中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

記一次實驗作文

時間:2023-07-18 10:00:48 好文 我要投稿

記一次實驗作文

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的記一次實驗作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次實驗作文

記一次實驗作文1

  聽媽媽說,手帕可以燒不壞,我非常好奇,纏著她做了“燒不壞的手帕”的小實驗。

  實驗前,我們準備了一塊棉質手帕、一個小鐵鍋、一瓶96度的酒精、一瓶清水、一個打火機。實驗開始了。我們先將酒精和水按照1:1的`比例倒進鐵鍋里,攪均勻。再把手帕浸入混合液體里,浸濕一會兒。然后小心翼翼地用打火機將手帕一角點燃。瞬間火苗就起來了。我目不轉睛地盯著看,只見火苗不斷往上竄,竄出了鍋面,火在手帕周圍跳動著,像個不安分的孩子,要跳出鐵鍋。媽媽拿了把水果刀將手帕撩起來,火苗立刻向四處亂竄,越燒越旺,有一種想向四周蔓延而去的欲望。我一直擔心會手帕會燒壞,但是手帕依然那樣,靜靜躺在火的懷抱里,享受著溫暖。

  火苗跳動了小會兒,累了,漸漸小了,最后熄滅了。我趕緊拿起手帕,展開瞧,神奇的事情出現(xiàn)了,手帕完好無損,還是完完整整的一塊。

  手帕為什么沒有被燒壞呢?

  媽媽說,同比例的水和酒精混合在一起,酒精的濃度會隨著火漸漸變少,水卻不變。待酒精燒盡,火就沒有了,水卻還在,手帕在水的保護下,就不會被燒壞了。

  做了一個實驗,讓我又懂得了一個科學道理。

記一次實驗作文2

  今天我放學回家,我和媽媽一起做了一個小實驗。實驗的名字叫做《帶電的報紙》,我很好奇,也很期待,還以為是要用燈泡之類帶電的東西來做小實驗。

  媽媽先拿來一張好大的報紙,剪成一半,再拿來一支鉛筆,我們一塊兒做起了小實驗。我把報紙放到墻上,一手扶著報紙,一手用筆使勁兒在報紙上摩擦,哈哈,報紙居然吸到了墻上,像粘住了一樣。然后,我又輕輕揭開報紙的一角,松手后,報紙又被墻面吸了回去,好神奇呀!我問媽媽:“這是怎么回事呀?”媽媽說:“這就叫做摩擦產生靜電!”哦!原來摩擦力這么厲害呀!最后,媽媽撕碎了幾張小紙片,讓我把鉛筆在報紙上摩擦了幾下,再放到小紙片上,小紙片也立即被吸住了,真好玩。摩擦的威力可真大呀!

  媽媽還跟我說:“你還記不記得冬天咱們脫毛衣的'時候,嘩啦的一聲,還能看到點點閃光呢!這就是靜電的作用!睂ρ剑煊袝r候,媽媽脫完衣服后,過來拉我,我還被媽媽電了呢!原來靜電無處不在呢!

記一次實驗作文3

  在我上二年級的時候,科學老師姓李,我們叫她李老師,她經常用實驗來證明課文中內容正確與否。這不,一天,她又拿著絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西走進了教室。教室里頓時鴉雀無聲,所有的人都屏住了呼吸,大家都看著老師又想玩什么花樣。

  老師叫了一位女同學上了講臺,要她把臺上的自來水筆桿兒使勁在頭發(fā)上磨擦,然后靠近一堆細細的碎紙屑。剎那間,奇跡出現(xiàn)了,許多紙屑立刻粘到了筆桿上,同學們看得目瞪口呆。這時,李老師問道:“你們說是什么東西讓紙屑粘到筆桿上去了呢?”

  “電,電!”同學們爭先恐后地大聲回答,老師步步緊逼,問:“哪來的電呢?”有幾個機靈鬼說:“摩擦產生的唄!”李老師馬上接過話茬,一字一頓地說:“物體摩擦后能夠吸起……這就叫做摩擦起電!

  真有趣,她就這樣把我們帶進了電的'王國。講了正電、負電、各種電互相之間的排斥、吸引,最后,讓我們觀看了小紙人跳舞,并讓我們親自實驗了一番。我想:“電啊電,為了四化建設,我也一定像富蘭克林、法拉第一樣,成為一位‘馴電’者!

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學們戀戀不舍地放下了實驗器材,一個個還不由自主地埋怨:“怎么回事,這節(jié)課怎么這么短?”

記一次實驗作文4

  星期天的早晨,我吃完早飯,翻開作業(yè)本,所有的作業(yè)都已經完成了,只有一個作業(yè)沒有完成:科學老師布置的作業(yè)。

  我打開科學書,老師讓我們做一做第11業(yè)的'小實驗。我看了一下,是讓我們把一個雞蛋從二樓扔下去,不過不可以有損壞。我被嚇了一跳。這些雞蛋別說是從二樓扔下去,就算是從手上掉下去,也會摔壞。

  我找來一個雞蛋,用保鮮膜包起來,從二樓扔下去,“啪”地一聲,雞蛋壞了。我想起老師以前教我們雞蛋會在鹽水中浮起。于是,我又用一個小袋子裝了一點水,把雞蛋放進去,又撒了一大把鹽在里面,雞蛋浮起來了。我想:現(xiàn)在應該不壞了吧。我把袋子扎起來,從二樓扔下去。我跑下樓,看見滿地的水,可是雞蛋卻沒有壞。我想:如果這樣行,那我用海綿包起來應該也行。我跑上樓,又拿一個雞蛋,用海綿把雞蛋包了七八層。把它從二樓扔了下去,實驗成功了!我拿起雞蛋,它還和原來一樣,圓鼓鼓的,像一個胖胖的娃娃。

  實驗真是一件奇妙的事情呀!我愛實驗!

記一次實驗作文5

  寒假期間我上了作文班,老師帶我們做了一個醋泡雞蛋的小實驗,我感到奇妙無窮。

  前天,老師從冰箱里取出了一個雞蛋,再找來一個玻璃杯子,把雞蛋放進杯子,再倒上醋。為了觀察雞蛋變軟了沒有,老師讓我們每天摸一次雞蛋。第一天,我怕臭沒有摸,發(fā)現(xiàn)雞蛋上有許多小泡泡,好像是保護雞蛋的士兵,也好像是設計的氣泡服。

  第二天早上,我吃過早點就來到作文班看雞蛋,發(fā)現(xiàn)雞蛋變胖了,像個剛剛出生的小娃娃,非常有趣。小娃娃真漂亮哦,白白的,亮亮的,好像彈力球。

  第三天早晨,我來到作文班觀察雞蛋,發(fā)現(xiàn)雞蛋不再帶淡紅色了,是白色的。過了一會兒,老師讓我們摸雞蛋,我摸了以后,覺得雞蛋變軟了,很奇妙。這是為什么呢?老實說:“答案是:蛋殼的`成分是碳酸鈣,醋酸可以軟化鈣質,于是蛋殼就變軟了”。老師真有學問。接著,老師拿著尖尖的刀一刺,蛋黃出來了,也只剩一層皮。蛋黃好像說“我終于出來了”,高興地跳著。

  今天的實驗讓我們多么開心!我們感到知識是多么神奇!這次實驗讓我們難忘!

記一次實驗作文6

  老師讓同學們從家里帶一根毛線縫衣針、塑料泡沫和磁鐵,做科學實驗。老師給我們每人一個裝滿水的小桶。我先把縫衣針在磁鐵上反復摩擦,然后把針放在塑料泡沫上用透明膠布粘住,放到裝滿水的小桶中,讓泡沫浮在水面上,轉動泡沫,看它停在哪里。通過多次反復實驗,我發(fā)現(xiàn)停下來時,縫衣針尖總是指向南偏東方向。

  這是磁場的作用。磁場是一種看不見、摸不著的特殊物質,由運動電荷或電場的變化而產生。地球磁場是偶極型的,近似把一個磁鐵棒放到地球中心,使它的北極大體上對著南極而產生的磁場形狀,但并不與地理上的南北極重合,存在著一定的磁偏角。實驗中,縫衣針在磁鐵上摩擦被磁化了,在地球磁場的作用下,當針停下來時,就一頭指向地磁北極,一頭指向地磁南極,并不是指向任意方向,也不是正南正北方向。

  實驗做完后,老師又讓我們做了一個小游戲:把針沉入水中,不用手撈,怎么把針取出來?我把磁鐵貼在靠近縫衣針所在位置的.桶的外殼上,隔著塑料桶把針吸住,慢慢往上移動,最終把針吸了出來。

  通過這堂有趣的科學實驗課,我學到了很多關于磁場的知識。

記一次實驗作文7

  ··· 記 一有 趣 的 實 驗星期二中午,天氣晴朗、萬里無云,劉老師帶我們去做一個實驗,大家個個興高采烈,摩拳擦掌地向目的地“進軍”。來到指定地點,劉老師吩咐完以后。大家個個像斗雞眼的雞,瞪大眼睛尋找著“獵物”——————螞蟻。

  我有條不紊地尋找著,突然在一塊水泥地上找到了螞蟻,心想:小家伙,看你悠哉悠哉地散步,不如幫我為實驗做點貢獻吧!想到這里,我一個健步邁到螞蟻面前,拿起樟腦丸在螞蟻面前畫了一條線,螞蟻伸出了腦袋,聞了聞,馬上撥轉蟻頭回跑,我也迅雷不及掩耳之勢在它左右后面都畫了防線,螞蟻見:“四面楚歌”就不住的往四面沖鋒,可是一次又一次退了回來。我又用樟腦丸在它的周圍畫了密集的“包圍圈”螞蟻一步步往后退,真是應了那句老話——-熱鍋上的螞蟻團團轉。

  最后竟躺地上打起滾來,好像再說:“求求你放過我吧,我家上有老下有。骸蓜倓偳笪疫沒求完就為我的.實驗光榮犧牲在了“包圍圈里”。

  不一會兒,劉老師整隊了,我們扔了“昔日的隊友”————樟腦丸依依不舍地回了班。

記一次實驗作文8

  今天,我們的科學課上做了一個關于火的實驗。大家應該知道火是能燒毀一切東西吧,所以這個實驗很危險。必須是四年級以上學生才能做。

  上科學課了,老師告訴我們怎樣劃火柴,怎樣點酒精燈……

  實驗開始了,我的心怦怦的跳個不停。孫瑞彬開始做了,他一副胸有成竹的樣子,我仔細看著孫瑞彬做的每一步,最后它成功了。大家都鼓起了熱烈的掌聲。輪到我了,老師看見我的手在發(fā)抖,就鼓勵我,說:“加油!不用害怕,這不會燒到你的手的'!蔽衣犃死蠋煹倪@番話我就有了信心。我拿起火柴,輕輕一擦,只聽“唰”的一聲火柴就點著了。我急忙把酒精燈點著了。之后,吹滅火柴,實驗就結束了。我真沒想到我會用火柴點酒精燈了!

  今天我真是太高興了,因為我又學會了一個新實驗。

記一次實驗作文9

  在一次自然課上,老師拿來了一個手絹和一些水,說是要燒手絹。

  這時,同學們議論紛紛,都說如果把這塊手絹燒掉,就太可惜了。因為這塊手絹真是太可愛了——上面有著一只可愛的小貓?墒抢蠋熯要把這塊手絹燒掉。因為老師說這塊手絹是上了保險的,同學們半信半疑。

  老師先把手絹放入水中,再小心翼翼的劃亮火柴,點燃手絹,這時,同學們個個都目不轉睛的`看著這塊手絹,“切!”有的同學說“手絹肯定不會燃燒的!”可是,那塊手絹竟然燒著而且非常旺了。老師連忙用碗扣在手絹上面,讓我們猜手絹會咋么樣,同學們都說燒壞了,大家瞪大眼睛看老師,只見老師把碗拿開,呀!這塊手絹竟完好無損!

  這時,平靜的教室爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,大家都在議論手絹怎么不會燒壞。這個時候,老師笑瞇瞇的說“其實,我說手絹上了保險是句趣話,燒不壞的手絹是具有一定的道理的,剛才我浸的水里有70%是酒精,火燒的是酒精,只要這30%的水不干手絹就不會燒壞。

  做實驗真有趣!

記一次實驗作文10

  “叮鈴鈴!”上課了,科學老師夾著書走進教室,同學們頓時個個腰板挺直,老師說:“今天,我們來做一次有趣的實驗!蓖瑢W們異口同聲地說:“好!”老師隨即拿出一張紙做的鍋、一盆水、一根蠟燭,說:“譚碩請上講臺幫我做一下這個實驗!弊T碩抬頭挺胸的走上了講臺。

  老師將紙鍋放在鐵架上,把蠟燭放在紙鍋下,緩緩的.將水滴入“鍋”中,給了譚碩一根火柴,讓他點著蠟燭,同學們說:“紙鍋能燒水嗎?不是,就是被水澆濕了!敝灰娮T碩“哧啦”一聲,劃著了火柴,點著了蠟燭,過了五六分鐘,寇智突然叫道:“鍋著了,鍋著了!崩蠋熣f:“不是鍋著了,而是水熱了,大家排著隊摸了摸水,!好燙。 

  事后,我們問陳老師:“為什么紙鍋沒有被火燒著了,被水澆滅了?”老師對我們說:“那是因為在盛有水的紙鍋中,火給紙大量熱量,紙鍋傳導給了水,這就使水升溫。水在自然大氣下的沸點近100度,當水溫到了100度,熱會繼續(xù)散失,水卻不會繼續(xù)升溫。”

  從這次實驗中,我知道了生活中處處有科學。

記一次實驗作文11

  學校的科學課上,老師在給我們講解時,還會做很多有趣的小實驗,這樣,我們就有了更高的學習興趣。

  一個禮拜天,我邀請了幾個小伙伴到我家里,對他們說:“咱們一起做個有趣的實驗好嗎?”“好啊,好!什么實驗?”小伙伴們興致勃勃地問。“現(xiàn)在生活環(huán)境越來越重要,水資源更是不能污染,不能浪費,工廠排出的污水要經過污水處理站處理,變成干凈的水,才能流入河流……咱們分成兩組,看看哪組能把這盆廢水處理成干凈的.水。”說完,我把大家分成兩組,并分發(fā)材料。經過小伙伴共同討論,我們選用了活性炭、濾紙、棉花等材料,大家都認為活性炭可以凈化水質,濾紙可以過濾,起到兩次凈化,棉花有吸附作用,起到第三次過濾……

  選好后,我們把濾紙塞進兩頭開著的礦泉水瓶里,放上活性炭,最后放上棉花,我小心地把水倒進過濾的進水口里,然后看到從出水口出來了清澈的水。我回頭看,另外一組也已從出水口流出了清澈的水。我們成功了!我們成功了,小伙伴們一起歡呼著!

  這個小實驗不僅讓我們體驗到成功的喜悅,讓我們更加自信,還提高了學習的興趣和環(huán)保意識。

【記一次實驗作文】相關文章:

記一次小實驗作文03-04

記一次科學實驗作文07-12

記一次小實驗作文8篇03-11

記一次小實驗作文6篇03-16

一次實驗作文(精選)07-13

一次實驗作文03-06

一次實驗作文03-27

一次小實驗作文03-09

一次有趣的實驗作文03-05