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不速之客作文11篇(集合)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占牟凰僦妥魑,歡迎大家分享。
不速之客作文1
我是一只鳥,遨游天際的鳥。
有一天,我和同伴正在天際嬉戲,卻不經(jīng)意闖入了一個陌生的世界——那里有人,有聲音,有書本,四面都是高高的墻,墻中有些地方還是透明的呢,因為可以看到藍天。
我落在一處,開始只是為了與同伴捉迷藏,我快樂地鳴叫,可卻總也逃不出這個牢籠,因為銅墻鐵壁。
忽然間,同伴沒有了蹤跡。我急得在墻沿直跳,然后飛上飛下到處亂竄,耳邊有的全是喧嘩。他們說的,盡是一些我聽不懂的話語。
我躲在窗簾后面,期望不被別人看到,期望能遮住自己內(nèi)心的恐懼。但是——不,我要逃,逃出這里!
我懷念藍天那種藍藍的身影,懷念同伴親切的話語,懷念飛翔的'感覺。我閉上眼睛,耳朵已經(jīng)聽不到任何的喧囂,腦子里全是風帶來的天空的氣息。順著這種風,這種翱翔的感覺與欲望,我沖了出去——寧靜安詳與風輕舞——啊!我久違的世界!
不速之客作文2
我連忙關(guān)門,透過門縫細瞧,心里嘀咕著:你們膽大包天,自己家的窩不睡,到這來撒野,簡直是強侵民宅,看我不告你們!
咦,怎么沒動靜?原來我的'開門聲并沒有驚醒它們。不行,我得出去呀!我悄悄打開門,伸出一只腳揉搓他們的身子,看看能否催醒它們。有三只小貓還算有自知之明“喵喵”打一聲招呼便匆匆走了。另一只小貓死不知趣,賴著不走,繼續(xù)做它的春秋美夢呢!“小貓咪,乖乖哦!你不走是吧?想我親自送你一程是嗎?”我蹲下身子才準備抱它,也許他該醒了,一睜眼,瞧了我一下,招呼都不打便揚長而去。
天真是倒霉,人家開門見寶,我卻開門見貓。仔細一想可又高興起來:小貓咪能把我家當做安樂窩,不正表明我們一家人寬厚仁慈嗎?動物最能辨別善惡情仇了。小貓咪,下次還來做客好嗎?讓我們同在一片藍天下,共享陽光和雨露吧!
不速之客作文3
“鸚鵡”這個名字一聽就讓人把它與聰明聯(lián)系起來了,的確,鸚鵡很聰明,它能學會各種語言,領(lǐng)會人們的意圖,十分討人喜歡。今天,我家就來了一位不速之客——一只不知名的小鸚鵡。
這只小鸚鵡身披綠色的外衣,綠外衣上又穿了一件黑斑點小背心,神氣極了!頭上戴著一頂黃色的.小禮帽,非常漂亮。我們聽別人說,可以從它的叫聲判斷出它的性別,但不知為什么它從來到我家后就是不叫,這讓我們感到很著急。
我和爸爸、媽媽用硬紙為它量身定制了一個簡單漂亮的小窩,讓它暫住在這里面,隨后準備再購買一個專用的鳥籠作為它的新家,我們還在它的小窩里放了一些水和小米,我們在旁邊時,它因為害怕沒敢上前吃,我們走開后,它立刻跳下架子啄食那些小米和水。
我和爸爸通過翻閱書籍、上網(wǎng)查詢、請教養(yǎng)鳥人等各種途徑想弄清楚它是什么品種的小鸚鵡,可是都沒有找到滿意的答案,我們決定抽時間去花鳥市場詢問賣鳥人,順便買一個鳥籠,希望能找到答案。
不速之客作文4
“嗡嗡……”咦?是什么聲音?哦,是一只可愛的大黃蜂在上午第四節(jié)課突然間闖進了我們的教室。
它一會兒飛到玻璃上欣賞風景,一會兒飛到燈管上,把頭伸進去,結(jié)果被卡住了,折騰了好半天才出來。一會兒又飛到冒煙報警器上仔細端詳著……像一位新同學在觀察教室里的每一件物品。我感覺,它可能是“昆蟲學!迸蓙砦倚B犝n的老師吧!
朱老師看見后,馬上問我們:“這是一只什么蜂?”
“蜜蜂!”
“大黃蜂!”
“胡蜂!”
同學們的回答五花八門,各抒所見。接著朱老師又讓我們觀察一下這只大黃蜂的特征。于是同學們又開始了忙碌起來。
大黃蜂的.前半身子是棕色的,后半個身子是棕色加黃色的,非常漂亮。
大黃蜂不停地在天花板上飛來飛去,好像在對我們說:孩子們,你們是最棒的,好好學習!同學們的目光也不停地“追蹤”著它。
下課了,它卻遲遲沒走,下午體檢完返回教室,它反而飛走了。同學們都在議論,它去哪兒了呢?
不速之客作文5
來到遠方的親戚家度假。還沒待幾天,寧靜的生活就被三位“不速之客”打破了。
猜猜它們是誰?哈哈!不知道吧,它們是三只不知從哪里跑出來的卷毛小狗。
這三只小狗全身臟兮兮的,黑灰色的毛,隱約能看出原本是白色的。卷卷的毛,有的打結(jié)了,有的是豎起來的,雜亂地布滿全身。由于天氣炎熱,它們常來樓道里乘涼睡覺,整天趴在地上,眼睛黯淡無光。有人經(jīng)過時,它們懶懶地睜開眼睛,但很快又閉上。四肢又短又細走起路來很懶散,慢吞吞的.,媽媽說它們像解放前裹著小腳的老太婆。
每天早晨,天剛蒙蒙亮,大家都還沉浸在夢鄉(xiāng)里,就被它們那“震耳欲聾”的叫聲吵醒了。哎,看來我每天睡到自然醒的愿望也泡湯了。它們不講衛(wèi)生,隨地大小便,使整個樓道臭氣熏天。人們不得不每天都拿起掃把清掃,大人小孩都離它們遠遠的。人們多次想要把它們趕走,可它們死皮賴臉不走……
但愿這三位“不速之客”快快離開!
不速之客作文6
今天中午,我和爸爸給小蒼鼠喂完食轉(zhuǎn)身要離開的時候,“喳喳喳喳……喳喳喳喳”,隨著一陣叫聲,飛來了一只身披灰衣裳的小鳥。小鳥大概太餓了,居然來吃小蒼鼠的食物。我和爸爸蹲下來慢慢靠近它,它橙色的`小嘴巴一張一張的,兩只眼睛像兩顆璀璨的黑寶石,它的爪子是黃色的,有點大,看起來強勁有力。
爸爸和我靠近小鳥時,它絲毫警惕感都沒有,只是抬起頭看了看,又低頭繼續(xù)津津有味地吃著,我看到這只小鳥嘴角上有黃顏色的邊兒。爸爸說這是一只幼鳥,既飛不高也飛不遠,我們便想把它留下來,把它養(yǎng)大之后再放飛。當爸爸把小鳥輕輕地抓在手里的時候,小鳥叫了一聲,這時突然有一只大鳥“喳喳喳”叫了幾聲,便像我們國家的殲/10戰(zhàn)斗機一樣俯沖著向我們撲來,爸爸嚇得急忙把小鳥松開,拉著我撒腿就跑!
母愛是多么的偉大,當自己的孩子遇到危險時,哪怕是面對比自己強大數(shù)十倍的“敵人”,也毫不畏懼!
不速之客作文7
今天,我們正在上語文課,當老師講得正生動,同學們聽得正津津有味的時候。突然,教室里闖進來了一位不速之客——一只又黑又大的蜘蛛進入了我們的視線。頓時,我們放下課本,目不轉(zhuǎn)睛的盯著它。
這只蜘蛛從頭到腳都是純黑色的,黑得發(fā)亮,黑得讓人恐怖?粗@樣,同學們有的嚇得大聲尖叫,有的在悄悄說:“難道這就是傳說中的.“蜘蛛俠”嗎?”還有的很鎮(zhèn)定的看著它……
它從課桌上沿著蛛絲迅速地跑到日光燈上,四處眺望,害怕同學們抓住它,它在日光燈上面又向下看著我們。它那樣子真像一個打了的勝仗的將軍一樣,仿佛自豪地對我們說:“你們看,我多厲害!”
這時于老師告訴我們:“蜘蛛是益蟲。還要吃蚊子。我們千萬不能傷害它!”我突然感覺到:雖然我們都很怕它,但是還是歡迎它來到我們?nèi)昙壈税嘟淌摇I踔劣型瑢W在小聲嘀咕:“熱烈歡迎,熱烈歡迎!”
這時蜘蛛很不好意思,悄悄地跑到角落里,和我們一起聽課。
不速之客作文8
今天,我們正上著課,忽然飛來了一只不速之客——飛蛾,頓時教室里沸騰起來。
飛蛾忽然飛到老師的裙子上,好像在說:“這裙子真好看啊!蔽疫B忙對老師說:“老師,有只飛蛾在你的裙子上。”老師不慌不忙的甩了甩裙子。這只飛蛾挺調(diào)皮的一下飛到李雙潁的腳上,一下飛到張家華的大腿上,又飛到彭宛琪的頭頂上……我心想它要是飛到我這個地方我就扁它!想不到飛蛾居然真的飛到我的手上!我正想拍它,它又飛到了我桌子上,我一打,打掉了它的'半條命。我用手抓著它,它鼓動著雙翅,一股頑強的生命力在我手中躍動。有人說:“打死它!”有人說:“放了吧,它也是一條生命啊!
是呀,如果沒有了生命,就等于地球沒有了色彩,我們應(yīng)該善待生命!我手一松,飛蛾撲騰騰的飛走了,望著它越飛越遠的身影,我陷入了沉思。
不速之客作文9
前段時間,我們發(fā)現(xiàn)有一群不速之客來到了我們家,它們就是螞蟻。
這些螞蟻是黃色的,它們個頭很小,但爬行速度卻很快。成群結(jié)隊的螞蟻都是從同一條路去搬食物,而且它們搬完食物后,按照過來的路重新回到洞穴里。
后來,螞蟻越來越多。它們爬到床上、餐桌上!叭绻院笪浵佉屏恕嶙吡宋覀兗宜械臇|西,弄的我們吃不好飯、睡不好覺,那我們家不就變成一個超大螞蟻窩了嗎?那我們以后的生活該怎么過呢?”我越想越害怕。我們幾個商量,怎么才能把螞蟻消滅。媽媽用布擦,好多螞蟻被擦死了,但是還有很多。爸爸用花露水,因為它有很香的氣味,螞蟻是靠嗅覺來辨認方向,所以我們在它們經(jīng)過的.路上噴上香水,使它們找不到回家的路。但第二天,我們還是發(fā)現(xiàn)有螞蟻在爬。爸爸看不對勁,就去網(wǎng)上買了螞蟻藥,準備毒死螞蟻。
至今,我們還沒有把螞蟻全部消滅,這些不速之客什么時候才會消失呢?
不速之客作文10
最近我家來了客人——蜜蜂,在我房間外的窗戶上已經(jīng)住了好幾天了。
要知道,我一向見到昆蟲就毛骨悚然,想到從此每天晚上,我與一大群蜜蜂僅一窗之隔睡覺,就不禁打了個寒顫。
只見一大群蜜蜂都鉆在窩里休息,一些蜂則在窩外守衛(wèi)著。還有些調(diào)皮的蜜蜂使勁地往玻璃上撞,嚇得我直往后退了好幾步,不敢喘氣!拔恕蔽业囊暰轉(zhuǎn)移到了一只蜜蜂,只見它想盡辦法從窗戶縫里鉆進來,直撲我的`臉。
“啊———”我嚇得大叫起來,摔了個“嘴啃泥”,狼狽地逃出房間。
“真是嚇死我了!”我不停地拍著胸膛。再看看那“不速之客”,正得意洋洋地在房間“悠哉悠哉”,氣得我真想把它捏得粉身碎骨,可惜我沒有這個膽。“婷婷,吃飯了!眿寢尯暗溃芭,知道了!蔽覒(yīng)聲下樓。
吃飯時,爸爸對我說;“你就忍一忍,咱們請消防員消滅蜂窩!”“好!好!”我終于放心了。
不速之客作文11
今天我們的教室來了一位不速之客,它讓我們班發(fā)生了一件有趣的事。嗡嗡……從窗外飛進了一個黑黑的東西,很顯然這是一只小蜜蜂。不知是誰吆喝了一聲,班級內(nèi)頓時炸開了鍋。小蜜蜂的到來影響了老師的進度,吸引了我們的眼睛,它在我們的頭頂上盤旋著,仿佛在跳一支優(yōu)美的舞蹈。不知是累了還是想吹電風扇,只見它飛向電風扇,但很快便被甩了出去,這時它應(yīng)該像玩了過山車一樣刺激,飛得東倒西歪,引得同學們一起哈哈大笑。
不知是不是小蜜蜂聽透了我們的'笑聲,它再一次盤旋在我們的頭上。有的同學大叫,有的同學用書遮著腦袋,有的同學更搞笑——對著小蜜蜂指手畫腳說:“你來呀,我不怕你呀!比嗤瑢W都快笑出腹肌了。老師看著這個場景,十分生氣。只聽下課鈴響了,有個同學用書去打,可是小蜜蜂很聰明,見有人去打他,就在空中停留不動,最終卻被勇敢的孫老師打敗了。
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