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比手勁的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的比手勁的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
比手勁的作文1
大家都上過作文課，但你上過這樣的作文課嗎？
今天我們就上了一節(jié)有趣的作文課——比手勁。當(dāng)馬老師剛寫完作文題目，同學(xué)們各個笑容滿面，有的同學(xué)都樂得合不攏嘴。馬老師說：比手勁是需要兩個人來互相較量的。同學(xué)們聽了，頓時來了勁，有的摩拳擦掌，有的.斗志旺盛。一切準(zhǔn)備就緒，馬老師說：“為了比賽更精彩，我就選我們班的“大將”顧毅！”同學(xué)們一聽“大將”即將上場，斗志更加旺盛，都說讓我們班的“大塊頭”徐陽來挑戰(zhàn)會穩(wěn)操勝券！大家真是“鞭炮兩頭，響到一塊了！”
精彩的比賽即將開始，只見顧毅伸展著雙臂，一副非常自信的樣子走向“擂臺”。馬老師為了挑起現(xiàn)場的氣氛，笑瞇瞇地問徐陽：“你敢挑戰(zhàn)顧毅嗎？”徐陽靦腆地笑了笑，緊接著又狠狠地點點頭，一副不服輸?shù)募軇荨?/p>
一切準(zhǔn)備就緒，在老師的一聲令下，比賽開始了！起先，兩人躍躍欲試，誰都不愿先發(fā)力，等雙方找準(zhǔn)發(fā)力點后便開始用力出擊。瞧，徐陽雙目圓睜，眉頭緊鎖，嘴巴微張，雙齒緊扣，主動出擊。顧毅面不改色地迎接攻擊，緊握徐陽的手掌反攻為首。眼見徐陽占盡優(yōu)勢，只等最后發(fā)力便可取得勝利。忽然，顧毅張大嘴巴，怒目圓睜發(fā)出一聲“��！”地怒吼，霎時場面凝固，一片寂靜！同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛盯著兩位高手。俗話說的好，“先贏不算贏”，這不，徐陽慢慢地有些招架不住了，力量的天平開始傾向顧毅。不知同學(xué)中誰帶頭喊起“大將”，緊接著大家一聲高過一聲地喊起：“顧毅，大將，顧毅，大將……”聲音如山崩一般響徹整個教室。顧毅趁徐陽喘息之時猛地一發(fā)力將徐陽掰倒，反敗為勝！
激烈的比賽伴隨著同學(xué)們的歡呼聲結(jié)束了，大家在快樂中上了一節(jié)生動有趣的作文課！
比手勁的作文2
“呃，啊咿呀！呵唿、呵唿……”
嗯，這聲音好熟悉！好像是……哦，比手勁！今天，我們班的同學(xué)進行了比手勁的活動。我的對手是王韓杰，他的身材魁梧，顯得強健有力，似乎稍一用力，就能把我扳倒，我很擔(dān)心我敵不過他。
大家正在“嘰嘰喳喳”地議論著，忽然，老師喊了聲“預(yù)備”，全場“嚶嚶嗡嗡”的說話聲瞬間停止，安靜下來�！耙弧贝蠹叶计料⒛�，連一口氣都不敢出，時間仿佛在這一刻凝固了——我的心中好像有一支槍，正瞄準(zhǔn)了靶心——動一下都不敢。手麻了，觸了電一般。他的.目光叫人瞧了膽戰(zhàn)心驚，猶如一匹惡狼。他的手如同一把大鉗子，死死地夾住了我。我愈發(fā)緊張，心“噗嗵噗嗵”地跳著，仿佛懷里揣著一只小兔子。
“三！”老師一聲令下，比賽開始了。我來不及多想，開始使勁�？伤氖謭杂矡o比，像塊大石頭，掰都掰不動。他的嘴角微微往上翹了一下……我輸了。我用鄙夷的目光望著他，雙拳緊握。
不服，再來！我咬牙切齒，使出了渾身解數(shù)。不行，他力大無窮，似乎身上有用不完的力氣。我眉頭一皺，計上心來：攻心計！我假裝松懈了，他中計了！他見我不再用力，也松了手。當(dāng)然，只是減弱了用力。就在這時，我使出了絕招“乾坤大翻轉(zhuǎn)”，然后“暴烈猛擊”，打他個猝不及防，我反敗為勝，把他壓倒了！
以后我一定得加強手勁的訓(xùn)練！
比手勁的作文3
前幾天，我和爸爸來了一次別開生面的比賽。
比賽開始前，我把媽媽拉過來，讓她做裁判，媽媽答應(yīng)了。于是我和爸爸臨陣磨槍，齜牙咧嘴，眉頭緊皺，雙眼發(fā)出電光，死死地盯著對方的臉上，好像要吃了誰似的，像兩個閻王爺，爸爸?jǐn)[出的氣勢似乎已經(jīng)令人懼怕三分，可我也不是省油的燈。
“預(yù)備！各就各位！開始！”我和爸爸互相掐住對方的手腕兒，我和他就像扎馬步似的.坐在椅子上，我使出吃奶的勁兒，雙臉嚴(yán)肅，剛開始，誰也不讓誰，好像兩個人都成了“千年僵尸”，媽媽說：“別太動真格了，小心扭傷了手！”我和爸爸點了點頭，可眼光始終沒離開過對方，過了一會兒，我和爸爸都消耗了一部分的體力，我感到手開始不聽使喚了，朝爸爸那里倒了過去，爸爸得意的說：“嘿嘿，小孩就是小孩，哪能比得過我這個身強力壯的大人呢！”
其實我老爸個子挺高，有一米八三，可卻瘦的想根木頭一樣，還說自己身強力壯呢，也不害羞的。又僵持了一會兒，我真的支撐不住了，爸爸卻似乎得到了一種強大力量，眼看我就要輸了，忽然靈光一閃，我假裝肚子疼的說：“我要上廁所了。”
老爸聽了哈哈大笑起來，手上沒用力了，我趁機把老爸的手按了下去�！耙 蔽覛g呼起來，爸爸“哎這機靈鬼！”摸了摸我的頭。
有時候不一定要靠蠻力取勝，還要靠智慧的哦！
比手勁的作文4
這天，一陣“加油！加油！”的喊聲從我們班教室里傳了出來，怎么回事？原來是我們班正在進行掰手腕的比賽。
比賽前，老師先讓我們選出小組里力氣最大的一位同學(xué)，代表小組比賽，大家一番七嘴八舌之后，最終隆重推出雖然矮小但看上去還比較結(jié)實的雷浩同學(xué)。經(jīng)過抽簽，我們組的對手是曹越，望著大塊頭的曹越，我的心里“拔涼拔涼”的：雷浩對付得了嗎？雷浩仿佛看出了大家的擔(dān)心，以他一慣的自信神態(tài)昂起腦袋，勇赴“沙場”，我也趕緊跑到比賽的桌子前去助威。
小個子雷浩伸手握住了大塊頭曹越的手，他一開始就使出了全力，力求速戰(zhàn)速決避免和曹越打持久戰(zhàn)，但曹越好像看出了雷浩的心思，偏偏紋絲不動，兩人都使出了吃奶的勁相持了好一會，漸漸的，雷浩的手已經(jīng)在發(fā)抖了，這時，大家“加油”
的喊聲都快把房頂給沖破了。而我呢，恨不得上去拉一把，可這時雷浩已經(jīng)在曹越一個發(fā)力之后倒了下來。雷浩嘟了幾下嘴，有點失落。小組同學(xué)對他說，雷浩你盡力了，下次會贏的。還對他鼓起掌來，雷浩在掌聲中不禁又笑了。
決賽的'時候到了，曹越對決于博洋。這次是重量級對重量級，兩人都是大塊頭。班上的氣氛已達到沸點，同學(xué)們有的咿咿哇哇怪叫，有的興奮地站在了椅子上。一番較量之后，只聽于博洋大叫一聲，曹越在“獅吼”聲中被于博洋像釘子一樣狠狠地按在了桌子上。
比手勁的作文5
上課了，周老師滿面春風(fēng)地走進了教室，她笑瞇瞇地說：大家注意喲，今天我們來玩一個有趣的游戲—比手勁！
在同學(xué)們的笑鬧聲中，朱博威和丁凡走上講臺。
朱博威高高的個子，穿一身深藍色的牛仔服，活像一個威猛的“西部牛仔”。丁凡則有幾分文氣，笑起來臉上一排酒窩，看起來很可愛。
比賽開始了！
兩個人較上了勁。朱博威把手腕使勁地向下壓了壓，眼睛直直地瞪著丁凡，好像在說：“我一定會戰(zhàn)勝你的！”丁凡也不甘示弱，仿佛使出吃奶的.力氣，進行頑強抵抗。朱博威的臉，因用力而漲得通紅，而丁凡的頭上，已經(jīng)滴下了豆大的汗珠。而我心里好像有只兔子在蹦個不停：“平時這兩人力氣都很大，到底比賽會花落誰家呢？”
隨著比賽的進行，同學(xué)們有的喊，有的叫，教室里像炸開了鍋似的。有的同學(xué)不知疲倦的蹦個不停，大喊：“丁凡，加油！”有的站在椅子上，狂呼：“朱博威，必勝！”
在大家的鼓勵聲中，朱博威和丁凡的勁頭大增。丁凡在一番努力之后，好容易占了一點兒優(yōu)勢，但頃刻又被朱博威扳了回去，比賽進入了白熱化的僵持之中。
突然，朱博威出現(xiàn)了體力不支，手慢慢地被壓了下來。丁凡趁機使出全身的勁兒，以泰山壓頂之勢，壓住朱博威的手腕兒，并將優(yōu)勢保持到最后。
丁凡勝利了！同學(xué)們圍了上來，有的祝賀丁凡，有的安慰朱博威，歡樂的笑容，掛在丁凡和朱博威的臉上，也掛在同學(xué)們的臉上，整個教室沉浸在歡聲笑語之中。
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