[薦]我的閃光點(diǎn)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的閃光點(diǎn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的閃光點(diǎn)作文1
我有一個(gè)閃光點(diǎn)——會(huì)合理安排時(shí)間。
有一次,我考試時(shí),看到了試卷要求八十分鐘做完。我想:只有八十分鐘,要好好利用。我看了一下試卷,發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)和閱讀題比習(xí)作多三倍,我想:基礎(chǔ)和閱讀題這么多,用五十分鐘,習(xí)作就用三十分鐘吧。我再看了看試卷,又想:習(xí)作一定要用不止三十分鐘,就用四十分鐘習(xí)作,四十分鐘做基礎(chǔ)和閱讀。我開始動(dòng)筆了。做到閱讀最后一題時(shí),我看了鐘,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了三十八分鐘。我絞盡腦汁,終于在四十分鐘內(nèi)做完基礎(chǔ)和閱讀題。我仔細(xì)地看了題目,就開始寫作。過了三十七分鐘左右,我寫完了作文,開始檢查!斑有三分鐘就收卷了!崩蠋熢捯魟偮,很多同學(xué)都在抱怨:“我的作文還有一大段才寫完!蔽野蛋蹈吲d。我檢查了一遍又一遍,修改了幾個(gè)錯(cuò)誤的'地方,老師就收卷了。我想:還好我合理安排了時(shí)間,不然我就檢查不了了。
平時(shí),我合理安排時(shí)間做作業(yè),讓我做完了有時(shí)間看書;我合理安排時(shí)間,在校內(nèi)就可以多做一點(diǎn)作業(yè);我合理安排時(shí)間,就不會(huì)感到無聊……
我的閃光點(diǎn)作文2
今天,是老媽在一(5)班值班的日子,我早早地就來到了這里安靜地寫著作業(yè)。
吃飯時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)頭不安分的四處轉(zhuǎn),并且還在移動(dòng)。我扭頭一看,只見一個(gè)小胖子正在四處亂竄。他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋,一雙大大的眼睛,老媽也看見了他,立馬讓他回位。只見他走向講臺(tái)旁的“VIP專屬座位”。于是,我心里對(duì)他的厭惡又多了幾分。
即使坐在位子上他也不安分,頭老是朝后轉(zhuǎn),跟后面的同學(xué)講話。
吃完后,他還向別的`人借書,別人不借,他還發(fā)脾氣,發(fā)脾氣的同時(shí)還不住的央求道:“你不是還有其它書嗎,把這本書借給我怎么了?”他媽媽也在那跟他說:“你給我回去!”他卻依然在那兒犟著,直到那個(gè)人出去玩后他才放棄。
不僅如此,他還過來看我寫作業(yè)。當(dāng)我第三次把他推回去之后,發(fā)現(xiàn)世界突然安靜下來了。我抬頭一看,原來他在畫畫呢。過了一會(huì)兒,他拿著一幅畫過來喊了一聲:“哥哥,你看!”我一看,畫了一幅奧特曼打怪獸的場(chǎng)景,畫的惟妙惟肖,還真不錯(cuò)。
我想:每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。這時(shí),我想到了一句話:當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),一定會(huì)為你打開另一扇窗。
我的閃光點(diǎn)作文3
同學(xué)們,今天我們來仔細(xì)地認(rèn)識(shí)一下自己,你能發(fā)現(xiàn)自己有哪些過人的‘閃光點(diǎn)’嗎?老師意味深長(zhǎng)地說。唉!老師怎么竟搞這些無聊的話題。像我宋衛(wèi)軍雖然平時(shí)在學(xué)習(xí)上是大智若愚,在思想上是龍騰虎躍,常有一些常人不敢有的舉措,如果要找?guī)讉(gè)過人的‘閃光點(diǎn)’,卻是件挺難的事兒。我自言自語地道。咕咕咕!該死的肚子開始唱起義歌了,那就趕快找閃光點(diǎn)吧
咦!怎么到家里來了?難道放學(xué)了嗎?我朦朦朧朧地想。
咕咕咕!
要命的肚子真的要造反了,去看看今天又什么好菜肴。我一邊嘮叨,一邊快步來到廚房。仔細(xì)搜索了一遍以后,發(fā)現(xiàn)灶前的.面盆架上掛著一條生肉。哈哈!爸爸真是對(duì)我關(guān)懷有加啊!今天又到了我一展生手的時(shí)候,我一定要燒一碗香噴噴的紅燒肉來打打牙祭。
我的閃光點(diǎn)作文4
我有一雙靈活的黑溜溜的眼睛,嘴巴彎彎的,特別愛開玩笑。但我做事特別有耐心。
那天,我與我弟弟去游泳。弟弟帶著游泳圈跳下水去,我對(duì)弟弟說:“你不會(huì)游,我教你!蔽议_始教弟弟游泳,弟弟嚇得嘴巴“嗒嗒嗒”在響。我安慰說:“不用怕,再來一次”。弟弟“啊——。 贝蠼,叫得比獅子吼還大聲,我嚇了一跳,冷靜地對(duì)弟弟說:“沒事,我們繼續(xù)練習(xí)。”我一次潛水的機(jī)會(huì)都沒有,一直教弟弟。我已經(jīng)很累了,但還是耐心地慢慢教他。半天過去了,我們要回家了,弟弟也學(xué)會(huì)了,但我自己一次都沒有游。回家的路上,弟弟夸我說:“哥哥,你一直教我游,而自己也沒有游,我真敬佩你!”媽媽也夸我說:“你真有耐心!”
還有一次,我上畫畫班。老師叫我上去畫畫,還沒開始畫就聽見有同學(xué)說:“嘻嘻,他等一下肯定會(huì)出丑。”有的`還說:“真是膽小,什么東西都不敢去弄。”有的說:“哈,一定畫不出來!”我把他們的話都當(dāng)耳邊風(fēng)。我有時(shí)用筆,一點(diǎn)一點(diǎn)地畫,有時(shí)揮筆素描,有時(shí)快速轉(zhuǎn)彎,有時(shí)慢慢細(xì)描。我說“可以了”時(shí),大家走來一看,栩栩如生的畫呈現(xiàn)在大家面前,大家都夸我。
耐心,讓我成為一位好哥哥;耐心,讓我畫出一幅好畫。這個(gè)閃光點(diǎn)讓我更優(yōu)秀了!
我的閃光點(diǎn)作文5
我的閃光點(diǎn)每個(gè)人都有閃光點(diǎn),我的閃光點(diǎn)是:做題時(shí)能獨(dú)立思考,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
這個(gè)星期五的晚上我和母親正在玩兒,突然想起星期六上午的奧數(shù)課還有5道題沒做呢!我趕緊拿出書開始做題。
頭三道題挺容易的,我很快做出來了。
第四道題把我難住了,我在草稿紙上寫呀,畫呀,終于做出來了,但是帶到題里檢查又不對(duì),怎么回事呢?我真著急!母親對(duì)我說:“這道題不會(huì)做就先放一放,先做第5題吧!”
開始做第5題了,但是這道題我也不會(huì)做,我思考了很久還是做不出來。父親走過來對(duì)我說:“要不我給你講講吧!”我說:“不行!我要自己思考,自己做!”
我把第四題又檢查了一下,發(fā)現(xiàn)原先的思路是對(duì)的,只是在草稿紙上檢查時(shí)出錯(cuò)了,找到錯(cuò)誤(的'原因)我太高興了,趕緊把答案寫到書上。
第五題我又把上星期張老師講的例題看了看,我發(fā)現(xiàn)這道題跟一道例題差不多,我終于想出怎么做了!
雖然用了很長(zhǎng)時(shí)間,但兩道難題是我自己想出來的,我很開心也很自豪!
我的閃光點(diǎn)作文6
我叫黃欣怡,是港城小學(xué)四(3)班的副班長(zhǎng)。我的名字是爸爸給我取的,欣和怡都是開心的意思。爸爸和媽媽想讓我,每天都是開開心心的,笑瞇瞇的。
我的皮膚有點(diǎn)黑,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,媽媽用皮筋給我扎成一個(gè)馬尾辮。走起路來一搖一擺的,看起來可愛極了!我有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑寶石;挺拔的鼻子下嵌著一張櫻桃小嘴,同學(xué)們都夸我是“美少女”呢!
我可是一個(gè)“小小書法家”。有一次,全校舉行了書法比賽,我當(dāng)然也參加了。我看見桌上有一張范字《詠柳》便急忙坐下來。拿出鋼筆,開始一筆一畫地寫著。我心里默默給自己打氣:加油,加油,你一定行的!可是,轉(zhuǎn)念又想:萬一寫錯(cuò)了怎么辦……。一個(gè)個(gè)怪念頭沖進(jìn)我的腦海里。突然,老師走過來了,拍拍我的`肩膀說:“不錯(cuò),繼續(xù)加油!”這一下,所有的想法都煙消云散,我更加自信了!專心致志,寫得更棒了。不知不覺,我完成了作品,交給老師,老師微信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,豎起大拇指對(duì)我說:“非常好!”我的心像吃了蜜一樣甜。經(jīng)過我的不懈努力,最后,我得了一等獎(jiǎng)!
哈哈!你們說我是不是名副其實(shí)的“小小書法家”呢?
我的閃光點(diǎn)作文7
我的媽媽呀,她什么都懂,就是不懂我的閃光點(diǎn)。比如,在客人面前談到我,特別是當(dāng)客人夸獎(jiǎng)我時(shí),媽媽總是說:“我這孩子也不怎么樣!焙!為什么不說點(diǎn)兒我的優(yōu)點(diǎn)呢?我也有閃光點(diǎn)的嘛!
我的閃光點(diǎn),就是愛讀書、愛動(dòng)腦筋。
愛讀書可是我最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。記得小時(shí)候,我寫作文總是很枯燥、平乏。聽老師說:“要想寫好作文,必須多看書,并摘錄書上的好詞好句。”從那以后,我每天都騰出一些時(shí)間來讀書,甚至連上廁所的時(shí)候也不忘偷偷地帶上一本書讀一讀看一看。算不上書呆子,也算得上小書迷了!因此爸爸媽媽都非常開心。
讀書的好處是能使我的作文進(jìn)步很快,每篇作文都有內(nèi)容可寫,而且寫作文也不再枯燥、平乏了,還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。每當(dāng)這時(shí)我的心里比喝了蜜還要甜。
記得有一次,我上興趣班的時(shí)候,有一位同學(xué)問我說:“姚楠昕,請(qǐng)問‘一蹶不振’的‘蹶’字是什么意思?”我想:我查過詞典,‘蹶’的'意思是—跌倒。所以我自信地說:“蹶的意思是跌倒!边@個(gè)同學(xué)問我:“你是怎么知道的?”我自豪地說:“看書的唄!”
媽媽,我就是這樣一個(gè)愛讀書的女孩子,這總算是我的閃光點(diǎn)吧!
我的閃光點(diǎn)作文8
我們班上的每個(gè)同學(xué)都有他們的閃光點(diǎn),我也不例外,有一個(gè)令我驕傲的閃光點(diǎn)——樂于助人。
有一次放學(xué),突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準(zhǔn)備好的雨傘向斑馬線走去。突然,看到一個(gè)小男孩在哭,便走向前去詢問:“小朋友,你怎么了?”“下雨了,我媽媽沒有來帶我,我又沒有雨傘!蔽艺f:“讓我來陪你吧!
“叮當(dāng)——叮當(dāng)”時(shí)針敲過八響,鐘聲打驚了我的心。我心想爸爸有可能已經(jīng)急成了熱鍋上的螞蟻。我不時(shí)流露出焦急的神情,小男孩似乎看出了我的心思說:“姐姐,你回家吧,太晚了。”“不,來,姐姐送你回家!
我慢慢的把小男孩送到家,男孩的媽媽正急著要出去找他,聽了小男孩說的事后眼圈里流下了兩行感動(dòng)的淚水,她不斷的.夸我是個(gè)好孩子。小男孩的媽媽還要留下我吃飯,我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。
回到家,我把事情的來龍去脈都告訴了我爸爸,爸爸說:“好!這才是我的好女兒呢!”
我好開心呀!因?yàn)槲矣肿隽艘患䴓酚谥说暮檬拢?/p>
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),每個(gè)人的閃光點(diǎn)都可以把自己的人生變的更燦爛更精彩。
我的閃光點(diǎn)作文9
在我的生活中,我的ph值等于7。為什么呢?因?yàn)槲沂莻(gè)中性人。
在生活中,我是中性人。我既不是較成熟的上班族,他們太世俗;我也不是教天真的小孩子,他們太幼稚。我是個(gè)中性人。
在學(xué)校生活中,我也是班里的中性人。我喜歡和那些玩心很重的學(xué)生在一起大聲說笑,和他們談?wù)撜l又有了新書;大聲討論李宇春的《梨花香》;哪部電視劇現(xiàn)在很火……
可我又不喜歡她們那自由散漫的樣子,整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)校園小說里,把玩樂放在第一要位,她們太“堿”。
我也喜歡和那些成績(jī)很好的學(xué)生在一起玩,與他們討論作業(yè),交流學(xué)習(xí)心得,談?wù)搶W(xué)習(xí)方法,考試的答題技巧……
但我又不喜歡他們過于死板的`樣子。天天把自己埋在書堆里,成了名副其實(shí)的“憂等生”,他們太“酸”。
在班里,我不是最好的學(xué)生也不是最差的,我是中性的人.
我的ph值等于7。
我的閃光點(diǎn)僅僅如此。
我的閃光點(diǎn)作文10
“我們家李俊霖雖然缺點(diǎn)有很多,但說起優(yōu)點(diǎn)來可不少!”聽到媽媽在背后這樣夸我,我心里可真樂開了花,恨不得一下飛到天上去。
在足球、跳舞、書法、吹葫蘆絲這些特長(zhǎng)里,我的閃光點(diǎn)便是我的拿手好戲——跳舞。說起我跳舞的`事,那很多人都會(huì)說“跳得好”三個(gè)字。
記得去年考舞蹈5級(jí)時(shí),全班得優(yōu)的只有我一個(gè)人,其實(shí)我跳得也沒有別人說的那么好,只是考級(jí)前的每一節(jié)課我都很用心,當(dāng)老師教新動(dòng)作時(shí),我都一遍又一遍地認(rèn)真練習(xí),在家也不例外。考級(jí)時(shí),我因?yàn)槠綍r(shí)認(rèn)真練習(xí),用心對(duì)待,所以考試時(shí)我一點(diǎn)也不緊張,也不會(huì)像別人那樣因?yàn)殄e(cuò)動(dòng)作而慌張了。
我的舞蹈之所以跳得好,除了認(rèn)真練習(xí),用心對(duì)待以外,還因?yàn)槲矣谐种院愕木。為什么說我有堅(jiān)持的精神呢?是因?yàn)槲覅⒓恿宋璧傅摹鞍偃找痪殹保刻於家獓?yán)格要求自己認(rèn)真練習(xí),爭(zhēng)取堅(jiān)持100天。時(shí)間過得真快,一百天就這樣過去了。我都不敢相信自己都堅(jiān)持了一百天,我為自己的堅(jiān)持感到自豪與驕傲。
如果你想知道我更多的閃光點(diǎn),就跟我做個(gè)好朋友吧!
我的閃光點(diǎn)作文11
人人都有閃光點(diǎn),而我也有一些令同學(xué)佩服的閃光點(diǎn)。
大家都用右手寫字,新奇吧!我的許多老師都讓我學(xué)右手寫字,對(duì)這,我沒興趣。但我卻把毛筆改成用右手寫了。不知怎么回事的?
我有很多愛好:一:我很愛書法。自己想寫什么字,就隨便在桌上畫,我很希望自己能成為有名的書法家。二:我很愛讀書。每當(dāng)我沒事做時(shí),就隨手拿一本書,津津有味地看這本書。有時(shí)看到令自己感動(dòng)的句子,我就成了淚人兒;有時(shí)看到的精彩句子,我就反復(fù)閱讀;有時(shí)看到幽默的段落時(shí),我就笑得前俯后仰?梢娢沂莻(gè)外向的人。
我的.記憶力很好,有些課文我看一遍就差不多就全背出來了。而我把這方面用在了學(xué)習(xí)上,所以我的學(xué)習(xí)這么好。
我很活潑,坐著沒事干,就閑不住了。總覺得差點(diǎn)什么,原來忘了看書了。
我就是有這么一身的閃光點(diǎn),所以才會(huì)令同學(xué)佩服。聽了我的介紹,你是不是也喜歡我了呀?
我的閃光點(diǎn)作文12
我活潑,我勤勞,我節(jié)儉……細(xì)細(xì)數(shù)一數(shù),我有我的閃光點(diǎn)作文還真不少。不要以為我是“王婆賣瓜自賣自夸”哦,我有我的閃光點(diǎn)作文里可沒有自大。讓你眼見為實(shí)吧:
活潑的我
五月里出生的我,為原本多彩的'五月增添了幾分活潑,因?yàn)槔咸熨n予了我猴子般的性格。我不會(huì)讓困難奪去我的笑容,要讓活潑伴隨我戰(zhàn)勝挫折。誰說活潑不是閃光點(diǎn)呢?我認(rèn)為活潑是最無畏的,最可愛的。
勤勞的我
經(jīng)過春夏秋冬,我越來越懂得勤勞的意義了。
每天早晨起來,我都會(huì)將房間打掃的干干凈凈,被子疊得整整齊齊。父母總是一個(gè)勁地夸我長(zhǎng)大了,懂事了。這是誰的功勞?當(dāng)然是勤勞。它讓我心里總是甜滋滋的,就像是品嘗到了頂級(jí)的蜂蜜一般。
節(jié)儉的我
父母那勤勞的汗水灌溉了我節(jié)儉的花朵。
每當(dāng)看到別人吃零食時(shí),我也想買。但我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出烈日下父母正在辛勤勞作的情景。我貪吃的意念頓時(shí)就打消了。就這樣,我養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣。在父母眼里,我是懂事的,所以即使有再多的錢,他們也放心交給我。
活潑、勤勞、節(jié)儉,這就是我。我相信將來我會(huì)有更多的閃光點(diǎn)。
朋友們,為我加油吧。
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