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我的同學(xué)作文(范例11篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈业耐瑢W(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
一提起這個(gè)沈某某呀,我不止一次希望他不要出現(xiàn)在我的眼前,因?yàn)橛兴诘臅r(shí)候十有七八沒好事兒。
話說左老師上午聽寫后錯(cuò)字需要訂正,我決定下午訂正。下午第一節(jié)課是李老師帶我們的體育課,老師只講了十五分鐘的.題目后,就讓我們?nèi)ハ旅嫱,大家歡呼雀躍,就幾個(gè)人留在教室里,我是其中一個(gè)。沈某某坐在我前面,想讓我跟他玩游戲,我寫作業(yè)沒有理他后,他自己玩去了。
第二節(jié)課是曹老師的科學(xué)課。說平常點(diǎn)是自習(xí)課,說夸張點(diǎn),就是鬧嚷嚷的菜市場(chǎng)!我同桌朱一凡寫作業(yè),我無聊地看書。這時(shí),沈某某回頭向朱一凡扔去一團(tuán)練習(xí)本揉成的“球”,不偏不倚,砸中小朱的頭。小朱抬起頭,瞪了他一眼,正在他得意地大笑時(shí),小朱撿起紙團(tuán),以迅雷不及掩耳之勢(shì)扔向沈某某,哦耶,正中腦門!沈某某被這情況給整懵了,他不可思議地看向小朱,似乎是沒有想到小朱會(huì)還擊。于是他一只手搭在桌上,口中還念念有詞。我和小朱聽得不耐煩了,一起揪他。他疼得哇哇大叫,隨后縮回手,在抽屜里弄什么東西,突然轉(zhuǎn)身向我們?nèi)恿恕斑B環(huán)炮”。小朱把他的“子彈”全部“回收”。沈某某還不罷休,用口水在尺子上舔了一遍,準(zhǔn)備揮向小朱。這行為看著真讓人惡心,更別說我同桌有潔癖了。沒想到這事兒被班委記上班級(jí)日志,連帶著我和小朱都挨了左老師嚴(yán)厲的批評(píng)。
沈某某,你一定要快快長(zhǎng)大,不能老是和同學(xué)打架,爭(zhēng)取做一個(gè)好學(xué)生!
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)許許多多,從幼兒園到小學(xué)的同學(xué)更是不計(jì)其數(shù),說都說不盡。但是最令我記憶幽深的還是她——徐曉璐。她聰明活潑又知識(shí)淵博,誰能不對(duì)她記憶猶新?
徐曉璐最喜歡說的話,那就是:“快快,快跟我去圖書館,圖書館開門了,快點(diǎn)!到時(shí)候人就多了,你說,上次讓你看的《海的女兒》你看了沒?可精彩了,很好看的,不準(zhǔn)不看!快跟我走,別玩了,書都被搶光了。”沒錯(cuò),這就是她對(duì)我說的最多的'話。是啊,她很愛看書,似乎看書就是一種癮,她難以割舍的癮。如果有時(shí)候我向她抱怨抱怨,嘮叨,例如:“哎呀,不要。∥覀兂鋈ネ姘,小光他們都等著我們呢,再這樣看書下去都要成書呆子了。應(yīng)該多出去玩玩,別老在圖書館嘛!”她可是不許我這樣說的,要對(duì)我板起面孔,一本正經(jīng)地說:“你怎么能這樣說呢?書多好啊,它能教我們?cè)S多的知識(shí),看書是很有趣的事情,一點(diǎn)都不比出去玩乏味,它是我們的源泉啊,它是取之不盡的,是我們的巨大財(cái)富!甭牭剿@番話,我也不得不跟著她一去去啦!
哎,我這同學(xué)徐曉璐真是喜歡看書。∫彩撬屛乙蚕矚g起看書了,是啊,沒錯(cuò)書是人類知識(shí)的源泉......
我的同學(xué)作文3
我們班有一位一回頭孤魂野鬼愁眉頭,二回頭楊過愛上李莫愁的同學(xué),她叫鄭文慧。
鄭文慧的皮膚很白(不涂護(hù)膚霜而成),眼睛很大(由于太瘦),還有一張櫻桃小嘴。鄭文慧有點(diǎn)臭,我每次收作業(yè)的時(shí)候都覺得有一點(diǎn)臭味,甚至有一天老師都認(rèn)為她幾天不洗澡很臭,而且頭屑也很多。就拿今天上數(shù)學(xué)課來說吧,今天老師評(píng)講試卷的時(shí)候,我們大家正在專心的改試卷時(shí),一陣威風(fēng)從窗外向我們正面吹來,我看見好多好多白茫茫的,小小塊不知名的東西。我有點(diǎn)好奇,向前一看,呀!糟糕,是鄭文慧的頭屑被風(fēng)吹了過來,這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿起試卷放在頭上。風(fēng)停了,我一看,不是吧,我的文具盒被鄭文慧的頭屑包圍了,就想一個(gè)人陷入了泥坑一樣……
不過鄭文慧也廳有幽默感的。有一次,課間活動(dòng)時(shí),我和朋友一起在玩木頭人,鄭文慧也想?yún)⒓,我們都很歡迎。當(dāng)鄭文慧當(dāng)木頭人的.時(shí)候,大家都迫不及待的想看她的表演,只見她雙腳站直,雙手向旁邊抬高,“1,2,3!标(duì)長(zhǎng)的口令一響,鄭文會(huì)跳起了“踢踏舞”,惹得同學(xué)們哈哈大笑;接著,鄭文慧又開始跳舞了,她這次跳的是“拉丁舞”,同學(xué)們都笑得連肚子都痛了。她真是我們班的笑星呀。
在鄭文慧的身上我悟出了一個(gè)道理,人有各自的長(zhǎng)處和短處,要發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處證實(shí)自己的短處。
我的同學(xué)作文4
在我們班上有這么一個(gè)人,雖然頭發(fā)很短,但我感覺這個(gè)人很狡猾,經(jīng)常捉弄得我“哭笑不得”。所以我就送給她一個(gè)小綽號(hào)“狐貍精”。每當(dāng)課間休息的時(shí)候,這位“狐貍精”大人就會(huì)給我發(fā)“指令”說:“我們下去玩游戲”。雖然有時(shí)有點(diǎn)不想去,但每次都經(jīng)不住她的死纏爛打,我就只好乖乖地順從了,不過每次都會(huì)玩得很開心。當(dāng)然,也有例外的時(shí)候。前幾天,這位大人要我出去玩,當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè),沒答應(yīng)她,她就很識(shí)趣的回到自己座位上乖乖地寫作業(yè)了。這個(gè)人體育成績(jī)好,每次考試語數(shù)外三門課程全部都在90分以上,字寫得也不錯(cuò),總喜歡和我討論問題,當(dāng)然了,她也是我最好的朋友。這個(gè)人眼睛有點(diǎn)小,性格靦腆,但是她點(diǎn)子多,反應(yīng)快,有時(shí)還有點(diǎn)小賴皮。有一次,我和她玩老鼠捉貓的游戲,規(guī)定抓的人是老鼠,被抓的人是貓,輪到她抓我的時(shí)候,她站著一動(dòng)不動(dòng),還振振有詞地說“我不抓,抓到你以后,我不就成老鼠了嗎?我堅(jiān)決不抓”。你看她是不是很賴皮啊?說了這么多,你一定很好奇她是誰了吧?那我就告訴你吧,她就是我的'同班同學(xué),也是我以前的同桌xxx。
我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)有一雙炯炯有神的眼睛,高高挺起的鼻梁再加上一張能說會(huì)道的嘴巴,這就組成了我們班的籃球明星——鄧銳興。說他是“籃球明星”要說那天,學(xué)校的籃球比賽。
比賽開始了,我們隊(duì)先搶到了球,只見,我們隊(duì)的`鄧銳興率先沖過去,突破了對(duì)方的第一道防線,他又華麗地一個(gè)轉(zhuǎn)身,躲過了對(duì)方的第二道防線,然后,他在筐前舉起雙手,雙腳輕輕一躍,球被扔了出去,我們的目光都跟隨著球,球在空中劃出了一道美麗的弧線,砰一聲落進(jìn)筐籃里,了,我們隊(duì)得了2分。隨著裁判的哨聲,第一局結(jié)束了,迎來了第二局。第二局還是我們發(fā)球,只見“籃球高手”一沖,一奪,一閃,再一投,球就乖乖進(jìn)籃筐了。這次由對(duì)方開球,但球很快就被“金雕”鄧銳興搶到了,他把球傳給了其我隊(duì)的其它人,但被對(duì)方搶了“籃球明星”很快地又把球搶了過來,使上他的拿手絕活加打板三步上籃,不偏不倚,正好中了,我們隊(duì)又加了2分,我們的歡呼聲越呼越高。第二局結(jié)束,又迎來了第三局,他又使出了他的必殺:急停,他突破了對(duì)方球員,后面的比賽越來越精彩,刺激。
我的同學(xué)作文6
他長(zhǎng)得高大帥氣,一看就有男子漢的氣魄,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高鼻梁下有一張紅潤(rùn)的大嘴巴。每天衣服的樣式都不同,他就是我們班的體育委員——蔡企恒。
他上課的時(shí)候,有時(shí)候能夠積極發(fā)言,有時(shí)候卻呆若木雞,老師叫他還沒反應(yīng)過來呢!有一次,語文老師讓全班同學(xué)回答她提出的問題,老師話音剛落,他就高高的'舉起他的大手來,老師就喊他起來回答,結(jié)果他站起來幾分鐘也沒說一句話出來。老師無可奈何得讓他坐下,并語重心長(zhǎng)的說:“蔡企恒,你以后發(fā)言要把答案想出來之后,再舉手!
雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但是他卻很勇敢。當(dāng)他看到有同學(xué)在為一些雞毛蒜皮的事大打出手時(shí),他就會(huì)上前阻止,并很耐心的詢問打架的同學(xué)為什么要這樣。同時(shí)還要給同學(xué)講道理。最后打架的兩個(gè)同學(xué)和好了。
他很愛運(yùn)動(dòng),是我們班男生中跑的最快的。因此他在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢次得獎(jiǎng)呢,他跑步的步伐干脆利索,很瀟灑,因此我們都稱他為“豹子腿”。
這就是我們班的體育委員——蔡企恒。
我的同學(xué)作文7
上了初中,朋友比小學(xué)少了許多,但和初中同學(xué)的友誼比小學(xué)同學(xué)的友誼更深刻。同學(xué)大多數(shù)不常在一起玩,但總有那么一個(gè)最好的朋友,我們總走在一起,玩在一起,因?yàn)槲覀兊娜の断嗤,而且我覺得他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。
他在班中個(gè)子不算高,但五官端正,英俊瀟灑,成績(jī)也是名列前茅;他熱愛體育,尤其是足球;樂于助人的態(tài)度,風(fēng)趣幽默的方式,樂觀豁達(dá)的性格也常常感染到我。
讓我記憶最深刻的`是十幾天前發(fā)生在我身上的一件事。那天,我像往常一樣坐公交車去學(xué)校上課,在車上我和同學(xué)打打鬧鬧時(shí)不小心把掛在脖子上的校牌弄掉了,但當(dāng)時(shí)不知道,等下車后到校門口要出示校牌時(shí)我才發(fā)現(xiàn),而那時(shí)公交車早就走了很遠(yuǎn)了。
頓時(shí),我一下子慌了神,急得像熱鍋上的螞蟻,心想:完了,沒了校牌我以后怎么進(jìn)出學(xué)校啊,回家一定會(huì)被挨罵的!于是一整天我都沉浸在郁悶中,他好像發(fā)現(xiàn)了我有些不對(duì)勁,于是就問我發(fā)生了什么事情,我如實(shí)地告訴了他來龍去脈,他聽了之后不斷的安慰我,然后又教我要樂觀,又用講了一些他小時(shí)候的囧事來逗我開心,我的心情也好轉(zhuǎn)了許多。最后我不再自責(zé)而是想辦法去解決這件事,他幫我出了一個(gè)主意:“你回家后如實(shí)地告訴父母,雖然他們肯定會(huì)批評(píng)你,但他們一定會(huì)幫你想辦法的!”回家后我按照他的辦法做了,果然如他所料,全家人都在幫我想辦法。
我很感謝他,在人生中如果找到一個(gè)樂觀向上,樂于助人的朋友,他一定對(duì)你有益的。
我的同學(xué)作文8
我們班有個(gè)看起來有點(diǎn)笨笨的、灰不溜秋的同學(xué),如果你在我們班的話,肯定知道是誰。他就是xxx,他有時(shí)候顯得很聰明,有時(shí)候又很愚蠢,但是他非常懶卻是真的!
xxx最大的特點(diǎn)就是聰明過頭了。他上課玩紙飛機(jī),不聽課,不完成作業(yè),喜歡作弄?jiǎng)e人。他的耳朵比較大,長(zhǎng)著一張欠揍的臉——總是嬉皮笑臉的!嘴巴跟林嘉豪的一樣大,眼睛也大,身材又瘦又高,新插班的同學(xué)說:“你們一個(gè)比一個(gè)瘦,還不如長(zhǎng)胖一點(diǎn)好看呢!”我心想:我們班的同學(xué)雖然一個(gè)比一個(gè)瘦,但不用胖給你看,我們又不想和你比。
xxx他還全身臟臟的樣子?!他的書桌上的東西堆積如山。中午午睡起床,大伙擺桌子,他的桌子被堵住了,他又不在場(chǎng),同學(xué)們不耐煩了,一腳踢過去,桌子上的東西像泥石流一樣滾下來。
他很喜歡在體育課上作弄我,因?yàn)殛?duì)伍中他就站在我旁邊,我每次還擊,他就會(huì)做出一副惡心的`嘴臉,讓人想吐。上次他和別的同學(xué)說話,老師警告他,他不聽,明知道陳老師說過,科學(xué)老師很嚴(yán)格,他還不聽。被科學(xué)老師在課堂上扯出來,他還想打老師!老師很生氣!一手扯住他的衣領(lǐng),一丟,他飛到墻那兒去了。我想他應(yīng)該深深地記住了這次教訓(xùn)吧。
這個(gè)便是我的同學(xué)——xxx。
我的同學(xué)作文9
我有一個(gè)有趣的同學(xué),從幼兒園到現(xiàn)在都是一個(gè)班,他還特別的幽默。
他的名字叫“鄭大嘴”,其實(shí)這不是他的本名,是老師給他起的,因?yàn)樗谏险n的時(shí)候,總時(shí)不時(shí)地插上一句話,這些話多數(shù)是好玩的,能引得全班同學(xué)哄堂大笑,連老師有時(shí)也忍不住被都逗笑,這不,星期四的下午,我們又被“鄭大嘴”給害了!
星期四的下午,第二節(jié)課是班主任語文老師的.課,因?yàn)榻鼇砝鲜怯型瑢W(xué)帶危險(xiǎn)類的東西,如小刀、美工刀等尖銳的物品。老師要徹查到底,看看哪些同學(xué)不守規(guī)矩,不聽話的。
第二節(jié)課上課鈴聲一響,班主任便抱著教科書走進(jìn)來,將書放在講臺(tái)上然后嚴(yán)肅地說:“近來總有同學(xué)帶危險(xiǎn)的物品,現(xiàn)在只要身邊有能讓人流血的東西全部交上來!”坐在我后面的張?jiān)姁偘阉龓У拿拦さ赌贸鰜,讓我(guī)退蜕先ィ艺f:“你還是自己送吧”。她便很不情愿的把刀送了上去,我才不上她的當(dāng)呢,她肯定想讓我做她的“替罪羊”呢。而且我和她都坐在走道的邊上,為什么叫我送呢。
這時(shí),有同學(xué)舉報(bào)“鄭大嘴”帶蜜蜂,老師聽了,便讓“鄭大嘴”把蜜蜂交上去,這時(shí),“鄭大嘴”以迅雷不及掩耳之勢(shì)回了句:“老師,死了!”老師氣得吹胡子瞪眼,全班同學(xué)則哄堂大笑。真是的,你說他的話是不是讓人又好氣又好笑呢,語文老師試著讓自己平靜下來,然后說:“你應(yīng)該說,老師,我的蜜蜂死了,而不是老師死了!”聽了老師說的話,同學(xué)們笑得前俯后仰。
你說“鄭大嘴”是不是很幽默呢?
我的同學(xué)作文10
“非常”同學(xué)年年有,今年五班特別多。這不,笑笑就是其中一位。
他本姓王,卻被老師叫成了姓“笑”。老師一本正經(jīng)地說:“雖然笑不在百家姓中,但哥卻是江湖上的風(fēng)云人物!”逗得我們哄堂大笑。
的確,他很愛笑,這不,因?yàn)樾澆滅了老師的怒火呢!那天上課,老師因?yàn)橛型瑢W(xué)下課打架被學(xué)?哿朔侄蟀l(fā)雷霆。所有的人都屏住呼吸,提心吊膽地盯著老師。他卻突然呵呵呵笑了起來。你看他把下巴靠在桌子上,雙肩一聳一聳,拿書擋住臉……這不是在挑戰(zhàn)老師的權(quán)威嗎?老師怒氣沖天,我緊張得閉上了眼睛!靶ν瑢W(xué)”卻邊笑邊指著兩個(gè)闖禍的.同學(xué)說:“哈哈哈,他們?yōu)檎l先走路而打架,真是笑死人不償命。∫蝗送艘徊,不就海闊天空了嗎?”老師剎時(shí)轉(zhuǎn)怒為喜了,全班都松了口氣!
笑是他的優(yōu)點(diǎn),懶卻是他的缺點(diǎn)。他每次都是最后一個(gè)交作業(yè)的。老師批評(píng)他,他卻若無其事,照樣大搖大擺地走路。有一次他被叫到辦公室補(bǔ)作業(yè),結(jié)果做到一道奇葩的題目,就拿書本遮住臉笑了起來。老師們都驚呆了。他卻仍慢吞吞地補(bǔ)著作業(yè),哈哈笑著。我們都想,他可能得在辦公室過夜了。
我的同學(xué)作文11
我的同學(xué)朱冰諾,圓圓的腦袋,小小的眼睛,長(zhǎng)得可愛極了!她不但成績(jī)好,而且體育也很好!
就說這次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧,她參加的是小三女子200米跑步比賽。當(dāng)她站在起跑線上時(shí),只見好皺著眉頭,看了看對(duì)手,可見她很緊張……“預(yù)備——”一聽到預(yù)備聲,朱冰諾就甩甩胳膊,踢踢腿,像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般,做好起跑姿勢(shì),隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出。“砰——”運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭飛奔出去。只見朱冰諾咬著牙拼命跑著,生怕被對(duì)手超過,我們?cè)谙旅娲舐暫爸骸凹佑,加油!”這時(shí)的她遙遙,成了全場(chǎng)的焦點(diǎn),20米、10米、5米……她用盡全力奔向終點(diǎn)。終于,她得到了第一名的好成績(jī),臺(tái)下頓時(shí)響起一陣震耳欲聾的歡呼聲……
朱冰諾不負(fù)眾望,為班級(jí)爭(zhēng)了光,她是我們的驕傲,也是我奮斗的目標(biāo)。
我有一個(gè)同學(xué),盤著頭,經(jīng)常護(hù)著我,個(gè)子比我高,短短的.頭發(fā),誰都愿和她做朋友,我也是。
有一次,我和她去買東西,買了兩個(gè)一模一樣的筆,回到家后發(fā)現(xiàn)我的筆不見了。當(dāng)我看到她手里拿的筆時(shí),我誤認(rèn)為是我的了,結(jié)果把他氣走了。后來的幾天,我找到了我的筆,拿著誤認(rèn)為是我的筆哭了。有一次去學(xué)校,聽見他叫我,我就裝沒看見他,可是我聽他說:我們還是好朋友對(duì)吧,我想是的,那件事對(duì)不起,是我錯(cuò)了。我并沒有回答他,心里在默默的笑著,可眼里卻含著眼淚。就這樣我們和好了。
我的同學(xué)她就是美麗善良的女生——蔣延昭,我感謝他。
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