù)得路。但每當(dāng)風(fēng)雨滂沱來臨的時候,一轉(zhuǎn)頭,身后總有一個他默默為我打傘的身影,彼此沒有言語,我卻感動不已。他可以是老師,可以是同學(xué),亦可以是朋友。他像一盞重新接上電的路燈,用突如其來的溫暖把無盡的黑夜徹底撕開。于是,眼前呈現(xiàn)的仍是自己所熟悉的光明,它公平地打在每個人的臉上,那種溫暖明亮透過眼睛直達心底,經(jīng)久不散。

  校園帶給我的,不僅有情誼,更有有知識和精神。語文老師鏗鏘有力的字跡傳達出中國文化的精粹;數(shù)學(xué)老師簡單圓潤的語調(diào)譜出數(shù)字的神奇與奧妙;英語老師地道流利的話語轉(zhuǎn)出美國街頭的旋律。它們帶著老師們的期望和鼓勵,在這有些濕熱的空氣中飄蕩著,飛進同學(xué)們的腦海里。課上,總能看見同學(xué)們專注的眼神;課間,總能看見同學(xué)們互相幫助的身影。早讀,朗朗的讀書聲經(jīng)久不息;晚修,卻只聽得見輕微的沙沙奮筆疾書的聲響。校園給予我們負(fù)責(zé)的老師,給予我們樂于助人的同學(xué),給予我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,給予我們知識和道理。

  猶記得那時小學(xué)的一位老師不幸得了癌癥,同學(xué)們了解了她的情況以后都熱淚盈眶,心甘情愿的捐出一點善款,盡自己所能去幫助這位老師,全校整整捐了幾萬元之多!而這位老師的親屬也非常感動,在這如此濃烈感動的氣氛中向師生們致謝以后就哽咽得說不出話來了,當(dāng)時,全校師生的掌聲如雷貫耳經(jīng)久不息。我堅信,這種光明精神一定會流傳下去。

  十年的風(fēng)雨兼程,十年的耕耘不綴,十年的無悔追求,十年的桃李滿園。光明中學(xué),我們是失敗的終點;光明中學(xué),我們夢想的起點。我們是小草,你化作肥沃的土壤;我們是土壤,你化作滋潤的雨水;我們是雨水,你又化

  作微涼的春風(fēng)。你無時無刻不在培養(yǎng)著我們,哺育著我們。今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。

剎那芳華作文2

  人生匆匆,歲月亦茫茫。其實,人生不過彈指一揮間。

  有一次去外婆家,很難得見到了多年未見的外曾祖母。外曾祖母已經(jīng)年過九旬,記得上一次與她相見還是在我很小的時候,時隔多年再次見到她心中難免有些感慨。之前便聽媽媽說過外曾祖母有老年癡呆,好多人都不認(rèn)識了。我便試著問她認(rèn)不認(rèn)識我,她說認(rèn)識。當(dāng)時的我特別激動,沒想到這么久了外曾祖母還記得我。

  “你不就是紅蓮嘛!我孫女啊!甭犕曛,我那傻傻的笑容便凝固在臉上。我用略帶抱怨的語氣解釋道:“我不是紅蓮,我是她女兒……”我還想再說下去,卻被外曾祖母阻止了:“來,扶我起來,我要出去。”說實話,當(dāng)時我有些不情愿。她的臉就像是一張褶皺的布,雙眼渾濁無神,看得我有些恐慌。她伸出手來讓我扶著她走路,當(dāng)我看到她那很長時間都沒有修剪的指甲時,竟然有一瞬間覺得她像個巫婆。從房間到客廳只有一小段路程,可我攙扶著外曾祖母卻感覺過了很長時間。

  我不太喜歡和老人待在一起,所以將外曾祖母安頓好了之后便打算離開,可是她卻突然一把拉住了我,問我是誰。我當(dāng)時嚇壞了,一臉的無措,我想掙脫開她的手,但她卻一直抓住我問我是誰。無奈之下,我又向她解釋了一遍又一遍。她慢慢放下手,嘴里喃喃地喊著我的小名,聲音越來越顫抖,眼眶里涌出兩行熱淚。當(dāng)時的我手足無措,連空氣似乎都變得稀薄。她說:“時間過得怎么這么快啊,還記得你那么小的,現(xiàn)在你都長這么大了,變成大姑娘了!”外曾祖母邊說邊擦眼淚,我的鼻子也一酸,心里有種酸澀的感覺。

  我們每個人都會感慨時間的殘酷、歲月的無情,感慨它們在不經(jīng)意間帶走了我們的太多太多。仔細(xì)想來,人生也不過就是如此,從童年到青年、中年、老年,最終走向死亡,只是彈指一揮間。

  但我相信,雖然只是彈指一揮間,卻總有一段絢爛的日子,人生亦有剎那芳華。

  我想,我不應(yīng)該嫌棄外曾祖母的?傆幸惶煳业那啻阂步K將會逝去,我的衰老也會到來,到那個時候我是不是也會像外曾祖母一樣拉著我的子孫問他們是誰,感慨時光易老。如果再回到幾十年前,回到外曾祖母的青春年代,那時的她一定也是青春靚麗,那時的她或許也曾被長輩拉著感嘆時光易逝。

  想起讀初二時,我曾欣賞過班主任大學(xué)剛畢業(yè)時的.一張照片。照片放在教室前的大屏幕上時全班驚呼,大家都贊嘆她年輕時容顏如玉。那會兒的她四十多歲了,和剛畢業(yè)時相比變化很大。芳華歲月也曾擁有,只不過人總是耐不住時光的摧殘。

  人生易變,時光易老。

  既然青春留不住,那就盡力讓我們的青春變得豐滿充實。人生就應(yīng)該分秒必爭,努力做好現(xiàn)在的自己,不能虛度光陰。過去的已經(jīng)過去,未來發(fā)生的也不能去阻攔,那就好好活在當(dāng)下。即使人生短暫,青春剎那,也要努力活出屬于自己的青春芳華!

  人生長亦短,在彈指一揮間,剎那芳華!

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