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籃球教練作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的籃球教練作文，歡迎閱讀與收藏。
籃球教練作文1
某年某月某日，我愛(ài)上了籃球，并且一直去我的學(xué)校訓(xùn)練，一次次重復(fù)的動(dòng)作，讓我對(duì)這些動(dòng)作更加熟練。
訓(xùn)練我們的老師，姓田，四方臉，鍋蓋頭，穿白色襯衫，黑色的短褲，黑白相間的球鞋，看起來(lái)很有精神，他的球技很好，10個(gè)，有八個(gè)都進(jìn)了，我看未必，當(dāng)他在我們休息的時(shí)候，拿起一個(gè)球就開(kāi)始投籃，一發(fā)，兩發(fā)，三發(fā)……連投10個(gè)進(jìn)了6個(gè)，沒(méi)有八個(gè)吧，當(dāng)我得意之時(shí)，我總算看到了他球技是有多好，剛剛是因?yàn)樗凶鰟?dòng)作，所以進(jìn)的不多。只見(jiàn)老師運(yùn)球邁小碎步來(lái)到三分線，并且做起了胯下八字，做完了，只見(jiàn)他雙腿張開(kāi)，扎穩(wěn)馬步，雙眼凝視著前方的籃筐，雙腿蹬地，伸臂，老師把球射了出去，籃球在半空中旋轉(zhuǎn)，＂咣一一＂球進(jìn)了！還是一個(gè)非常完美的`空心，一連幾個(gè)都進(jìn)了，還在三分線做了一些動(dòng)作，應(yīng)有盡有，我會(huì)的他做了，我不會(huì)的，他也做了真厲害。
一堂課下來(lái)，只有拍了照才放學(xué)，有一次拍了照，他非得嘮叨幾句才放學(xué)，這時(shí)一只小龍蝦那么大的知了提出了抗議，這只知了趁老師不注意，飛到了老師的手上，同學(xué)們都叫了，只隔了1秒鐘他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，叫了聲＂哎呦＂抖了一下手，知了飛走了，同學(xué)們的叫變成了笑。
籃球教練作文2
說(shuō)起印象最深的老師，我第一時(shí)間想到我的籃球教練張辰老師。
張辰老師20多歲，雖然年輕但是工作經(jīng)驗(yàn)豐富。他個(gè)子很高，每年參加最美教師頒獎(jiǎng)時(shí)顯得特別突出。他身體強(qiáng)壯，籃球技術(shù)一流。課余時(shí)間，我們經(jīng)常和張老師切磋球技，每次都被張老師打得落花流水，卻又受益匪淺。
在一次比賽中，我正在等待同學(xué)傳球給我，張老師已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到我身后，迅速把我的球斷掉。我還沒(méi)有回過(guò)神，張老師已經(jīng)大步跑向籃筐，籃球在張老師手里像個(gè)嬰兒似的`十分聽(tīng)話，張老師沖出了我們的兩層防線來(lái)到籃筐下，一個(gè)虎跳轉(zhuǎn)身投籃，球在空中劃出一條漂亮的弧線后不偏不倚地落到籃筐內(nèi)。比賽還有一分鐘結(jié)束時(shí)，張老師又一次搶到球來(lái)到三分線外，一個(gè)騰空而起三分球進(jìn)了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。張老師就像是擁有超能力般把籃球打的出神入化。
張老師告訴我們：“籃球不僅可以強(qiáng)身健體，還可以增加彼此間的感情團(tuán)結(jié)拼搏。你們就是祖國(guó)的希望，以后的NBA巨星就是你們，加油吧孩子們！”
我喜歡這個(gè)技藝超群的張照片教練。
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