書香伴我行作文12篇（熱）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的書香伴我行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書香伴我行作文1

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基心目中的書；“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個(gè)益友�！边@是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

　　小時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣，那是一個(gè)美妙的七彩世界：貝兒公主走來向我傾訴心事；灰姑娘跑來訴說她的不幸與痛苦；小紅帽開開心心地告訴我她怎樣智斗大灰狼……

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)學(xué)生了，看書的時(shí)間逐漸減少，但我仍然堅(jiān)持每天看書，以此來豐富課外知識(shí)和生活。在看書的時(shí)候，我常常會(huì)忘記時(shí)間，墜入書的海洋。記得有一次，我拿著一本書去廁所，準(zhǔn)備一邊看書一邊上廁所，來解悶。時(shí)間往往過得飛快，在“滴答滴答”的鐘聲中，十分鐘過去了，一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了……見我去廁所四十五分鐘了還沒出來，奶奶有些納悶了，心想：上個(gè)廁所要那么久嗎？于是，奶奶便在客廳朝廁所喊：雯雯，你廁所還沒上好嗎？都四十五分鐘了！我看書正看得津津有味，所以完全沒有聽見奶奶的'話。見我沒回應(yīng)她，奶奶又走到廁所門前重復(fù)了一遍剛才的話，我這才反應(yīng)過來，自己已經(jīng)看了四十五分鐘的書了。我應(yīng)了一聲，馬上起身，卻發(fā)現(xiàn)腿早已麻木了。

　　書是我人生的導(dǎo)師，當(dāng)我迷失了方向時(shí)，它會(huì)指引我方向；它也是我人生的一盞照明燈，照亮我的前程，帶給我希望的光芒。

書香伴我行作文2

　　書是有香味的，每當(dāng)我打開一本書，那紙的清香中夾著墨的芳香總會(huì)撲鼻而來。倘若是新書那味道尤其熾烈，我會(huì)情不自禁地把鼻子埋在書頁中，先聞個(gè)夠，然后在慢慢的品味書的內(nèi)容。日子長(zhǎng)了便成了習(xí)慣，好像是一種儀式了。當(dāng)然，隨著時(shí)間的推移，那味道終究會(huì)漸漸散去。但是，書的內(nèi)容一一雋永的醇香是揮之不去的，她蒸熏著每一位讀者，滋養(yǎng)著一代一代的人。一代一代的積累，那香越發(fā)濃烈，那怕書本己殘缺不齊，也吸引著人們尋香而至。

　　書籍，好比一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍，好同一把鑰匙，幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍，好似一座航標(biāo)，帶領(lǐng)我們尋找求知的方向！

　　小時(shí)候，我常沉浸于童話，幻想的世界，每每聽到一個(gè)夢(mèng)幻的故事，總會(huì)沉迷于其中。做一個(gè)甜蜜、浪漫的夢(mèng)，漫游在童話里，久久不能自拔。長(zhǎng)大一些了，我發(fā)現(xiàn)那些陪著我度過了多少個(gè)春夏秋冬的故事，己無法滿足我的求知欲。于是，我便纏著媽媽，給我買書，到了書店，我又一頭栽進(jìn)了注有拼音的寓言故事，《十萬個(gè)為什么》等。我感受到書籍對(duì)我的誘惑。在書的'海洋里遨游，豐富的知識(shí)就如甘泉滋潤(rùn)著我的心田。我要像丑小鴨一樣堅(jiān)持夢(mèng)想，靠自己有力的翅膀飛向美好的生活，本末倒置；我更要像小裁縫一樣用聰明的才智戰(zhàn)勝對(duì)手。

　　書籍帶我們走進(jìn)了文字的殿堂，攀上了文字的階梯，打開了文學(xué)的窗戶，找到了文學(xué)的方向——書如風(fēng)景，永遠(yuǎn)浩翰無際，美不勝收，只是你是否愿意懷著一顆探索的心，攜一身對(duì)知識(shí)的渴望，走進(jìn)書籍，在浩翰的知識(shí)世界里慢慢地成長(zhǎng)。

　　在書籍的描繪下，使我懂得了真正的浪漫在書籍的陪伴下不再孤單、寂寞了，在書的裝扮下，使我變得內(nèi)斂了，不再放蕩。書籍是我們的良師益友，隨之而來的是我的心情得到了釋放！

　　書，我們長(zhǎng)了知識(shí)、開闊了視野；書，帶我遨游于童話，滋潤(rùn)了我的心田。

書香伴我行作文3

　　爸爸媽媽從小就教育我要多讀書，多看書。媽媽為了讓我愛上看書，每個(gè)星期天都會(huì)帶我去書店呆上一兩個(gè)小時(shí)，回家時(shí)，還不忘買上幾本書；爸爸為了讓我愛上看書，特意去家具城給我挑了一個(gè)能裝很多書的大書柜。我總是愛站在書柜前抬著頭打量著這個(gè)柜子里的書。

　　每天晚上，我都會(huì)抽出一些時(shí)間來看會(huì)兒書。小時(shí)候，我愛看那些童話故事。我看了《小意達(dá)的花兒》，仿佛看見花兒們的舞會(huì)；看了《賣火柴的小女孩》，好像感受到了小女孩的.饑寒……

　　當(dāng)我讀了小學(xué)一年級(jí)，爸爸就開始讓我理解《三字經(jīng)》，還給我講隱藏在詩句里的故事。每當(dāng)爸爸講完時(shí)，他就會(huì)提問，問我剛剛他講的那句詩是什么意思?這個(gè)句子有什么故事？如果我回答不出來，爸爸就會(huì)耐著性子再講一遍，直到我聽懂；如果我回答出來了，爸爸就會(huì)開心地鼓勵(lì)我，然后讓我有感情地把故事再講一遍給他聽。

　　等我長(zhǎng)大了一些，媽媽就給我買了一本《三國(guó)演義》讓我讀，可是我一直沒有讀懂，也沒有興趣讀。怎么辦呢？這個(gè)問題可把媽媽難倒了。后來，有一次，媽媽在書店里看見了一本題目為《幽默三國(guó)》的書，她就給我買了回去。當(dāng)我看見這本書時(shí)，我有些疑惑：幽默三國(guó)？幽默的三國(guó)演義？我懷著好奇的心情打開書，沒看幾頁，就被里面的故事吸引住了：神機(jī)妙算的諸葛亮；才華橫溢的曹植；愛喝酒的張飛……這本書真是有趣極了！

　　現(xiàn)在，我開始看那本擺在書柜角落的《三國(guó)演義》了，現(xiàn)在這本書對(duì)我來說已經(jīng)不深?yuàn)W了，里面的人物我也非常熟悉了。

　　書，就像一片豐收的田野，讓我收獲了智慧，也像黑夜里照亮著天空的北斗七星，為我指明了方向。

書香伴我行作文4

　　走進(jìn)我家，眼就可以看到排書架，上面放了很多書，這些書陪伴我度過了許多美好的時(shí)光。

　　在我呀呀學(xué)語的時(shí)候，媽媽就給我買了很多書。媽媽經(jīng)常讀給我聽，我覺得非常好玩，媽媽的讀書聲像催眠曲，有時(shí)她讀著讀著，我卻不知不覺地睡著了。

　　上幼兒園的時(shí)候，我和媽媽起看《幼兒畫報(bào)》。里面有五個(gè)可愛的小動(dòng)物：紅袋鼠、火帽子小公雞、跳跳蛙、板凳狗和草莓兔。不過我最喜歡火帽子小公雞了。有次火帽子去參加舉重比賽，可是它身體超重了。后來它想了個(gè)好辦法，它拔下身上的部分毛，再稱稱，還是超重，它很失望。它咬牙，把屁股上所有的毛拔下來，這才沒超重。最后火帽子小公雞勝利了。從這件事中我明白了做事不能輕易放棄。

　　后來媽媽和我又起讀完了《格列佛游記》、《格林童話》、《安徒生童話》。我認(rèn)識(shí)了熱愛探險(xiǎn)的格列佛，他去過奇異的大人國(guó)和小人國(guó)；我也認(rèn)識(shí)了勇敢的小裁縫，他打敗了愚蠢的巨人；我還認(rèn)識(shí)了丑小鴨，它最后變成了美麗的白天鵝。這使我非常羨慕。如果我也變成白天鵝，那該多好��！媽媽說：“世上無難事，只怕有心人�！�

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，我更喜歡像《少年兒童百科全書》、《植物小百科》、《動(dòng)物大百科》這樣的書。我看過的《美麗的海洋》中鮪魚很大，像個(gè)大人這么高，還有會(huì)再生牙齒的鯊魚，還有觸手長(zhǎng)達(dá)36.5米的北極大水母。在《植物小百科》里，我看見了許多細(xì)胞，我還知道了些有毒的.植物，它們有很多的特點(diǎn)。人生了重病，可以去采烏頭和曼陀羅熬湯喝。原來有毒的植物也有好處�。∵�有長(zhǎng)達(dá)180厘米的蛇瓜，可以裝滿4000斤水的紡錘樹，會(huì)捉蟲子的豬籠草······大自然真奇妙啊！

　　書給我?guī)�來了智慧和快樂，書將永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。

書香伴我行作文5

　　古往今來，有著許多關(guān)于書的名人警句，如“讀書破環(huán)卷，下筆如有神”“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”等等。我可以肯定的對(duì)你說，成功離不開書籍。為什么這樣說？你想想，從古至今有哪一位獲得成就的成功人士，不熱愛看書？恐怕沒有。

　　小時(shí)候，家里有著許多姐姐留下的故事書或者小說。我最先品味的書就是《淘氣包馬小跳》，不知道為什么我從小對(duì)這種書有著與生俱來的熱愛，即使這本書十分的大，并且字很小，而且還有許多我不認(rèn)識(shí)的字，但是仍然阻擋不了我對(duì)書的熱愛。

　　隨著年級(jí)的上升，我對(duì)書的熱愛卻漸漸消失，即使有著空閑的時(shí)間，我也很少會(huì)拿著一本課外書，靜靜的品味。而老師也常教誨我，只要有空，就得靜下心來看書。每次我都能堅(jiān)持這么幾天，到最后還是竹籃打水一場(chǎng)空，毫無收獲。漸漸的`，自己與別的同學(xué)寫作的感覺，已決然不同了，差距也慢慢放大，同學(xué)老師都說我有著顆聰明的腦子，但是沒有好好使用的腦子，和一塊石頭又有什么兩樣呢？成功和失敗，也許只在于你有沒有好好使用你這顆上帝所賜的聰明腦袋。我還沒做到。時(shí)間漸漸地流逝，我已是六年級(jí)高段的學(xué)生了，在小學(xué)的時(shí)間也已不多，一年后，也許我可能沒成功，沒有上好的中學(xué)，也有可能把握住時(shí)機(jī)，脫穎而出。一切由自己決定。我和大家一樣，也常常自己幻想，書里的知識(shí)能自己蹦到腦子里，該有多好�，F(xiàn)實(shí)依然是殘酷的，一切都得付諸行動(dòng)，現(xiàn)在的我已經(jīng)不能簡(jiǎn)單的在心里為自己加油，更多的應(yīng)該用行動(dòng)來代替。

　　在不到一年的時(shí)間里，我要改變自己！改變我的未來！書啊，我要和你做知心朋友！

書香伴我行作文6

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是高爾基說的，這句話肯定家喻戶曉。書是打開知識(shí)海洋的金鑰匙，書能帶給我們知識(shí)。書讀對(duì)了，你就不會(huì)看見駱駝?wù)f馬腫——少見多怪。

　　《西游記》是我最喜歡讀的一本書。因?yàn)檫@本書的作者實(shí)在是想像超凡。孫悟空的神通廣大，為人正直讓我佩服不已。豬八戒的滑稽可笑、自私自利常常讓我感到既好笑又可恨。唐僧的善惡不分、老是錯(cuò)怪孫悟空，更是讓我心情難平。在我讀《三打白骨精》這回時(shí)，讓我氣得摔壞了三只杯子，我實(shí)在為孫悟空鳴不平。但有時(shí)他還是比較善良可愛、通情達(dá)理的。沙僧為人正直、任勞任怨也是一個(gè)我比較喜歡的人物。這本書是我童年時(shí)最好的伙伴，讓我幼小的心靈有了許多美好的遐想。

　　平時(shí)我也看看《三國(guó)演義》，里面的.人物也知道好幾個(gè)。讀了《火燒連營(yíng)》，我深有感觸，不禁為劉備感到惋惜。七十五萬大軍，為了一口沒爭(zhēng)到的氣而命喪黃泉，多悲慘�。”緛�，蜀國(guó)糧食充足、兵多將廣、實(shí)力強(qiáng)大，文有臥龍鳳雛，武有五虎猛將，完全有能力統(tǒng)一天下。但由于劉皇叔的沖動(dòng)，讓怒氣沖昏了頭，不聽手下的勸告，氣沖沖地去攻打東吳，結(jié)果把更多兄弟的性命都賠了上去。征戰(zhàn)沙場(chǎng)多年的劉皇叔居然被一介書生打敗，而且輸?shù)媚敲磻K，這對(duì)劉皇叔來說是多大的恥辱��！自從那一仗后，蜀國(guó)便因小失大，不但沒能報(bào)到仇，而且開始走向下坡路，成了三國(guó)中實(shí)力最弱的一國(guó)，多可惜啊！劉皇叔的沖動(dòng)導(dǎo)致了他的蜀國(guó)敗北！

　　書，是燦爛的知識(shí)寶庫(kù)，是人類智慧的結(jié)晶。好書能帶我們?nèi)ュ塾喂妍�、多姿的知識(shí)海洋，了解燦爛的中華明文。讓好書伴我們不斷地成長(zhǎng)，不斷地進(jìn)步，不斷地超越自我！

書香伴我行作文7

　　蔚藍(lán)的天空上飄著幾縷白而清的云朵，天空下長(zhǎng)著嫩綠的青草，上面坐著一個(gè)女孩，手捧一本書，依偎在大樹下，盡情欣賞著書中的“風(fēng)景”。那便是我向往的境界。

　　童年是一個(gè)充滿花香的階段，而它又因書香的點(diǎn)綴而精彩。

　　晚上躺在媽媽的懷里，聽媽媽講那精彩的童話故事，聽著、聽著，入夢(mèng)了，夢(mèng)中我與愛麗絲漫游奇妙的'“鏡子世界”；與白雪公主同七個(gè)小矮人玩耍；與魯濱孫闖蕩整個(gè)荒島；與灰姑娘一同哭泣；與豌豆公主一起成長(zhǎng)……

　　童年是個(gè)多夢(mèng)的階段，書香伴我度過了它，書給了我靈活的頭腦，讓我擁有一顆天真的心。

　　少年是一個(gè)充滿激情的階段，而它又因書香的點(diǎn)綴而精彩。

　　寧?kù)o的書屋里，飄著淡淡的茶香，我拿著一本“掛”著歲月痕跡的書，靜靜地、靜靜地去品味，從書中我知道了“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的精神；知道了“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)；享受了“采菊東籬下，悠然見南山”的樂趣；觀看了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁；了解了“出污泥而不染，濯青漣而不妖”的品格……

　　少年是一個(gè)充滿活力的階段，書香伴我度過了它，書給了我智慧的頭腦，讓我擁有了一顆充滿正義的心。

　　灰心時(shí)，書告訴了我“永不放棄”的真理；離別傷心時(shí)，書告訴了我“天下沒有不散的宴席”的安慰；失敗時(shí)，書告訴了我“失敗是成功之母”的道理；成功時(shí)，書告訴了我“成功也不驕傲”的態(tài)度……

　　讓我倘佯在書海中，欣賞世界萬物的美；領(lǐng)略變化萬千的世界，高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我會(huì)把握每本書的真理，不斷進(jìn)取，不斷成功。

　　夕陽已經(jīng)西下，清澈的小溪也已泛起了“紅波”，女孩依舊津津有味地閱讀，心中一直默念：“書香伴我行”。

書香伴我行作文8

　　書，如甘露，滋潤(rùn)我的心田，讓我卸下心靈的重荷；書，似濃茶，苦而微甘，讓我留戀于美的享受之中；書，像明燈，驅(qū)散我心中的陰霾，引導(dǎo)我走出愚昧。

　　書籍就像階梯。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币槐竞脮�，能增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野。能讓我們?cè)诰�神上得到享受；因此我們要多讀書，讀好書。

　　書籍就像你的一位朋友，一位忠貞不渝的好友。他可以讓你陶冶情操。有時(shí)心情不好的時(shí)候，當(dāng)我們翻開書本，心情就會(huì)豁然開朗。我就有過這樣的經(jīng)歷：一次，我和同桌因?yàn)椤叭�八線”的原因，吵了起來。我感到非常的生氣。這是，我的一位“鐵哥們”拿來了一本幽默書，我剛翻開，就被主人公風(fēng)趣的語言深深地吸引住了，時(shí)不時(shí)被書中的情節(jié)逗得哈哈大笑，心情也自然非常的舒暢。后來想明白了，我就誠(chéng)懇地同桌道歉。

　　書籍就像一把開啟智慧之門的鑰匙�！朵撹F是怎樣煉成的》就是我的啟蒙老師，它讓我明白了很多道理。主人公保爾-柯察金雙目失明，全身癱瘓，可他沒有向命運(yùn)屈服，向厄運(yùn)低頭，最終他以口述的.方式完成了這一勵(lì)志的文學(xué)著作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。從這本書中，我仿佛看到了，主人公忍受病痛的折磨，堅(jiān)強(qiáng)不屈地與困難作斗爭(zhēng)的情景。我是一個(gè)內(nèi)向的男孩，在學(xué)習(xí)生活中缺乏自信心。但當(dāng)我看完這本書后，便被保爾叔叔的這種不屈不撓的精神所感動(dòng)。從那以后，我不再自卑，勇敢地克服前進(jìn)路上的困難，在失敗面前不退縮，成為一個(gè)陽光男孩�，F(xiàn)在的我，嘴角總是掛著一絲自信的笑容。

　　書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，是一位朋友，更是一把鑰匙。讓書香伴我們一路前行，讓書籍成為我們最好的朋友。

書香伴我行作文9

　　“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”不知從哪里記得這兩句詩，時(shí)時(shí)想起它的原因是我常常體驗(yàn)到讀書的樂趣。我在裊裊書香中被環(huán)抱著，盡情吸允著，享受著。

　　曾經(jīng)讀《西游記》，師徒四人中我最喜歡孫悟空，他的生性機(jī)智、嫉惡如仇讓我敬佩不已。

　　《三打白骨精》的故事讓我記憶深刻，師徒一行西去，白骨精先變成村姑，后變成尋找女兒的老太婆，再變成等待妻女回家的老翁，每次都被火眼金晴的孫悟空識(shí)破，掄起金箍棒打死了妖怪。還有《龍宮奪寶》，悟空戰(zhàn)勝混世魔王后，闖入東海龍宮，向龍王索取鎮(zhèn)海神針———如意金箍棒。這棒雖重一萬三千五百斤，卻大可撐天地，小可變繡花針，藏入耳內(nèi)，它是降妖除魔的好武器。

　　讀此書感受很多。面對(duì)善惡，愛憎分明；遇到困難，迎刃而解。勇敢無畏，面對(duì)人生，定能成就人生的輝煌。

　　再讀《水滸傳》108位梁山好漢中，我最喜歡武松，他的愛憎分明，剛猛不屈，讓我驚嘆不已。

　　《武松打虎》尤其讓我印象深刻，武松去探望哥哥，喝了十八碗酒，向景陽岡上走去。遇見老虎，用拳用哨棒將老虎打死，才住手的故事讓我大開眼界�！蹲泶蚴Y門神》中，武松發(fā)配至孟州牢營(yíng)，和施恩二人結(jié)拜。施恩之酒店被惡霸蔣門神霸占，武松聞之大怒，帶酒趕至快活林，痛打蔣門神，奪回酒店。

　　徜洋書中，震憾很多。做事敢作敢當(dāng)，英勇無畏；做人俠肝義膽，知恩圖報(bào)，真乃是學(xué)習(xí)的榜樣。

　　古人說：“讀萬卷書，行萬里路�！睍�是我在口渴的時(shí)侯一杯香甜的`甘茶；書又像一片心靈的凈土，是滋潤(rùn)人類智慧的永不枯竭的源泉。讀書始終是我的最愛，書永遠(yuǎn)是我的良師益友。

　　品味書韻，書香伴我行，其樂無窮！

書香伴我行作文10

　　我從小受到父母的文化熏陶，正因?yàn)檫@樣，我才有今天能夠這么自覺地學(xué)習(xí)。

　　我讀一年級(jí)的時(shí)候，爸爸把一間小臥室經(jīng)過簡(jiǎn)單裝修后就成了我們?nèi)�家的書房，書架上擺滿了各個(gè)種類的書，一張書桌上擺放著我的學(xué)習(xí)用品和小玩具，每天放學(xué)后，我一進(jìn)家門就把書包背進(jìn)了書房，做作業(yè)，做完作業(yè)，我會(huì)在書的'海洋里盡情遨游，吸取海洋里面的營(yíng)養(yǎng)，那是多么的快樂呀！

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這句話說得真好，讀書，看書，才能知道書中的內(nèi)容是那么的珍貴。晚上吃完飯，爸爸媽媽收拾好廚房，我們會(huì)做在書房盡情享受著書中的樂趣，爸爸說：“書中的知識(shí)真多呀，多看書才能知道書中的奧秘，了解個(gè)篇文章的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際進(jìn)行運(yùn)用。”書中的內(nèi)容真是百看不厭，，爸爸問我可否知道“煮書”這個(gè)詞的意義，我疑惑不解地問爸爸：“咦，書可以煮嗎？煮了有什么效果呢？”媽媽告訴我“煮書不是把書放在鍋里煮而是反復(fù)地去閱讀書中的內(nèi)容，把書去怎樣理解透徹。我恍然大悟，哦，原來是這個(gè)意思呀！，爸爸問我看過古代詩人杜甫的古詩嗎？大詩人杜甫小時(shí)侯學(xué)習(xí)非常用功，刻苦，愛看課外書，所以才能寫出這么優(yōu)秀的詩。聽了爸爸媽媽講了好多名人故事后，我深深體會(huì)多看有益的課外可以從書中學(xué)到課本中學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也深深體會(huì)書中文采的精彩，去品味書中的好句好段。讀書能讓我有豐富的知識(shí)，使我的頭腦得到充分的利用，讀書能使我的課外時(shí)間更加充實(shí)，更加完美。

　　我要更加努力學(xué)習(xí)，不段利用家庭良好的氛圍來充實(shí)自己，在書的海洋里盡情地享受書中的樂趣，使自己更加完美！

書香伴我行作文11

　　看書是思維的體操。你讀書，這思維是作家的，也是你的。你和作家交流，猶如促膝長(zhǎng)談。你可以與一切偉人對(duì)話，接受古今中外一切偉人的熏陶。你會(huì)變得高雅，談吐不凡；看書是靈魂的洗禮。你讀書，書讓你的靈魂變得充實(shí)，洗凈思維的垃圾，在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個(gè)正直的人。

　　從小書已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過了十幾個(gè)春秋，讀書給我?guī)�來了無限的樂趣，讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的馨香中，安靜的.去思索，去與橫臥在書中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流……

　　小時(shí)候我一有空，便捧起《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等名著讀得津津有味。

　　從那時(shí)起，書就如一根細(xì)絲，不經(jīng)意間與我相連，連住了我的心靈……

　　翻開《西游記》我猶如進(jìn)入了一個(gè)騰云駕霧，變化多端的神奇境界；翻開《水滸傳》，眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)疾惡如仇，除暴安良，集正義于一身的梁山好漢；翻開《三國(guó)演義》，我猶如進(jìn)入一個(gè)處處勾心斗角，刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞、文學(xué)名著，在細(xì)細(xì)的品味中，讓我體會(huì)到了李白送友人時(shí)的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已，保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)……

　　我認(rèn)為書是那樣富有樂趣和哲理。唐代偉大的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！惫沤裰型庥谐删偷娜耍�都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。書一直伴隨著我的成長(zhǎng)。因?yàn)橛袝�，我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。

書香伴我行作文12

　　高爾基說道：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而在新中國(guó)，小到家庭、班級(jí);大到校園、圖書館處處有書的味道。

　　自我記事以來，媽媽就給我買了一個(gè)屬于自己的書架。繪本、小說、漫畫，簡(jiǎn)直包羅萬象，應(yīng)有盡有。長(zhǎng)大后，書架上永遠(yuǎn)都是滿的，但是還有一些書隨著幾次搬家，遺失了。但是雖然書丟了，媽媽卻自始至終陪伴著我，帶我養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。因此我現(xiàn)在到哪兒都是“書不離手”。由于我看書速度太快，于是，我開始去圖書館借書了。

　　當(dāng)我走進(jìn)圖書館，撲面而來的就是讀書的氣息。放眼望去，原本雜亂無章、各式各樣的書籍，被圖書管理員分門別類地、整齊有序地立在書架上。去挑書，就仿佛在書的.海洋中徜徉。人們坐在這里，才能安撫住自己那略顯浮躁的心，才能悄無聲息地吸收知識(shí)，宛如海綿。這一小塊靜謐的地皮在喧囂的都市中顯得十分特別，有著一種別樣的魅力。

　　除了家，我待得最多的地方，就是校園了。而那里，也是充滿了書的氣息。

　　進(jìn)入校園，就會(huì)感到一股濃郁的讀書氛圍。在校園，你聽到的只有朗朗書聲，聲情并茂的講課聲與洪亮清晰的回答聲。校園是人類的第二個(gè)家，它不像博物館那么文雅;它不像圖書館那樣靜謐;它也不像科技館那么有趣。但它有一種別樣的魅力，吸引著我們進(jìn)去靜靜聆聽……

　　當(dāng)今社會(huì)，人人都在不斷地學(xué)習(xí)。而古人也早已悟出了這個(gè)道理“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這千古佳句不就是告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，多多吸收書里那無窮無盡的知識(shí)嗎?

　　作為祖國(guó)的未來，我們要認(rèn)真、仔細(xì)地欣賞、吸收前人的智慧，然后迸發(fā)出足以讓后人欣賞的智慧!因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有責(zé)任將人類文明接力下去、繼承下去、傳遞下去!

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