我佩服他作文（通用20篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我佩服他作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我佩服他作文 1
電視機里傳來一陣陣國歌，一位腳步輕盈的中國人，披著國旗，站上了第一名的領獎臺。他就是我們中國人的驕傲--劉翔。
在奧運會中，一名來自上海的運動員劉翔，他正在做著賽前準備。我在電視機前默默地祈禱著，希望這位中國人的代表能夠贏得金牌，為國爭光。
隨著一聲槍響，比賽開始了。劉翔矯健的跨過了一個又一個的欄，跨過一個又一個的“攔路虎”。雖然劉翔起跑比別人慢了幾秒，但是經過他的一番追趕，終于追上了。剛才我真為他一把汗，10個，還剩下10個欄了，加油啊,劉翔!10,9,8,7,6,5...我便在心里開始到計時。贏了，只見劉翔首先第一個跨國了最后一個欄，他突破了世界記錄，成為了110米欄比賽的冠軍。更新了世界歷史，成為了新一界的保持人。中國為他驕傲，上海而自豪。
奧運會結束后，劉翔并沒有驕傲，而是再接再力，每天堅持鍛煉。劉翔經過一次次的努力，他又突破了原先的記錄，他的成績越來越好，越來于棒。
我相信，不久的`將來，他是永遠的奧運會110米欄的保持者。
我佩服劉翔，佩服他象飛一樣，佩服他堅持不懈，再接再力的品質。他是我學習的榜樣，又是我人生路上的引路人。
我佩服他作文 2
他，令我佩服。因為他與眾不同，因為他已年過半百還在為人們貢獻，因為他不愿地球變廢墟!
他年過半百，失去雙腿，但他依舊堅持為這個社會做貢獻。
我在電視上認識了他，他每天早上五點起來吃飯，然后帶著自己的假肢和工具上路了，在山底向上望，連正常人都不是很容易地上山，他卻能!而且還是卸掉假肢用雙手支撐著身體走!一步一步都是艱難的，碎石也阻擋不了他那堅定的`步伐，雖然艱難，但是他走的十分順暢，顯而易見，這條路他走過上百回，上千回，甚至上萬回!
終于到了山頂，他把阻擋他植樹的大石頭搬開，用自做的工具挖了一個土坑，然后把樹苗小心翼翼地放下去，蓋上土，澆上水，但他好像并不滿意，又拿起工具繼續(xù)干。就是這么無聊的事情，他能做這么多年!而且做的樂不彼此!是什么讓他堅持這么多年?是他那顆為祖國建設的心!下山時，記者為我們介紹那些在別的山上的樹都是他種的!
一年三百六十五天，天天都種樹，他堅持了快二十年了，想想，就算一天植兩棵樹，二十年就植14600棵!這些樹足以將一座荒山變綠林!這么多的樹需要多大的決心!需要多強的信念!
盡管他已年過半百，盡管他已殘疾，但他仍然堅持!
他令我佩服!
我佩服他作文 3
他長著一下巴硬邦邦的胡子，但在上班前總不忘把它刮得干干凈凈，這就是我的爸爸，他是一個非常嚴謹的'人。
早上一起床，爸爸就會把門卡、收集、手表，放在自己可以看見的桌子上，這些東西他一概不會忘記。臨走前，他便會查一查電視機有沒有在待機狀態(tài)、煤氣有沒有關閉。查完了開關，便去關窗，從臥室到廚房，沒有一扇漏掉，這樣就避免了許多窗外下大雨，家里進水的現象。
關于工作爸爸更是一絲不茍，我見他只要把工作帶回家來，做完了，都要仔細地核查一遍。
爸爸的嚴謹讓我佩服得五體投地。有一次，媽媽用爸爸的簽字筆寫了一段文字，雖然放回筆插但放錯了位置。爸爸在用筆時發(fā)現了，隨口問：“誰動了我的包？”媽媽用驚奇地語氣問：“我動過，你怎么知道？”爸爸微微一笑：“我哪像你，東西總是隨手亂放，我的筆從來都有規(guī)定的筆插，用完后一定物歸原處。你給它換了位，我當然知道�！卑�！一旁的我瞪大了雙眼，覺得難以想像，要知道我可是個找什么沒什么的馬大哈，我怎么一點也沒遺傳到老爸的這個優(yōu)點呢！
嚴謹的爸爸，我真佩服他，因為他的嚴謹不是擺樣子，而是一種習慣，我希望我也可以像他一樣嚴謹。
我佩服他作文 4
他的胡子很硬，但他上班前從不忘記刮掉。這是我父親。他是一個非常嚴格的人。
他早上一起床，父親就會把他的卡片、收藏品和手表放在他能看到的桌子上，他永遠不會忘記它們。離開前，他會檢查電視機是否處于待機狀態(tài)，煤氣是否關閉。檢查開關后，我去關窗戶。從臥室到廚房，沒有人錯過，從而避免了窗外大雨和家里積水的現象。
爸爸對工作一絲不茍。我看到他只要把工作帶回家完成，就要認真檢查。
父親的嚴謹讓我佩服他。有一次，我媽用我爸的筆寫了一段話，卻放回了錯誤的地方。爸爸用筆的時候發(fā)現了，隨口問了一句：“誰動了我的.包？”母親用驚訝的語氣問：“我都動了，你怎么知道？”爸爸微微笑了笑：“我不像你。東西總是亂放。我的鋼筆總是有規(guī)定的筆芯。用過之后，東西一定要放回原處�！薄Ｄ愀牧�，我當然知道�！鞍�！一旁，我睜大了眼睛，覺得難以想象。你知道，我是一個漫不經心的人，在尋找什么。為什么我完全沒有繼承我爸的這個優(yōu)勢？
嚴爸爸，我真的很佩服他，因為他的嚴謹不是一種姿態(tài)，而是一種習慣，我也希望我能像他一樣嚴謹。
我佩服他作文 5
我佩服他。因為他不一樣，因為他半歲多了還在為人民做貢獻，因為他不想地球變成廢墟！
他已經半個多世紀了，失去了雙腿，但他仍然堅持為這個社會做出貢獻。
我在電視上見過他。他每天早上五點起床吃飯，然后帶著假肢和工具上路。仰望山腳，即使正常人也不能輕易上山，但他可以！而且還要摘除假肢，雙手支撐身體！一步一步的艱難，沙礫阻擋不了他堅定的步伐。雖然很難，但他走得很順利。很明顯，他在這條路上走了上百次，上千次，甚至上萬次！
終于到了山頂，他搬開了阻止他種樹的大石頭，用自己的工具挖了一個坑，然后小心翼翼地把樹苗放下，蓋上土，澆上水，但他似乎不滿意，于是拿起工具繼續(xù)干活。就是這么無聊的事情，他能做這么多年！不要彼此不快樂！是什么讓他堅持了這么多年？是他對祖國的心！下山的.時候，記者告訴我們，其他山上的樹都是他種的！
他幾乎二十年來每天都種樹，一年365天。你想想，就算他一天種兩棵樹，二十年也要種14600棵樹�。∵@些樹足以把一座荒山變成一片綠色的森林！這么多樹需要多大的決心！需要多么堅定的信念！
雖然他已經半個多世紀了，殘廢了，但是他還在堅持！
我佩服他！
我佩服他作文 6
世界上有許許多多令人佩服的人，有默默無聞的清潔工，刻苦練字的小伙伴，努力上進的叔叔阿姨……但我佩服的是一個共同學習的同學。
他長著高高的個子，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副迪士尼眼鏡，還長著一張能說會道的小嘴，總能提出許多與眾不同的`問題。
上課時，他總能從同學們的思路上拓展視野，提出不同的思路。有一次，我們在討論“雞遲宿，鴨歡笑，風雨不久到”這句農諺意思時，大家都一致認為：雞遲睡覺，鴨叫個不停，雨不久就下了。而陳昀則舉高了手，對老師說：“老師，這應該是雞遲進窩，鴨就叫個不停，雨不久就下了。”他發(fā)表了自己的見解，我?guī)ь^鼓起掌來，老師也欣慰的點了點頭。
他還了解著許多我不知道的知識，在一次實驗中，展示著他的才華。上課了，吳老師來到班級，準備做一次實驗。吳老師拿出一杯水，放入鹽攪拌，再把雞蛋放下去，可是，雞蛋卻浮在了水面。大家都百思不得其解，這時，陳昀站起來說：“這時因為鹽分產生的結果�！边@真是鶴立雞群啊！讓我暗自叫好。
陳昀的機智聰明，真讓我佩服！
我佩服他作文 7
清晨，霧氣蒙蒙，我依然匆匆挾著畫夾，在那朦朧的天地間尋找著，尋找著美麗的圖畫。
依然在公路邊靜靜地打開畫夾，早已被遠景那迷人的一切所感動一嘩――，嘩――”，又是那熟悉的聲音，我循聲望去，那位女清潔工正在仔細掃起那一片片落葉，雖然我只能模糊肴出她那姻娜的身影和雙手的揮動。
我突然有一股沖動，是否把這位普通的環(huán)境使者也畫卜來呢？于是手中便輕輕勾勒起那陌生而熟悉的身影，然而我的那一支小小繪圖筆怎么也無法體現出這是霧產，蒙蒙的清晨。突然，我發(fā)現那位女清潔工正微笑地站在我跟前。她那甜甜的笑容使我也情不自禁地沖她笑了起來�！靶∶妹�，你在畫我？”我一愣，隨后又點點頭。她輕輕地放卜掃帚，接過我的畫夾。我低著頭說：“我……我無法畫出朦朧中的你……”說完我有點后悔――跟一個不懂藝術的清潔工說這句話，未免有點不看對象。她似乎猜出了我的心思，輕輕地拿過我手中的筆，在我那畫夾上輕輕地描繪著。
慢慢地，她走遠了。她用那普通的掃帚描繪出那潔凈的人自然的'圖畫，在創(chuàng)造著人自然美的同時，創(chuàng)造若自己志向和追求的美，她的美的靈魂同清晨人自然的美融合在畫卷上――這一切就是一位件通而又不平凡的女清潔工的擁有。
我佩服他作文 8
小嬌是我們學校的運動員，她多次代表學校參加比賽并獲獎，這些成績都是她用汗水換來的。
記得有一天，天氣十分寒冷，外面還刮著呼呼的北風，我們都凍的縮手縮腳，在教室里讀書。突然，小嬌同學進來了，只見她滿頭大汗，黃豆大的'汗珠從她的頭上流下來。我心想，這么冷的天，她還滿頭大汗，一定是跑步去了。我便悄悄的問小嬌：“今天跑多少圈了？”小嬌毫不在乎地對我說：“15圈。”我吃驚的說：“這么多啊!”看者小嬌那張紅撲撲的小臉和滲著汗水的頭發(fā)，我從心底里佩服她那不怕吃苦的精神，祝她將來能在奧運會上為國爭光。
有一次，我做操的時候看到她的訓練。她訓練時真苦，她在跑1~5圈的時候，看上去十分輕松，跑到6~7圈的時候，有點吃力了，到了第八圈，已經流下了汗水，9~14圈，她慢了下來，已經累得不得了了。我真想上去扶她一把，讓她休息一下，最后，她終于跑完15圈了。這下，我更佩服她了。她不但有不怕吃苦的精神，還有頑強的毅力。
小嬌每天練習，可作業(yè)一點也不馬虎，每次作業(yè)都工工整整，每次考試都賣了名列前茅......
小嬌同學有著不怕吃苦的精神，她是我們的榜樣。我佩服她。
我佩服他作文 9
在我讀小學三年當中，給我印象最深的一個人是那位的女。
我家住在馬路旁，天剛蒙蒙亮，我就醒來了。聽見馬有刷刷的，我想，這肯定是那位阿姨在掃馬路。當我背著書包時，只見她一手拿著掃帚，一手拉著小推車，額頭上還冒著黃豆大的汗珠，弓字形的腰，我每天能看到她的身影
她個子不高，不胖也不瘦，眼角邊還布滿了皺紋，卻很健壯。雖然是冷天，她沒有穿棉衣，還是穿著那套很舊的工作服，衣服上還印著特別醒目的三個字“�！�
她似乎認識很多人，過路的人大多數都向她點頭微笑。她邊掃地邊回頭望望，大概是看后面有沒有臟東西，然而，她的身后卻出現一片潔凈。唰，唰，唰，她掃地的仿佛是那優(yōu)美的.樂曲，呼喚著每一個人不要隨地亂扔廢紙。
我每天能看到她，她的身影在我腦海里是那樣的鮮明。這位的婦女，不論是炎熱的還是的，她都忠于職守，默默地掃著。在干凈的街道上留下了這位女清潔工的多少汗水��！
我每次考到這位阿姨，便自言自語地說：“馬的環(huán)保，都是您們的辛勤和汗水換來的。”您的辛苦值得我們。
您是我最的一個人。
我佩服他作文 10
提起俺大叔，我特別佩服。
其實，我大叔沒什么特別，黑黑的皮膚，樸實的笑容�？墒�，我總覺得他很偉大。
佩服點一樂觀。
我大叔有一個姐姐，一個哥哥和一個弟弟。在很多人眼里，他們都很有出息，大叔的姐姐，我姑，在縣城做生意，是城里人；大叔的哥，也就是我爸，是位教書先生，人人尊敬；大叔的弟弟，我二叔，市報社編輯，令人羨慕。而我大叔呢，只是守著村里幾畝地討生活。但是我大叔卻很知足。他整天樂呵呵的，他說，哪一方面都要有人干，只要干好就行。在大叔的帶動下，我大叔的幾個子女都很爭氣，每一個都繼承了我大叔樂觀的.性格，干出了自己的一片天地。
我大叔讓人佩服的第二點就是堅強。
堅強，人人都有，而我大叔承受生活壓力的忍耐程度真是厲害。首先是培養(yǎng)子女方面。每一個子女，我大叔都盡心盡力，哪怕自己再苦再累，都爭取每一個都有一個好的前途。
我大叔的堅強更體現在對我大嬸的照顧上。我大嬸患嚴重的糖尿病，吃藥打針不斷，還常常三天兩頭住院。對此，我大叔依然樂呵呵地對大嬸噓寒問暖，到處帶大嬸去醫(yī)院治療，著實讓人感動。
你說，像俺大叔這樣可敬的人，誰不佩服？
我佩服他作文 11
我經常會想起那個不知名的叔叔，只要一想起他，我就會懊悔不已，讓我敬佩他！
那天，我在等車，準備去妹妹家玩。等了一會兒，一輛八路車緩緩地駛了過來。我連忙跳上車。呀！車上的人可真多��！連一個空位也沒有。唉，真倒霉！我只好扶著座椅站在車上。
當車到了轉盤時，剛好我旁邊的阿姨要下車。于是，我連忙一個箭步沖了上去，搶先坐了下來。當我正得意地享受時，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手拄著拐杖，顫顫巍巍地上了車。她滿懷期望地看了一下，可早就沒有座位了。沒辦法，只好用她那干瘦的`雙手緊緊的抓住椅子站在車上。汽車啟動了，老奶奶的身子也隨之搖動起來。此刻，車上的人都向老奶奶投去了同情的目光，可就是沒有一人讓座。而此時，我也想把自己的座位讓給她坐，就是沒那勇氣。到底是讓還是不讓。就在我猶豫不決的時候，前排的一位叔叔站了起來，把身邊的老奶奶扶上了座位。而他自己卻站到了擁擠的人群中。這是，車上的乘客議論起來：“這個人真好！”“這個人真不錯”“這個人真是個活雷鋒”……聽到這里，我就很慚愧。
那個叔叔給老奶奶讓位的情景永遠留在我的腦海里。
我佩服他作文 12
我佩服的一個人是我的奶奶。
奶奶是給我們做飯的'。我每天放學，都能吃上香噴噴的飯菜。每次都適合我的口味，但是，有時候還是不適合我的口味。
有一次，奶奶做的是糊湯，奶奶已經把飯舀起來了。正當奶奶開始吃飯時，見我不吃，就問：“為什么不吃飯？”我說：“我不愛吃糊湯，愛吃米湯。”說著奶奶放下了碗，去灶房把爐子打開，給我做米湯。做好了米湯，她才去吃飯。這時，奶奶飯已經涼了，但她還是吃了。
奶奶不但關心我的吃，而且還關心我的穿。
記得去年冬天，我只穿了兩件衣服，把我凍得直打哆嗦。奶奶看到后，趕緊到衣柜里給我拿了一件衣服，給我穿上，我才暖和了些。
我穿鞋特別費，而且不愛穿皮鞋、運動鞋，特別喜歡穿布鞋。奶奶到場（集市）上去買不到，就叫別人給做，只做了一雙布鞋，別人就不給做了。奶奶就自己給我做。奶奶的年齡已經六十多歲了，他每天只能中午做，因為奶奶的眼睛有點看不清了。如果中午下雨了，她就會戴上眼鏡給我做。如果下午有一點太陽光，她也會戴上眼鏡給我做。如果奶奶實在看不清的話，她就會把我叫去，讓我給她指，應該往哪里做。
因為奶奶特別關心我，所以我特別喜歡奶奶。
我佩服他作文 13
在這個世界上，有許多值得我們佩服，值得我們尊敬的人。不論是普通人還是一些很出名的人，都受我的尊敬。
我最佩服的人是一個普通，平凡的老師，她就是我的班主任兼語文老師——李老師。
李老師在我的眼里是一個很特殊、很特別的老師。每在我面對著天花亂墜的作文題目是，老師深刻、細致的講解、指導后我總能寫出水平很高的文章。
每天笑著面對我們，面對同學是李老師一貫的作風。
李老師不僅在教學方面比其他老師要優(yōu)秀，我發(fā)現生活中的她也是個非常負責任的媽媽。她對她的女兒非常關心，即使在忙得不可開交的同時也不忘記為女兒送水送衣。
她對待我們也像對待自己的.孩子一樣，學習上對我們嚴格要求，身體素質方面對我們也非常關注。老師從不占我們的體育課，大課間時老師總能教給我們一些新奇的活動和游戲，而且跟我們一起參加，一起玩耍。
下午學校靜校的時候，全體老師集體下班的時候，學校西樓的所有辦公室中，李老師辦公室中的燈照在校園里異常明亮，站在辦公室門口，能看見她在認真地輔導女兒寫作業(yè)。
這樣多才多藝、勤懇工作的老師，哪一個人作為她的學生不為此驕傲呢？
我佩服他作文 14
每個人都有自己敬佩的人，我也不例外。有的人敬佩的是外賣小哥，有的人敬佩的是風雨下維持城市秩序的人，那就是交警，而令我敬佩的是環(huán)衛(wèi)工人。
這件事情發(fā)生在一個炎熱的夏天，我放學回家，在家的樓梯口前有一位環(huán)衛(wèi)工人在掃地。我看著他，他的額頭有幾滴泛著陽光的汗珠，如同一顆顆銀色的水珍珠。我也不知道為什么，有點黯然傷神，覺得他非常辛苦。頂著強烈的陽光在掃地，灰塵揚起一陣塵霧，路人只都捂著鼻子匆匆跑開了。他只能忍著塵霧，有的灰塵落到他的身上，他似乎并沒有覺察到。他認認真真地掃著，只要發(fā)現有垃圾，他就把垃圾清理掉，而且還是連一點雜物都不留。
還有一次，是發(fā)生在下雨天。雨下得很大，風也是很大，風就像一個調皮的'小孩，把剛剛堆完的垃圾又重新吹走了，雨像蜘蛛網一樣落到了地上。他穿著雨衣執(zhí)著掃把，還是一絲不茍的掃地。大家都知道從樹上落下來的樹葉會黏在地上，他非常努力的把樹葉掃起來。如果掃不了的，他就會用手把樹葉撿起來，放在垃圾車里。雨刮到了他刻著深刻皺紋的臉上，我覺得那不是雨水，而是汗水，用自己的汗水，贏萬家潔。
這就是令我佩服的人，他非常的勤勞。
我佩服他作文 15
有一個人，他聰明機智；有一個人，他喜歡折紙；有一個人，他喜歡放聲大笑；有一個人，他勇于挑戰(zhàn)新事物。他是誰呢？他就是我最佩服的一個人，他就是“折紙高手”吳晗。
吳晗是我的同桌，他有一雙大大的眼睛和一頭油黑油黑的頭發(fā)和一雙手，這雙手真是巧極了，為什么說這雙手巧極了呢？聽我娓娓向你道來……
上課了，在老師背過身到黑板上寫字的.時候，我用胳膊輕輕地碰了一下他的胳膊說：“吳晗，下課的時候你給我表演折紙唄！”“好�。 眳顷险Ａ苏Ｑ劬φf道。
“叮叮叮”盼望已久的下課鈴終于敲響了，我后桌王明聽見我們倆的談話了，所以叫了一群人說：“你們想不想看折紙大王吳晗的精彩表演�。 焙衾惨幌伦尤巳慷歼^來了，吳晗不慌不忙地說：“別擠啊，排隊看。”
只見吳晗拿出一張廢紙，說“同桌你想折什么？”折一個小房子吧！我迫不及待地說。吳晗三下五除二，像變魔術一樣折出了一個小房子。人群中發(fā)出一聲長嘆：“哇”�！霸僬垡粋�，再折一個”人群中說。然后吳晗又相繼折出了小貓、小狗、小雞、小鴨。這樣一幅栩栩如生的農村景象就折成了。
“叮�！庇憛挼纳险n鈴響了，大家都回到了自己的座位上，今天的折紙表演看得真是過癮��！
我佩服他作文 16
爸爸是個工程師，每天坐在辦公室里，各電腦打交道，到膚白白凈凈的，看起來斯斯文文。公司里的叔叔阿姨都夸他用電腦畫設計圖畫的好。我想到他干農活一定不好，沒想到他干得那么好。
今天，我們一家人去原來的家的外面去種蒜苗。我們到了那里一看，那兒已經挖好了，挖的非常平整，連里面的小石子也不見子。接著我們就種蒜苗。爸爸先用磚頭把芫荽研開，然后用镢鋤挖了一道很深的溝壟，他還用了力所。非常平整，連里面的小石子也不見子。接著我們就種蒜苗。爸爸先用磚頭把蕪干。他抓了一反油渣撒在了那道溝壟里。接著，他抓了一把大蒜，大頭插在里面，尖的那一部朝外，一心一意地插進了土鑲里。而我卻把小的'插在里面，大的插在外面。
“錯了�！卑职謱ξ椅⑿χf，“是把大的那一頭插在里面了，小的那一露在外面。”我就按他說的重種了一遍。
第一首溝壟里的蒜功插完了，爸爸用其余的土把它們埋了起來。
我?guī)土藘上�，想看《西游記后傳》給跑了回去。到了十二點我媽媽爸爸才回來。
第二天早晨，我去地時看了看，那里的周圍圍滿了一排排整齊的籬笆，地面收拾的平平整整。
爸爸這么辛勞，不怕吃苦。我真佩服他。
我佩服他作文 17
看了這個題目，我的心就像陽春三月里的柳條，隨風任意擺動。對，就寫她，一個樂于助人的同學——小蘭。
我清楚地記得一個炎熱的夏天，學校舉辦個人演唱比賽，每班一人參加，我想：我和小蘭的歌唱水平差不多，這個機會嘛……我樣和她競爭。
可是第二天，小蘭主動跟我說：“晨晨，我看你去比賽合適。昨晚，我和班長商量好了，決定讓你去�！蔽疑钏贾盒√m為什么不和我競爭呢……這時，小蘭打斷了我思緒，說：“別想了，我會幫你練習的.�！�
此后，小蘭每天利用課余時間幫我練習唱歌。她幫我練嗓子，糾正我的發(fā)音，她還把錄音帶送到我家，讓我聽人家是怎么唱的。兩個禮拜以后，我在聲音強弱和節(jié)奏兩方面進步多了。
時間如水，到比賽了，我懷信心，跟著節(jié)奏唱起來，我邊唱邊跳，吸引了臺下的觀眾。表演結束時，臺下響起了一陣轟雷似的掌聲。
當校長把獎杯發(fā)到我面前時，我心里很高興，覺得該好好地謝謝小蘭，便主動來到小蘭面前，把獎杯送到給了小蘭，小蘭一推，說：“不，榮譽是你得來的，我應祝賀你。”我非常感動，小蘭，你真是我的好姐姐。
我佩服他作文 18
我們班里，我最佩服的一位，她的名字叫蔣以靜，她是我們班的讀書“小標兵”，平時我們也叫她“讀書小標兵”。
有一次，我去她家玩，發(fā)現她家到處都是書籍。她的媽媽在一個角落里弄了一個書房，那里有一個小毯子，毯子旁邊有一個書架，書架上的書不計其數：有童話書、書、科學書、百科書……我看完她的小書架，我說：“我們玩什么呢？”她斬釘截鐵的說：“我們去看書吧！”看到她那么認真的.樣子，我說：“沒問題！”然后，我們走到書架，慢慢看起了書。
還有一次，我們上完課，她箭一般地沖上了樓，我緊隨其后，到了，我問她：“你為什么跑那么快呢？”她說：“不為什么呀，就是想多看幾分鐘的書，不是給我們講過平時要爭分奪秒嘛！”我看著她愣住了，又急忙豎起大拇指說：“你真棒！”她不屑一顧地說道：“我們別在說話了，快點看書吧！”“好的、好的！”我佩服地說。
從蔣以靜的身上，讓我認識到平時要爭分奪秒，每天擠出一點時間多看一會兒書，多學一些新知識，這樣日積月累，就能學到很多知識。
我佩服他作文 19
我最佩服的一個人，她是我的媽媽。由于在我心里媽媽是最懇切的人。
記得有件事我總是忘不了。那是一個酷熱的下午，太陽像個大火球烤著大地。我做在房間里，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說：“媽!天氣太熱了，熱得要命!我想吃冰棍�！眿寢屨f：“走，我?guī)闳ベI些冰棍。”說著便拿起錢包。
到了買冰棍的地方，我選擇了冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張50元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆忙回家去了。
回到家，媽媽把找回來數了數，自言自語地說：“咦?不對呀，一共是7元錢，怎么找回45元?”我一聽，興奮地說：“太好了!買冰棍的人真糊涂了，找多了3元。媽媽，那2元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼，生氣地說：“多找了2元，我們應當送回去，不能貪圖那些小廉價!再說，人家賣冰棍多不簡潔呀!”說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把3元錢給人家送去了。
晚上睡覺的`時候，我躺在床上睡不著，想起白天的事情，突然明白了，做人要從一點一滴的事情做起，不能由于眼前的一點小廉價，做出一些對不起人的事。
這件事對我有了很大的教育，我愛我的媽媽，也從心里面佩服我的媽媽。
我佩服他作文 20
我最佩服的人是我的爸爸。
有一次，下了一場大雨，一陣陣雷聲把我吵醒。我把燈一開，觀看爸爸不在床上，我感覺很驚異，心想：可能是爸爸下去上廁所了吧。所以，我就在床上等了幾分鐘，觀看爸爸還沒有上來，我心里急了，預備去看個究竟。我當心翼翼地走出房間，還可怕把媽媽給吵醒了。
走到窗戶前觀看了幾處燈光，我剛預備穿衣服下去看，突然，聽見了“砰、砰、砰”的敲門聲，我飛速地沖到樓下，把門打開觀看爸爸被淋得很狼狽，身上臟兮兮的，右胳膊上還有幾處傷痕，這讓我特別心疼。我抓緊去拿毛巾，并倒一杯熱水端上去給爸爸喝。我問：“爸爸，你去干什么了?”爸爸說：“我們去幫王奶奶修房子了。由于風刮得太大，屋頂的中間部分都被刮走了，我們十幾個人在那里一起修才修好�！薄澳阏嫔担逻@么大的雨，不在家里休息，跑去幫別人修房子。”我嗔怪地說道。“錯，樂于助人是能給我們帶來很多歡快的!”爸爸的`這番話讓我心生愧疚，也讓我特別的感動。
我會努力向爸爸學習樂于助人的精神，努力成為被人佩服的人。
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