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歌潤心泉作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的歌潤心泉作文，希望對大家有所幫助。
歌入耳，宛如夏燥里的一絲清涼，宛如秋涸里的一股甘甜。是謂心泉。
——題記
“呼，我要瞎了……”抬起頭，我長出了一口氣，貪婪地伸著懶腰。做了那么久的作業(yè)，我的腦中混沌一片。
臨近期末，大家都在瘋狂復習、寫著成堆的作業(yè)，不再像之前那樣打鬧了。雖然是認真了，但總是莫名感覺少了些什么，心中沉悶。“我們班一下子這么安靜，真是有點不習慣。”苦笑著調(diào)侃了一句，我又重新回到作業(yè)的懷抱中……
“從前有個魔法堡，有個女王不得了……”大課間的音樂廣播準時響起，嚇了我一跳�！班�？好熟悉……”我抬頭，聽到了斜后桌那“爽朗”的笑聲�！鞍屠怖病嗑靡郧暗牧恕蔽衣犃耍磻^來，也跟著傻笑——這是《巴啦啦小魔仙》的一部電視劇的主題曲，小時候也追過，那時候覺得特別好聽，還和妹妹爭著要當動畫片里的誰誰誰，在音樂響起時學著屏幕里的動畫人物擺poss；但長大后再聽這首歌，真的“不太適應”……
“晴天，有點孤單，玩具，丟在旁邊……”節(jié)奏一下子變緩，我愣了一下——切歌了。這是最近常播的一部動畫——《神奇阿呦》的片尾曲，輕快、溫和、動聽，唱出一種年少和友誼的溫暖的感覺，不會有什么“很重的音符”，只是淡淡的，但又讓人難以忘懷。記得自己還背唱過這首歌，每次唱起，都會想起很多曾經(jīng)和朋友打鬧相處的片段，長大了，這些就少了，“球鞋跑不過時間”�！拔液湍憔拖衽墓饩�，我和你就像滿滿的花園……”我平靜了下來，跟著音樂哼唱。真的打心眼兒里喜歡這首歌。
“格的格的格的格的格的格的，我們愛你，格的格的格的格的格的格的……”又切了，是《聰明的一休》。這應該是比較久的歌吧，只是在我對于小時候的一些模糊記憶中有些零散的旋律，好像是舊點讀機里總是循環(huán)播放的那一首，又好像是一座久遠的商店前搖搖車的音樂，輕快、活潑，尤其是“格的格的格的格的格的格的”，一聽就聽出來了。我不禁一笑。
“巴啦啦小魔仙……”一下子又切了回來，讓人有點猝不及防。大家愣了一下，就又笑了，卻沒有之前那樣大聲了。斜后桌笑著問我：“今天放歌的是誰呀？怎么這么……有沒有覺得這些歌很熟悉？”
有呀，那是童年的記憶呢，這首歌好歹也是我少女心的象征呀！但我并沒有說，只是這樣想著，只是笑著搖搖頭，拿起桌上的筆，滿心童真、滿心愉悅——
好奇怪，沒有那么累了。
歌就是這樣，回蕩在你的腦海，引起共鳴，讓你想起一些人或事，讓你曾經(jīng)的那顆心再次跳動。
歌是心泉，滋潤每一顆干涸的心。
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