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玩泥巴作文

時(shí)間:2023-07-15 19:41:47 好文 我要投稿

【精華】玩泥巴作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的玩泥巴作文,希望能夠幫助到大家。

【精華】玩泥巴作文

玩泥巴作文1

  今天,外婆叫我去她家吃飯。我走到外婆家,看到外婆站在門口,慈祥地對(duì)我笑,正在迎接我呢。我剛剛走到外婆家門口,王自豪不知道從那里鉆了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“沈臻杰,今天我們一起去玩,好嗎?”

  我得到了外婆的同意后就和他一起去玩了。在路上,他問(wèn)我:“今天我們玩什么?”我看了看周圍,沉思了一會(huì)說(shuō):今天,我們來(lái)玩泥巴,好嗎?“他連聲說(shuō):“好主意。好主意!”接著,我們?nèi)ツ脕?lái)了一瓶水,澆在一堆泥土上。等泥土上的.水不見了,我們就把那塊泥土挖起來(lái)。因?yàn)樗哦嗔,所以我們把這些泥土在陽(yáng)光下曬了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒,我們捏了一下泥土,覺得正合適,可以做了。我們兩人討論了一會(huì),決定用泥土做小汽車。

  然后,我先拿了一塊泥甩打。甩打了一會(huì)兒,我覺得可以做了,就先取一點(diǎn)泥做車身,接著做輪子……他做得更細(xì)致,在車身中間挖出了一塊泥巴做成了駕駛室,他又在里面做了一把椅子、駕駛員……我把做好的輪子粘在車身兩側(cè)。小汽車做好了,我們看著相對(duì)笑了:我們倆人都成了小泥人了。今天真是一個(gè)令人難忘的日子。

玩泥巴作文2

  “泥娃娃,泥娃娃……”泥地里,響起了我們快樂(lè)的歌聲,我們便是那群泥娃娃。

  暑假里,爸媽帶著我和哥哥去農(nóng)莊玩。這里景色迷人,吸引著大家的目光。農(nóng)莊四周有高大的綠樹,美麗的`小花,空中散發(fā)著花的香味。我們沿著彎彎的小路,到達(dá)一片果園。這些果樹上結(jié)滿了果子,有蘋果,有香蕉,還有葡萄,看得我們直流口水。

  最吸引我們的便是泥巴地。在農(nóng)莊一角,有一塊黃土地,工人叔叔把黃土地圍了起來(lái),灑了很多水,這里變成了泥巴地。泥巴看上去粘粘的,黃黃的,臟臟的。但是,看別人玩得很開心,讓我也想嘗試。脫掉鞋子,踩著軟軟的泥巴,感覺也聽舒服。我抓住一塊泥巴,想象著做一只小兔子。首先,捏一個(gè)胖胖的頭。接著,把搓圓條條的腿和手,然后,做兩個(gè)兔耳朵。最后一步,把它們合在一起做一只兔子。真是可愛呀!后來(lái),我們還打了一場(chǎng)泥巴大戰(zhàn),你扔一塊,我丟一塊,泥巴在空中飛來(lái)飛去,砸得我們身上全是泥,我們都成了泥巴人,大家開心地笑了。

  夕陽(yáng)下,泥猴們還在玩耍,快樂(lè)伴隨著我們。

玩泥巴作文3

  今天下午,我在家里看電視。突然,有人在門外叫我。我馬上跑到走廊上大聲說(shuō):“請(qǐng)等一等,我立刻下來(lái)!苯又谊P(guān)掉電視機(jī)跑下樓去和他們一起玩了。

  “喂,今天我們玩什么?”一個(gè)小朋友說(shuō)。我想了想說(shuō):“昨天下過(guò)雨,我們就來(lái)玩泥巴好了。”

  于是,我們一起去挖了許多泥巴,找了一個(gè)比較干凈平坦的地方開始玩了起來(lái)。我先拿了一團(tuán)泥,大約有兩手巴大。然后,我拿起泥巴在地上甩打。泥巴隨著甩打變得越來(lái)越柔軟,越來(lái)越光滑,越來(lái)越結(jié)實(shí)。接著,我把泥巴搓成一個(gè)圓形,再把它捏成一只碗的形狀,底下是平整的。然后,我把它平著放在手上,再使勁地往地上甩打。這時(shí),它會(huì)發(fā)出“啪啪啪”的聲音。于是,我突發(fā)奇想,現(xiàn)在我們開始比賽誰(shuí)甩的`泥巴最響,我們每一個(gè)人就給他一點(diǎn)泥巴,直到?jīng)]有泥巴退出比賽為止。最后看誰(shuí)手里的泥巴最多誰(shuí)就獲得勝利。大家都同意了。

  比賽就開始了。就這樣我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間。玩到后來(lái),大部分人退出比賽,在邊上看我們進(jìn)行比賽。而我獲得了這次比賽的最后勝利。大家都非常羨慕我。

  今天,我們都很高興。

玩泥巴作文4

  今天,外婆叫我去她家吃飯,

  玩泥巴作文。我走到外婆家,看到外婆站在門口,慈祥地對(duì)我笑,正在迎接我呢。我剛剛走到外婆家門口,王自豪不知道從那里鉆了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“沈臻杰,今天我們一起去玩,好嗎?”我得到了外婆的同意后就和他一起去玩了。

  在路上,他問(wèn)我:“今天我們玩什么?”我看了看周圍,沉思了一會(huì)說(shuō):今天,我們來(lái)玩泥巴,好嗎?“他連聲說(shuō):“好主意。好主意!”

  接著,我們?nèi)ツ脕?lái)了一瓶水,澆在一堆泥土上。等泥土上的.水不見了,我們就把那塊泥土挖起來(lái)。因?yàn)樗哦嗔耍晕覀儼堰@些泥土在陽(yáng)光下曬了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒,我們捏了一下泥土,覺得正合適,可以做了。我們兩人討論了一會(huì),決定用泥土做小汽車。

  然后,我先拿了一塊泥甩打。甩打了一會(huì)兒,我覺得可以做了,就先取一點(diǎn)泥做車身,接著做輪子……他做得更細(xì)致,在車身中間挖出了一塊泥巴做成了駕駛室,他又在里面做了一把椅子、駕駛員……我把做好的輪子粘在車身兩側(cè)。

  小汽車做好了,我們看著相對(duì)笑了:我們倆人都成了小泥人了。

  今天真是一個(gè)令人難忘的日子。

玩泥巴作文5

  “哈哈哈哈……”從四九班傳來(lái)了爆炸般的聲音。怎么回事?別急,讓我來(lái)慢慢告訴你。

  老師拿來(lái)一大塊泥巴,給我們每個(gè)組都分了一些?窗!同學(xué)們個(gè)個(gè)做得熱火朝天,俺們組該做些啥呢?想來(lái)想去,還是做個(gè)花瓶吧。給組員分過(guò)工后,制作開始了!我負(fù)責(zé)做瓶底。

  15分鐘過(guò)后,哎呀呀,怎么組員們分的'任務(wù)還沒有完成,怎么辦呀?哦,No!我做的瓶底也做壞了,真是火上澆油哇!沒辦法,我又讓組員們把泥巴摻和在一起,做泥娃娃。

  該上交作品了,我們只好把草率完成的泥娃娃交了上去。

  老師讓我們排成隊(duì)參觀別的組做的“泥制品”。哇噻,她們都做得好漂亮喲!雪人、機(jī)器貓、蛋糕、玫瑰……令我大開眼界。我覺得做工最為精致的是機(jī)器貓和玫瑰花,特別漂亮!

  該評(píng)獎(jiǎng)了,我不好意思地把“娃娃”放在“評(píng)獎(jiǎng)區(qū)”等待結(jié)果。我心里清楚,我們組一定不是做得最漂亮的,但我們已經(jīng)盡力了。沒關(guān)系,結(jié)果出來(lái)了,玫瑰花果然是最漂亮的,老師獎(jiǎng)給玫瑰花“作者”一大塊泥巴,我們只能在一邊默默地羨慕她,并為她點(diǎn)贊!

  相信我們組,下次一定可以做得更好!加油!

玩泥巴作文6

  一個(gè)星期3的美術(shù)課,我們還沒等老師進(jìn)門,就迫不及待地拿出泥巴。老師還沒有發(fā)話,我們就使勁地搓。

  聽老師繪聲繪色的.說(shuō)完規(guī)則,分好組,大家卷起衣袖,抓起一把泥土,開始甩,錘,捏······

  我們這一組,有8個(gè)人,大家準(zhǔn)備好材料,想做一個(gè)小飛機(jī),可是泥巴已經(jīng)干了。

  “怎么辦呢?”大家怎么也想不出方法,拍著腦門邊拍邊說(shuō)。

  “有了!找一個(gè)人去打水!······”我說(shuō),“就找鑫鑫吧!”

  “神馬?我?!”鑫鑫不解的問(wèn)。

  “我們這只有你一個(gè)男生,你不去誰(shuí)去呀”我說(shuō)。

  “。!好······吧!宾析魏懿磺樵傅恼f(shuō)。

  水來(lái)了,我們抓起泥巴,使勁甩。

  “。。!”旦旦不小心被鑫鑫甩了一臉的泥巴。

  “對(duì)不起!”鑫鑫露出不好意思的眼神。

  “沒關(guān)系!”旦旦說(shuō)。

   ······

  “哐當(dāng)”茜茜不小心把水罐碰倒了,水稀里嘩啦的灑了一地。

  “叮鈴鈴”下課了,我們被老師教育了,可我們臉上還是充滿笑容。

玩泥巴作文7

  童年就像一個(gè)多味瓶,珍藏著酸甜苦辣許多不同的味道,每一種味道都讓我回味無(wú)窮。

  每次,我踏著濕軟的泥土?xí)r,腦海中總是浮現(xiàn)兒時(shí)和伙伴們玩泥巴的場(chǎng)景:一個(gè)個(gè)光著腳丫的孩子們用小手捧著水,灑到干燥的土地上,幾個(gè)輪回之后,小手們從濕土上抓起一塊塊泥巴,捏出了許多美好的東西:“小船”航行在“大海(土地)”上、“幸福的一家人”、“冰淇淋”、“炸小肉丸”、“巧克力”、“爆米花”、“雞腿”……那興奮的小臉、那悅耳的笑聲我永遠(yuǎn)都忘不了。

  隨著我們慢慢長(zhǎng)大,許多家長(zhǎng)都認(rèn)為玩泥巴是幼稚的表現(xiàn),他們總是說(shuō)著同樣一句話:“這么大的孩子還玩泥巴!”并投來(lái)一種異樣的、輕視的目光?墒沁@也無(wú)法阻擋我對(duì)泥巴的熱愛,因?yàn)槲艺J(rèn)為玩泥巴會(huì)豐富我的想象力,會(huì)鍛煉我的動(dòng)手能力。如果大人們僅憑主觀意識(shí)去限制孩子,會(huì)使孩子的想象力枯萎,甚至凋謝。

  此時(shí),我眼前又看到了童年玩泥巴時(shí)的'場(chǎng)面,又聽到了那悅耳的笑聲。我又抓起了腳下的一塊泥巴,做了一個(gè)“鞭炮”,向上空扔去,“叭”的一聲,我的身上落滿了泥巴,快樂(lè)油然而生。

玩泥巴作文8

  今天,謝老師帶我們?nèi)ヌ账囸^玩泥巴。

  一走進(jìn)陶藝館,我就被小朋友們的作品吸引住了。小朋友的作品千姿百態(tài),最有趣的是小魚。有的像在水里快活的游泳,有的像在吐泡泡,還有的像是不時(shí)要躍出水面。我們班小朋友的作品也是很有創(chuàng)意的':有胡若瑾做的筆筒,有郭嘉偉做的豬八戒,還有我做的小烏龜呢!

  俞老師也做了不少作品,我就先介紹兩個(gè)吧!“老翁釣魚”很有意思。他捏了一艘小船,船上坐著一個(gè)老翁,頭上戴著一頂斗笠,手上拿著一根魚竿,正悠閑的釣著魚。另一件作品是“小雞一家”。公雞正威風(fēng)凜凜地站在窩前,母雞蹲在窩旁孵著蛋,等待著小雞寶寶出世……

  俞老師開始教我們做小船了。先做船底,再把泥搓成一條條,做船的兩邊。俞老師剛說(shuō)完,我們就開始動(dòng)手了。何源、張子瑤、汪昕芃和我是一個(gè)組,我們合作做一艘大船。我們先把船的底部做好,再把泥巴搓成一條條的,一根根地粘在船底上,粘好之后,把船的兩頭捏得翹起來(lái),很快,一艘船就大功告成了。

  我喜歡去陶藝館,我喜歡做陶藝!

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