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我的拿手好戲作文

時間:2023-07-24 22:56:44 好文 我要投稿

我的拿手好戲作文共12篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲作文共12篇

我的拿手好戲作文1

  世界上沒有兩片完全相同的葉子,每個人生下來就是獨一無二的。別人可能有很多愛好和特長,有的人喜歡在音樂的海洋里暢游,有的人擅長在寬闊的跑道上馳騁,還有的人總是沉迷于書海之中無法自拔……而我卻擁有一項與眾不同的特長,聽起來它并不起眼,卻在我的生活中發(fā)揮著舉足輕重的作用,它就是我的拿手好戲——快速整理自己的物品、快速收拾房間。

  剛?cè)胄W(xué)時,媽媽對我說:“你已經(jīng)長大了,應(yīng)該逐漸學(xué)會自己整理自己的東西,自己收拾自己的房間。”“嗯,好的!”“那么我們先從整理書桌、書架開始吧!庇谑俏冶愫蜁罆苌系乃形锲范颊归_了一場激烈的“戰(zhàn)爭”。

  分針不知疲倦的在表盤上跑了一圈又一圈,我一直不停的忙著,可書桌并沒有什么大改變,一疊疊亂糟糟的書籍叢書桌的這角跑到那角,一堆堆雜亂無章的鉛筆鋼筆從書桌的這邊跑到那邊……而我,已經(jīng)面紅耳赤、氣喘吁吁、汗流浹背……心想:“平時看媽媽收拾房間挺簡單的呀!一會功夫就一切都井然有序了,我弄起來怎么這么費勁呢?感覺無從下手,蒙頭轉(zhuǎn)向。嗨!真是看花容易繡花難呀!”

  聽了媽媽的簡單教導(dǎo)之后,我逐漸學(xué)會物品分類擺放、學(xué)會將廢物該丟棄就丟棄、學(xué)會順序、學(xué)會規(guī)劃……并且對快速高效的整理物品、收拾房間產(chǎn)生了興趣,一次次鍛煉,收拾得一次比一次快,一次比一次好。盡管很累,但看著自己的勞動成果,看著自己整潔的房間,心情非常的舒暢。

  記得去年春節(jié)家里大掃除,我的任務(wù)是負責(zé)打掃自己的房間,媽媽給我規(guī)定的.時間是30分鐘,于是我和房間里的所有物品又開始上演了一場大戰(zhàn),像個小蜜蜂一樣在室內(nèi)飛來飛去。我首先把書桌書架上的書本分類擺放,用過的紙筆、小玩具等像瀑布一樣飛進垃圾桶;然后將床頭堆放的衣服分類疊好放進衣柜,床鋪整理平整,掃去灰塵;最后將桌面、地面清掃干凈……所有這些都干完僅僅用了18分鐘。當我告訴媽媽我打掃完了時,她的嘴先是呈“O”字形張開,一邊說“怎么可能這么快!”一邊走進我的屋子,更加驚訝,瞪大了眼睛:“哇塞!你這速度簡直是光速!”家人們也紛紛表揚我飛快的速度,在一聲聲贊賞聲中我自豪而欣慰的笑了。

  其實我并沒有特意比平時快多少,這速度應(yīng)該是我日積月累練出來的吧,我一邊想一邊美滋滋的望著這井井有條、一塵不染的房間,我覺得之前自己努力的過程就像一艘小船在大海中航行,它可能很慢,但只要鍥而不舍、堅持不懈,總會到達成功的彼岸。

  這就是我的拿手好戲——快速整理自己的物品、快速收拾房間,技能雖小,卻讓我養(yǎng)成了做事先思考、先規(guī)劃的習(xí)慣,并節(jié)省了更充足的時間去學(xué)習(xí),我喜歡自己這項別具一格的拿手好戲。

我的拿手好戲作文2

  每個人都有自己獨一無二的“殺手锏”,有的人入水變“飛魚”,有的人翩翩如“天鵝”,有的人拔腿變“獵豹”,有的人開口如“百靈”……我的拿手好戲是史上最帥氣、最灑脫的一個——街舞。

  俗話說得好,“臺上一分鐘,臺下十年功!蔽疫@身本領(lǐng)啊,學(xué)起來并不容易,你可知我歷經(jīng)多少光陰歲月、多少辛苦磨煉、多少嚴厲批評?嘿嘿,我從九歲開始學(xué)習(xí)街舞,除了每周正常訓(xùn)練之外,寒暑假還有額外的集訓(xùn),一次次苦練讓我的協(xié)調(diào)性越來越好,一滴滴汗水讓我的自信心越來越強,我呀,總想找個機會來證明自己的實力。

  去年年底的班級聯(lián)歡會上,同學(xué)們都積極地展示自己的才藝,我覺得自己大顯身手的時刻終于來到。勁爆的音樂響起,我就踏著節(jié)拍跳了起來,腦海里那一個個清晰舞動的小精靈,瞬間幻化成一次次漂亮的轉(zhuǎn)身?炜!舞臺上的我時而像草原上奔跑怒吼的雄獅,時而像天空中展翅飛翔的蒼鷹,時而像大海上洶涌澎湃的狂瀾,時而又像林海中靜止不動的山巒。長發(fā)飄飛、單腿跪倒、雙手甩起,再加上軀體一個大大的wave,同學(xué)們都看得津津有味,一雙雙眼眸追著我的身影來回游弋。要知道,多數(shù)女生可都是學(xué)民族舞或芭蕾舞的,她們對我跳的這種剛勁有力且棱角分明的舞很是好奇。我呢,當時臉上的表情冷冷的,盡力擺出一副很酷的模樣,這次表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。隨后,有的人說配舞的`音樂太短,讓人看得意猶未盡;有的人說士別三日,當刮目相看小付了;還有的人說我的動作干凈、利落,沒有一點兒拖泥帶水的樣子。哈哈!能夠得到同學(xué)們的褒獎,我的自信心瞬間爆棚。

  轉(zhuǎn)眼間就到了今年暑假,我又去街舞班參加集訓(xùn)。這次集訓(xùn),老師教的是新舞,節(jié)奏比較快并不容易跟上,所以她要求我們學(xué)員認真聽課、練習(xí)。在老師講分解動作時,和我一起上課的幾個女生總是交頭接耳,她們既不注意聽講,也不記動作要領(lǐng),幾次課下來,老師讓我站在領(lǐng)舞的位置,給她們做示范,wave、hop、walkon……整套動作是一氣呵成做下來的,老師表揚我跳得堪稱完美,我的心里甭提有多美了!八月初,媽媽帶我去鄭州參加一個親子夏令營,期間有才藝展示環(huán)節(jié),我又對著鏡子把剛剛學(xué)過的舞蹈練了一遍又一遍。等到正式表演時,面對來自不同省份的媽媽和小朋友,我一點兒也沒有緊張,畢竟那些動作早已了然于心中,最終,我的展示獲得了她們的一致好評!功夫不負有心人,我的努力終于得到了回報。

  我非常喜歡跳街舞,它能讓我鍛煉身體,它能讓我放松精神,它能讓我著迷韻律,它能讓我收獲自信,它——就是我的獨門絕技!

我的拿手好戲作文3

  “寧可三天無油鹽,不可一日不喝茶”這句話是高原藏族土生土長在那里的人說的,藏族人愛茶的境界遠遠高于我們的想象,他們天生就會跟著父母泡茶、喝茶。他們茶的種類也有很多,比如:綠茶、黃茶、烏龍茶、黑茶、白茶、花茶等。高原也是中國的采茶勝地,但是住在平原的我,也愛上了喝茶。閑暇時沏杯茶,清香溢滿小屋。茶葉,在水的浸潤下舒緩的展開,如綠衣精靈,翩翩起舞。

  有的人會問,你不覺得茶很苦,還不解渴嗎?我說,是的。剛開始我也是這么認為的。愛上喝茶,可能是源自于爸爸的熏陶吧!那是因為之前不會品茶,泡茶。泡出來的茶跟清水一個味道,還很苦,但我喝過爸爸泡出來的正山小種茶之后徹底改變了我的想法。爸爸說:可別小看了泡茶,那可是一門大學(xué)問呢!

  恰逢五年級上學(xué)期,學(xué)校多姿多彩的社團活動招新,我毫不猶豫地在“茶藝”后打了勾。雖然家長酷愛喝茶,常普及知識,但我仍感覺到自己就是個“青銅”。經(jīng)歷了半學(xué)期的努力與汗水,終于要迎來學(xué)期末的社團表演,我與團員們開始了激烈的“選拔”。

  這次選拔規(guī)則是這樣的:從初賽三人一組先進行知識競賽,再通過各個小組表演茶道的時間、味道、顏色來看綜合水平,分數(shù)高的小組去學(xué)校展示。

  比賽開始了,因為平時我督促組員記筆記,考前也有充足的復(fù)習(xí)我們組以負1的好成績排名第一,順利晉級。一周過后,三個小組的“排位”賽開始了。我們組選擇的是綠茶黃山毛峰,由一號組員帶的陳年型茶,第一泡時的'濃香就把老師吸引過來,第二、三泡時顏色慢慢加深呈橙黃色。最后一步把茶倒入了公道杯里悶2分鐘,這也是最重要的部分由我負責(zé),最后用水壺打“O”字型灌滿悶好。我此時就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),如果開早了,并不濃,開晚了顏色變淡。哎呀,打開得了,結(jié)果茶葉的味道飄香了整個屋子,老師宣布我們勝利了!

  雖然只是一個小小的勝利,但還是要感謝組員們的配合。泡茶,是我的拿手好戲,在戲里我盡情地享受茶帶給我的清香與甘甜。在戲外,我懂得了一個道理:人生就像一杯茶,第一口苦,第二口澀,第三口甜,像極了我們的人生歷程。這次活動也讓我深刻的體會到了蒙古人愛喝茶背后的原因:無論做什么,都不可能一帆風(fēng)順,當我們遇到艱難險阻時,只要堅持不懈的努力,就一定會品嘗到成功的甘甜。希望做為學(xué)生的我們越戰(zhàn)越勇!加油!

我的拿手好戲作文4

  每個人都有自己的拿手好戲,畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞……我的拿手好戲是——烤蛋糕。關(guān)于這個拿手好戲,還有一段十分有趣的經(jīng)歷呢!

  我最喜歡的甜點就是烤蛋糕了。每當我品嘗著美味的蛋糕,就想:要是媽媽會做就好了。可是媽媽每天那么忙,偶爾做一次飯還會把一頓豐盛的晚餐變成令人“聞風(fēng)喪膽”的黑暗料理。不如——我自己試著烤蛋糕吧!于是,我的蛋糕制作之旅開始了。

  說干就干,我先上網(wǎng)查找做蛋糕的相關(guān)資料。由于沒有烤箱,我決定用電飯煲代替。首先,我按照配料準備好了雞蛋、白糖、牛奶、面粉等食材。然后,我小心翼翼地將蛋清與蛋黃分開!鞍パ剑缓!蛋清里面滲進了蛋黃!”我只好動用我的秘密武器——勺子,將蛋黃“搶救”出來。緊接著,我又把白糖分三次倒入,用筷子調(diào)了將近一個小時才勉強打發(fā)。下一步制作面糊。我把白糖、牛奶,色拉油和面粉按照順序倒入蛋黃中攪拌均勻。因為沒有經(jīng)驗,拿的容器不夠大,面糊差一點就流出來了,好險呀!最后,我把打發(fā)的蛋清分三次倒入面糊,將面糊整個倒入電飯煲中。

  時間在嗒嗒嗒的鐘擺聲中過去了。隨著“!钡囊宦,我滿懷期待地打開電飯煲。媽呀!映入眼簾的卻是一鍋“雞蛋餅”!我大失所望。我的蛋糕呢?我不甘心地嘗了一口,嗯,“雞蛋餅”的味道還很純正,只是“形象”太差了。唉,我的第一次烤蛋糕以失敗告終。

  為了做好烤蛋糕,我開始總結(jié)失敗的經(jīng)驗,終于找到了失敗的原因:

  一、只有烤箱才能做出形味俱在的蛋糕。

  二、蛋清沒有打發(fā)。

  三、加入的原料量不精確。

  吸取了上次失敗的`教訓(xùn),媽媽特地從淘寶網(wǎng)上為我選購了制作蛋糕的工具,這下我可是“整裝待發(fā)了”,我又從“美食天下”中溫習(xí)了一遍制作方法。萬事具備,只欠開烤!我把做好的面糊倒進紙杯里,小心翼翼地放進烤箱,將時間調(diào)轉(zhuǎn)到40分鐘。沒過多久,烤箱里面便散發(fā)出一股奶香,蛋糕也開始慢慢鼓了起來,顏色慢慢由淡黃轉(zhuǎn)為金黃……蛋糕終于熟了!我迫不及待地打開烤箱,空氣中那股香甜的味道更濃郁了。我顧不得燙手,掰下一塊就往嘴里送。哇!好香啊!蛋糕外脆里嫩,咬上一口,唇齒之間彌漫著一股雞蛋與牛奶混合的甜香味,比蛋糕店買的還要好吃。我把蛋糕分給家人,大家都贊不絕口。哈哈我的拿手好戲練成了啦!

  現(xiàn)在我已經(jīng)熟練掌握了多種甜品的制作方法,烤蛋糕已經(jīng)成為我的拿手好戲。每逢周末的時候,我就使出我的拿手好戲,給大家烤上一箱蛋糕?粗蠹医蚪蛴形兜爻灾业男睦飫e提有多美啦!

我的拿手好戲作文5

  激昂的演講聲回蕩在教室里,像群山蜿蜒起伏,那般堅定不屈;像流水潺潺,那般輕快流暢……驀然間,我感到身后長出一雙隱形的、特別的“翅膀”……欣欣然睜開睡眼,我才明白,這雙“翅膀”就是我的拿手好戲—演講。

  年少的我,從小就愛表現(xiàn)自己,還特別愛寫演講稿。當我一次次地用自己最天真的聲音,滿懷深情地念出來時,總能收獲一陣又一陣的掌聲,它們就像一粒粒理想的種子,悄悄在我心中萌芽,總有一天,它會開出演講者心靈的紅花……我一直期待著演講的特長能讓我插上一雙特別的“翅膀”,帶我飛向理想的天空,直到盼來了那場演講比賽。

  當老師宣布下周演講比賽時,我興奮得手舞足蹈。來了,機會真的來了。那準備的幾天里。我努力地修改著演講稿,調(diào)整自己的聲音。當夜深人靜時,那月光朦朧下是我堅持練習(xí)的身影;當艷陽高照時,那陽光暴曬下是我刻苦練習(xí)的汗水。那幾天,小區(qū)里人們總能聽到一陣不動搖的、堅定的演講聲,那聲音包含了不懈的努力與必勝的信心!

  終于,我迎來了人生中的第一次演講比賽。看著對手們一個個不甘示弱,用激昂的'聲音講著,我也下定了決心:平時我在家里講得那么好,我也要把我的拿手好戲展現(xiàn)給大家!

  “掌聲有請49號選手!”我自信地走上臺,面帶微笑!袄蠋焸,同學(xué)們,大家好!”幾秒鐘后,我開始用我最深情的聲音講道。慢慢的,我越講越起勁兒,從柔和的聲調(diào)變成了激昂的吶喊。手掌心也不住地冒汗,但我努力控制住自己的情緒,把自信的微笑展現(xiàn)給大家!笆前,我們……”演講進入了高潮,我時而閉上眼睛,感受我生命的情感與音調(diào);時而又張開雙臂,把這情感帶給大家。我那原本細小的眼睛頓時閃閃發(fā)亮,神氣而又迷人,包含著喜悅與不懈的努力精神,我那雙特別的“翅膀”也仿佛愈加清晰了……同學(xué)們拼命地拍掌叫好,吶喊聲一個高潮接著一個高潮,我也演講得更加激昂,我的心中出現(xiàn)了一片藍天,我正天空中展“翅”飛翔……

  可倒霉的事發(fā)生了,我忍不住“咳咳”地咳嗽了兩聲,緊接著全班哄堂大笑。哎,我緊皺著眉頭,眼神里寫滿了尷尬與沮喪:拿手好戲演砸了!不過,我又立即調(diào)整好情緒,又開始了那精彩的演講。最終,我以滿分獲得了一等獎和十佳演講詞獎,還有250元獎學(xué)金呢!

  演講聲又響起了,深情飽滿……雖有些小失敗,但我不會氣餒,因為我知道,當我插上這雙“翅膀”飛翔時,總會經(jīng)歷許多風(fēng)雨,只有努力克服,才會遇見彩虹……

  我還要插上這雙特別的“翅膀”,飛向藍天,迎接人生的曙光!

我的拿手好戲作文6

  屋子里,悠揚的二胡聲,古樸淡雅,時而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回,時而激越昂揚一瀉千里。裊裊余音,在這靜謐的夜色中渲染開來……

  僅僅一個細長的琴桿,一個雕花的琴筒,兩根簡單的琴弦與一張普普通通的馬尾弓,竟能演奏出月光悠悠,也能奔騰出千軍萬馬。少年的我,左手在琴桿忽上忽下滑動,靈巧的手指仿佛是一只琴弦上的芭蕾舞著。右手有力的運弓,時快時慢,時長時短。一首首曲子,迸發(fā)而出。

  一曲終了,我的思緒回到我初學(xué)二胡的時候,那可不是十分輕松的事兒。

  運弓,是二胡的最基本動作。“萬事開頭難”,剛開始學(xué)習(xí)時吱吱刺耳的聲音令人十分厭煩,一遍又一遍單調(diào)的音階練習(xí)又枯燥乏味,但做過的決定又怎能輕易放棄?堅持,堅持,再堅持,終于音色有了起色,變得圓潤了,不再那么刺耳了。

  由于音樂知識匱乏,可以說一竅不通,僅僅識譜,就是我的一大難題。看著一大堆簡譜撲面而來,我真有些犯難甚至想放棄。但老師有耐心的一遍又一遍的教導(dǎo):“5讀so……”經(jīng)過堅持不懈的練習(xí),我終于對于這些數(shù)字形成了條件反射,這令我倍感鼓舞!

  基本功合格后,我就開始練習(xí)曲子。最開始練的是《小星星》,我不作文禁好奇:二胡就兩根弦,怎么拉的出曲子呢?老師告訴我,哪個音用哪個手指按弦,按弦的`哪個位置……于是斷斷續(xù)續(xù)的琴聲響起來了,每當我拉錯時,老師就會提醒我改正,回家之后仍鍥而不舍的練習(xí),終于連貫悅耳的《小星星》新鮮出爐了,我突然在喜悅中感到一種從未有過的感覺。

  就這樣,《小漆丘》《田園春色》《良宵》等曲子,也在我的努力下一一攻克了。我迎來了自己的第一次比賽。

  洋洋灑灑的燈光驅(qū)散著一團又一團黑暗,坐在舞臺中央聚光燈下,這樣的氣氛令我十分緊張激動,馬上要開始了!我的內(nèi)心不禁翻江倒海般忐忑,當我撫摸著熟悉的二胡時,我的心剎那間平靜了下來,活潑高亢的樂音在場上流連徘徊,在耳邊綻放……簡單的二胡簡單的堅持收獲了大家的鼓勵和認同。

  如今,我已會拉許多許多的曲子,像激情澎湃的《賽馬》,憂傷婉轉(zhuǎn)的《二泉映月》。這些悠揚圓潤的音樂,如同心頭種下的種子,我小心呵護,不懈耕耘,已經(jīng)發(fā)芽,開始露出了青翠欲滴的小苗苗。

  夜,屋子里再一次響起了悠揚的二胡聲,或古樸淡雅,或幽怨深沉,曲曲折折,奔流不息,在這靜謐的夜色中渲染開來。少年的我,欣然享受著我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文7

  要問我最拿手好戲的是什么,那自然就是書法。

  7歲開始,我就學(xué)習(xí)書法,堅持到現(xiàn)在,已經(jīng)第6個年頭了。那時,學(xué)校一年級就開設(shè)書法課,可是大部分同學(xué)都沒有堅持下來,而我依然還在學(xué)習(xí)。最近,我順利通過了中國美院組織的書法九級考試,這可是最高的級別了;同時,我還在杭州市憲法主題書法大賽中獲得了銅獎。雖說是銅獎,但含金量挺高的,因為4000多名參賽選手,最終只有200名入圍,書法高年級段中,只有53位選手取得名次——我算是其中一名。我練過楷書和隸書,現(xiàn)在最拿手的字體是行書,正在練習(xí)王羲之的《蘭亭序》、《圣教序》。習(xí)慣了寫行書,都快不記得楷書和隸書的樣子了。

  記得去年臘月,我作業(yè)寫累了,想在小區(qū)溜達溜達,突然發(fā)現(xiàn)遠處圍著一大群人。我走近一看,原來是一位伯伯在寫對聯(lián)。他用的是隸書,一筆一劃很有勁道,又十分秀氣,一看就知道是曹全的書體。原來這位伯伯在給大家免費寫春聯(lián)呢!他的邊上,排著好長的隊伍,大家都在等著請他的對聯(lián)。

  我看到桌上還有文房四寶,覺得我也可以試一試。于是,我隨手操起桌上的小毛筆,照著大師伯伯的內(nèi)容——“喜居寶地千年旺”,用行書“龍飛鳳舞”地寫了起來!

  “看!這個小姑娘也會寫!”人群中傳來驚嘆聲。一時間,不少人把目光轉(zhuǎn)向我。突然成了人群的焦點,我感覺臉都紅了。

  “是啊,這小姑娘真會寫!人還那么小,筆鋒卻很老道,厲害!”于是,不少人向我求字,我別提多開心啦!也許這就是傳說中幸福的味道吧?

  我寫的字有些供不應(yīng)求了,有些原先在伯伯那邊排隊的人,都到我這兒來了!身旁的爸爸說:“別急,慢慢來,每個人都有!”我面前的隊伍越排越長,都覺得有點尷尬,好像搶了別人的生意似的'!

  忽然,我感到有一只大手把我往外拖,一看,是媽媽!她焦急地沖著我:“李茜澄,你不是說好到小區(qū)逛十分鐘就回來做作業(yè)的嗎?你看看,現(xiàn)在都過去一個小時了?”

  哎呀,一個小時!家里還有一堆作業(yè)呢!我只好跟排隊的鄰居們說抱歉。他們戀戀不舍,我也戀戀不舍。

  書法,是我的拿手好戲。它讓我感受到了書寫的快樂,為大家服務(wù)的幸福!

  指導(dǎo)老師杭州市天長小學(xué)樓朝輝:

  小作者開門見山地告訴我們,書法是她的拿手好戲。怎么拿手呢?她堅持練習(xí)六年,通過書法九級考試,獲得憲法比賽大獎等。這還不夠,當看到書法伯伯在小區(qū)寫春聯(lián),她也熱心參與,一寫就是一個多小時,好多鄰居夸贊并排隊等候,確實看出她的頂呱呱,同時也看出書寫的幸福和快樂。

我的拿手好戲作文8

  跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲就是捏泥人。

  那天,風(fēng)和日麗,我獨自出去散步。來到一家超市門前,發(fā)現(xiàn)一大群人圍在一起,于是我想去湊一下熱鬧,過去看一會兒。

  我借著自己個子小,在人群里擠來擠去,終于擠在了最前面。我一看這才知道,原來有位老藝人坐在中間捏泥人;看著不起眼的泥巴在他手里一搓,一揉,一捏,一按就成了可以騰云駕霧的孫悟空、憨態(tài)可掬的小豬班納、活潑可愛的小鴨子、愛動腦筋的米老鼠、青翠欲滴的大白菜……他捏的.泥人個個活靈活現(xiàn),就像真的一樣。一只可愛的百靈鳥色彩鮮艷,眼睛透亮靈活,我覺得很有意思,就拿零用錢買了一個。仔細瞧著這只被老藝人雕得栩栩如生的百靈鳥,他好像在對我說:“小主人,小主人,我唱首歌給你聽!”我突然有一個想法,自己也來做一個小百靈鳥送給媽媽做禮物。

  說做就像,我一回到家,從文具盒里拿出一大盒橡皮泥,開始捏把了起來。我首先拿出一塊藍色的橡皮泥,打算從百靈鳥的頭下手,我把橡皮泥揉成團,再選一個地方揪出一個尖尖,那就是小巧玲瓏的嘴巴,再從黑色橡皮泥中取出一點,搓揉出兩個小圓豆,分別嵌在小嘴巴左上方和右上方,當做眼睛;再用剩余藍色做身體部分,也先把它揉圓,但尾巴部分要翹出來,還要用小刀在尾巴上刻幾刀,這就做完了,最后就是腳了,腳就用黃色橡皮泥做兩個“丫”字形,小腳粘在身體下面,再經(jīng)過努力修改,一只可愛的百靈鳥就大功告成了。

  我把兩只百靈鳥拿出來一比,真是天差地別,老藝人做的好似是天上的仙鳥,而我的呢,就是地府的鳥鬼了。我還做了幾個泥人“小妖”放在“鳥鬼”左右來伺候它呢,這回就更有趣了。我一邊欣賞,一邊給它們?nèi)∶?我把媽媽叫來一起欣賞我做的小泥人,不,應(yīng)該是小泥仙和小泥鬼,媽媽聽了抱著肚子哈哈大笑,我也跟著笑了起來。

  這小泥人可真有趣!不過,做這些小泥人也不是一件容易的事情,這回我懂得了老師常說的話了,臺上一分鐘,臺下十年功。學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?

  總評:本文緊緊圍繞“我的拿手好戲”進行寫作。老藝人的精彩表演吸引“我”也來“捏泥人”,并且“我”從中體驗到了快樂,領(lǐng)悟到了“臺上一分鐘,臺下十年功”的含義。捏百靈鳥的過程使用了恰當?shù)膭釉~和表示先后順序的詞語進行描述,很有條理!拔摇痹诎职值闹笇(dǎo)下照著媽媽的照片捏泥人的事寫得很有趣味。本文構(gòu)思巧妙,詳略得當,重點突出,感受深刻。

我的拿手好戲作文9

  廚房里,一陣陣飯香撲鼻而來,伴隨著鍋子鏟子“擦擦”的親密接觸聲,一盤盤,一碟碟……一個身穿圍裙的“大廚”手舞足蹈的翻炒著,這就是我,一個熱愛烹飪、熱愛生活,的男生。這就是我的拿手好戲——烹飪。

  從我記事起,看到就是爸爸媽媽為了工作忙碌的身影。每當我看到下班回來的媽媽還要拖著疲憊的身子幫我準備晚餐時,我就一陣心酸。心想:爸爸媽媽為我付出了那么多,我也應(yīng)當為他們做一些力所能及的事。于是我主動地幫他們分擔(dān)一些家務(wù),其中我最喜歡的就是為他們準備飯菜了!

  萬事開頭難。剛開始學(xué)烹飪,即使最簡單的菜都讓我傷透了腦筋,怎樣都炒不好。不是火太大炒焦了,就是鹽放太多了。每炒一道菜,我都滿頭大汗,手忙腳亂,十分狼狽。我明白不是每一個人生下來就什么都會,都需要經(jīng)過一個很漫長的學(xué)習(xí)過程。于是,我不僅僅每次在炒菜之前,我都會將各種食材和調(diào)料準備齊,并且還經(jīng)常向爸爸媽媽請教做菜的流程和方法。油熱放料,加入食材,大火爆炒,小火慢燉,勾芡上色……在一次次的嘗試揣摩中,才做出一道像樣的菜來。

  最終,“功夫不負有心人”,如今的我已經(jīng)不用像以前那樣邊翻炒邊品嘗了。一道簡單的菜很快就能完成,身邊的`親戚朋友們都夸我是媽媽的乖孩子,給我點贊,這也成為我在眾人面前的拿手好戲。尤其是在家庭聚會上,我的拿手好戲更是家人們眼中的活寶。

  “雪蓋火焰山”“糖醋蓮菜”“西芹腐干”“蒜蓉西蘭花”“韭菜炒雞蛋”“西芹炒蝦仁”,這就是我為媽媽準備的豐盛的生日宴晚餐。家人們圍坐在餐桌旁,品嘗我做的小菜。你一言,我一語,把我夸的都不好意思了。大家嚷嚷著讓我再給他們展示一下,這下,我準備給他們做一道西紅柿蛋花湯。于是我一邊等水燒開,一邊做準備工作,先拿出來兩顆蛋,想給大家露一手“單手打蛋功”。左手拿碗,右手拿蛋,在碗邊輕磕幾下,用手一捏,但沒想到用力過猛,蛋殼也掉進了碗里。大家見了,哈哈大笑,我也悻悻懊惱。我穩(wěn)了穩(wěn)神,繼續(xù)拿起筷子將雞蛋攪拌均勻。這時水也開了,將蛋液順著勺頭滑入翻滾的水中,頓時水面上綻放出了姿態(tài)各異的金色蛋花,最終又加入了西紅柿、菠菜,香菜、調(diào)料。一會兒功夫,一蠱色香味俱全的蛋花湯端上了餐桌。大家紛紛對我豎起了大拇指,我的心里比吃了蜜糖還要甜。

  我的拿手好戲不僅僅讓我鍛煉了生活的自理本事,還為父母分擔(dān)了家務(wù),減輕了他們生活的壓力。每個孩子的成長都傾注了父母全部的心血,我們在索取同時更應(yīng)當懂得感恩和回報,雖然我此刻為能為爸爸媽媽做的還很少,但我還是要盡自我最大的努力,讓他們感受到我的愛。

我的拿手好戲作文10

  每個人生來就是與眾不同的,都有屬于自己的一技之長。有的人十八般武藝、樣樣精通,有的只會一兩樣,而我拿手戲就是彈吉他。

  從小,看到舞臺上或電視里的人,抱著把吉他在大舞臺上表演的樣子就羨慕。心想如果有一天我也可以那樣自信地表演該多好!便立志一定要學(xué)吉他。功夫不負有心人,經(jīng)過我日日夜夜的期盼終于,在上五年級時,我摸到了屬于自

  己的吉他。

  上課,我認真地吸取新知;下課,我努力的練習(xí)。不到半年,我便從一個初學(xué)者變成了一個四級的“苗子”不過,才藝最后還是為了展示!在太姥姥的九十二歲大壽上,我得到了第一個表演機會。

  表演之前,我既緊張而又興奮的做著準備工作,直到媽媽的一聲:“該你上了”我抱著吉他快步來到在大家面前坐下。我緊張極了,忽然想到了曾在電視里看到的畫面。深深的吸口氣,平復(fù)一下心情。于是我鎮(zhèn)靜的彈了一首《成都》。一曲結(jié)束,掌聲從七十多號人雙手中傳出,響徹整個大廳。太姥姥用她布滿皺紋的'手向我伸出了大拇指。一瞬間,心里暖洋洋地……。

  事后,我也十分高興。因為,從小想著的愿望,今天終于實現(xiàn)了!我的拿手好戲作文2我的拿手好戲就是彈吉他,雖然還是成不了大器。

  記得上次,我就在我的吉他同學(xué)面前秀了一下。那是一位年級比我要高的初中生,和一位看起來矮矮的四年級學(xué)生,他們,就是新的入門生。不過憑借著他們對樂器的了解,肯定沒幾天就達到和我一樣的成果了!

  我第一次彈吉他,就是把手按在那“!鄙厦妫槐囊槐牡陌岩舴某鰜,眼睛還在“梗”和“洞”來回交錯的看著,聽起來怪怪的于是不熟練的學(xué)了起來,認為有趣,在周末時背上吉他,到了家博雅園的音樂教室練習(xí)。

  好了,廢話不多說,我用大腿頂著吉他,跟他們講起了“!焙椭虚g的“洞”的用處。然后實踐起了《小星星》。我彈著琴弦,可還是因為自己也是學(xué)生,一斷一續(xù)的。我的四根指頭便到了展現(xiàn)實力的時候。我的食指向上面三根弦,飛快的彈著,連我自己都不知道怎么回事!其他的弦分別被中指,無名指,小拇指也拉著弦,突然一聲“翁——”嚇壞了我和另外兩個人,仔細觀察一下,嗯:“你們誰帶了手機?”接到了手機,按照調(diào)音軟件,一個音符一個音符的換。

  “咳咳!”我說到,“這樣吧,我來彈一首《多年以后》吧!”

  重振旗鼓,一定要彈好,不然我這“老學(xué)員”的名號往哪里擱呢?看著書,還是一點一點彈了出來。那人聽了之后,若有所思的說:“彈的還算好吧!哈哈!你真是個人才,所以,我也要這樣裝酷呢!”

  看來,我彈的并不那么好,所以我一定要練習(xí),成為真正的“四指吉他魔”為止。

我的拿手好戲作文11

  廚房里,一陣陣飯香撲鼻而來,伴隨著鍋子鏟子“擦擦”的親密接觸聲,一盤盤,一碟碟……一個身穿圍裙的“大廚”手舞足蹈的翻炒著,這就是我,一個熱愛烹飪、熱愛生活,的男生。這就是我的拿手好戲——炒菜。

  從我記事起,看到就是爸爸媽媽為了工作忙碌的身影。每當我看到下班回來的媽媽還要拖著疲憊的身子幫我準備晚餐時,我就一陣心酸。心想:爸爸媽媽為我付出了那么多,我也應(yīng)該為他們做一些力所能及的事。于是我主動地幫他們分擔(dān)一些家務(wù),其中我最喜歡的就是為他們準備飯菜了!

  萬事開頭難。剛開始學(xué)烹飪,即使最簡單的菜都讓我傷透了腦筋,怎么都炒不好。不是火太大炒焦了,就是鹽放太多了。每炒一道菜,我都滿頭大汗,手忙腳亂,十分狼狽。我知道不是每一個人生下來就什么都會,都需要經(jīng)過一個很漫長的學(xué)習(xí)過程。于是,我不僅每次在炒菜之前,我都會將各種食材和調(diào)料準備齊,而且還經(jīng)常向爸爸媽媽請教做菜的流程和方法。油熱放料,加入食材,大火爆炒,小火慢燉,勾芡上色……在一次次的嘗試揣摩中,才做出一道像樣的菜來。

  終于,“功夫不負有心人”,如今的.我已經(jīng)不用像以前那樣邊翻炒邊品嘗了。一道簡單的菜很快就能完成,身邊的親戚朋友們都夸我是媽媽的乖孩子,給我點贊,這也成為我在眾人面前的拿手好戲。尤其是在家庭聚會上,我的拿手好戲更是家人們眼中的活寶。

  “ 雪蓋火焰山”“糖醋蓮菜”“西芹腐干”“蒜蓉西蘭花”“韭菜炒雞蛋”“西芹炒蝦仁”,這就是我為媽媽準備的豐盛的生日宴晚餐。家人們圍坐在餐桌旁,品嘗我做的小菜。你一言,我一語,把我夸的都不好意思了。大家嚷嚷著讓我再給他們展示一下,這下,我準備給他們做一道西紅柿蛋花湯。于是我一邊等水燒開,一邊做準備工作,先拿出來兩顆蛋,想給大家露一手“單手打蛋功”。左手拿碗,右手拿蛋,在碗邊輕磕幾下,用手一捏,但沒想到用力過猛,蛋殼也掉進了碗里。大家見了,哈哈大笑,我也悻悻懊惱。我穩(wěn)了穩(wěn)神,繼續(xù)拿起筷子將雞蛋攪拌均勻。這時水也開了,將蛋液順著勺頭滑入翻滾的水中,頓時水面上綻放出了姿態(tài)各異的金色蛋花,最后又加入了西紅柿、菠菜,香菜、調(diào)料。一會兒功夫,一蠱色香味俱全的蛋花湯端上了餐桌。大家紛紛對我豎起了大拇指,我的心里比吃了蜜糖還要甜。

  我的拿手好戲不僅讓我鍛煉了生活的自理能力,還為父母分擔(dān)了家務(wù),減輕了他們生活的壓力。每個孩子的成長都傾注了父母全部的心血,我們在索取同時更應(yīng)該懂得感恩和回報,雖然我現(xiàn)在為能為爸爸媽媽做的還很少,但我還是要盡自己最大的努力,讓他們感受到我的愛。

我的拿手好戲作文12

  我有許多的才藝:唱歌、跳舞、畫畫、做蛋糕、炒菜、玩魔方、釣魚……但是我覺得吧,我最擅長的還是騎自行車。

  為什么是騎自行車呢?這還要從暑假的第一天說起,我和幾個同學(xué)去體育廣場玩,女同學(xué)們自告奮勇地去借自行車,男同學(xué)們也慷慨大方地借給了她們,她們騎了兩三圈,有一個同學(xué)問我騎不騎自行車。

  我尷尬地搖了搖頭:“不了,你們騎吧,我不太會!薄笆裁矗磕氵B自行車都不會騎,哈哈……”

  笑聲在整個廣場回蕩著,只留下我一個人在那默默的發(fā)呆,我有那么差勁嗎?我真的做不到嗎?本身就有想學(xué)自行車的我,在被她們嘲笑一番后,更加堅定了要學(xué)會自行車的念頭,一定要找回我的面子。

  于是那天晚上,我便向媽媽提出了我要學(xué)習(xí)自行車,媽媽很支持我的想法,我既興奮又緊張,第二天晚上,我們已經(jīng)整裝待發(fā)了。

  我選擇的練習(xí)路線在新修的路上,那里沒有車,人也很少,對我這個新手來說安全指數(shù)很高,起初媽媽問我是要騎死的還是活的,我聽了毫不猶豫的說:“我要騎活的!

  媽媽給我做了一個示范,并給我詳細的說明了哪個是車把,哪個是剎車,而且給我教了怎么滑行。我按照媽媽說的方法,雙手緊握車把,掌握好平衡,集中精力用心練習(xí),不一會兒就學(xué)會了滑車。

  可是光滑還不行,關(guān)鍵是要學(xué)會上車,在車上蹬腳踏,這便成了一大難題,腳下蹬了腳踏,忘了手上掌把,車就倒了,這可怎么辦?

  正當我犯愁時,媽媽幫我拉一下后座,讓我放心去嘗試,我開始騎了一步,兩步,三步……就這樣一次次嘗試,開始我掌握不好方向,摔倒了,胳膊腿都摔破了,疼的要命,我像泄了氣的皮球一樣坐在那里。

  就在我灰心失望的時候,突然有一個騎著自行車的人向我駛來,仿佛在向我炫耀他的`騎技,當時的我控制不住自己的情緒,竟哇哇大哭了起來,淚流過后,我心想:一定要學(xué)會騎自行車。

  我便鼓足了勁,呼地站起來,按媽媽教我的方法又開始練習(xí)。漸漸的,我找到了平衡感,終于能手腳協(xié)調(diào)地騎自行車了。

  從此,我每天晚上都堅持練習(xí),在練習(xí)騎自行車的過程中,我有時撞在墻上,有時摔在路邊,可我還是一次又一次的站了起來,扶起自行車繼續(xù)練習(xí),功夫不負有心人,經(jīng)過無數(shù)次練習(xí),我終于騎得越來越嫻熟了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能騎著自行車到處游玩了,終于,騎自行車變成了我的拿手好戲。

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