就這樣慢慢長(zhǎng)大作文(集合11篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文,希望對(duì)大家有所幫助。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
時(shí)光飛逝,如曇花一現(xiàn);日月如梭,似彈指之間。而我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā),在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,也收獲了相應(yīng)的人生感悟,我這感悟視作一筆珍貴的“財(cái)富”。在這風(fēng)雨陽(yáng)光中,我就這樣長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)離不開(kāi)親情的.呵護(hù)。我呱呱落地的同時(shí),親情也隨之降臨,父母成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論何時(shí),父母都不離不棄地守在身邊。這呵護(hù),總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖,免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了,有媽媽在一旁鼓勵(lì):不要?dú)怵H,跌倒了總可以爬起來(lái)。成功了,有爸爸在身邊提醒:勝利雖好事,但驕兵必?cái) Pr(shí)候與父母去公園游玩時(shí)媽媽總是不忘記說(shuō)上衣服多穿點(diǎn),和一群小孩玩在一起,不小心在打打鬧鬧中跌倒,哭著趴在地上,等待爸爸將我扶起,爸爸聞聲尋來(lái),但并未將我立刻扶起,反而說(shuō),一點(diǎn)小傷痛而已,不會(huì)礙著什么,不能那么嬌氣、懦弱。說(shuō)完呵斥我自己站起來(lái)。從此,我便很少哭泣。就這樣,我伴隨著親情茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)離不開(kāi)友情的支柱。不知何時(shí),身旁會(huì)多出一個(gè)親密的身影;不知何時(shí),身旁會(huì)多出幾番鼓勵(lì);不知何時(shí),心里會(huì)多了幾份念想。這便是朋友帶來(lái)的。朋友讓你不再孤獨(dú),在你悲傷時(shí)做個(gè)鬼臉讓你開(kāi)心,在你開(kāi)心時(shí)打開(kāi)話匣與你共享。每一次遇到困難,朋友與你同行,清除旅途中的障礙。每一次開(kāi)心,朋友和你同在,分享成功的喜悅。一次,筆袋不見(jiàn)了,好朋友得知,在放學(xué)后與我找了許久,但是都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現(xiàn),筆袋好端端的在書桌上,不是不見(jiàn),而是我疏忽忘帶了。我這兒沒(méi)什么損失,可朋友因?yàn)榛丶疫t了,被父母“審”了很久,零花錢也減半。當(dāng)我道出原委后,同學(xué)不僅沒(méi)生氣,反而開(kāi)開(kāi)玩笑:“找到了就好,我沒(méi)什么關(guān)系,大不了勒緊褲腰帶過(guò)下半個(gè)月唄,沒(méi)錢買文具,你可得借我!”我不禁啞然失笑。這就是朋友。就這樣,我與朋友一起度過(guò)在校園里愉快的歲月,與朋友一起快樂(lè)長(zhǎng)大。
在成長(zhǎng)的道路上,我遇到過(guò)陡峭的山崖,也見(jiàn)到過(guò)美麗的彩虹。但在我困難的時(shí)候,親人和朋友卻顯得那么可貴。也因?yàn)橛辛怂麄兊墓膭?lì),我才能走過(guò)這些山崖,才能不被虛幻的景象迷惑。收拾好記憶的行囊,繼續(xù)與他們一同前行,繼續(xù)走過(guò)風(fēng)雨,遇見(jiàn)彩虹。就這樣我長(zhǎng)大了!
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
庭前花開(kāi)花落,伴著我的童年;
天上云卷云舒,伴著我的成長(zhǎng)。
我躍上星空,回憶我的兒時(shí),回望我的足跡,回眸我的坎坷……
足跡一
“來(lái),我們約幾個(gè)小姐妹去公園玩吧!”媽媽微笑著!疤昧!”媽媽幫我約來(lái)了幾個(gè)表姐去公園玩。我們來(lái)草坪上玩耍,坐“小飛機(jī)”,兩人一組玩碰碰車。放風(fēng)箏,比誰(shuí)的風(fēng)箏放得高,去河邊用小網(wǎng)勺撈小魚……玩得非常開(kāi)心。我們站在公園的石墩上拍照片,滿臉都是無(wú)憂無(wú)慮的笑。
那次小聚會(huì),我知道了生活不管怎樣,最重要的是要開(kāi)心。
足跡二
“媽媽,教教我嘛!”我對(duì)著兩手騰不開(kāi)空的母親撒嬌。“唉,兩個(gè)輪子的車比三個(gè)輪子的能難到哪去?”媽媽故意氣我。剛學(xué)會(huì)了騎車,父親卻把后面兩個(gè)輪子給拆了。我哪兒會(huì)?可媽媽又不肯教。我賭氣又拉起車,撞開(kāi)門,跨上車子就蹬。“。 蔽宜さ沽,但氣猶未盡,又騎。這樣騎了摔,摔了再騎了好幾回,手上摔破了好幾道口子,居然學(xué)會(huì)了!一到家,媽媽見(jiàn)我渾身是傷,又氣又疼,幾天沒(méi)午睡幫我擦藥。
足跡三
“這幅畫很漂亮,對(duì)吧,從今天開(kāi)始,你要練習(xí)畫著幅畫,學(xué)會(huì)了參加繪畫大賽!”年輕美麗的林老師給了我自信。喜歡畫畫的我愉快地接受了這個(gè)任務(wù),并且每天都饒有興趣地拿著彩筆進(jìn)行創(chuàng)新,直到我滿意為止。繪畫大賽那天,我滿懷信心地完成了那幅畫,得了一等獎(jiǎng),我很高興,林老師也很高興。
我對(duì)畫畫點(diǎn)燃了新的希望,懂得了自信的'重要。
足跡三
“云云,從今天開(kāi)始練字!备赣H又對(duì)著剛滿七歲的我“發(fā)號(hào)施令”。從點(diǎn)橫開(kāi)始,爸爸手把手教我。為了防止我“賣刁”。要求每天交一張,標(biāo)明日期,貼在墻上。大概一個(gè)月吧,滿墻是字。爸爸拉著我來(lái)到墻前:“第一張最好。”我頓時(shí)嚇破了膽,父親什么也沒(méi)說(shuō),拽起我,用手把我的耳朵左擰三圈右擰三圈,狠狠地問(wèn):“長(zhǎng)記性了沒(méi)?”就這樣,我不敢再松懈,認(rèn)真練字。
我學(xué)會(huì)了正楷字,更懂得了什么是堅(jiān)持與毅力。
庭前花開(kāi)花落,伴隨我的童年;天上云卷云舒,伴著我的成長(zhǎng);貞浳业膬簳r(shí);赝业淖阚E,回眸我的坎坷,驀然發(fā)現(xiàn),不經(jīng)意間,我就這樣慢慢長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
也許當(dāng)你還在欣賞身旁的風(fēng)景時(shí),時(shí)間又似流水般從你的指縫中溜走,當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)剛才的風(fēng)景已成回憶,讓你禁不住感慨時(shí)光過(guò)得太快,想要回到當(dāng)初再細(xì)細(xì)欣賞。
我記得那是一節(jié)體育課,太陽(yáng)光籠罩著整個(gè)操場(chǎng),熱氣飄灑,讓原本悶熱的塑膠操場(chǎng)變得更加的悶熱,我精疲力盡地低下頭,看著鮮艷的塑膠跑道,我真的懷疑它把我身上的能量給抽走了,要不然怎么會(huì)越看它,它就越鮮艷越亮呢。而自己的腳就跟灌了鉛似的,就要?jiǎng)硬涣肆。我慢慢抬起頭,看著前方那遙遠(yuǎn)的距離,心中的燈又滅了一盞,。我獨(dú)自暗暗地想:真的要跑不動(dòng)了。這時(shí)地上又多了一個(gè)影子!昂伲〖佑!就快到了,我陪你一起!彼⑿χ,露出一個(gè)小小的酒窩,光線打在她的臉上,是那么好看。
就這樣,我們一起跑過(guò)了終點(diǎn)。
之后,我們總是形影不離,有你的地方就會(huì)有我的身影。我們一起幻想過(guò)我們渺茫的未來(lái),總是說(shuō)以后上同一所中學(xué)、同一所大學(xué),甚至以后會(huì)在一起工作。
我們多么希望時(shí)間就這樣慢慢地走,而我們就這樣慢慢地長(zhǎng)大。雖然不久我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,彼此心里都有幾分不一樣的滋味,但是臉上的笑容不減,我們還會(huì)陪伴彼此慢慢長(zhǎng)大。
轉(zhuǎn)入新的學(xué)校后,新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師,我難免會(huì)有些不適應(yīng),又因?yàn)槭亲∷拗频?學(xué)校也難免會(huì)想家。一想家,就會(huì)想到過(guò)去和父母在一起的時(shí)候,想著想著就會(huì)覺(jué)得自己以前真的不懂事,不懂得珍惜你們對(duì)我的愛(ài)。還記得在新學(xué)校的第一個(gè)星期的星期三,下課以后我看到了熟悉的身影站在了宿舍門口。我奔跑了過(guò)去,緊緊地抱住了媽媽,淚水也忍不住了?蓩寢屳p輕拍打著我的背:“沒(méi)事,我們會(huì)永遠(yuǎn)陪在伱身邊,陪你慢慢長(zhǎng)大!
時(shí)光荏苒,歲月如歌,我想陪在我愛(ài)的人身邊慢慢長(zhǎng)大。那些回憶印在我的腦海里,像沉入墨水瓶底的一支藍(lán)羽毛。接下來(lái),我會(huì)細(xì)細(xì)欣賞每一處風(fēng)景,就這樣慢慢的走,慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
青蔥歲月里花開(kāi)花謝,一年一年我們學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
——題記
在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大
我的眼眶已然濕潤(rùn),忽然間,看到歲月的風(fēng)沙早已襲擊了父母。他們高昂著頭將我藏在最秘密的角落。任憑時(shí)光壓彎了脊梁,可是我再也抱不直他們彎曲的身體,只能任憑流水洗凈鉛華,在感激中溫習(xí)著那些成長(zhǎng)回憶的真情。
是誰(shuí),在失敗中給我安慰,我問(wèn)歲月,歲月說(shuō)是父母;是誰(shuí)在最寒冷的時(shí)候給我溫暖,我問(wèn)年華,年華說(shuō)是父母;是誰(shuí)在我叛逆的時(shí)候給我諒解,我問(wèn)時(shí)光,時(shí)光說(shuō)是父母。父母?父母?是的,是父母,他們的眼神,他們的'臉頰,他們的叮嚀都在我的腦海中閃爍。時(shí)光一分一秒的失去,打落記憶中淪落的過(guò)往。我想起在那個(gè)早上,媽媽幫我蓋好被子后留在我臉頰上的親吻,頓時(shí)一陣暖意襲遍全身,從指尖到心底,蕩漾著感動(dòng)。我記得,在那個(gè)午后,爸爸對(duì)我說(shuō)的那一些話,他說(shuō):爸媽不在身邊,你要堅(jiān)強(qiáng),要長(zhǎng)大,要試著獨(dú)立,要在成長(zhǎng)中完成自己的蛻變。我哭了,是的,我懂了,我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在墨色生香中成長(zhǎng)
我們家什么都不多就書多,《意林》《讀者》……堆滿了書柜。每每翻開(kāi)一本書,便聞到那熟悉的墨香味,我這顆浮躁喧囂的心便會(huì)靜下來(lái)。在一燈如豆,一書如帆時(shí),書本便把我送到文學(xué)的門口,我窺見(jiàn)那門內(nèi)的筆峰回轉(zhuǎn),那門里的精辟辭藻,門里的笙簫,門里的別離。青山隱隱,綠水迢迢,我站在文學(xué)的門口,駐足癡望。我知道門里門外截然不同,終有一天我將會(huì)走進(jìn)文學(xué)的殿堂。欣賞文字別樣的乾坤,勾勒出生命別樣的風(fēng)貌!
長(zhǎng)大并不是轟轟烈烈,排山倒海,氣勢(shì)恢弘的。它在每一個(gè)一點(diǎn)一滴的積蓄中,在每一個(gè)微不足道的細(xì)微里。搖擺著時(shí)間的沙漏,反反復(fù)復(fù),沉淀,積蓄。忽然,在某個(gè)爆發(fā)性的時(shí)刻,我們就這樣慢慢的,長(zhǎng)大了!
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
小時(shí)候我常常問(wèn)父母:“長(zhǎng)大了會(huì)怎么樣呢?”媽媽說(shuō):“長(zhǎng)大了就會(huì)長(zhǎng)得更高,長(zhǎng)得更壯!卑职终f(shuō):“長(zhǎng)大了就會(huì)結(jié)婚生子,參加工作!睜敔斦f(shuō):“長(zhǎng)大后會(huì)更聽(tīng)話,更懂事!蹦棠陶f(shuō):“長(zhǎng)大后,就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)!
就這樣,我盼望著長(zhǎng)大,也許是量身高時(shí)多了一公分的暗喜,也許是吃飯時(shí)多吃了一口飯的自豪,也許是生日是發(fā)現(xiàn)自己又大了一歲的興奮。碰見(jiàn)了親戚時(shí)他們總會(huì)說(shuō):“你長(zhǎng)高了,比上次高了不少。”
可我漸漸發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大并不一定是好事。每天的煩惱多了,作業(yè)多了,沒(méi)有了童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。與父母的關(guān)系也變了,沒(méi)有了從前的親密自然,而多了幾分別扭,有時(shí)明知道他們是為了我好,卻還是與父母頂嘴。一切都變了,從前的朋友都一個(gè)一個(gè)地消失了,盡管又有了許多新朋友,但總歸有點(diǎn)不自然。就像兒歌里的“小小少年在長(zhǎng)高,隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了!睆拇,我開(kāi)始懼怕長(zhǎng)大。
可是,我知道長(zhǎng)大是不可避免的。正如剛發(fā)芽的種子,如果他不生枝葉,遲早會(huì)死去,在成長(zhǎng)中,我也并非是一無(wú)所獲,我相信成長(zhǎng)不只是身體上的長(zhǎng)高,更多的是心靈的成長(zhǎng)。盡管煩惱變多,但在克服它們后我們會(huì)感到自豪,變的堅(jiān)強(qiáng)。盡管我們與父母之間有著不少矛盾,但他們也是為了我們好,我們應(yīng)學(xué)會(huì)理解體諒。
成長(zhǎng)的路上不需要跑,只需要慢慢地走。一步步地走,你總會(huì)有收獲。一步步,一點(diǎn)點(diǎn),一天天,慢慢來(lái),人生不是為了那個(gè)終點(diǎn),而是為了沿途的'風(fēng)景。盡管我們向往童年的無(wú)憂無(wú)慮,但我們也得長(zhǎng)大,明白我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。就這樣慢慢地長(zhǎng)大挺好。童年時(shí)的我們向往長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后卻又難忘童年,也許這也是長(zhǎng)大吧。成長(zhǎng)過(guò)程中也不要失去童心,“勿忘初心”。
魚兒游過(guò)大海,不留下一絲痕跡,可大海卻能永遠(yuǎn)記住它。不忘童年,追尋屬于自己的未來(lái),向著理想緩緩前進(jìn),因?yàn)槲抑,我正在慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
伴隨著掌聲,我慢慢長(zhǎng)大。
我鼓起勇氣向剛認(rèn)識(shí)的小學(xué)同學(xué)們做自我介紹:“我叫夏函文,九歲,喜歡畫畫!贝藭r(shí),那應(yīng)該是我人生中的第一次掌聲;舞臺(tái)上的聚光燈打在我的身上,在此之前,我還沒(méi)有登上過(guò)這么大的舞臺(tái),F(xiàn)場(chǎng)緩緩響起音樂(lè),我緊張到不記得自己當(dāng)時(shí)做了什么動(dòng)作,只記得一曲終了,臺(tái)下的觀眾對(duì)我鼓掌,那是我人生中最難忘的一次掌聲;“今天,我給大家講‘龜兔賽跑’的'故事……”在學(xué)校組織的一次講故事比賽中,我得到了最尷尬的一次掌聲,為什么這么說(shuō)?故事講到一半忘詞了,臺(tái)下的老師和家長(zhǎng)仍向我鼓起了掌,即使此刻我的臉已經(jīng)紅到了耳根;我從容走向講臺(tái),代表第三小組大展示,語(yǔ)速正常,思路清晰,同學(xué)們給我掌聲以示鼓勵(lì),這或許是平常生活中最普通的一次掌聲;當(dāng)我得知趙晨灃拿下年級(jí)第1時(shí),我對(duì)他鼓起了掌,這是我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人的掌聲……別人對(duì)我的掌聲,讓我有勇氣面對(duì)更多的未知;我對(duì)別人的掌聲,則時(shí)刻提醒著我要做得更好。
伴隨著批評(píng),我慢慢長(zhǎng)大。
“上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),在和同桌講話是不是?”這是老師面對(duì)課堂不專注的我的一次批評(píng);“你看這次考試排到了多少名?你還是沒(méi)努力是不是?”這是父母看到成績(jī)時(shí)對(duì)我的批評(píng),此時(shí)我無(wú)法反駁,盡管我質(zhì)疑這樣的中國(guó)式教育好多年;“你要學(xué)會(huì)低頭,你要學(xué)會(huì)反思!”這是我聽(tīng)過(guò)最中肯,最嚴(yán)厲的一次批評(píng),直到現(xiàn)在,我也認(rèn)為那次批評(píng)讓我改變了許多;“這題怎么又做錯(cuò)了,考試都不帶腦子的嗎?”“你怎么又讓在乎你的人失望了,你真失敗!”這是我經(jīng)常對(duì)自己的批評(píng)……往往這些批評(píng)讓我在逆境中學(xué)會(huì)承受,在順境中學(xué)會(huì)自處。畢竟人家在乎你,才會(huì)批評(píng)你。
伴隨著掌聲和批評(píng),我便有了鼓勵(lì)與督促。人生路上,我有多少路是加速前行,又有多少路是別人引領(lǐng)前行。也就是這樣,我成長(zhǎng)到了現(xiàn)在。這掌聲和批評(píng),在以后的日子里也將會(huì)伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
“小時(shí)候的我,做著美得夢(mèng)。夢(mèng)想中,那片天空,好像掛滿笑容。”輕柔的旋律在耳畔蕩漾,茶杯升騰出一片氤氳的霧氣。淡淡的感覺(jué),讓我不由想起那些逝去韶華中深留下的印記。
有人說(shuō),每個(gè)人的記憶都是從五歲開(kāi)始有的。但朦朧的腦海中,我還依稀有著初上幼兒園的片段?赡苁堑谝惶焐嫌變簣@,驀然間離開(kāi)了爸媽的我忍不住決堤的淚水。我的臉上淚水肆意,任由一旁的爸媽怎么勸阻,就是收不住放開(kāi)的閘門。后來(lái),不記得到底發(fā)生了什么,只是記住了老師說(shuō)的一句話:“男子漢不能隨便哭?尥辏院缶筒豢梢栽倏蘖。來(lái),老師給你一顆小蘋果!
就這樣,在幼兒園老師的引導(dǎo)下,我逐漸學(xué)會(huì)了一些基本技能。當(dāng)時(shí)最大的夢(mèng)想不過(guò)是每天都能拿上一顆小蘋果,讓媽媽表?yè)P(yáng)。
當(dāng)我進(jìn)入了小學(xué),以前盡是玩樂(lè)的我又怎會(huì)喜歡枯燥的上課。曾記得,又一次老師問(wèn)我:“你喜歡上我的課嗎?”“不喜歡。因?yàn)楹軟](méi)勁”我回答的很是干脆利落。老師愣了一下,然后她微微笑了笑,印象中只有那一雙彎似月牙的明眸!澳憧矗蠋熜ζ饋(lái)和你一樣,也是看不見(jiàn)眼睛的。我們以后做好朋友好嘛?既然是好朋友,那么上課的時(shí)候?qū)P囊稽c(diǎn)好嗎?”我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣,可能是出于對(duì)老師的承諾,慢慢的我可以專心上課。在課上,我積極舉手發(fā)言,當(dāng)時(shí)夢(mèng)想可能只是讓老師表?yè)P(yáng),多看看吶宛似月牙的笑顏。
逐漸的,我步入了更高的年級(jí)。年齡的升高使我迷上了小說(shuō)。自然地,學(xué)習(xí)也不免有些放松。終于,我的'考試成績(jī)低的出人意料。老師再也忍不住了,一連串的責(zé)備劈頭而下。“考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),你自己不覺(jué)得丟人么?看見(jiàn)別人得意的樣子,你安心于被別人嘲笑嘛?你愿意承認(rèn)你沒(méi)有別人聰明嗎?”不住的責(zé)問(wèn)字字誅心。滔天的悔意一瞬間包圍了我,悔恨的淚水,第一次悄然而落。
就這樣,老師的一番責(zé)備讓我清醒。慢慢,我明白,一切都是為了我自己,學(xué)習(xí)的好壞,這都是為了我自己。于是,當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就成了對(duì)自己永遠(yuǎn)的承諾:我是最好的。
“長(zhǎng)大后的我,堅(jiān)定著美夢(mèng)。因?yàn)槲,已慢慢懂,努力就能成功!?/p>
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
站在成熟與幼稚的十字路口,我回首往事,兒時(shí)的稚嫩猶如一串串泡泡,夢(mèng)幻而又令人難以觸碰,我串起一顆顆七彩的泡泡,回憶往事。
兩歲·亮橙
春光明媚,小區(qū)里的蝴蝶落在一個(gè)兩三歲,戴著小橙帽的小女孩身上,她在呀呀學(xué)語(yǔ):“媽,媽媽!”;她在草叢中慢慢的練習(xí)走路,一步一步,跌跌撞撞地投入了媽媽的懷抱。她稚嫩的臉上露出了笑容,那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。
愉快的心情,如一個(gè)橙色的泡泡,明麗、閃亮,充滿著明日的希望。那一刻,母親用她那溫暖的雙臂來(lái)歡迎她的小小的成功。
七歲·蔚藍(lán)
蔚藍(lán)的書包背在稚嫩的雙肩上,無(wú)辜的眼神中流露出惶恐與不安,向教學(xué)樓走去,白云斑斑點(diǎn)點(diǎn)的遮住陽(yáng)光,在操場(chǎng)上射出開(kāi)學(xué)第一天的圖畫,在經(jīng)歷了心理的矛盾后,她首先對(duì)陌生的同學(xué)打招呼。當(dāng)她融入新的環(huán)境,擁有新的朋友,開(kāi)始新的生活時(shí),她慶幸自己的選擇。
她向窗外看去,以后的六年就要在此度過(guò),陽(yáng)光不那么刺眼,天空恬靜而祥和,就像她的心情一樣,藍(lán)藍(lán)的。藍(lán)色,正是她七歲時(shí)的泡泡。
十二歲·抹茶綠
在緊張的'小學(xué)升初中的考試中,她并沒(méi)有調(diào)整好狀態(tài),沒(méi)有取得自己想要的成績(jī),經(jīng)歷了白眼與失敗后的落寞。在一個(gè)燥熱的夏日,在歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次的自責(zé)與不滿后,她終于把憤懣化為力量,開(kāi)始了“逆襲”之路。在奔于各個(gè)課外班的暑假終于結(jié)束之時(shí),她自信滿滿地參加了入學(xué)考試。等待分?jǐn)?shù)的那幾天,她心里也忐忑過(guò),不知道是否會(huì)再受一次打擊。
終于盼到了那一天,她實(shí)現(xiàn)了完美的逆轉(zhuǎn)!勝利之后,前所未有的冷靜與成功的暗喜,化成了她生命中第一個(gè)接近成熟的泡泡——-抹茶綠。
就這樣,她慢慢地長(zhǎng)大了。這時(shí),她想起了兒時(shí)的第一次練習(xí)走路,她要感謝那個(gè)第一次的堅(jiān)持,感謝那個(gè)因堅(jiān)持而成長(zhǎng)的自己。雖然依舊稚嫩,依舊是那個(gè)透過(guò)泡泡望著天空出神的小姑娘,想著哪一天乘著堅(jiān)強(qiáng)的翅膀自由飛翔。但是她已經(jīng)有了自己的誓言:不管發(fā)生什么,都不要放棄,堅(jiān)持走下去,肯定會(huì)有意想不到的風(fēng)景。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到這個(gè)世界已十三年了,在時(shí)光中我經(jīng)歷了不少風(fēng)吹雨打,但有了家的溫暖,我從不怕挫折,一直勇往直前!
媽媽的陪伴
從小到大,我總在媽媽的陪伴下長(zhǎng)大的,小時(shí)候,媽媽每天陪我玩。即使波浪鼓多么幼稚,無(wú)趣,媽媽也總是愿意陪我一起哈哈大笑;睡前總是一邊給我講小故事一邊拍著我入睡,半夜醒了我會(huì)哭會(huì)鬧,媽媽不厭其煩,哄我繼續(xù)入睡;上了幼兒園,媽媽送我到大門口,我總是要抱著她大哭一場(chǎng),而媽媽從不會(huì)因?yàn)槲铱薅蛔屛疑嫌變簣@,或許她心里有一種期待我獨(dú)立的愿望吧!
奶奶的毛衣
奶奶那個(gè)年代的人,不舍得花錢買衣服,只有自力更生最省錢。奶奶手巧,心細(xì),從奶奶年輕的時(shí)候,這門功夫就有了,一直到今天,我就在奶奶的越織越大的毛衣下長(zhǎng)大的!斑^(guò)來(lái),試試奶奶給你織的新毛衣!美美的!”每次我都興奮的跑過(guò)去試,一穿就不下身,不舍得脫下,暖和又舒服,F(xiàn)在,雖然不再用奶奶給我織毛衣穿了,但衣柜里還保留幾件奶奶織的毛衣,它們已經(jīng)成為一生的紀(jì)念。
爺爺?shù)摹按蠹t票”
一年一度的春節(jié)到了,看完聯(lián)歡會(huì)晚會(huì)的第二天,一大早起來(lái)看到爺爺,我總是大聲問(wèn)好:“過(guò)年好,爺爺!”爺爺高興的對(duì)我說(shuō):“過(guò)年好!”之后爺爺就拿出早已準(zhǔn)備好的大紅票。每一年我都會(huì)給爺爺拜年,爺爺也從不忘記給我大紅票,也代表著我又長(zhǎng)大了一歲。長(zhǎng)大的`我已經(jīng)知道爺爺大紅票的含義,那里有他對(duì)孫女的祝福、關(guān)愛(ài),鼓勵(lì)!
爸爸的“心靈雞湯”
每當(dāng)考試的前一天,爸爸都會(huì)親自下廚,“來(lái),嘗嘗你老爸我做的雞湯,怎么樣?”“不錯(cuò),爸爸你有兩下子!”爸爸笑著:“明天要考試了,爸爸知道你緊張,才給你燒的一碗雞湯,同時(shí)也是你的心靈雞湯。不要緊張,認(rèn)真答好每一道題,把真正的水平展現(xiàn)出來(lái),化壓力為動(dòng)力!”我在爸爸的“雞湯”中喝出了溫馨,我知道自己一定會(huì)加倍努力,不會(huì)辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望!
有了太陽(yáng)與雨的付出,小草才會(huì)生機(jī)盎然。有了你們的溫暖,給了我力量,我才會(huì)有永不停息的動(dòng)力。就這樣在家的溫暖中我慢慢長(zhǎng)大!
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
小時(shí)候,望著天,枕著白云就覺(jué)得全世界都擁有;長(zhǎng)大后,蓋著樹(shù)影,好似找到了屬于自己的一份價(jià)值。
記得那時(shí)媽媽總是招喚著我說(shuō):“來(lái),把垃圾拿下去倒了!薄叭,把房間的地掃了!蔽亦洁熘训匕逄さ谩翱┛敝表,極不情愿地做了這些“任務(wù)”,一屁股坐在地上,粘著再也不起來(lái),以示抗議。媽媽卻笑著告訴我:“你是家里的一員,這是你應(yīng)該做的,也是你力所能及的的事啊。”
那時(shí)年幼無(wú)知,不懂什么是應(yīng)該做的,只想著怎樣把小火車開(kāi)到對(duì)面“積木大樓”里。漸漸地,時(shí)間偷走一切,我們乘坐火車去向夢(mèng)想的那個(gè)地方。
記得那年藝術(shù)節(jié),班里的教室要布置,文宣委員到處征集人手。我安靜地坐在座位上,搓了搓手,“這么大冷天的,誰(shuí)愿意爬上躍下的布置教室啊!贝巴馐庆F蒙蒙的一片,一切棱角都被包裹其中,仿佛要隱沒(méi)于這個(gè)世界,風(fēng)也靜悄悄的,不再搜刮每個(gè)人心中那僅存的溫度。
“到底去不去呢?”我平時(shí)比較愛(ài)繪畫,剪個(gè)圖形,畫個(gè)鳥(niǎo)兒呀什么的應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,“去吧?這么大冷天不是折磨自己嘛,不去?要是真的`沒(méi)人站出來(lái),那我們班可太丟臉了!啊比グ!怎么說(shuō)我也是班里的一份子,為班級(jí)出力是應(yīng)該的呀!“我顫巍巍舉起了手,接受了這光榮的任務(wù),我給自己打著氣,相信自己,既然選擇要做,就一心一意把它做好,這不僅僅是我的事,也是這個(gè)集體的事,更是我們每個(gè)人應(yīng)該做的啊。很快,一張張俏皮的笑臉被貼在墻上,一枝枝綠油油的藤蔓做成了邊框,一幅幅美麗的山水畫更增添了情趣?粗@美麗的教室,我的心也快活了許多。那一刻,我突然明白,身為集體的一員,這是我應(yīng)該做的,這是我的責(zé)任啊。
在家里,爸爸媽媽辛辛苦苦工作,是為了讓我有更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,作為家里的一份子,我應(yīng)該用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,盡我的一份責(zé)任;在班級(jí)里,我們是構(gòu)成這個(gè)大家庭的每一份力量,做我力所能及的事,盡我的一份責(zé)任;在社會(huì)里,我是其中的一份子,嚴(yán)于律己,遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì),盡我的一份責(zé)任。
有國(guó)才有家,作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,從現(xiàn)在起,盡自己微薄的力量,為未來(lái)打牢基礎(chǔ),承擔(dān)起我們的責(zé)任,就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
不知不覺(jué)間,我已從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成漸漸成熟的少年。站在鏡子前,我不禁一些恍然:我就這樣長(zhǎng)大了。
從小學(xué)到初中,從幼稚到成熟。仿佛都在轉(zhuǎn)眼之間。這中間,有甜有苦,有哭有笑。
一天,我打掃房間!芭尽保槐娟惻f的相冊(cè)落在地上。擦去封面的灰,我把它輕輕翻開(kāi)。哇!這不就是我小時(shí)候的照片嗎?驚喜的我看到第一張照片。照片上,爸爸牽著我的小手,我吃力的邁開(kāi)小短腿,撅著小嘴,一臉不情愿的樣子。
繼續(xù)往后看,一張照片映入眼簾。照片中,我坐在地上號(hào)啕大哭,背上背著一個(gè)小書包。暮然間,我好像想起了什么。依稀記得是第一天上幼兒園的情景。因?yàn)槊腿婚g離開(kāi)了爸爸媽媽,我死活不進(jìn)去,坐在地上大哭。任憑爸爸媽媽怎么勸說(shuō)都聽(tīng)不進(jìn)去。后來(lái),一位阿姨走了過(guò)來(lái),拉著我的小手說(shuō):“小弟弟,怎么哭呢?你是一個(gè)小男子漢,走,跟阿姨去玩吧!”……
我又注意到一張照片,照片上的'我應(yīng)該上小學(xué)了吧!我手上捧著一張獎(jiǎng)狀,爸爸把我舉得高高的。我笑得那樣燦爛。記得應(yīng)該是二年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校開(kāi)展的書法比賽。但是我寫字不是很好,有點(diǎn)想放棄。爸爸對(duì)我說(shuō):“既然已經(jīng)決定參加,你就要為此付出努力,盡你最大努力去做好,不要放棄!甭(tīng)了爸爸的話,使我受益匪淺。此后,我不在像原來(lái)那樣玩耍,而是做完作業(yè)就練字。有時(shí),竟然練到晚上。功夫不負(fù)有心人,在比賽中我獲得了二等獎(jiǎng)。后來(lái),練字成了我的習(xí)慣,字也寫得越來(lái)越端正。還有許多照片:第一次戴上紅領(lǐng)巾,第一次寫毛筆字,第一次在“六一”兒童節(jié)表演……
關(guān)上相冊(cè),不禁有許多感慨:我已從一懵懂無(wú)知的孩子,變成一個(gè)十四五歲的少年。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,漫長(zhǎng)而又短暫,困哪而又輕松。
我突然想起《夏日終年》的一句話:時(shí)間一天過(guò)去,我們就這樣成長(zhǎng)。
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