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離別的感傷作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的離別的感傷作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
離別的感傷作文1
仰頭看天,只見大雁歸北,落葉紛紛,一陣秋風吹起了我的愁思。正如古人所云“自古逢秋悲寂寥”,在我看來,亦是如此。秋季,感傷之季……
暑假末,當我第一次聽父母講述搬家的念頭時,心中不禁一陣興奮,太棒了,最好是現(xiàn)在!我幻想著新家的場景,心跳在此時此刻也不禁加快了幾分。此后的幾天,我每天都會不厭其煩地問父母搬家的時間。幾天后,終于開始了家中小規(guī)模的整理,一切都按部就班的進行著,開展得如火如荼。而此時,新房的幻影也在我腦海中不斷地浮現(xiàn),我盼望著,等待著……
漸漸的,隨著搬家給我?guī)淼呐d奮感逐漸消散,我時常默默地,望著房間,隨之而來的,是陣陣的傷感。此后的幾日,我曾幾度欲向父母提出中止搬家的計劃,可當看到伴我?guī)纵d的桌椅被搬離時,才意識到一切似乎已經(jīng)遲了。
還記得那天早晨,母親早早喚醒了我,也終于知道,今天就是離別日。一切準備就緒,當要出發(fā)時,我依依不舍地望了這幢伴我近十載的房子,一聲嘆息,轉(zhuǎn)身離開。
到了新家,傷感被一種新鮮感所代替,使我暫時不再懷念。新鮮過后,卻又長久的坐于窗前,一股惆悵油然而生。
深夜,突然醒來,伸手開燈,去試了幾次,卻只觸到陌生的墻壁,這才猛地意識到這已經(jīng)不再是之前了。一種陌生好似突然襲入心底,使我不禁又懷念起那個溫暖熟悉的小房間。
長夜,無眠。幾次嘗試著入睡,卻仍然無濟于事。我只好長久的,看著那雪白的天花板,一種拘束的`感覺油然而生,看向周圍,一切都是新的,除了那伴我?guī)锥鹊淖酪巍km然這里與從前只不過隔了幾條街、幾條巷,但對于舊房的懷念,是無法忘卻的。在黑暗中,我在心中默默念著:別了,伴我十數(shù)載的玩伴!別了,那略顯古舊的住所!它們,最終將會被時光忘卻,但卻會永遠,存于我心!
一片落葉緩緩地落于我的肩上,輕輕地,像在安慰著我的離愁。默默地,站在這秋日下,秋風拂過,陽光照耀下,一切無聲,仿佛在此,只有那個略顯孤寂的少年。
秋季,離別季,更是傷感季。但一切總會過去,“毋為已消逝之年華嘆息,須正視匆匆溜走的時光”,是的,懷念過去,讓它變成動力,奮斗于未來!
離別的感傷作文2
風瀟瀟,吹碎了我的心,我多想伸出手挽留他——我的爺爺,但這一切的一切都太晚了,他,早已離開這,走向了自己的小屋。
那天傍晚,爸爸說了爺爺幾句,爺爺一氣之下,決定離開這,去自己的小屋里獨自生活。爺爺開始了收拾,一邊哽咽著,一邊把一件又一件衣服放進行李袋。我在旁邊靜靜地看著,不知道怎么辦才好。此時此刻,我才發(fā)現(xiàn)爺爺似乎一下子老了很多,飽經(jīng)風霜的臉上布滿了深深的皺紋,眼窩也陷了進去,頭發(fā)幾乎全白了……這讓我不免有些心痛:爺爺好可憐,他以后將一個人生活,一個人吃飯,一個人自娛自樂……又有誰能夠經(jīng)得起這般的煎熬啊!
時間如同白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,爺爺便收拾好了行李。走之前,他對我說:“彧彧,爺爺走了,你自己可要好好照顧自己哦!甭牭竭@一句話,我的淚水頓時涌了出來:天啊,爺爺一直把我當作他的孫子,給予我的,是無微不至的愛。雖然平時總是不停地嘮叨我,但他說的每一句話,每一個詞,每一個字,都是對我的關(guān)心!而我呢?何時又把他當作自己的爺爺,平時經(jīng)常和他抬杠,也就是“杠精”。我多想讓爺爺留下來啊,但看到爸爸那生氣的臉龐,話在嘴邊卻怎么也說不出來。我默默地注視著爺爺離家的背影:夕陽西下,一個箱子,一個人。那人影,如此孤單。傍晚的一縷陽光照在大地上,也照在爺爺?shù)谋成,他邁著蹣跚的步伐,一步一步,越來越遠,此時,只有夕陽與他為伴……看著看著,我的'視線又一次模糊了。
晚上,我躺在床上,翻來覆去,怎么也睡不著,心中不停地回想起我和爺爺之間的點點滴滴。每次放學,我都能聽見那個熟悉的聲音,“彧彧,你要吃什么,走,咱去買。”但現(xiàn)在,再也聽不到了;飯桌上,再也聽不到那一聲“來吃塊肥肉!绷耍欢钦鸲@的呼嚕聲也隨之消失了……本來熱鬧的家庭此時竟是如此冷清,即使裹著被子,也阻止不了寒氣的入侵。
爺爺走后,被窩不再是溫暖的了。心,也是如此。唉,我可真想把爺爺拉回這個大家庭,當初我沒能挽留他,就這樣,他離開了,悔啊!
離別的感傷作文3
蘇軾說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!痹谖覀?nèi)松鷼v程中,離別是少不了的,他雖然會讓我們悲痛欲絕,但是,也會讓我們在悲痛欲絕之中振奮精神,勇往直前。
我記憶中的第一次令我難忘的離別是在我小學的時候。馬上就要離開我生活了六年的學校了,多少會有些不舍吧。
在班上,周老師站在講臺上,下面的學生全部都端正的坐著,已經(jīng)沉默了良久。教室一片寂靜,我們只是在默默地傾聽著隔壁班上朗朗的讀書聲。突然,一個熟悉的`聲音無情的打破了這片寂靜。
“天下無不散的筵席,”周老師說,“六年的時光悄然流逝,你們已經(jīng)長大了,就要步入初中了,祝你們有一片廣闊的天空!”說完,周老師拿起書本走出了教室。
我們并沒有像往常一樣,開始打鬧,而是一反常態(tài)的安安靜靜地坐著,繼續(xù)保持沉默……
下課鈴隨著時間的流逝而響起,窗外那枯黃的樹葉也被這悲傷的聲音所感染,隨著那蕭瑟的風飄落在冰冷的地面上。
周老師邁著沉重的腳步,走進教室,站在講臺上,拖來一拿椅子,輕輕的坐在椅子上,用帶著抽泣的聲音,說:“說實話,你們是我最對不起的一屆學生,因為我從事這職業(yè)不久,所以有些事我并沒有處理好,可能我太沖動……”說到這里,老師已不是淚光盈盈了,積蓄在眼中的淚珠,就如同斷了線的珍珠一般,順著臉頰,流了下來,晶瑩剔透。
我們也哭了,但聲音卻很小,唯一的相同點,只是我們臉頰上的淚珠。周老師抹了抹眼淚,眉毛舒展,嘴角微微上揚,露出了牙齒,微微一笑!胺艑W吧!”話音落下,周老師便走了。我看著她遠去的背影,是那么美麗而又難忘。
她的背有些彎了,我仿佛看到了周老師在為我們批改作業(yè);她的頭發(fā)有幾根白絲,我仿佛看到了她為我們?nèi)找共賱凇?/p>
古往今來,離別的畫面不少,有王維對友人說的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,表達了詩人對友人的依依不舍之情;更有高適對友人“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的祝福;而我對老師、同學和校園的感情又是怎樣的,我也不清楚。
雖然我們那天分開了,但也在最后一次聚會中開心地度過了一天,所以并不惋惜,我們也可以在這無邊無際的天空中展翅翱翔。
離別的感傷作文4
時光為什么過得總是那樣快?像影子,若隱若現(xiàn),捉也捉不;像瀑布,一刻也停不下來。
仿佛剛剛告別小學的我們,轉(zhuǎn)眼間,初中的第一年生活也要結(jié)束了。以前想想:小學六年,初中三年,高中三年,大學四年……!還要上十幾年的學!唉!一天天待在學校里,簡直是度日如年!現(xiàn)在再一看,六年,也就這么輕描淡寫地過去了,我們已告別童年,成為青少年。什么中考啦,高考啦,工作啦,仿佛一切都近在咫尺!
還記得我們小學離別時的場景。那是我們最后一次整整齊齊地排著隊,舉著班牌放學。每個人都在隊中洋溢著笑容,與最親密無間的伙伴肆無忌憚地聊著天,還互相挑逗著,老師也并沒有管。要在平常,像現(xiàn)在這副亂哄哄的樣子的話,老師肯定會讓我們回班坐五分鐘,再重新到班門口排隊,直到安靜為止?晌覀儸F(xiàn)在何嘗不想讓老師留我們一段時間呢?離開學校的'走廊,踏下學校的樓梯,邁出學校的樓門……我們再也忍不住,紛紛停下腳步,拿出手機,或是拍拍自己的同學,或是拍拍學校的樣子——可這過程非常短暫。終于,我們不忍地邁出了學校大門,在一聲“老師再見”中分別了。那時我們一個人也沒有哭——恐怕都是強忍著的吧,現(xiàn)在想哭怕是也來不及了。我們互相對視,希望把學校,老師,和每一個同學的模樣烙印在心中。我緩慢地走著,一步一回頭,漸漸的,我已走到了馬路對面,最后看了一眼老師和還未走散的同學。這一條馬路像一個無底的深淵,把我和學校分隔在了兩邊,回去倒也能回去,但,恐怕很難有機會了。
不,我不想這場景重現(xiàn)!我們這個“初一四班”才剛剛成立一年!我記得去年七月份,來到這個學校的學生大約有二百九十名;待到去年開學幾日,就僅剩下了二百五十多名;這學期只剩下二百四十名左右。我們班已經(jīng)走了一個蘇淦,不能再失去誰了!我承認我們班的人,我有喜歡的,也有討厭的,但對于離別二字來說,我誰也舍不得,因為少任何一個人都不是“初一四班”!
為什么?為什么初中只有三年?初中和高中連一塊兒不好嗎?十二年義務教育不好嗎?想想我們班一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樅驮谝黄鹕畹狞c點滴滴……老天爺為什么突然安排我們相見,又突然讓我們分離?唉!離別,是件再痛苦不過的事了……
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