在火車上作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的在火車上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在火車上作文1

　　我坐上海去青島的直快列車，回老家探親。我占了一個靠窗口的位置，為的`是能看到外邊的景物。

　　火車越開越快，我覺得車外面的樹木、高樓，迅速地向后倒去。一塊塊綠色的田野向后旋轉(zhuǎn)。列車平穩(wěn)地跨過許多高山、河流和平原，祖國的山河真美啊！特別是火車到南京時，我更高興了，因為我看到了全國聞名的南京長江大橋。

　　我正津津有味地看著，忽然車廂里傳采了吵鬧聲。我回頭一看，是一位老大爺和兩個青年人在爭吵。仔細(xì)聽了聽，原來車廂里人很擠，老大爺上車沒座位，站久了太累，想靠著一個青年人的座位邊上坐一會兒，可青年人不讓坐，就吵了起來。

　　旅客們議論紛紛，都說青年人太不像話。我想老大爺年老體弱，怎么能老站著呢！我是少先隊員，應(yīng)該把座位讓給老大爺。于是，我對老大爺說：“老大爺，你到這里來坐吧。”邊說邊扶老大爺坐到我的座位。吵架風(fēng)波平息了，大家都向我投來贊許的目光，爸爸媽媽笑著說我做得很對，我心里很高興。

在火車上作文2

　　暑假到了，我和姥姥、姥爺踏上了北上的列車，到齊齊哈爾，度過這個炎熱的夏天。

　　我們正在匆匆忙忙地尋找鋪位u，安放行李的時候，看見一個小男孩兒，看起來跟我的年齡差不多，也和我一樣看著大人忙碌著。

　　安穩(wěn)好了，我發(fā)現(xiàn)他就在我們的上鋪，在杭州市實驗小學(xué)，我們開學(xué)都上三年級，他比我就大幾個月，我叫他小哥哥。我們慢慢熟悉了起來。

　　我請他來下鋪玩。我們一起畫畫、寫字、下棋、玩手機(jī)。我發(fā)現(xiàn)我們愛好一樣，更主要的是我們都是左手畫畫，右手寫字，很快我們就成了好朋友。

　　火車在飛快地奔馳，我們在快樂地玩耍，不知不覺中度過了這難熬的`兩天兩夜，在依依不舍中，我們互相留下了電話號碼，不知以后還能不能見到這位在火車上結(jié)識的好朋友——徐浩然。

在火車上作文3

　　從昆明回來的路上，我們坐的是臥鋪車廂，到中午了，奶奶說：“我們?nèi)ゲ蛙嚦燥埌�。”我說：“我要上廁所�！蹦棠炭赡軟]聽見，所以沒說話，向餐車走過去了。我因為憋不住了，所以就上廁所去了，可奶奶以為我去餐車了呢。

　　我上完廁所以后，回來一看，咦？人呢？我想他們應(yīng)該是去餐車了，所以我就想，要冷靜，如果我和他們轉(zhuǎn)著圈找的話，找不著怎么辦？所以我干脆現(xiàn)在著等著吧，反正奶奶一會兒會來找我的。

　　這時候有一個阿姨問我：“你留在這里看行李嗎？”我說：“嗯。”阿姨又問我是哪里的`，我都一一作了回答，說著說著，他們來找我了，奶奶問：“你剛才上哪兒了？”我說：“上廁所了。”奶奶說：“嚇?biāo)牢伊��！?/p>

　　我們吃完飯后，下了火車，又踏上了旅游的路程……