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我的好兄弟作文6篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我的好兄弟作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好兄弟作文1
綜觀我的大學(xué)生涯，其中很大一部分時(shí)間是花在游戲上的。沒(méi)有了初高中那樣的嚴(yán)加約束，也沒(méi)有了父母的耳提面命，一進(jìn)入大學(xué)，就感覺(jué)自己像只栓久了的野狗突然被摘掉了項(xiàng)圈，玩了命地撒野。
跟我玩得最要好的是我的一個(gè)室友，叫林武，我們一般都叫他05。那幾年我們協(xié)作通關(guān)了不少趣味性很強(qiáng)的單機(jī)小游戲，像植物大戰(zhàn)僵尸、憤怒的小鳥(niǎo)等等。不過(guò)我們玩得最多的還是DOTA，開(kāi)黑勝率基本在七成以上，在班級(jí)內(nèi)戰(zhàn)中也都被當(dāng)作標(biāo)桿性的人物�？梢哉f(shuō)，我們稱(chēng)得上是“睡在上下鋪的兄弟”。
在大四的最后一個(gè)學(xué)期，某天，05在人人網(wǎng)上發(fā)了條狀態(tài)：“誰(shuí)會(huì)是我的第500個(gè)訪(fǎng)客呢？”
本來(lái)也沒(méi)人當(dāng)回事，誰(shuí)知他的'第500個(gè)訪(fǎng)客竟然是YS，結(jié)果一石激起千層浪——YS是我們班的六朵金花之一，也是05的暗戀對(duì)象，這在我們班里是眾所周知的秘密。
也不知道誰(shuí)是始作俑者，總之我們這群?jiǎn)紊礅嵞携偪竦卦?5的那條狀態(tài)下起哄，說(shuō)YS在赤裸裸地給他暗示，叫他趕緊向YS表白。
05是一個(gè)很悶騷的人，在所有人的慫恿下依然不為所動(dòng)，一笑了之。我問(wèn)他為什么不表白，他說(shuō)還有兩個(gè)月大家就各奔東西了，以后天各一方，又何必多此一舉。我說(shuō)那你早干什么去了，有四年時(shí)間留給你，你都沒(méi)敢邁出這一步。他說(shuō)，那還不是因?yàn)槟惆 ?/p>
他這話(huà)嚇了我一大跳，心想不可能啊，他怎么會(huì)知道？
沒(méi)錯(cuò)，我暗戀的對(duì)象也是YS。我承認(rèn)我是一個(gè)比05更悶騷的人。
后來(lái)我想，他沒(méi)理由知道我暗戀YS，我猜他那話(huà)的意思可能是我經(jīng)常拉著他玩游戲，他的戀愛(ài)都讓我給耽誤了。當(dāng)然，我知道他這是開(kāi)玩笑。
可是，畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校時(shí)，他對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)又讓我對(duì)他有些琢磨不透，他說(shuō)，DH，以后YS就交給你了啊。
難道說(shuō)，他真的看出來(lái)了？我沒(méi)問(wèn)。
因?yàn)槲液蚘S同在一個(gè)城市的緣故，后來(lái)我們自然而然走到了一塊，05得知后向我發(fā)來(lái)了祝賀，但我總感覺(jué)我們之間有些東西變了，偶爾周末一起玩游戲時(shí)也不再像以前那樣可以肆無(wú)忌憚地互相嘲諷了。
去年05結(jié)婚，我和YS去參加了他的婚禮。一幫人開(kāi)開(kāi)心心聊天吃飯唱歌，假裝時(shí)間不曾用刻度在我們之間標(biāo)出隔閡，假裝大家依舊親密無(wú)間，隨意開(kāi)玩笑，嘲笑誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)胖了，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)顯老。
唉，曾經(jīng)一起睡上下鋪的兄弟，終究還是敵不過(guò)時(shí)間的拉扯，淪為了敬之如賓的泛泛之交。一念及此，不勝唏噓。
我的好兄弟作文2
我的朋友有很多，但在我看來(lái)能真正稱(chēng)兄道弟的，只有幾個(gè)。胡文耀就是其中一個(gè)。
“好，同學(xué)們，今天我們寫(xiě)《長(zhǎng)江》，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間準(zhǔn)備，下課要交的�！眲⒗蠋熣诮o我們布置課堂作業(yè)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了看后面的胡文耀已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了，看他這個(gè)架勢(shì)，今天的表?yè)P(yáng)已經(jīng)是勢(shì)在必得了吧！
過(guò)了幾分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)胡文耀把筆放下的聲音。我心想：胡文耀已經(jīng)寫(xiě)完了吧，他現(xiàn)在應(yīng)該在檢查了吧？出乎我意料的是胡文耀看都沒(méi)看一眼立刻跑到了老師面前，說(shuō)道：“老師，我寫(xiě)完了�！�
只見(jiàn)老師盯著他說(shuō)：“又沒(méi)檢查吧！趕緊下去檢查，如果錯(cuò)了你又要受罰的喲！”
胡文耀只好怏怏地跑了下來(lái)。以往作業(yè)胡文耀也是完成得這么快，老師驚喜他的速度，可一批改，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了很多，然后老師批評(píng)了他的'毛躁。毛毛躁躁的胡文耀還有很多小缺點(diǎn)：做事莽莽撞撞，上課喜歡不停地擦鼻涕，課間也喜歡追跑打鬧等。
讀到這里，你也許會(huì)問(wèn)：“這樣一個(gè)毛躁的小子，你為什么要和他稱(chēng)兄道弟呢？”那讓我鄭重地告訴你：我這兄弟的缺點(diǎn)可是像天上的星星一樣多，他的優(yōu)點(diǎn)只有一個(gè)，就像天上的太陽(yáng)。太陽(yáng)一出來(lái)，星星全都不見(jiàn)了。
就是這樣一個(gè)毛躁莽撞的小子，上課總是帶著一股興奮勁，明亮的眸子追隨著老師的一舉手一投足，揮來(lái)舞去的手常常高舉，敏捷的思維精彩的回答活躍著課堂。在這節(jié)數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們都無(wú)精打采的。唯有胡文耀熱情似火，感染著這冰一般的教室。
語(yǔ)文課上，老師提了一個(gè)問(wèn)題，班上一下子安靜了下來(lái)，好多同學(xué)都不敢看老師的眼睛，我聽(tīng)見(jiàn)了我同桌急促的呼吸聲，同時(shí)我還聽(tīng)見(jiàn)我左后方“刷”的一聲，這是舉手的聲音，我的左后方坐著的就是胡文耀。這么難的問(wèn)題他答得出來(lái)嗎？我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看他一副胸有成竹的樣子，應(yīng)該是知道答案吧！果然胡文耀被老師點(diǎn)起來(lái)，他沉思了一秒，然后娓娓道出自己的見(jiàn)解……同學(xué)們?cè)谒膸?dòng)下也克服了緊張心理，爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。胡文耀敏捷的思維、學(xué)習(xí)的熱情穿透了我們的膽怯和陳規(guī)，告訴了我們，閱讀要有自己的個(gè)性理解！就因?yàn)楹囊倪@股興奮勁，他的習(xí)作《我的私人駕�！芬呀�(jīng)連續(xù)在兩個(gè)省級(jí)刊物上發(fā)表了。你說(shuō)，我的兄弟是不是非常厲害呢？
這就是我的兄弟胡文耀，我非常慶幸有這樣一個(gè)朋友。
我的好兄弟作文3
“老葉！老葉！”哈哈！如果我不說(shuō)，你可能以為這“老葉”是個(gè)四五十歲的老公公呢！好了，不賣(mài)關(guān)子了，老葉就是我最好的兄弟——葉錦昊。
老葉長(zhǎng)著一雙連蜜蜂都塞不進(jìn)的“瞇瞇眼”，再襯上兩顆小虎牙，定睛一看：“呵！整一活寶！”
一般人只覺(jué)得葉錦昊愛(ài)好打籃球，是一個(gè)不折不扣的籃球狂。可我看來(lái)，他可是“多才多藝”，對(duì)音樂(lè)更是情有獨(dú)鐘！記得有一次，學(xué)校的春雷廣播站正在播放一首日本兒童歌曲，因?yàn)槁?tīng)不懂，大家都稀里糊涂的。惟獨(dú)老葉似乎領(lǐng)會(huì)了這其中的奧秘，他扯起自己那五音不全的嗓子，“一本正經(jīng)”地唱了起來(lái)：“咔啦咔噠……”光唱歌也就罷了，他又加上了自編的'舞蹈。只見(jiàn)老葉“翩翩起舞”，手臂做著各種花哨的動(dòng)作，屁股像個(gè)皮球似的扭來(lái)扭去，展現(xiàn)他那“動(dòng)人的身姿”，圍觀的同學(xué)叫好不斷。突然音樂(lè)聲停止了，可老葉還沉浸在自己的音樂(lè)世界中，嘴里念叨著一些奇怪的，歪七扭八的日文：“咿呀咿呀哦……”“哈哈哈哈！”這么精彩當(dāng)然會(huì)有全班同學(xué)排山倒海的暴笑聲（其中不乏掌聲）。老葉，以后看你的音樂(lè)表演，要不要付錢(qián)�。�
不過(guò)，你別看他平時(shí)這么搞笑，其實(shí)他認(rèn)真起來(lái)也是無(wú)可匹敵的，那次數(shù)學(xué)單元考試，題目難極了。同學(xué)們個(gè)個(gè)面對(duì)數(shù)字大軍，都慌了手腳。只見(jiàn)老葉皺著眉頭，小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷，沉著應(yīng)對(duì)，時(shí)不時(shí)摸摸自己的嘴巴。過(guò)了幾天，數(shù)學(xué)老師陰沉著臉發(fā)了試卷，許多同學(xué)都“悲痛不已”，甚至還有幾個(gè)同學(xué)干脆抓狂地大叫，老師的臉色變得更加難看。接下來(lái)，老師一個(gè)一個(gè)地報(bào)著同學(xué)們的分?jǐn)?shù)，每報(bào)一個(gè)，老師都得數(shù)落幾句，當(dāng)報(bào)到“葉錦昊”的時(shí)候，老師的語(yǔ)氣立刻緩和下來(lái)：“100分！”一句話(huà)宛如一顆炸雷，“好厲害��！”“哇！他是咋考出來(lái)的！”……我也對(duì)他佩服得五體投地。課后，他一點(diǎn)都沒(méi)驕傲，瞇瞇笑著對(duì)我說(shuō)：“呵呵，你也考得不錯(cuò)啊！哦？你這題不會(huì)？我來(lái)教你……”
這就是我的好兄弟老葉，他能歌善舞，數(shù)學(xué)超群，而且十分謙虛�！白�！老葉，打籃球去！”
我的好兄弟作文4
我有兩個(gè)好兄弟，一個(gè)是姚丹，一個(gè)是許雙松。別看我說(shuō)的是好兄弟，都覺(jué)得是男的啊，姚丹可是個(gè)名副其實(shí)的女生。她是個(gè)男生性格，豪爽、大方，我喜歡，我與她喜好相同之處有很多，比如喜歡數(shù)學(xué)、喜歡唱歌、喜歡在一起討論問(wèn)題、喜歡與別人打交道，我倆聲音都大、都洪亮。我倆可是搭檔、搞怪的搭檔。另一個(gè)是純爺們，我們倆是遠(yuǎn)房親戚，有說(shuō)不完的話(huà)。他倆在學(xué)習(xí)上是我對(duì)手，課后是我好兄弟，我們?nèi)且粋�(gè)小分隊(duì)。
干什么都經(jīng)常在一起，吃飯了、體育課了、做作業(yè)了、下課玩耍也在一起。我們從沒(méi)吵過(guò)架，吵過(guò)真正的架、從來(lái)沒(méi)有。我們的感情很好，這就是友誼吧。我與他們是初中才認(rèn)識(shí)的，但比我跟李徐的感情還要深，李徐和我從3年級(jí)就是一個(gè)班的，到現(xiàn)在4年了，我一直以為我跟她感情是最深的，后來(lái)才明白，友誼不是靠時(shí)間來(lái)維持的，是心。我真心地對(duì)她們，誰(shuí)用真心來(lái)回報(bào)，我自己心里最清楚。認(rèn)識(shí)姚丹與許雙松后，我與李徐漸漸疏遠(yuǎn)了，她跟我說(shuō)，她感覺(jué)我們之間有人在挑撥關(guān)系，我知道她的意思，她是想說(shuō)我們距離遠(yuǎn)了。她說(shuō)我待她不像以前了。的確，自從有了姚丹和許雙松，我對(duì)她是變了，那么多年了，我還不了解李徐嗎？她自私，真的自私。她說(shuō)，自從姚丹來(lái)了，我就變了。她說(shuō)我們那么多年的.姐妹，還不如才認(rèn)識(shí)的。我對(duì)她說(shuō)：感情不能用時(shí)間來(lái)衡量。
從那以后我們沒(méi)對(duì)對(duì)方說(shuō)過(guò)話(huà)，既然她不了解，我也沒(méi)必要解釋?zhuān)僬f(shuō)，我也沒(méi)說(shuō)不把她當(dāng)姐妹啊，她自己想不通，沒(méi)法。我不知道該怎么說(shuō)，姚丹希望我不要跟李徐和好，我也不知道該怎么辦，兩難啊。
某天早上放學(xué)，李徐丟來(lái)一張紙條，說(shuō)是要和好，我處于兩頭難的處境，我也不知道怎么說(shuō)，于是她說(shuō)下午給我答案，我答應(yīng)了�？紤]了一個(gè)中午，還是不知道怎么辦，答應(yīng)了，我跟姚丹又得那什么，不答應(yīng)，李徐跟我徹底絕交。后來(lái)我選擇沉默。
我去問(wèn)我另一個(gè)兄弟，他也不知啊。我覺(jué)得我寫(xiě)跑題了，應(yīng)該叫做“我與李徐”。我也不知道我該怎樣表達(dá)我想說(shuō)的，反正就是這些。
我的好兄弟作文5
回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經(jīng)的場(chǎng)景還依舊在腦海中，被月光映得十分清晰。
初識(shí)好兄弟
最初認(rèn)識(shí)好兄弟是在上幼兒園時(shí)，那時(shí)的記憶如今雖然有些模糊，但我和他之間的點(diǎn)滴仍讓人回味。記得那時(shí)老師要求大家每天午休，當(dāng)時(shí)好動(dòng)活潑的我倆都耐不住這漫長(zhǎng)的時(shí)光，便等老師走后，我們就悄悄拿出撲克牌，開(kāi)始玩撲克。漸漸的，每到中午就有其他同學(xué)也加入我倆的行列，于是就三人一伙、五人一堆地在教室玩起來(lái)，誰(shuí)知沒(méi)過(guò)幾天就被老師發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)槭俏覀z帶的頭，就被老師教訓(xùn)了一頓。從此，我們就變得乖巧了。
再會(huì)好兄弟
上小學(xué)時(shí)，我雖然與他在同一所小學(xué)，但卻沒(méi)在同一個(gè)班級(jí)。在第一節(jié)體育課時(shí)，我倆恰巧在籃球場(chǎng)上相遇，自此以后，體育課上、賽場(chǎng)上總會(huì)有我倆矯健的身影。一次，兩位高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)竟邀請(qǐng)我們一起打比賽，我倆一隊(duì)，開(kāi)始我們獲得球權(quán)，我?guī)匣@球直沖籃下，做出一副投籃的動(dòng)作。誰(shuí)知我將球又傳給他，他便抓住時(shí)機(jī)，投出一個(gè)十分完美的空心球。接下來(lái)我們倆配合默契，他來(lái)個(gè)三分遠(yuǎn)投，可惜打偏，我縱身一躍進(jìn)行空中接力又進(jìn)球了。我倆以完全超神的戰(zhàn)術(shù)使兩位學(xué)長(zhǎng)不得不向我們豎起一對(duì)大拇指。
直到如今，我們倆童年追逐玩耍的日子，如今還像行云流水般在我腦海中流淌。
我與他的矛盾
到初中，我倆有幸分到同一班級(jí)。但世上沒(méi)有十全十美的文章，如同世上沒(méi)有徹頭徹尾的友情。
一天，我和他鬧著玩，搶過(guò)他的巧克力，我說(shuō)：“哈哈，我吃嘍”。他卻不知怎的，好像本來(lái)就不高興，臉氣得通紅，于是便在我胸膛打了一拳。我坐在凳子上，邊寫(xiě)作業(yè)，邊流淚。他立即意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，馬上過(guò)來(lái)給我道歉。我心想，太陽(yáng)的光芒雖然明亮，但他始終是孤獨(dú)的。月亮雖然暗淡，卻有星星相伴。一會(huì)兒，別的同學(xué)也過(guò)來(lái)安慰我，我也就接受了他的`道歉。從這時(shí)，我倆就形影不離，成為情同手足的好兄弟了。
相信優(yōu)美的生命，就是一曲無(wú)字的挽歌，漫過(guò)心際孤獨(dú)早已消失得蔚然成冰。而我的好兄弟——趙天樂(lè)，你是這個(gè)季節(jié)最美的音符！
我的好兄弟作文6
分離不一定代表著痛苦，假如沒(méi)有分離，又怎么會(huì)有下一次美麗的重逢呢？
——題記
兄弟，現(xiàn)在是否在挑燈夜讀��！可要保重身體啊！告訴你吧，這一次我可是忙里偷閑，在寫(xiě)一篇關(guān)于兄弟你的文章。怎么著，來(lái)點(diǎn)掌聲啊！小心我把你的糗事全都寫(xiě)到紙上去，到那時(shí)候，你可別哭爹喊娘的來(lái)找我報(bào)仇��！好了，好了進(jìn)入主題。
你說(shuō)咱倆認(rèn)識(shí)了三年，一千多個(gè)日日夜夜，這感情比那諸葛亮和劉備好多了，可馬上就要分開(kāi)了，好真是有點(diǎn)舍不得�？墒侨烁饔兄荆簧岬媚阋膊粫�(huì)留下來(lái)的，所以干脆放你走得了。因?yàn)橛猩岵庞械茫锌赡艿叫聦W(xué)校后，舍你一個(gè)張玉，來(lái)一大群張玉呢！可能你又說(shuō)我傻了，還說(shuō)：“哪來(lái)那么多張玉啊？世界上就一個(gè)張玉好不好！”干嘛？快分開(kāi)了，自我安慰不犯法吧？
不知道聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)龍井的《兄弟》？知道你這笨蛋也沒(méi)聽(tīng)過(guò)，算了，免費(fèi)唱給你聽(tīng)吧！“兄弟，你的家就在這里，不管什么時(shí)候回來(lái)，哥幾個(gè)等你；兄弟，你的兄弟就在這里，不管別人怎么說(shuō)，哥幾個(gè)挺你；兄弟，你的兄弟就在這里，你要趕快回到這里”。聽(tīng)到?jīng)]有，這才叫兄弟！不像你一樣，我們犯一點(diǎn)錯(cuò)，你就劈頭蓋臉的'罵我們一頓，氣得我們都說(shuō)：“以后又什么事兒，都別跟張玉說(shuō)，誰(shuí)理她誰(shuí)才是傻子�！�
也許上輩子和張玉有仇，下輩子和張玉有冤，于是，這輩子讓我遇到了張玉這個(gè)假小子，大大咧咧，整天和我作對(duì)，十分鐘有九分五十九秒說(shuō)我的壞話(huà)。
而且和一肚子壞水的張玉同學(xué)，每天的對(duì)話(huà)基本
我：誰(shuí)知道咱們下節(jié)課上啥呀
張：咱們都別說(shuō)，咱們都不知道
我：張玉，咱倆上輩子是不是有仇
張：還不小呢
我：么仇？老和我對(duì)著干
張：不共戴天之仇
我：別攔我，都別攔著我，讓我解決她
張：自戀么？哪有人攔你啊
我：這要擱我以前，我早揍上你了，往死里揍
張：哎喲，那是歷史了，現(xiàn)在慫了，都慫了
（第二節(jié)課間）
張：新梅，咱倆不孬吧，是吧？你說(shuō)呢
我：哎喲！又有么事兒求我啊
張：廁所，去不
我：不去
張：邊兒去（馬上變了臉）
每想到這些，我就氣不打一處來(lái)，也就讓著你吧！逼我使出真功夫，嚇?biāo)滥�！別不信，改天咱倆好好較量較量。
好了，已經(jīng)很晚了，月亮也困了，就此擱筆吧！最后一句話(huà)：“兄弟，認(rèn)識(shí)你，三生有幸啊！”
學(xué)校：？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？
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