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換位的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的換位的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
換位的作文1
換位，可以化解人們之間的矛盾，可以使人們多一些理解，少一些誤解。正是那一次的換位，我理解了老師。
總在抱怨老師怎么不判作業(yè)，總在抱怨老師講課不夠精彩，總在抱怨老師那么多天還不判完卷子……直到那一天……
那一天，窗外陽光明媚，照在屋里很亮。我一邊在班里打開我精心制作的課件，一邊回想起周末老師叮囑我的話：好好講這首古詩啊!我在家對(duì)著電腦練了五遍多，那還有錯(cuò)?我翻開語文書：“我們齊讀一遍�！痹谕瑢W(xué)們的朗朗書聲中，我放開背景音樂，卻沒有聲音。有的同學(xué)抬頭看見了，躲在書后偷笑，竊竊私語�？此迫f無一失的準(zhǔn)備，竟在一開始就出現(xiàn)了差錯(cuò)!我接著講下去�！斑@句話的意思是……”，我照著課件念道，為了不出差錯(cuò)，我一字不多，一字不落地念，“這句詩表達(dá)作者的悲痛和無奈……”我正在快速地照本宣科中，聽見有人“咦”了聲。我看到同學(xué)們的眼神中充滿了不解。“作者為什么寫這個(gè)啊?”“怎么就是悲痛的情感啊?”“這首詩有什么歷史背景啊?”……面對(duì)著同學(xué)們的種種疑問，我愣在了那里，大腦一片空白。“嗯，因?yàn)椤蔽彝掏掏峦碌�，感到周圍空氣是如此緊張，時(shí)間的腳步似乎放慢了。我手心滲著汗，心中就像晴空霹靂一樣，我備課時(shí)哪知道他們要問什么呀!我應(yīng)付了幾句，就回到座位上。感覺時(shí)間漫長，其實(shí)才過了十分鐘。十分鐘，十分鐘的課讓我準(zhǔn)備了一個(gè)小時(shí)，那四十分鐘呢?每一天的'四十分鐘呢?我開始靜靜地思索。老師還要準(zhǔn)備回答同學(xué)們的問題，對(duì)課文爛熟于心，還要想怎么講課才能使大家聽明白……我想起老師上課的一個(gè)個(gè)瞬間，我忽然理解了老師。
我在講臺(tái)上，老師在臺(tái)下的換位，讓我體會(huì)到了講課之難;我回去換位思考，消除了對(duì)老師的誤會(huì)，更加理解老師了。從此，在每節(jié)課上，我都會(huì)認(rèn)真地聽。周圍的空氣變得歡快起來，陽光依然燦爛。我心中豁然開朗——通過換位，我理解了老師。
換位的作文2
眼看快要考試了，各班老師都在瘋狂的復(fù)習(xí)。下午放學(xué)也要熬戰(zhàn)到底。天啊!親愛的老師們，這日子還讓不讓人過。我倒!這恐怖的訓(xùn)練到底何時(shí)可以結(jié)束啊!拜托，也讓我們有口喘氣的機(jī)會(huì)啊!我們班上最悠閑的就是我們班主任(我們都叫他葛老白，也就是葛老師88)，六一兒童節(jié)一過就換座位，這是哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了，真讓人受不了!與其又要接受一個(gè)新的同桌，還不如湊和湊和以前的同桌吧!(雖然也不怎么樣)但這晴天霹靂還真來得有點(diǎn)突然。換就換吧!正好也擺脫“花癡”同桌的煩惱。開始調(diào)整了，自己真是仗二和尚----摸不著頭腦，這個(gè)葛老伯的用意何在？你換可以，至少在本小姐的旁邊換個(gè)老實(shí)點(diǎn)的、善良點(diǎn)的，成績好壞無所謂。
沒想到競?cè)话才盼液鸵郧耙郧耙郧暗淖顭┤说耐雷Ｕ嬗悬c(diǎn)受不了他，天天上課吵死人，說話那么大聲，沒辦法真是倒霉透頂，碰上這樣一位同桌，真的很恐怖!真渴望以前的學(xué)習(xí)生活，天天下課還有前后座位的.同學(xué)談心呢!現(xiàn)在又要重新處朋友，都這時(shí)了，那有時(shí)間去相處啊!葛老白的心思沒人能摸得透。盡管對(duì)新同桌，也是舊同桌，天天對(duì)我大吼大叫受不了，但還是要忍啊!
不過，過了幾天，我才發(fā)現(xiàn)他很天真，上課時(shí)，我們討論問題時(shí)，被老師罵了一頓，真是受不了，但至少老師沒罵我，全賴在他頭上了，哈哈，從此以后，他就變成我的替死鬼了!這也是一個(gè)“好事情”啊!但不管是換不換同桌，我都覺得無所謂了，因?yàn)橥缹?duì)我來說都是互相幫助的!沒有好壞，沒有分別，在我的心里，我都愿意跟每一個(gè)人做同桌，同桌同桌，就需要共同奮斗，你們說是不是!我到頭來還要謝謝葛老白，讓我遇上這么“好的”同桌！
換位的作文3
眼看快要考試了，各班老師都在瘋狂的復(fù)習(xí)。下午放學(xué)也要熬戰(zhàn)到底。天�。∮H愛的老師們，這日子還讓不讓人過。我倒！這恐怖的訓(xùn)練到底何時(shí)可以結(jié)束��！拜托，也讓我們有口喘氣的機(jī)會(huì)��！
我們班上最悠閑的就是我們班主任（我們都叫他葛老白，也就是葛老師88），六一兒童節(jié)一過就換座位，這是哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了，真讓人受不了！與其又要接受一個(gè)新的同桌，還不如湊和湊和以前的同桌吧�。m然也不怎么樣）但這晴天霹靂還真來得有點(diǎn)突然。換就換吧！正好也擺脫“花癡”同桌的煩惱。開始調(diào)整了，自己真是仗二和尚----摸不著頭腦，這個(gè)葛老伯的用意何在？你換可以，至少在本小姐的旁邊換個(gè)老實(shí)點(diǎn)的、善良點(diǎn)的，成績好壞無所謂。沒想到競?cè)话才盼液鸵郧耙郧耙郧暗淖顭┤说?同桌坐。真有點(diǎn)受不了他，天天上課吵死人，說話那么大聲，沒辦法真是倒霉透頂，碰上這樣一位同桌，真的很恐怖！真渴望以前的學(xué)習(xí)生活，天天下課還有前后座位的同學(xué)談心呢！現(xiàn)在又要重新處朋友，都這時(shí)了，那有時(shí)間去相處�。「鹄习椎男乃紱]人能摸得透。盡管對(duì)新同桌，也是舊同桌，天天對(duì)我大吼大叫受不了，但還是要忍啊！不過，過了幾天，我才發(fā)現(xiàn)他很天真，上課時(shí)，我們討論問題時(shí)，被老師罵了一頓，真是受不了，但至少老師沒罵我，全賴在他頭上了，哈哈，從此以后，他就變成我的替死鬼了！這也是一個(gè)“好事情”��！
但不管是換不換同桌，我都覺得無所謂了，因?yàn)橥缹?duì)我來說都是互相幫助的！沒有好壞，沒有分別，在我的心里，我都愿意跟每一個(gè)人做同桌，同桌同桌，就需要共同奮斗，你們說是不是！我到頭來還要謝謝葛老白，讓我遇上這么“好的”同桌！(以后的故事我還會(huì)繼續(xù)寫的，拜請大家投一票到精品區(qū)，我也會(huì)回報(bào)你們的�。�
換位的作文4
班級(jí)里每一個(gè)月?lián)Q一次座位，班主任為了公平起見，于是在每次換座位的時(shí)候都采取抽簽的模式。同學(xué)們各憑各的運(yùn)氣來決定下一個(gè)月坐在教室的哪個(gè)地方。
這不，新的一個(gè)月又來了，我心里對(duì)這次換座位事件產(chǎn)生了不少的煩惱。我一直都希望自己能夠盡量靠前坐，因?yàn)槲业囊暳Σ⒉缓�，而且坐在前面的話，上課聽老師講課也能夠聽得更清楚些。只不過，每次換座位都不能完全按照自己的意愿來的'，畢竟班上的不少同學(xué)都想坐在教室的前面。
現(xiàn)在的我一想起前一次我抽簽抽到了教室最后一排角落里的座位的時(shí)候，我都不禁的想要嘆一口氣。坐在教室角落里的那一個(gè)月，怕是我最難熬的一個(gè)月了，那整一個(gè)月期間我都無比盼望著下一個(gè)的到來，那樣我就能夠換座位了。盡管在上一月的時(shí)候，我抽到了教室中央的位置，但是隨著又是全新的一個(gè)月的到來，我的心里不免有不少的擔(dān)心。
我擔(dān)心在這一次抽簽中，我運(yùn)氣不好，若是又抽到了教室角落里的位置，我想我真的是會(huì)傷心好一陣子，并且還要好一陣子才能夠適應(yīng)過來的。這怎能不會(huì)讓我感到煩惱？這當(dāng)真是換座位的煩惱。
這一天，班主任終是拿上了一個(gè)抽簽的盒子來到了班級(jí)里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的上臺(tái)去抽簽了。我坐在自己的座位上，滿心里可還是憂傷的呢。我心里在擔(dān)心著，就怕這次自己的運(yùn)氣又不好。不過，在我糾結(jié)了一陣過后，我還是去抽簽了。
當(dāng)我攤開自己手上的小紙條的時(shí)候，里面是白色的，這就意味著我還要再去抽一次簽。之所有有白色的紙條，這是班主任老師為了同學(xué)們的公平起見，這樣就不會(huì)導(dǎo)致后面抽簽的同學(xué)所選范圍有限了。
我第二次抽完簽后，瞇著眼睛悄悄地將紙條攤開，然后仔細(xì)一瞧，我心頭一直懸著的那口氣總算落下了。這一次，我抽到了教室的前排位置。我的煩惱也就暫時(shí)消了。
換位的作文5
在學(xué)校生活中，總是有許多的憂愁和煩惱，換座位就是其中的一個(gè)煩惱。每個(gè)月，我們老師都要根據(jù)我們的成績來定給我們換一次座位，而每換一次座位，我就得重新適應(yīng)一下我的同桌。
要是老師重新給我分的同桌是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的還好，可老師總是把那些不愛學(xué)習(xí)的分給我做同桌。我沒有足夠的定力和影響力，更沒有一顆如班里學(xué)霸那樣的非常熱愛學(xué)習(xí)的心，我真擔(dān)心自己有朝一日會(huì)被自己的某個(gè)同桌給“拉下水”，和其一起在座位上不聽課，回家了不做作業(yè)，從此成績一落千丈。
這一次老師換座位，我以為終于把我那個(gè)怎么也不愿意跟著我一起學(xué)習(xí)的同桌給換掉了，可老師又給我安排了一個(gè)上課喜歡打瞌睡的，瞌睡這東西是可以傳染的，我真怕自己會(huì)在同桌上課睡著了之后跟著他一起在課堂上睡起了大覺。為了不被這個(gè)愛打瞌睡的同桌給影響，我現(xiàn)在這個(gè)換座位的.煩惱就像是一根緊繃在我腦中的弦，始終保持著警惕，一旦感覺到自己被瞌睡傳染了，我就得立馬站起來聽課，以免自己也在課堂上睡起了大覺來。
不過我這個(gè)換座位的煩惱，如果站在老師的角度來看的話，一定不是煩惱。老師一定是希望這樣的座位搭配可以給我們帶來好的促進(jìn)以及壞的改正。老師一定是希望我能夠?qū)⒛莻�(gè)喜歡上課打瞌睡的同學(xué)給拍醒，讓他從此上課認(rèn)真聽見，再也不打瞌睡的！然而老師卻高看了我。如果我不非常努力去維持自己好的習(xí)慣的話，那我也就極其容易被對(duì)方所影響了，這樣也就更加得不償失了。
只要老師有著互幫互助的想法，我想我換座位的煩惱也就會(huì)一直存在著吧！唯有我們都獨(dú)立坐著聽課，從此再也沒有了“同桌”這一說了，換座位的煩惱才有可能消失吧！
換位的作文6
暑假期間，我在黃老師家學(xué)寫作文。因?yàn)樘鞖鉄幔〗淌依锍擞械跎韧猓?、3組還分別加了臺(tái)扇。為了我們每個(gè)同學(xué)都能平均的得到臺(tái)扇的涼爽和保護(hù)視力，黃老師讓我們每排每天退一張桌子，第4排坐到第1排；每隔4天，各組互換一次。
那天正是組與組的互換。我是第3組的最后一排，要和第2 組的最后一排的同學(xué)互換�？墒悄莻�(gè)女同學(xué)坐著不動(dòng)。但是第2 組是最涼快的一組，1、2、3排同學(xué)都很涼快，因?yàn)榈跎染驮谏厦�，我和同桌艾渭清一定要得這個(gè)好位子。艾渭清生氣地大叫：
“喂，這是我們坐的，你的.臉皮怎么這么厚�。 蹦莻�(gè)女同學(xué)帶著哭腔，模模糊糊地說道：“不，我就不！嗚——”她哭了起來。我也火了：“喂，你滾一邊去！”
黃老師也走過去勸她換位子。但是，她只是哭。
我火冒三丈，把裝東西的袋子硬是放在了她的桌子上。那個(gè)女同學(xué)像發(fā)狂似的把我的袋子打到了地上。我瞪了她一眼，就蹲下去撿。我無意間，看見了本子上寫著一個(gè)“進(jìn)”字，腦海里立刻浮現(xiàn)出一排字：“進(jìn)一步面紅耳赤，退一步海闊天空�！蔽页了剂似�，語氣平和了許多，就對(duì)艾渭清說：“算了，算了，我們坐回原位吧！”
艾渭清頓時(shí)向我投來了不理解的眼神。我又心平氣和地說：“算了，俺們‘好男不跟女斗’嘛，就讓著她點(diǎn)吧，讓她省掉幾個(gè)金豆豆吧！”艾渭清同意了，我們倆就主動(dòng)回到了原位。
黃老師微笑地說：“大家聽見了嗎？這才叫做高姿態(tài)�。 �
一場換座位的風(fēng)波也就此平息了，大家又專心地上起作文課來。
換位的作文7
換座位啦！新的學(xué)期一開始，老師總會(huì)調(diào)整一次座位，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們總會(huì)特別興奮和期待，都盼望著能和自己喜歡的好朋友坐在一起。
我也不例外。
從老師宣布要調(diào)座位起，我就激動(dòng)起來。這次調(diào)作為后我會(huì)跟誰坐呢？要是能和好姐妹君坐在一起那該多好��！嗯……跟死黨潔坐也很不錯(cuò)啊……我心里一直在為自己打著我的“如意算盤”。
然而，事情往往不能如人愿。這次和我坐竟然是班上一個(gè)不起眼的'女孩——慧。慧的皮膚偏黑，一束長長的馬尾扎在腦后，學(xué)習(xí)成績不好。
當(dāng)我知道我和慧坐時(shí)，心中的興奮一下子煙消云散。看著其他同學(xué)都為能和自己心怡的同學(xué)坐而欣喜若狂，而我卻不禁掉下眼淚：為什么我就不能和自己喜歡的同學(xué)坐？這不公平！
坐在旁邊的慧看見我哭了，頓時(shí)束手無策�；鄄⒉辉趺绰斆鳎莻�(gè)樸實(shí)的女孩，所以見我哭了，也一時(shí)不知道該用怎樣的語言來寬慰我，只能輕輕拍我的肩：“丹，別哭了……”想了想，她又說：“丹，我媽媽買了一種餅干，巧克力味，很好吃，我下午拿給你吃怎樣？”
我拭去眼淚，看了看無措樸實(shí)的慧。其實(shí)慧雖然學(xué)習(xí)不好，但卻熱心助人，關(guān)心同學(xué)，我為什么這么自私，只為自己著想呢？也許，慧也想和自己喜歡的好友坐��！我只顧自己的想法，又何曾想過慧的感受？
看著微笑著安慰我的慧，熱滾滾的淚水再一次奪眶而出。
看見我又哭了，慧更是著急：“要不，丹，我們現(xiàn)在就去找老師，讓我們換座位好嗎？”我連忙上前阻止，拉住正要朝辦公室走去的慧：“不用了，慧，我覺得跟你坐，很好……”
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