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一份特殊的作業(yè)作文

時(shí)間:2023-07-19 22:39:44 好文 我要投稿

一份特殊的作業(yè)作文[合集]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的一份特殊的作業(yè)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一份特殊的作業(yè)作文[合集]

一份特殊的作業(yè)作文1

  我們天天都會(huì)寫作業(yè),有時(shí),還會(huì)做一些特殊的作業(yè),至今我還記得兩年前老師布置的一份特殊的作業(yè)。老師讓我們回家時(shí)對(duì)媽媽說一句“我愛您!”再為她做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。

  那一次,接到任務(wù)的我們,驚訝極了,有的還做出嘔吐狀,在路上我一直猶豫不決,在家門口轉(zhuǎn)悠了半天,終于下定決心,掏出鑰匙打開門,輕輕的走到廚房,媽媽正在炒菜,看著媽媽忙碌又略帶彎曲的背影,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上竟然有了幾根白發(fā),天啊,年輕的媽媽,為了我們這一個(gè)家庭,特別是為了我,操心勞碌,起早貪黑,已經(jīng)顯出了一絲老態(tài)!“媽媽今天吃什么?”我猶豫了一下,但還是什么都沒說!棒~!”媽媽愉快地說。哦,今天又是我最喜歡的魚,飯桌上和以往一樣,媽媽,很自然的把魚肚上最肥,最嫩又沒有小刺骨的一塊夾給了我,“媽媽,今天你吃這塊!蔽艺f,“不,媽媽不愛吃這個(gè),我就愛吃這里!”說完媽媽給自己夾了一塊有很多小刺的魚尾部分,我突然想起來,在我的記憶里,只要是吃魚,媽媽竟從沒吃過魚肚!難道媽媽真的只是喜歡吃魚尾?不!看著媽媽碗里魚尾,“媽媽,我愛您!蔽胰滩蛔〈舐曊f,“什么!”媽媽用不敢相信的眼神望著我,“媽媽,我愛您,謝謝您!”我大聲說,“這丫頭,今天是怎么了,快吃你的飯吧。”媽媽的臉上露出了一絲欣慰,我竟發(fā)現(xiàn)她的眼圈變紅了。接下來,媽媽顯得比以往更加高興,我瞥了一眼媽媽,發(fā)現(xiàn)她正在慈祥地凝視著我,嘴角洋溢著一絲幸福的`笑容。

  那個(gè)晚上,我?guī)蛬寢屜赐、拖地、整理房間,媽媽什么也沒有說,只是高興地看著我,若有所思地微笑著。

  從那以后,我忽然覺得自已一下子懂得了書本上所說的母愛,那是一種無私卻不求回報(bào)的愛,這天底最偉大的愛,我從心底里謝謝老師給我們布置的這份特殊的作業(yè),它至今讓我難以忘懷。

一份特殊的作業(yè)作文2

  記得去年放七天假時(shí),我提前做完了作業(yè), 本以為可以好好的玩上幾天,可沒想到第二天就被叔叔帶去了奶奶家。

  “叔叔,你帶我去奶奶家干嗎?”“哦,你不是作業(yè)都做完了嗎,叔叔怕你無聊所以給安排了一個(gè)特殊的作業(yè)!碧厥獾淖鳂I(yè)?叔叔到底是要干嘛呀? 好不容易放一回長(zhǎng)假我可不想又跑回書里去了?墒莵矶紒砹诉能怎么樣呢。一進(jìn)屋小媽媽就迎上來了。笑著說:“我就知道小華會(huì)同意!边摸了我的頭!巴 意,什么呀?”我不解望著叔叔。叔叔笑笑說:“就是幫你小姑媽看好堯文呀,怎么樣,這個(gè)作業(yè)夠特殊吧!”“什么,讓我?guī)湍銈兛粗莻(gè)小魔王,不干,打死我 都不干。”其實(shí)堯文是我表弟,長(zhǎng)的可愛,可就是太調(diào)皮了。只要不聽他的話就打人打不過就哭,什么都得聽他的必須以他為中心,你說誰會(huì)喜歡啊!可是在小媽 媽的央求之下,心一軟我就同意了。

  我面帶微笑,走盡了他的房間,“堯文,爸爸媽媽去工作了所以今天明天后天······的中午都是表姐來陪你玩好不好?“不要,胖子表姐陪我”。他板 著臉說!笔裁!拔覄傁腴_口大罵可想想他還小嗎?于是又笑著說:”姐姐不是胖子,以后不要這么說哦!“胖子,抄蛋!笔裁磫?我說的話你盡然不聽?墒 沒辦法啊 哎”好,姐姐親自給你做抄蛋“抄蛋做好了我把他遞給了堯文可是應(yīng)為我的馬虎蛋里沒有放鹽,這可把小表弟的氣壞了!笆裁磫,干嘛做沒有鹽的蛋難吃死了,姐 姐是笨蛋嗎?”什么我雖然生氣可又能怎么樣呢?本來不想計(jì)較了 可他那張小嘴還不停的吐出難聽的'詞,一時(shí)沖東就輕輕的打了他一下!皢鑶!彼薜哪墙幸粋(gè)厲害,有那么痛嗎?可看看也真是可憐,于是,又開始了安慰他, 左一句小乖乖,有一句小寶貝,這才安靜下來?捱@么久太累了就睡了。表弟的睡相是可愛!一天過去了,小媽媽回到家看見堯文睡了,也夸我厲害,心里感覺甜甜 的,這個(gè)作業(yè)真特殊,但我一定做得好。

一份特殊的作業(yè)作文3

  回家路上,老師的話語還在我耳邊不斷地回響著:“今天給你們留的作業(yè)是,回家與自己的母親對(duì)視一分鐘!

  一分鐘?我甚至從來沒有和母親對(duì)視超過十五秒呢!老師這是在開玩笑吧!我有些不爽地想著。

  到了家,等到晚飯吃完,我都還沒想好怎么跟母親說。腦內(nèi)閃過無數(shù)種對(duì)話場(chǎng)景,最后我還是選擇了最老實(shí)的一種——和盤托出。

  母親聽后,臉上明顯露出了驚訝的神色,似乎也在為老師布置這樣的作業(yè)而感到吃驚。她略微驚訝過后,就沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭——可以開始了。

  屋內(nèi)屋外所有嘈雜的聲音,像是在我與母親目光相接的瞬間凝固了。

  從小時(shí)候開始,我與母親目光相接就沒有超過十五秒的時(shí)間,而小學(xué)畢業(yè)后,我也已經(jīng)很久沒有這樣認(rèn)真地凝視母親了。

  屋內(nèi)除了碗柜消毒時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲外,似乎只剩下了我們兩人的呼吸聲。我能聽見自己的心跳聲,也能清晰地聽到母親溫柔的呼吸聲一起一伏,像潮水般輕拍在我的臉上。

  我看到母親的眼眶漸漸地紅了,她的呼吸聲開始變得粗重。我不用去看鏡子也能夠知道,我現(xiàn)在一定也和母親一樣。我能感受到自己眼睛里快要沖出來的熱流,也能感受到鼻子里那種被檸檬熏過一般的酸澀感。

  我當(dāng)然知道母親變成這樣的原因,因?yàn)槲乙惨粯。光是看著她的臉,各種各樣的回憶就撲面而來,而在注意到她身上種種時(shí)光留下的印記后,愧疚感與負(fù)罪感幾乎要令我窒息。

  母親啞著嗓子開了口,聲音微微顫著:“我們有多久沒有對(duì)視得這樣久了?”多久了?我也記不清了!澳銊偝錾鷷r(shí)那么小,那么瘦,是整間新生兒房中最弱的一個(gè)!笔菃?原來我小時(shí)候是那樣的啊!拔耶(dāng)時(shí)還擔(dān)心,你能不能健康長(zhǎng)大成人,而現(xiàn)在,你已經(jīng)是個(gè)漂亮的.大姑娘了……”她似乎再也說不下去了,我也憋不下去了,嗚咽一聲,撲向了母親的懷中。

  我仍舊無法忘記那次對(duì)視所帶來的,來自靈魂的震蕩。我感謝這份特殊的作業(yè),它或許將會(huì)是我人生中最為重要與特殊的作業(yè)。

一份特殊的作業(yè)作文4

  踴躍的發(fā)言使得我們都心情激動(dòng),是因?yàn)槟欠萏厥獾淖鳂I(yè)——讓我們每人去尋找一種精神。

  我的,就是永垂不朽的海賊精神。

  在假期里看了一部動(dòng)漫,甚至覺得這簡(jiǎn)直蘊(yùn)含了世間所有真理,世代傳承的意志,時(shí)代的浪潮,人的夢(mèng)想,這些都是無法阻擋的,只要人們繼續(xù)追求對(duì)自由的解答,這一卻將永不停止。

  這個(gè)故事敘述了海賊王羅杰在臨終前留下了他畢生的財(cái)富,這象征著榮譽(yù)與財(cái)富的ONEPIECE。一個(gè)要成為海賊王的船長(zhǎng)路飛,要成為世界第一的劍士卓洛,要尋找All Blue的廚師山治,要成為勇敢地海上戰(zhàn)士的狙擊手烏索普,要繪制世界地圖的航海士娜美,追問歷史正文的考古學(xué)家羅賓,還有可愛船醫(yī)喬巴,音樂家布魯克,船工弗蘭奇,每個(gè)人都懷著自己的.夢(mèng)想,組成了草帽海賊團(tuán),踏進(jìn)了“偉大航路”,在這一冒險(xiǎn)的航行中,充滿了熱血與激情,幽默又奇幻,同時(shí),人性的脆弱、貪婪、恐懼等等在一路上都表現(xiàn)得淋漓盡致。?

  在海上,盡管他們遇到過無數(shù)的挫折,可怕的強(qiáng)敵,絕望的境地,盡管事情到了無法挽回的余地,可他們,仍然彼此信任,絲毫不退卻一步。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,他們不斷奮進(jìn),在一次次險(xiǎn)境中強(qiáng)化自己,在一次次困難中磨礪自己……

  做個(gè)有夢(mèng)想的人,依米花在沉默了五百年之后,傾盡自己畢生的心血,終于把芬芳吐露給大家;做個(gè)不斷進(jìn)取的人,過去的一切已隨風(fēng)而逝,不要讓過往成為你前進(jìn)的絆腳石;做個(gè)珍惜伙伴的人,伙伴,是你是失敗后的安慰;伙伴,是你困難前的圍墻……伙伴,是你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法割舍的重要的存在。要時(shí)時(shí)珍惜身邊的伙伴,只有他們,才是最明白你,也是最支持你的人。

  每個(gè)人都擁有自己的信念,他們奉承不變的原則,使我懂得了珍貴的品質(zhì),這一份“海賊精神”并不是憑空捏造的,它確確實(shí)實(shí)的存在,關(guān)鍵的是你愿不愿意去發(fā)掘潛藏在心里的“海賊精神”。

一份特殊的作業(yè)作文5

  從小到大,我做過無數(shù)的作業(yè),有許多我都記不清了。唯獨(dú)那次,讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠,永遠(yuǎn)被珍藏在我記憶的海洋中。

  那是一個(gè)星期天,姑姑和媽媽要外出一趟,在臨走前,給我留下一份特殊的作業(yè)——照顧我那3歲的小表弟。這對(duì)我來說,可是張飛吃豆芽——小菜一碟。于是,我對(duì)姑姑行了“軍禮”,便一蹦一跳地照顧小表弟去了。

  我原本以為,照顧孩子是件挺容易的事,只要他不哭不鬧就行了?晌疫@個(gè)表弟,真是太調(diào)皮了。你瞧他,一會(huì)兒“穿梭”于客廳中,一會(huì)兒又奔回房間,見到我剛寫完的作業(yè),便拿起桌上的一支筆,“唰”的一下就往上畫。我見了,哭笑不得,連忙把作業(yè)本奪過來,對(duì)他說:“表弟,別亂畫,姐姐給你拿一張紙!”可是,當(dāng)我拿著紙,飛似的跑進(jìn)我的房間時(shí),眼前的一切令我驚呆了——筆被摔在了地上,早已“粉身碎骨”,我最心愛的畫冊(cè)也已被水彩筆毀了“容”……而小表弟卻爬過了我的.床,正坐在窗臺(tái)上往下四處張望呢!我趕緊沖了上去,把他抱了下來,可他又哭又鬧,我計(jì)上心來,大叫“老虎來了!”還裝出害怕的樣子,小表弟一聽,嚇得急忙躲到我背后。我想,光靠嚇唬是不行的,于是我對(duì)小表弟說:“想不想聽姐姐講故事?”“好啊,聽故事了!”我拿起一本連環(huán)畫,繪聲繪色地講了《三只小豬》《小紅帽》……小表弟再也不哭鬧了,而是側(cè)著腦袋,津津有味地聽著故事,還高興地拍起了小手……

  后來,媽媽和姑姑回來了,看見我?guī)П淼芡娴媚敲雌饎,直夸道:“沒想到你還有真有一手,不賴呀!”我聽了,心里美滋滋的。

  我終于完成了這份特殊的作業(yè),也知道帶孩子是件不容易的事。爸爸媽媽把我從小帶到這么大,可真是費(fèi)了他們一番苦心。

一份特殊的作業(yè)作文6

  從小到大,我寫過很多作業(yè),大部分我都忘記了,可是那件事,就像一顆珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

  那是上周五發(fā)生的事。語文老師在我們上學(xué)的時(shí)候布置作業(yè),可是老師卻故作神秘,不告訴我們。于是,我們的腦洞就大開了:是回家讓我們炒菜?還是讓我們洗衣服……種種想象都有。最后,老師實(shí)在聽不下去了,就告訴我們了——讓我們保護(hù)雞蛋。我們一聽樂了,便說這太容易了。然而,老師卻冷笑了一聲,說:“你們不要太小瞧這個(gè)作業(yè),看你們誰能和雞蛋笑到最后!蔽覀兟犃饲椴蛔越哙铝艘幌。

  回到家,我立馬從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,并幫它穿上“衣服”。只見我從抽紙盒中抽出了一張紙,并幫它包上;接著,我又去找了一塊布把它包上,最后,拿了一個(gè)小黑布袋子,把雞蛋放進(jìn)去。

  第二天到學(xué)校,我立馬坐在位置上。下課想上廁所,就迫不及待地下了位,上完廁所,便急忙回教室;可是,樓道內(nèi)都是人,根本無法走。但如果走了,雞蛋破了怎么辦?可是,如果不走,那又不可能一直站在這里。我鼓起勇氣,勇敢地邁出了第一步,走在亂哄哄的樓道里,生怕自己的雞蛋寶寶被打破了。終于過了危險(xiǎn)區(qū),剛坐在位子上沒多久,我的耳邊就傳來一陣尖叫聲,我好奇,就下位看了看。只見一個(gè)人站在樓道里看著他的雞蛋寶寶,難過極了,見此狀,我又趕忙回到座位上,當(dāng)起“雞蛋媽媽”。一天很快過去了,老師走到教室檢查我們的雞蛋,老師檢查了很多人的'雞蛋都碎了。當(dāng)老師走到我面前的時(shí)候,露出了欣慰的笑容。

  時(shí)間像流水一樣,悄悄地離去。它帶走的不僅是歲月,還有父母的青春;但父母對(duì)我們的愛,是永遠(yuǎn)不會(huì)被帶走的,也讓我永生難忘。

一份特殊的作業(yè)作文7

  在我六年的小學(xué)生涯中,做過無數(shù)次的作業(yè)。它們多的就像天上的繁星,多的數(shù)都數(shù)不完,但有一顆星星至今還有著耀眼的光芒。讓我把它摘下來,說給你們聽。

  記得是我五年級(jí)的時(shí)候,那是一個(gè)母親節(jié),老師布置了一個(gè)作業(yè),不用筆寫,不用動(dòng)腦筋。這就奇怪了,天底下哪有作業(yè)不用筆寫,不用動(dòng)腦筋的。同學(xué)們一下炸開了鍋,討論起來。老師吧嗓音提高了8度:“停,不要吵了,讓老師來告訴你們,那就是——你們猜!薄袄蠋,別賣關(guān)子了,快點(diǎn)說吧”!笆前∈前,老師您就說吧,我們還等著回家做作業(yè)呢!”“好了好了,老師就告訴你們,那就是--回家給媽媽做一件事”。

  我和幾個(gè)要好的同學(xué)走在回家的路上,我問他們要幫媽媽做什么事,王海桑說:“我就幫媽媽洗碗”。王思如說:“不如我就幫媽媽洗地板吧,咦,王涵,你要幫媽媽做什么?”“我…我還沒想到呢!闭f著說著我就到家了。

  回到家,我突然想到可以幫媽媽剪指甲,對(duì)啊,就這么辦。媽媽下班了,到家時(shí),我就把媽媽請(qǐng)到沙發(fā)上坐下,媽媽疑惑的`看著我,我拿出指甲剪幫媽媽剪指甲,我小心翼翼的幫媽媽剪好每個(gè)指甲。指甲剪好了,我給媽媽的指甲上涂了一層護(hù)甲油。再看看媽媽的手,布滿了皺紋,媽媽每天為我們做飯洗衣,手能不皺嗎?我再拿出我的護(hù)手霜給媽媽涂在手上。媽媽看到我原來是幫她剪指甲,疑惑的目光變成了幸福的眼光。媽媽感動(dòng)地說:“我的女兒長(zhǎng)大啦,懂得體諒媽媽了!”說著,把我緊緊的抱在懷里。

  我這六年做了無數(shù)次作業(yè),但就這一次,讓我一輩子也不會(huì)忘記,媽媽,我愛你!

  

一份特殊的作業(yè)作文8

  我從小到大,做過無數(shù)的作業(yè),有許多我都記不清了。唯獨(dú)那次,讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的海洋中。

  那是一個(gè)星期天,姑姑抱著她那只有三歲的小弟弟來我家做客。我正閑著沒事,逗起弟弟來。不一會(huì)兒,就聽見姑姑說:“雨涵,我和你媽出去一趟,你幫忙照顧弟弟! “可是我……”我話音未落,她們便出門了。

  我原本以為,照顧孩子不是挺簡(jiǎn)單的嗎?只要讓他不哭、不鬧就行了?晌疫@個(gè)表弟,可真是太調(diào)皮了。你瞧他,一會(huì)兒“穿梭”于客廳中,一會(huì)兒又奔進(jìn)我的房間,見到我剛寫完的'作業(yè),抄起桌上的一枝筆,“唰”一聲就往我作業(yè)上一畫。我見了,哭笑不得,連忙把作業(yè)奪來,對(duì)他說:“表弟,別亂畫,姐姐給你拿一張紙!”可是,當(dāng)我拿著紙飛也似地跑進(jìn)我的房間,眼前的一切令我大吃了一驚——筆被摔在了地上,早已“粉身碎骨”,我最心愛的畫冊(cè)上已被水彩筆毀了“容”……而表弟呢?天!他爬過我的床,在上面留下了一串黑乎乎的腳印,折騰了一上午,小表弟累了,先上床休息了;叵肫鹕衔绲氖拢蚁,不能再這樣下去了,我收拾好房間叫醒了小表弟,沒等他叫喊,便對(duì)他說:“表弟,想不想聽姐姐講故事呀!”一邊還端來一盤切好的蘋果!耙!聽故事哦!”我拿起一本連環(huán)畫,繪聲繪色地講起了《三只小羊》、《烏鴉和狐貍》……果然,通過我的努力,小表弟再也沒有哭鬧過,而是側(cè)著腦袋,津津有味地嚼著蘋果,聽我講故事,開心得拍起手來……

  我終于完成了這項(xiàng)特殊的作業(yè)。原來,帶孩子也不是件容易的事,想起媽媽把我從小帶到了這么大,可真是費(fèi)了她一番苦心!

一份特殊的作業(yè)作文9

  “作業(yè)”多么熟悉的兩個(gè)字眼作業(yè)不僅是學(xué)生做的家庭作業(yè)還是父母工作中,上司交給他們的工作任務(wù)(作業(yè)),那我今天要說的作業(yè)是關(guān)于我的那一份特殊作業(yè)。

  那天,我們的劉老師給我們安排了一個(gè)特殊的作業(yè),這個(gè)特殊的作業(yè)是:回家做一道菜,拿到學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)舌尖上的較量。我聽了,開心的好像要飛到黑漆漆的宇宙了。我為什么這么欣喜若狂呢?因?yàn)槲铱墒俏壹掖竺ΧΦ摹靶∩駨N”呀!這次,我“小神廚”一定要的到第一名!肮。

  我已迅雷不及掩耳之勢(shì)把我要用的材料準(zhǔn)備好,“開始,我的特殊作業(yè)了”!

  我首先,我把面粉從陰森森的柜子里拿了出來,我又把它小心翼翼的在它身體的一部分殘忍的放入了,我準(zhǔn)備的碗中。我再純凈的水放入碗中,一場(chǎng)激烈的王者之戰(zhàn)及將開始了:面粉PK水。GO!

  但令人難以置信的是,我們一直認(rèn)為很柔弱的水,竟然只用了一招就把強(qiáng)壯的面粉給打敗了,最終,獲勝者:“水”。

  接著,我又把一根又長(zhǎng)又青的大苦瓜拿出來,給它洗澡后,“用刑”,只見苦瓜被我鋒利的刀冷去無情的“砍”成了一片片各式各樣的圓片,用刑后,我把它們放入碗中,然后,我把三碗菜油放入鍋的血盆大口之中,只見菜油一進(jìn)入鍋就沸騰了起來猶如一個(gè)個(gè)逃兵想逃出敵人的`魔爪中。我把苦瓜圓片與我已經(jīng)和好的面粉融合后放入鍋中,突然,苦瓜圓片白雪皚皚的衣,一進(jìn)鍋中就穿上了銀裝素裹的衣了,我又把西紅柿君與苦瓜圓片合為二一,我嘗了嘗,發(fā)現(xiàn)苦瓜的苦轉(zhuǎn)化為了甜,第二天,我的這份特殊的作業(yè)受到了廣泛的喜愛,而且我的這份特殊的作業(yè)得了第一名,我的心樂滋滋的。

  我愛我的這份特殊的作業(yè)讓我獲得了有史以來的第一名,我愛我的這份特殊的作業(yè)。

一份特殊的作業(yè)作文10

  看到聯(lián)系本上上赫然寫著:對(duì)爸爸或媽媽說:“我愛你!”,我不禁犯了難:我該什么時(shí)候跟媽媽說呢?怎樣跟媽媽說呢?說完后該怎么辦呢?

  “咚咚咚——”一陣沉悶的聲響在屋中回蕩,我被驚醒了,立刻奔出書房,透過貓眼,我看見了一個(gè)熟悉的身影——疲憊的身姿,憔悴的面容,蓬亂的頭發(fā)——那是媽媽!就趁開門時(shí)跟她說吧!好給她一個(gè)驚喜。思考片刻,我打開門,只見媽媽立刻挺直身體,睜大眼睛,理好頭發(fā),裝出一副精神抖擻的樣子,一種莫名其妙的感覺使我的心一陣刺痛,想說卻又難以啟齒,最后只好尷尬的笑了一下,算是對(duì)這次失敗的糟糕圓場(chǎng)吧!剛換好鞋,媽媽又拖著疲憊的身子走向廚房,在經(jīng)過餐桌旁時(shí),她稍稍遲疑了一下,看了一眼餐桌,嘆了一口氣。就趁這個(gè)時(shí)候!我想,快給媽媽說!“媽媽,我愛你”,我小聲的說,“什么?”媽媽有點(diǎn)驚訝,“你說什么?”“媽媽,我——愛——你!”媽媽剛開始很驚訝,接著,她笑了,很不明顯,但我能看出,她確實(shí)笑了,她眼里閃過一絲溫柔與欣慰,眼角浮現(xiàn)出幾道淡淡的魚尾紋,嘴角微微上揚(yáng),但這滿足的微笑只停留了一秒,“哦——”她恍然大悟道,臉上浮現(xiàn)出一道狡詐的笑容,:“干什么壞事啦?快說!坦白從寬,抗拒從嚴(yán)!你那些小鬼把戲騙不了我!”:“沒有!”我心中暗暗竊笑:你不是已經(jīng)被我騙了嗎?”“哼!說!是不是考砸了?還是被罰寫檢討了?”我笑著說:“沒有,都沒有!薄澳鞘窃趺椿厥?”“哈哈,是老師布置的作業(yè),讓我們回家跟媽媽說我愛你”“哦,是這樣啊”媽媽眼中興奮的光暗淡了下去,替代它的,是一聲沉重失望的嘆息。

  “哎——”

  這一聲嘆息重重的打在了我的心頭上,我想起了我從4歲一直堅(jiān)持到7歲的'一件事:每天晚上,都給媽媽開門,說“我愛你,媽媽”,并端上我早已準(zhǔn)備好的白開水,而媽媽走到餐桌旁看的正式那杯水。想到這兒,淚水早已蒙住了我的雙眼,但我始終沒有讓淚水流下來。

  我終于明白了這次家作的意義。

一份特殊的作業(yè)作文11

  記得五年級(jí)時(shí),科學(xué)老師蔣老師給我們布置了一個(gè)難忘的作業(yè):做一個(gè)框架。制作的過程至今令我記憶猶新。這個(gè)作業(yè)不僅能鍛煉我們的動(dòng)手能力,還能使我們懂得許多道理,真是一舉兩得的作業(yè)。

  “同學(xué)們,今天我要布置一個(gè)作業(yè),做一個(gè)框架。這個(gè)可是要評(píng)分,誰搭地最牢固,最堅(jiān)硬,誰的分?jǐn)?shù)就越高!蔽议_始冥思苦想:搭什么結(jié)構(gòu)呢?搭個(gè)三角形吧,數(shù)學(xué)老師說三角形最牢固的。

  說干就干,回到家后,我開始尋找家里的廢報(bào)紙,我先將廢報(bào)紙折成圓柱形,然后用8根拼成1個(gè)四棱錐形,我用手向下按了按,發(fā)現(xiàn)還是太軟了,我又陷入了沉思;看來是三角形太少了,老師說過三角形越多,這個(gè)結(jié)構(gòu)才最牢固。我又陸續(xù)將剩余的廢報(bào)紙折成圓柱形,分別插入這個(gè)三角形內(nèi),用膠帶粘住,我又按了按,發(fā)現(xiàn)還是不夠牢固,我唉聲嘆氣,有過想要放棄的念頭,就在這時(shí),我突然想到了英國女作家夏洛蒂勃朗特,她雖然經(jīng)歷過很多困難,但是她沒有放棄,用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。我也要向夏洛蒂那樣,做個(gè)勇往直前的人。于是,我決定卷土重來。我又開始思考;“也許是廢報(bào)紙?zhí)浟,還是換成硬紙片吧”。我找了很多硬紙板,費(fèi)了九牛二虎之力把它們卷成圓柱形。然后把它們一一拼接起來,做成了一張凳子。我小心翼翼地坐了上去,當(dāng)我完全坐上去時(shí),我心中那塊沉甸甸的.石頭終于放了下來。接下來是興高采烈地歡呼聲。

  第二天,我手舞足蹈地將作業(yè)交給蔣老師,蔣老師笑容滿面,給了我95分。

  通過這份特殊的作業(yè),我懂得了許多;遇到困難不能氣餒,不能放棄。只要擁有一線希望,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。我還想到了朱熹的一句名言;“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

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