(合集)我的同桌作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同桌作文1

　　我的同桌叫符育源，我們是最好的朋友。

　　他留著烏黑的短頭發(fā)，頭發(fā)下面是一雙又短又彎的眉毛，眉毛下面是像黑寶石一樣的大眼睛，非常有神，他笑起來(lái)的.時(shí)候嘴巴大大的，露出一排整齊又潔白的牙齒。嘴巴閉起來(lái)的時(shí)候又棱角分明。最好看的是他微微上翹的鼻子，好像一座屹立在江中的大山！他平時(shí)喜歡穿黑白相間的衣服，走起路來(lái)帥帥的，人們看見(jiàn)了都會(huì)覺(jué)得他很帥氣。

　　他很愛(ài)笑，每天都樂(lè)呵呵的。特別喜歡打籃球，有一次，他約我去操場(chǎng)打籃球，我心里忐忑不安，因?yàn)樗�打籃球太厲害了，所以我怕輸給他。在他一而再再而三的催促下，我慢悠悠地向操場(chǎng)的方向走去。來(lái)到操場(chǎng)，大家集中在一起后，就把人分成了兩隊(duì)。然后，我們就打起籃球來(lái)了，陳慶坤發(fā)球，他拿起籃球傳給符育源，符育源正要往上投籃的時(shí)候，我向上一撲，把他給罩住了。把籃球從他手里奪了過(guò)來(lái)，我返身向后用力扔給我這方的同學(xué)，他迅速往對(duì)方的籃球架跑去，我迅速往前沖，很快他被符育源攔截。于是，他把球傳給了我，我來(lái)了一個(gè)三大步，縱身一躍，可惜我沒(méi)投中，符育源走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：不要灰心，我相信你，一定可以投中的。到他了，他把球給了我，于是，我用盡全身的力氣，籃球進(jìn)入了籃框里面，符育源說(shuō)：這個(gè)三分球投的漂亮。我高興的蹦啊跳啊。過(guò)了好久，我們才一起回家去。

　　同學(xué)們，你們喜歡這樣的朋友嗎？

我的同桌作文2

　　每個(gè)人都有同桌，我也不例外，我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩——李權(quán)丞。

　　李權(quán)丞有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一對(duì)像柳葉一樣的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，看上去總是炯炯有神，他的鼻梁高高的，還有一張可愛(ài)的小嘴巴，圓圓的小臉蛋像一個(gè)紅蘋果，真是可愛(ài)極了！

　　他喜歡踢足球，還特別喜歡練字，所以他寫的字非常工整、非常漂亮，經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)，真讓我羨慕啊！最讓我佩服的是他的數(shù)學(xué)，什么題都難不倒他，有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，其中有一道題連老師都說(shuō)有點(diǎn)難，全班只有他一個(gè)人做出來(lái)。

　　不僅如此，他還是一個(gè)樂(lè)于助人和幽默的人。那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我像往常一樣走進(jìn)教室，打開(kāi)書包拿出上課要用的東西。糟糕！文具盒忘記帶了，此時(shí)此刻我的'心里非常著急，沒(méi)有帶筆就不能記老師講的重點(diǎn)，也不能寫作業(yè)，還不能改錯(cuò)和聽(tīng)寫……于是我就開(kāi)口向他借筆，他二話沒(méi)說(shuō)就把一只削好的鉛筆遞給了我。我說(shuō)：“謝謝！”他說(shuō)：“不客氣，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助嘛�！边�半開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“誰(shuí)讓你是我的同桌呢！”

　　還有一次上體育課，正跑著步，我跑著跑著肚子突然就痛了起來(lái)，痛得整個(gè)人有氣無(wú)力。幸好同桌李權(quán)丞扶我到座位上休息，還講笑話給我聽(tīng)，說(shuō)謎語(yǔ)給我猜。由于分散了我的注意力，我的肚子才不怎么痛了。

　　怎么樣？這就是我的同桌李權(quán)丞，他也是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人、幽默的人。小朋友，你們也向我介紹一下你們的同桌吧！

我的同桌作文3

　　陳錦他是我同桌，他人很好，對(duì)人也不錯(cuò)，他有個(gè)特點(diǎn)——伸手敏捷！

　　他的臉肉嘟嘟的，上面有一些顆粒似的小泡泡，他的頭發(fā)是寸頭，他總喜歡在熱的時(shí)候往上摩一下，抹摩完之后，他的頭發(fā)總是翹起來(lái)。看見(jiàn)他的頭發(fā)翹起來(lái)，我總是忍不住發(fā)出笑聲來(lái)。

　　你別看他長(zhǎng)得肉嘟嘟的，很好欺負(fù)，可你和他相處久了，就知道他不是好欺負(fù)的。記得我剛開(kāi)始坐他旁邊的時(shí)候，他總是像一座“冰山”一樣，根本不理我，我大概和他同桌快一個(gè)星期左右吧，他才偶爾和我說(shuō)說(shuō)話。

　　記得那是一節(jié)自習(xí)課，沒(méi)老師看管，我的腦子里裝著都是怎么“整整”我的同桌，終于經(jīng)過(guò)我一番“深思熟慮”之后，我對(duì)他說(shuō)：“我們玩石頭剪刀布，輸了的被打一下�！彼�回答道：“好哇！”就這樣，我們開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的猜拳大賽，我們手握拳頭，屏住呼吸�！叭�，二，一，我們一起出手。”“嗯�！薄叭�，二，一”他出的是石頭，我出的是剪刀，第一局我就輸了，只見(jiàn)他胸有成竹，使出“獨(dú)門秘笈”——“二陽(yáng)指”，一下就打到了我的手上，接著我一陣慘叫，“我不服，再來(lái)�！薄昂��！钡诙�局也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，“三，二，一”他出的'是剪刀，我出的是石頭，第二局我贏了，我準(zhǔn)備使出我的“絕殺技”——“大包子”，我向他手臂打的那一刻，誰(shuí)知道他忽然一躲，害得我把手打到桌子上面，我的手瞬間通紅，接著教室里又傳出了一聲慘叫。

　　他，就是我的同桌，伸手敏捷的男生，雖然性格好，但打起人來(lái)還是一點(diǎn)也不顧及昔日情面的。

我的同桌作文4

　　讀三年級(jí)時(shí)，我有過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同桌，只是她不會(huì)批改作文。她披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她既是英語(yǔ)組長(zhǎng)，又是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，她的桌子上總是有很多書本和卷子，上課時(shí)，她總是“越線”，而更可氣的是每次她還理直氣壯地說(shuō)：“你看我桌子上的東西這么多，你的'桌子那么空，難道不可以越線嗎？”真是讓人無(wú)語(yǔ)。

　　升到四年級(jí)后，我換了一個(gè)新同桌，他經(jīng)常在上課時(shí)偷看漫畫書，老師批評(píng)了他好多次他都不聽(tīng)，后來(lái)，老師也很無(wú)奈，說(shuō)他不服管教，讓我們不要向他學(xué)習(xí)。我也認(rèn)為他這樣做不是不對(duì)的，所以很少跟他來(lái)往。

　　我還有一個(gè)同桌，他是和我從小玩到大的人，他叫高**，雖然他的成績(jī)比我差一點(diǎn)，但我們還是很好的朋友，我們互相幫助，一起學(xué)習(xí)，下課時(shí)一起玩游戲，放學(xué)了，我還去他家寫作業(yè)。雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)班，但我們每次碰見(jiàn)的話還是像兄弟一樣親切。

　　這就是讓我印象深刻的三個(gè)同桌，一個(gè)是“不講理”的女學(xué)霸，一個(gè)是不服管教的漫畫迷，還有一個(gè)是我的好哥們，他們都給我?guī)��?lái)了影響，幫助我成長(zhǎng)。

我的同桌作文5

　　這是我上小學(xué)第一學(xué)期，這一學(xué)期終于要結(jié)束了，在這里我想寫寫我的同桌佳煒。

　　我的同桌是佳煒，她是一個(gè)女生，說(shuō)起來(lái)也許別人不相信，在班上男生中我是第二高，但是跟我的同桌站起來(lái)，我比她還要矮半個(gè)頭，她就是一副高高瘦瘦的模樣，她今年才八虛歲，跟我一樣大，同年生的，很少有女生這么高，她是個(gè)例外。

　　這學(xué)期中，我跟佳煒相處得很好，我們一起學(xué)習(xí)，一起讀課文，一起寫作業(yè)，一起看書，一起去上學(xué)，下課了我們還一起去玩。她不僅是我的同桌，還是我們組的組長(zhǎng)。

　　她不僅是我的同桌，還是我們組的組長(zhǎng)，一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)呢！

　　有一次，我的中午作業(yè)還沒(méi)寫完，佳煒就來(lái)收作業(yè)了，我趁人不注意，塞給她一顆糖，說(shuō)：“佳煒，我們是同桌，不要把我的名字記給老師好不好？”佳煒說(shuō)：“不行！老師讓我當(dāng)組長(zhǎng)，就是信任我，我要認(rèn)真做好自己的工作。”

　　結(jié)果，她不但記我的.名字，還把我的“罪行”告訴了老師，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我，數(shù)罪并罰，罰抄課文三遍。從此，我再也不敢了，老老實(shí)實(shí)的寫作業(yè)。

　　這就是我的同桌佳煒，一個(gè)公私分明，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)！

我的同桌作文6

　　我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊，就把臉轉(zhuǎn)到邊上對(duì)同桌做了一個(gè)鬼臉。她說(shuō)：“眼睛太扁了，嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，又是淺紅色的，沒(méi)什么起色，好難看!”我聽(tīng)到后立刻轉(zhuǎn)過(guò)去，見(jiàn)桌面上放著一團(tuán)白色的餐巾紙。我無(wú)聊的看著墨綠色的黑板，上面有老師留下的模糊的`白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫成一團(tuán)黑，我看不過(guò)癮。就把紙放在腳下用力的踩它，踩得紙?jiān)诘厣舷駝?dòng)物一樣小聲的叫著。

　　這時(shí)，有人拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)身，是我的同桌。她說(shuō)：“你一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)兒踩廢紙，是不是神經(jīng)搭錯(cuò)了啊?要是得我就幫你打120。”我馬上沒(méi)好氣的回答她：“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個(gè)眼色，并且他的眼皮皺的緊緊的，嘴巴也有點(diǎn)抿起的感覺(jué)。心想：我自由一點(diǎn)有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺(jué)得無(wú)聊，做個(gè)怪臉?lè)潘梢幌�，踩踩腳休息一下都不行啊。我開(kāi)始檢查自己的試卷，我的同桌又挑釁，對(duì)我使了一個(gè)兇惡的眼神，使勁的瞪著我，見(jiàn)她的嘴角向上揚(yáng)起，似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭，心想：好男不和女斗。然后開(kāi)始寫自己的閱讀感受，我見(jiàn)這個(gè)題目比較煩人。努力的思索著，正在這時(shí)，聽(tīng)到有人放出尖尖的嬉笑聲，我一看，又是她!我想她真夠無(wú)賴的，沒(méi)事找事，老是陰腔怪調(diào)的。好像和老師說(shuō)，給我換個(gè)同桌。

　　這同桌的聲音太豐富了，我接受不了，希望老師給我換一個(gè)同桌!

我的同桌作文7

　　我的同桌叫蔡少峰，他身材矮小，有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛小小的，鼻子下面一張小巧的`嘴巴，眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，好像在想什么鬼點(diǎn)子，他樣子調(diào)皮，也帶點(diǎn)可愛(ài)。他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，他的愛(ài)好是踢足球，還踢得有模有樣呢!

　　我的同桌雖然調(diào)皮，但也助人為樂(lè)。我記得有一次，我忘記帶鉛筆盒回校，非常著急，于是，我在上課前問(wèn)同學(xué)借筆用，可大家都不舍得把筆借給我用。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點(diǎn)坐立不安，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，突然有人拍了一下我的肩膀，嚇了我一跳，我扭頭一看，原來(lái)是同桌蔡少峰，他說(shuō)：“你有什么心事?”我低下頭不好意思地說(shuō)：“我把鉛筆盒留在家里了，你能借一枝筆給我用嗎?”同桌知道我的心事后，連忙說(shuō)：“當(dāng)然可以!”我聽(tīng)了，放下了心頭的大石，剛才那焦急的心情也一掃而光。“謝謝你少峰，你真是雪中送炭啊!”�！安豢蜌猓�同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”少峰一邊說(shuō)遞給我一支筆。我接過(guò)筆，連忙說(shuō)：“謝謝!謝謝!”少峰擺擺手說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　多好的同桌呀!在我困難的時(shí)候幫助了我。我為有這樣的同桌而感到驕傲!

我的同桌作文8

　　我的同桌有許多“特點(diǎn)”。所謂林子大了甚麼鳥(niǎo)都有，我看她是歲數(shù)大了甚麼毛病都有。

　　愛(ài)國(guó)

　　我的`同桌是英語(yǔ)白癡。老師表?yè)P(yáng)雖裝了一車，那還不是坐功好，要論真家伙，她就不行了。最讓我吐血的是愚人節(jié)那天，那一天全班只有她不知道今天是愚人節(jié)。我?guī)е�微笑說(shuō)：“fool，happy fool's Day to you。”這菜鳥(niǎo)居然還興高采烈地向我道謝。天啊，簡(jiǎn)直是無(wú)可救藥。

　　榆木

　　我的同桌也是一木頭。記得一次數(shù)學(xué)課，吾數(shù)學(xué)老師提了個(gè)乘法分配律是甚麼的問(wèn)題。這時(shí)，全班（除了她）全舉起了手，而她像個(gè)木頭一樣傻呆著，這次老師看見(jiàn)了她，自然要她答了，只見(jiàn)她搖頭晃腦地背出了乘法結(jié)合律，全班差點(diǎn)沒(méi)暈死，老師更是連臉都?xì)饧t了，頭發(fā)也豎了起來(lái)（怒發(fā)沖冠的來(lái)由）。下課也自然被老師扁。

　　瘋玩

　　當(dāng)然，這家伙還比我們男方玩得更瘋。她下課羽毛毽子、乒乓球拍手中握，當(dāng)老師的一聲“下課”，便箭一般地沖出去。上課鈴響，就又慢吞吞地往教室走，這野丫頭。

　　有這樣一同桌，你說(shuō)是好事還是壞事。

我的同桌作文9

　　我的同桌叫林鏡瀅，她是一個(gè)有超男生幽默，攻擊力以及超女生的寬容的人。

　　她擁有超過(guò)男生的'幽默感。有一次，男女又發(fā)生了國(guó)戰(zhàn)，女生不幸失敗了便號(hào)啕大哭，在場(chǎng)所有人都拿她沒(méi)辦法，這時(shí)，林鏡瀅走了過(guò)來(lái)說(shuō)“快哭快哭，我要更多的：‘金豆豆’！”這句話的確使那名女生的嗓門減了不少，可她還在抽泣。見(jiàn)第一招見(jiàn)效林鏡瀅馬上來(lái)了第二招，只見(jiàn)林鏡瀅馬上抽出紙和筆再紙上畫了一個(gè)非常丑的女生，那女生眼淚成河，左邊臉用手一擦馬上黑了一大塊可右邊卻比面還白，畫完后，林鏡瀅把畫那給那個(gè)女生看，說(shuō)：“您的肖像！”那名女生便“咯咯”的笑起來(lái)了。

　　她還擁有超過(guò)男生的暴力。記得上一次有一位同學(xué)以為她是只溫順的小綿羊，便與她開(kāi)起了玩笑，侮辱她打她……許久后，林鏡瀅終于忍受不了了，馬上使出了絕招“河?xùn)|獅吼”�！熬抨幇坠亲Α薄�…打得那位同學(xué)滿地找牙。跪地求饒……那位同學(xué)命苦�。�

　　雖然暴力，可她還是擁有超女生的寬容心滴。我和她一開(kāi)始同桌時(shí)難免有不和，盡管我時(shí)常欺負(fù)她，可她卻不會(huì)打我罵我，直到后來(lái)，我們熟悉了她才難免打罵我，不過(guò)都是掐我一下就完了所以我也經(jīng)常不開(kāi)心的時(shí)候就罵她打她幾下，不過(guò)到那時(shí)我的手上就有了“戰(zhàn)利品”一道道被掐的手印。

　　不知為甚么，直到現(xiàn)在我還與她同桌，不過(guò)我覺(jué)得這樣也不錯(cuò)，至少她的優(yōu)點(diǎn)（幽默與寬容）比缺點(diǎn)（暴力）多呀，可現(xiàn)在，唯一讓我困擾的是

　　——為什么她是女生��！為什么！告訴我！

我的同桌作文10

　　在這即將結(jié)束的小學(xué)生涯之中，我不由得寫寫每天與我朝夕相處的同桌——強(qiáng)宇了。

　　同桌的反面

　　這一天老師布置下了背1~4課導(dǎo)學(xué)案，還讓我盯著強(qiáng)宇。這小子哪肯老老實(shí)實(shí)背呢？你聽(tīng)：“王哥，我要上廁所拜拜！”只見(jiàn)強(qiáng)宇丟下這句話便沖進(jìn)了廁所——他最安全的避風(fēng)港。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，眼看快上課了，強(qiáng)宇這才慢條斯理的走進(jìn)來(lái)找起了導(dǎo)學(xué)案，可不一會(huì)，強(qiáng)宇有嬉皮笑臉的說(shuō)：“王哥，我沒(méi)有導(dǎo)學(xué)案，你的能不能借我看一下？我發(fā)誓以后再也不罵你了！”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“想得美，看看你導(dǎo)學(xué)案的下場(chǎng)就知道我把導(dǎo)學(xué)案借給你就是虐待我的`導(dǎo)學(xué)案，借給你，門兒都沒(méi)有！在這個(gè)說(shuō)，你曾無(wú)數(shù)次說(shuō)不罵你周圍的人，但事后你那次沒(méi)罵？”強(qiáng)宇聽(tīng)了垂頭喪氣，去找他的救星蔣鋆了。可有了導(dǎo)學(xué)案的強(qiáng)宇仍然沒(méi)有背完，被老師留了下來(lái)，爽！

　　同桌的正面

　　要說(shuō)強(qiáng)宇的反面，我三天三夜都說(shuō)不完，正面呢，嗯……對(duì)了還有這么一回，強(qiáng)宇算是幫了我一個(gè)忙。 有一次換完座位后，我的自動(dòng)筆便失蹤，問(wèn)周圍的人沒(méi)人帶了兩支筆，這是我將目光轉(zhuǎn)向我的同桌（這小子的筆袋里有不下20支筆）我把強(qiáng)宇叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“強(qiáng)宇給我一支筆。”強(qiáng)宇爽快的說(shuō)了一聲：“哦，一次兩元�！蔽野琢怂�一眼，便一把拿起了它的筆袋找了只能用的筆做起了作業(yè)。

　　無(wú)論同桌的正面還是反面都能給我?guī)��?lái)歡笑，如果他能不再給我們起外號(hào)的話，他的日子也會(huì)好過(guò)一些吧！

我的同桌作文11

　　我的同桌是一個(gè)女生。她叫周文靜，他長(zhǎng)著一雙大大的眼晴。小巧玲瓏的鼻子，小小的嘴。她學(xué)習(xí)特別好，她非常文靜，不然她怎么叫周文靜呢！周文靜她喜歡穿粉紅和白色的裙子，她把自己打扮成公主。她很喜歡吃糖呢！有－次，我用糖紙吸引她。她盡然來(lái)?yè)屘羌�，那時(shí)真是逗死人了！她很討厭別人打麻將，尤其是她爸爸媽媽。她爸媽只顧著打麻將，從不理她。

　　有一次,我去她家�？匆�(jiàn)她父母正在打麻將。還不知道在罵什么，嘰嘰喳喳的。像小鳥(niǎo)一樣。我們受不了，就走了出來(lái)。她說(shuō)：“這些人就因該搶斃。”“你真可憐。”我說(shuō)。

　　然后我們就分開(kāi)了。

　　自從我們畢業(yè)后。在人民廣場(chǎng)相遇了。我一看見(jiàn)她，就說(shuō)：“你是文靜嗎？”“你是……微微”。文靜說(shuō)。突然，文靜拿出－張－百元，然后說(shuō)：“我剛贏了這個(gè)。說(shuō)著比著打牌的手勢(shì)�！比缓笥謱�(duì)我說(shuō)：“ 你會(huì)跳舞嗎，到我叔叔開(kāi)的舞廳瀟灑一下吧，要是你不會(huì)我可以教你。”我突然覺(jué)的.她變了一個(gè)人似的。我想她整么養(yǎng)成這總壞習(xí)慣了！想著想著她突然拉著我的手，似乎想把我拉走，她見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)，就說(shuō)：“怎么了，不舒服了嗎？”我不說(shuō)話了。然后走了。

　　人總會(huì)變，像周文靜那樣的人還不少。請(qǐng)大家不要像周文靜那樣！

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