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踢毽子作文

時(shí)間:2023-07-23 23:46:46 好文 我要投稿

踢毽子作文11篇[實(shí)用]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的踢毽子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

踢毽子作文11篇[實(shí)用]

踢毽子作文1

  剛開學(xué),老師就宣布踢毽子比賽在下個(gè)星期三舉行。這個(gè)消息讓同學(xué)們倍感興奮,于是,一場浩浩蕩蕩的踢毽子浪潮開始了。

  下課鈴一響,男生就抓起毽子沖出教室,那速度,簡直可以和劉翔有得一比。這情景讓我們目瞪口呆,踢毽子可是女生的專利!男生怎么也喜歡上了?

  操場上,到處都是同學(xué)們踢毽子的身影。我這個(gè)運(yùn)動(dòng)積極分子自然也不甘示弱,每次我都積極地參與其中。但是我的水平還處在菜鳥階段,最高紀(jì)錄才只有15個(gè)。我邊踢邊數(shù):“一、二、三、四……”哇!我居然踢了十七個(gè),這是新的紀(jì)錄!正當(dāng)我得意洋洋之時(shí),一個(gè)驚呼聲傳來。“哇!你真牛,居然一口氣踢了55個(gè)!”

  我扭頭一看,這個(gè)女同學(xué)踢毽子果然很厲害!只見她用小巧的右手把毽子踮一踮,接著向上一拋,眼晴緊盯著毽子,當(dāng)毽子快要落下來時(shí),她把右腳往里一彎,使勁地向上一踢,毽子飛上了天。然后她再緊盯著毽子,毽子再次落下時(shí),她又把右腳向里一拐,使勁地向上一踢,毽子又飛上了天。那毽子如同一只聽話的小鳥,一直在她腳上飛來飛去。真令人羨慕,看來這就叫“山外有山”。

  瞧,那位男同學(xué)真好玩,總是跑來跑去。他的毽子就像一個(gè)淘氣包,東飛一下,西躥一下,踢到第六個(gè)時(shí),他飛起一腳……結(jié)果你猜怎么著,毽子被他一腳踢上樹啦!他急得圍著樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是笑死我了!

  哎喲!我的頭怎么這么痛?我伸手一抓,嗬,居然是個(gè)紅色的大毽子,惹得旁邊的.小朋友哈哈大笑。

  踢毽子有趣又鍛煉我們的身體,讓大家樂在其中,希望學(xué)校能多舉行一些這樣的活動(dòng)。

踢毽子作文2

  今天晚上放學(xué)后,我做完作業(yè),拿起毽子想去找小伙伴玩。媽媽看見了,連忙拉住我,笑瞇瞇地說:“甭去了,媽媽陪你玩!薄罢娴膯?”我有些不敢相信自己的耳朵!笆前!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。

  “1、2、3、……”我不慌不忙地踢著,一共踢了55個(gè),媽媽連聲說道:“不錯(cuò),不錯(cuò),看我的!眿寢尳舆^毽子,往空中一拋踢了起來。只見她一會兒用右腳踢,一會兒用左腳踢;一會兒在身前踢,一會兒又轉(zhuǎn)到背后踢;一會兒用前額接毽子,一會兒又用腳面接,花樣一個(gè)接著一個(gè)。此時(shí)的毽子仿佛一只只靈巧的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在媽媽的四周飛舞,看得我眼花繚亂,羨慕不已。突然,媽媽右腳一偏,毽子像一支離弦的箭一樣飛了出去。我心里一陣緊張,生怕毽子掉下來,誰知媽媽右腳一勾,毽子就像被磁鐵吸住了一般穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗氐搅藡寢屔磉,我忍不住豎起大拇指,高聲叫好。踢呀,踢呀,媽媽的額頭上滲出了一粒粒汗珠,可她還是不肯停歇。

  這時(shí),奶奶循聲趕過來湊熱鬧:“來,來,來,讓我也試試!眿寢尠央ψ咏唤o奶奶,奶奶興致勃勃地踢了起來。呵,別看奶奶七十多歲了,可那精神抖擻的樣兒,好像年輕了幾十歲。爺爺在一旁樂呵呵地說:“生命在于運(yùn)動(dòng),只有好的`身體才能健康長壽啊!

  歡樂的笑聲在我家院子的上空回蕩,飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

踢毽子作文3

  最近學(xué)校要求加強(qiáng)體育鍛煉,每個(gè)星期四下午放學(xué)后是我們班活動(dòng)的時(shí)間,主要是跳繩子、踢毽子或跑步等活動(dòng)。前幾天我買了一個(gè)雞毛毽子,開始學(xué)習(xí)踢毽子,起初毽子不聽使喚,一時(shí)東一時(shí)西,踢了二、三下就滿頭大汗,踢了一場下來便全身酸軟,晚上睡覺都很疲軟。

  經(jīng)過媽媽的指點(diǎn),慢慢地掌握了一些要領(lǐng),可以踢到十多下了,我決心要練好這門技術(shù),因此,我每天下午回家后都練習(xí)半個(gè)小時(shí),還與妹妹一起練,越練越有勁,起初妹妹比我強(qiáng),她一次可以踢40多下了,我才能踢20多下,我很不服氣,認(rèn)為她可以踢那么多,我也可以,一定要超過她。因此,有時(shí)我晚上睡覺前堅(jiān)還練習(xí)15分鐘才上床。

  經(jīng)過一個(gè)多星期的勤學(xué)苦練,奇跡真的出現(xiàn)了,今天下午自己與妹妹再次比賽時(shí),我這次連續(xù)踢了52個(gè)而沒有讓毽子落地,超越了自己以前45個(gè)的紀(jì)錄。而妹妹還是停在原來的48下,我用自己的行動(dòng)超過了妹妹,真有一種勝利感、成就感。呵呵,我喜歡上了踢毽子。而且發(fā)現(xiàn)一個(gè)小竅門,要想一次踢得久,就要盡量保持一個(gè)姿勢,胯、臀部以及腰部的`運(yùn)動(dòng)是要與雙臂擺動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)的。這樣的好處是能保持動(dòng)作平穩(wěn),并且因?yàn)榻栌昧松现牧α,可以省力,而不會踢幾個(gè)就會導(dǎo)致腿腰部很累。我真的發(fā)現(xiàn)踢毽子已能鍛煉身體又可以讓人變得聰明起來,我將繼續(xù)努力爭取踢得更多更好。

  通過這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),讓我想到一個(gè)道理,凡事只要有奮斗目標(biāo),又能有積極的行動(dòng),就會取得進(jìn)步和成果。

踢毽子作文4

  今天老師讓我們帶毽子,課間活動(dòng)時(shí)大家互相學(xué)著踢一踢。有同學(xué)好奇地問老師原因,老師告訴我們學(xué)校要舉行一次踢毽子比賽。

  下課鈴響了,我和其他同學(xué)一起拿出精心挑選的羽毛毽子跑出教室沖下樓梯,來到寬闊的操場上。我和同伴們都想盡快學(xué)會踢毽子,為班級爭光。

  我開始認(rèn)真練了,先把毽子舉在胸前,往高處一扔,眼看毽子落下來了,我趕緊抬腿去踢,唉,沒踢中。毽子穩(wěn)穩(wěn)地落到了地上,好像在說:“嘻嘻,踢不著吧!”我生氣極了,又把毽子扔到了空中,這次眼疾手快,我看準(zhǔn)了它落下的位置踢了過去?撇恢獜哪墓蝸硪魂囷L(fēng),把眼看就被我踢中的毽子吹跑了。我生氣極了,把毽子往地上一扔,心想:真難啊!我還是不學(xué)了吧。可又一想:如果別的'同學(xué)都學(xué)會了,就我自己不會踢,那多丟人啊。再說,遇到這一點(diǎn)困難就放棄多不好。想到這,我再次撿起毽子,又把它拋到空中,這時(shí)又刮來一陣風(fēng)把毽子吹偏了,有風(fēng)也不怕,這回我吸取了經(jīng)驗(yàn),我快速地跨了一步抬腳一踢,只見毽子像點(diǎn)完的煙花一樣飛上天空,落到了地上!拔页晒α!我踢到毽子了!”同伴們也聞聲趕來為我鼓掌。

  這件事給我留下了深刻的印象,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:嘗試中一定會遇到困難這很正常。關(guān)鍵是不能放棄,要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。

踢毽子作文5

  天氣越來越冷了,衣服穿的越來越多了,雖然天氣那么冷,但太陽仍然很大,給這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天添加了幾分暖意,而這樣的好天氣最適合運(yùn)動(dòng)了,今天,我們就來踢毽子吧。

  我最不善長踢毽子了,是搟面杖吹火一竅不通,可我們班的同學(xué)踢的都不錯(cuò),我心里是十五個(gè)吊桶打水七上八下,真希望不要開始。同學(xué)們帶著自己的毽子,三五成群的來到走廊上,踢了起來,當(dāng)然,我也不例外,我拿著自己的毽子和王利嬌等一些同學(xué)來到了教室外。怎么辦?怎么辦?我只能踢兩三個(gè),看著同學(xué)們踢得那么熟,我感到十分不安,心里就像兩個(gè)小人在打架,最后我還是踢了可這小小的毽子,我卻拿它沒輒,好不容易踢了兩個(gè),當(dāng)要踢第三個(gè)時(shí),卻又踢偏了,這接二連三的失誤,讓我不禁心灰義冷了。唉,看來這被人們譽(yù)為“生命的蝴蝶”的小小毽子,想要踢好可不是件容易的事呀。

  陳欣和朱偉杰的斗爭是最激烈的。于是我就看了一場男女生之間的`踢毽子比賽。比賽開始了,首先是女同學(xué)踢,只見她抿著嘴眼睛緊盯著毽子,一心一意地踢著,不一會兒一分半鐘時(shí)間過去了,她以六十個(gè)的成績結(jié)束比賽,緊接著是朱偉杰踢,只見他十分鎮(zhèn)定,眼神同樣也緊跟著毽子,生怕一不留神把毽子踢丟了,

  不知不覺,時(shí)間又到了,他以七十四個(gè)的成績贏了這場比賽。怎么樣,這是不是一場激烈的比賽呢?

  圍觀的同學(xué)也同樣緊張,有的在旁邊數(shù)著,有的在旁邊練習(xí)。仿佛自己也在比賽似的。踢毽子不但鍛煉了身體,還讓我們從中得到了樂趣,不信你們也試試。

踢毽子作文6

  聽說今天要踢毽,足智多謀的我在家里練了7天,這次我自信滿滿,挺高胸膛地來到了教室里。

  表演開始了,張佳寧氣趾高揚(yáng)地站在了教室的空地上,只見他神采奕奕地托著毽子,“叭”地一下,把毽子踢出5米多遠(yuǎn),就在那一瞬間,我感覺毽子就像炸彈,他就像英勇的戰(zhàn)士。他撿起來之后,無奈地苦笑了一下,一踢又沒踢著,他急了,拿起毽子又是一下,功夫不負(fù)有心人,他終于踢到了。我們都被他逗得哈哈大笑!笑的肚子都疼了。

  輪到我了,我挺起胸膛,自信地走到空地上,我努力掩飾我內(nèi)心中的興奮,可是那時(shí)候我興奮得都要尖叫起來了。老師一聲令下,開始!我看見別人還沒有一連踢兩個(gè)呢,我就先來了個(gè)下馬威,叭!叭!叭!一連踢了3個(gè),我又左手使勁捏著它,恨不得要捏破似的,我右手握著拳頭,這比我平時(shí)練跆拳道的'力氣使得勁還要大。我心里默喊!3、2、1。1字一出口,我手一松,腳使勁往上抬,只聽“叭”的一聲我成功了。我使勁盯著毽子,一刻都不敢松懈,我找準(zhǔn)了時(shí)機(jī),“叭”的又一下,只不過我使的勁大了,踢到了別人的位置上。

  我對今晚自己的表現(xiàn)很滿意,同時(shí)我也很開心。只是我平常不踢,只要我踢的話,我就能一連踢十幾個(gè),同時(shí)也會早一步發(fā)現(xiàn)毽子的好玩之處。毽子比任何東西都好玩,這就是我對今晚的評價(jià)。

踢毽子作文7

  下午,拉日揮汗?赐暄例X的同學(xué)們紛紛沖進(jìn)操場準(zhǔn)備踢毽子比賽。

  在練習(xí)踢毽子過程中,大家還欣喜若狂?僧(dāng)我們到了比賽場地的時(shí)候,大家就像川劇里的“變臉”一樣,一下子從歡快的心情變得緊張不已。大家一言不發(fā),專心致志地練習(xí)。

  終于,讓人期盼已久的踢毽子比賽開始了!

  第一個(gè)上場的`是“吉尼斯”隊(duì)伍。我負(fù)責(zé)監(jiān)督這個(gè)組的刁冠東并幫他數(shù)數(shù)。

  開始比賽了。我一邊觀察刁冠東,一邊默默地?cái)?shù)著數(shù)。刁冠東不愧是體育高材生。只見他轉(zhuǎn)圈的時(shí)候還能不緊不慢地連環(huán)踢十下。突然出現(xiàn)了讓人心懸的一幕:他一腳踢下去,毽子一下子升得很高。啊,我心里一打緊。嗬,想不到刁冠東一點(diǎn)也不著急。他左腳一蹬,右腳一彎,巧妙地接住了毽子。我直為他高超的本領(lǐng)感到驚嘆。

  我扭頭望向不遠(yuǎn)處的曾語航。此時(shí)他已經(jīng)踢了48下。當(dāng)毽子飛離他能踢的范圍時(shí),他沉穩(wěn)地用左腳一伸便接住了。隨后,他又踢了好幾下。我心里不由贊嘆曾語航這一招真是太絕了!太絕了!

  正當(dāng)我熱情大漲,辯論到我們小組踢了。我的心不禁緊張起來。我不停用深呼吸來安慰自己?稍胶粑业男木驮骄o張,隱藏在我心里面的十萬個(gè)緊張不停地在我腦海里翻滾。我在比賽中差點(diǎn)沒回過神。

  比賽結(jié)束了。我們小組總分排第二,大家高興極了。

  今天我真是又緊張又快樂。

踢毽子作文8

  今天,老師帶我們玩了一個(gè)游戲,有趣的踢毽子比賽。

  老師剛說完要玩游戲,教室里就炸開了鍋,有的同學(xué)在歡呼,有的同學(xué)議論紛紛,熱鬧極了。老師拍拍手,示意同學(xué)們安靜,然后開始說規(guī)則:全班同學(xué)分兩組,女生一組,男生一組,兩場比賽后,哪組踢的個(gè)數(shù)最多,哪組就獲勝。我心想:“哦!”天吶?逗我呢?我一個(gè)都不會踢。

  比賽開始了,上場的是小明和小紅,小紅微笑著,看起來信心十足,而一旁的小明低著頭,一看就沒有信心。一聲口令下,小紅拿著毽子一扔,腿一抬,毽子落到了她的`腳上,她眼睛一直盯著毽子,頭也不停的點(diǎn)著,像小雞啄米,一個(gè)接一個(gè)地踢著。再一看小明,弓著腰把毽子扔出去,可是毽子不聽他的話,一下落到了地上,氣得他又使勁一扔,用力一踢一下子飛到了天上又落到了桌子上,逗得我們趴在桌子上笑個(gè)不停。他不甘心,又一下子把毽子踢到了我桌子上,樂死我們了。

  第二場比賽小美和小剛上場,小美一扔毽子,“答答答”毽子就像一只美麗的蝴蝶上下飛舞,有的同學(xué)們給她數(shù)數(shù),有的同學(xué)喊:“好樣的!”而小剛呢?在那弓著腰,用腳尖踢呢!而且毽子落到了地上,急得他滿頭大汗……

  比賽結(jié)束了,我們女生踢了21個(gè),男生踢了18個(gè),耶!我們贏了,一片歡呼聲在教室里回蕩。

踢毽子作文9

  今天,老師讓我們在教室里踢毽。啊,我可從來沒踢過毽!我能行嗎?每一個(gè)人都要踢呀,我的心怦怦直跳。生怕踢不好。

  我的毽子有四根又大又硬的羽毛,分別是紅、黃、粉、和綠色的,還伴有四根粉色的又小又軟的羽毛,真漂亮。踢毽表演開始了,一位同學(xué)把毽子扔得老高,沒等毽子落地,他就摔了一跤,大家哄堂大笑,他又踢了一次,這回把毽踢到了墻上,他的毽又彈了回來,他第三次踢的時(shí)候把毽踢到了教室左后角,幸好一個(gè)阿姨把毽接住了,要不然就砸到那個(gè)阿姨了,輪到我了。我更緊張了,手直發(fā)涼,我希望自己能表演好,沒想到,我踢了一個(gè)毽子就落在地上,落在了一個(gè)同學(xué)的桌子前,人把毽子撿了起來,接著踢,這次也只踢了一個(gè),落在了我的身邊,我再次拿起毽子,還是踢了一個(gè),落在了老師的前面。我覺得自己踢得很不好,但我已經(jīng)盡力了。我還是很開心。有一個(gè)同學(xué)都要把毽子踢到燈上了,有一個(gè)同學(xué)把毽踢到了老師身上,有一個(gè)同學(xué)連續(xù)踢了幾個(gè)。有的同學(xué)拖著毽子,有的`同學(xué)攥著毽子,還有的同學(xué)提著毽子。而我是提著毽的羽毛。媽媽們也表演了,她們表演的是那么好,其中一位媽媽踢得最好了,那是王姝彤的媽媽,一連踢了十多個(gè),我們連聲叫好,還熱烈地鼓掌。這位阿姨真了不起。

  今后我一定要多多練習(xí)。希望我也能向這位阿姨一樣踢得那么好!

踢毽子作文10

  昨天下午第二節(jié)課是活動(dòng)課,大家都廹不及待地想盡快上這節(jié)活動(dòng)課。為什么呢?因?yàn)檫@節(jié)活動(dòng)課五年級七個(gè)班要舉行一次踢踺子比賽。比賽場地就在大操場,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有自己的一個(gè)小“場地”,那是一個(gè)兩平方米左右的小圓圈,運(yùn)動(dòng)員就只可以在自己的圈內(nèi)踢毽子。下午第一節(jié)是語文課,雖然老師講得非常認(rèn)真,但我們還是心不在焉,幾乎整節(jié)課都想著活動(dòng)課踢踺子比賽的場面。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上活動(dòng)課的.鈴聲使我們異常興奮,我們早早地排好了隊(duì),等待老師讓我們坐在什么地方。我們在操場西邊一條白線邊坐下后,焦急地等著比賽開始。

  比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們的眼睛緊緊盯著毽子,一絲不茍地踢著。我們這些臺下的觀眾,扯著嗓子大聲地喊:“加油!加油!”我們都恨不得把他們踢一下數(shù)成兩下。哎呀,不好,武怡君的毽子掉了!只見她趕緊抓起毽子,又有節(jié)奏地踢了起來。她用右腳一下一下地踢著,同時(shí),她的右手有節(jié)奏地稍微向后轉(zhuǎn)一下,左手卻正好相反,向前移了一點(diǎn),好象隨時(shí)都準(zhǔn)備把沒有踢好的毽子接住。

  很快比賽結(jié)束了,我們也解散了。解散后,我們都是三人一堆,五人一伙地踢起了毽子。毽子就像翩翩起舞的蝴蝶,圍著我們轉(zhuǎn)。又打鈴了,我們只好依依不舍地回到了教室。

踢毽子作文11

  我從來沒有踢過毽子。老師說今天要進(jìn)行一場踢毽子比賽,聽到這個(gè)消息,我的心咚咚直跳。

  比賽開始了,第一個(gè)上場的.是郭旭。他慢慢地走上場,好像不太自信似的。上場后,只見他彎著腰,手里捏著毽子,眉毛緊皺著,嘴巴抿得緊緊的,好像一位老爺爺。老師一聲令下,他捏著毽子輕輕向上一拋,毽子就像一只小鳥飛了出去!芭尽钡囊宦,毽子就被他用腳接住了,但是毽子被踢出去老遠(yuǎn)足足有五米遠(yuǎn)呢,他再也接不住了。就這樣反復(fù)幾次,最后還是失敗了。哈哈,他踢得可真有趣呀!

  輪到我了,我的心一直咚咚直跳。上場后,我也和郭旭一樣彎著腰,嘴巴抿的緊緊的,手里捏著毽子,眼睛一眨不眨地盯著毽子。老師一聲令下,我就專心致志地踢了起來。由于從沒有踢過毽子,所以我也踢得不好,有時(shí)候把毽子踢到別人桌子上,有時(shí)候踢到別人身上,還有時(shí)候一個(gè)也沒有踢到。這時(shí)媽媽上場了,她好像很自信似的,彎著腰,手里拿著毽子,眼睛一直盯著毽子。媽媽踢得也不多,就兩三個(gè),有時(shí)候也會把毽子踢到別人桌子上,有時(shí)候還會打到別人的頭,把我逗得哈哈大笑。

  比賽結(jié)束后,我累得滿頭大汗、腰酸背疼,看來做什么事情都需要刻苦練習(xí),才能取得好成績,真是應(yīng)了一句話:“臺上一分鐘,臺下十年功。”

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