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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2023-07-15 00:53:43 好文 我要投稿

[實(shí)用]我的拿手好戲作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀與收藏。

[實(shí)用]我的拿手好戲作文

我的拿手好戲作文1

  我喜歡和芭比娃娃玩,她就像是我的知心朋友。我喜歡她那漂亮的衣服,但我更喜歡自己動(dòng)手給她們做衣服。久而久之,給芭比娃娃做衣服成了我的拿手好戲。

  學(xué)習(xí)制作芭比衣服的過程雖然并不難,但也學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽的幫助起到了至關(guān)重要的作用。剛開始總是做不好,還總被針扎,在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,是媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。就這樣我堅(jiān)持每天做,技術(shù)也一天比一天好,F(xiàn)在我十幾分鐘就能做成一件芭比的衣服,家里芭比娃娃的衣服都是我自己做的',一年四季的衣服都有。

  有一天,我居然還收了一個(gè)“徒弟”。一個(gè)陽光明媚的午后,好朋友亞瓊到我家里玩,我正帶著我的芭比們曬太陽,她一下子被芭比們漂亮的衣服吸引了,非得纏著讓我教她,我就這樣做了亞瓊的“師傅”。我先讓她準(zhǔn)備好做衣服需要的工具:布料、剪刀、軟皮尺、針和線,一切準(zhǔn)備就緒后我就開始像媽媽當(dāng)初教我一樣手把手教亞瓊了。首先,要用軟皮尺量一下芭比娃娃的尺寸,然后按照同樣的比例開始剪布,但是寬度要是芭比身體寬度的二倍,不然就穿不上了。剪好之后就開始縫了,這時(shí)候一定要小心翼翼,一不小心就會(huì)扎著手。把衣服給娃娃穿上之后,還要用一條粉色的絲帶做腰帶,在芭比腰上系好后打個(gè)蝴蝶結(jié),再把藍(lán)色的蕾絲花邊縫在裙擺上做裝飾,這樣漂亮的蓬蓬裙就做好了。把衣服給芭比穿上之后,亞瓊高興地跳了起來,不停地說:“師傅你太厲害了!”夸得我都不好意思了。

  給芭比做衣服既鍛煉我的動(dòng)手能力,又給我?guī)砹丝鞓。我的拿手好戲是我童年生活中最靚麗的一道風(fēng)景!

我的拿手好戲作文2

  在微涼的夜風(fēng)下,樹葉“沙沙啦啦”地作響,寬闊的場(chǎng)地內(nèi)我愜意地旋轉(zhuǎn),手腳靈活的配合,如精靈般舞蹈。在完成幾個(gè)高難動(dòng)作后,我輕輕坐下休息。沒錯(cuò),這就是我的拿手好戲—溜冰。每當(dāng)我沉醉于其中時(shí),我總會(huì)不由自主的想起我剛開始學(xué)溜冰時(shí)的經(jīng)歷:

  小時(shí)候,每當(dāng)我看到大哥哥、大姐姐們?cè)诒献杂勺栽诘幕璧臅r(shí)候,我幼小的心靈總會(huì)萌發(fā)出一種欽佩之情,讓我想和他們一起滑翔、舞蹈。

  終于在一個(gè)假期里,媽媽同意我在假期學(xué)習(xí)溜冰啦!我高興得手舞足蹈。剛一進(jìn)溜冰館,一陣寒風(fēng)撲面而來,我迫不及待的穿上租來的溜冰鞋?墒,我剛站起來就摔了個(gè)大跟頭,好不容易走幾步,我剛放下心來,誰知道我重心不穩(wěn),左腳一絆,又跌倒在了冰上。這是什么破東西呀!怎么跟大哥哥、大姐姐們滑的不一樣啊!我委屈地撇撇嘴,跌坐在冰面上,像個(gè)不會(huì)走路的孩子。媽媽趕快扶我起來,教給我溜冰的小技巧:兩腳向外撇,身子呈弓狀,重心降低。穩(wěn)住,然后左腳狠狠的.一蹬,右腳輕輕一收就能滑起來了?磩e的小朋友優(yōu)美地滑著,我也不甘示弱,開始學(xué)起來了。一遍又一遍,一次又一次,終于學(xué)會(huì)了滑冰。此后只要一有時(shí)間,我就去練習(xí)溜冰,慢慢地,我溜冰的技術(shù)也越來越高,溜冰也成了我的拿手好戲。

  這次經(jīng)歷讓我明白:當(dāng)你遇到困難與挫折時(shí),不要灰心,不要放棄,只要你不懈地努力,成功一定會(huì)來臨的!

  溜冰使我快樂,溜冰使我自由,我愛溜冰,因?yàn)榱锉粌H是我的良師益友,更是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文3

  “世上無難事,只要肯登攀。”每當(dāng)我看到這句話的時(shí)候,我就想起我當(dāng)初學(xué)包餃子的情景。、

  去年過年的時(shí)候,天氣很冷,為了準(zhǔn)備過年用的東西,媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個(gè)晚上,媽媽照顧完妹妹,又象往年一樣準(zhǔn)備包餃子,看著媽媽那疲倦的'樣子,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我來幫你一起包餃子吧!”,媽媽高興得說:“好吧,我來教你吧!”說完,媽媽開始一邊包餃子,一邊耐心地教我。媽媽邊示范邊對(duì)我說:“先用皮把餡給卷起來,餡不能放得太多或太少,要把皮捏緊免得餡漏出來了!

  照著媽媽的話,我拿起一張餃子皮,又夾了一些餡,然后沿一個(gè)方向卷起來。糟了,剛卷了一下,餡就漏出來了,怎么回事呢?不行,我要學(xué)會(huì),我一定要學(xué)會(huì),想到這兒,我又拿起餃子皮,開始包起來。這次我只夾了一點(diǎn)餡,免得餡又漏出來了。不好,餃子皮怎么也捏不到一塊去,這又是什么原因呢?我仔細(xì)一看,原來剛才太心急,一下子拿了兩張餃子皮,怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來了,媽媽沒有批評(píng)我,鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,遇到困難要多想辦法,慢慢來,我相信你一定可以學(xué)會(huì)的。”

  聽了媽媽的話,我又鼓起了信心,耐心得包起來。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn),不一會(huì)兒,一個(gè)看起來有點(diǎn)皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的餃子旁邊,媽媽看著我包的餃子,開心得笑了。我高興極了,又一連包了好幾個(gè)餃子,雖然包得不是很好,媽媽還是連聲得夸獎(jiǎng)我。

  這次包餃子的事情,讓我深受啟發(fā),我明白了這樣一個(gè)道理:無論做什么事,只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功“。

我的拿手好戲作文4

  你們知道我的拿手好戲是什么嗎?我的拿手好戲在生活中特別實(shí)用,那就是包餃子!

  自從奶奶教會(huì)了我包餃子后,我就經(jīng)常在家練習(xí),日積月累,包餃子成了我一門小本領(lǐng)啦。

  我驕傲地告訴你們包餃子的步驟吧!第一步:準(zhǔn)備好白菜、鹽、肉、芝麻油、玉米、味精、餃子皮和相關(guān)工具。第二步:把肉攪成泥,白菜剁成粒狀,玉米用高壓鍋蒸熟后取下玉米粒,鹽、味精、芝麻油適量,攪拌均勻備用。第三步:包餃子。這“簡(jiǎn)單”的三步,每一步都暗藏玄機(jī),特別是第三步,看起來十分簡(jiǎn)單,其實(shí)特別需要技巧。包時(shí)要用兩手中指托著,大拇指和食指用力捏,捏得沒有縫隙,才算完成。

  記得去年大年三十下午,在奶奶的號(hào)召下,全家人參加包餃子比賽。我們圍坐在桌子旁,一人手里一張餃子皮。我一拿到餃子皮,就像見到久違的最喜愛的玩具一樣。我嫻熟地在餃子皮中間放一小勺餡,接著把面皮合在一起,再把半圓形面皮的兩只角像月牙般彎起來,再粘在一起。餃子皮飛快地在我手中折疊、彎曲,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、漂亮無比的餃子就誕生了,有的像挺著將軍肚的大耳朵,有的像閃亮閃亮的.小元寶,有的像翩翩起舞的蝴蝶。

  再看看爺爺和爸爸,不但數(shù)量少,包得還像四不像一樣,平時(shí)“居高臨下”的他們紛紛向我取經(jīng)。我一邊耐心地教,一邊心里暗暗自豪,因?yàn)榻裉煳乙部梢栽谀銈兠媲罢故疚业囊徽斜臼,可真開心啊!

我的拿手好戲作文5

  一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來,這是為什么呢?噢,原來是在讀作文啊!說到寫作文可是我的拿手好戲,每次一到寫作文時(shí)我就熱血沸騰,胸有成竹。

  還記得那一次,老師讓我們寫一篇《深夜,那盞燈》的讀后感,我胸有成竹;氐郊液,我就開始奮筆疾書,我一邊看著文章,一邊想著運(yùn)用一些好詞好句,并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)歷……頓時(shí)文思泉涌,下筆如有神助。終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力,我終于寫完了。寫完后,我讀了讀自己寫的`作文,看到不滿意的地方就進(jìn)行修改,一心希望能得到同學(xué)和老師的夸贊。

  第二天一大早,我就焦急地盼望下課鈴快點(diǎn)響起。熬到下課后,我急忙把作文拿給老師看。老師一邊動(dòng)情地用手比劃著,一邊讀著我的作文。讀完后,老師露出了微笑,夸贊我寫得很好。我心里美滋滋的,頓時(shí)覺得昨天晚上的努力沒有白費(fèi),特別有成就感。此時(shí)我特別為自己驕傲。

  又過了幾天,我的作文竟然發(fā)表到報(bào)紙上了,得到了校長(zhǎng)的認(rèn)可。校長(zhǎng)決定讓我去錄播室里朗讀我的作文,師生會(huì)來當(dāng)聽眾。我既高興又緊張。每天晚上,我都把我寫的作文讀一讀,爭(zhēng)取能在那天發(fā)揮得聲情并茂。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了這一天。“下面有請(qǐng)王博奧同學(xué)朗讀他的作文!”我十分緊張,手心出了許多汗。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我漸漸平靜下來走上講臺(tái)。起初,眼前一片黑暗,后來,一束燈光照著我。我毫無在意,全神貫注地讀著自己的作文,下面的聽眾認(rèn)真聽著我朗讀作文。讀完后,下面頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,評(píng)委們也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  那一刻,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我對(duì)寫作文真的十分熱愛,我希望我永遠(yuǎn)努力堅(jiān)持下去,讓作文寫得更好。這就是我的拿手好戲——寫作文!

我的拿手好戲作文6

  每一天晚上,我早早地寫完作業(yè),便坐在桌子前,端起一本書,大聲地朗讀起來,清脆悅耳的讀書聲在屋子里回蕩。這時(shí)媽媽站一旁,滿臉笑容,不時(shí)地點(diǎn)頭,有時(shí)還夸上我?guī)拙洌骸按髢鹤诱姘?”聽到媽媽的贊揚(yáng),我更有興趣,讀得更來勁了。

  讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。我讀過的書有《眼鏡蛇王》。這本書讓我明白這種蛇的厲害,它的毒素能夠到達(dá)讓人口吐白沫、渾身抽搐的這兩種效果。

  三角龍的頭是三角形的。三角龍的繁殖率很低,一頭三角龍?jiān)诜敝臣竟?jié)只生有三四枚蛋。孵化恐龍蛋要有技巧,單靠外面的環(huán)境恐龍蛋是孵化不出小恐龍的,因?yàn)闆]有適宜的溫度。保護(hù)恐龍蛋的`不是雄性,而是雌性。有的恐龍常起壞心,它讓自我的孩子出世,卻不讓別人孩子出世,因?yàn)榕伦晕液⒆邮艿絺Χナ懒恕?/p>

  我把這些故事講給同學(xué)聽,他們聽得津津有味。故事講完了,他們依依不舍地圍著我,七嘴八舌地說:“再講一個(gè)吧!”我剛要講第二個(gè)故事,這時(shí),“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們紛紛不舍地回到了自我的座位上。

  所以,我也成為了同學(xué)們心目中的故事大王,受到了同學(xué)們的敬佩。這更激發(fā)起我讀書的興趣。讀書已經(jīng)成了我生命中的一部分,哪一天不讀書,我的心里都癢癢。

  讀書讓我有了無窮的樂趣,也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。記得有一次爸爸媽媽出去吃飯,天黑了,我一個(gè)人在家里很害怕,于是我便開始讀書,讀著讀著,我忘掉了煩惱和害怕。

  讀書成了我最大的愛好,讀書了給了我知識(shí),讀書給了我勇氣,讀書給了我歡樂。我愛讀書!

我的拿手好戲作文7

  炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長(zhǎng)。

  制作土豆絲,要選又大又圓的豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水里洗凈,然后再將土豆切成土豆絲,準(zhǔn)備好需要用的食材,鍋里倒上油,等油熟了,倒入豆進(jìn)行翻炒,炒一會(huì)兒,就灑上鹽和味精等等佐料,最終灑上蔥,喜歡吃酸的還能夠加點(diǎn)酸蘿卜,一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的,十分美味。

  我第一次做土豆絲還是在10歲,那天是周末我突然想學(xué)做菜,媽正在廚房做菜,我溜進(jìn)廚房,望著媽媽,“我想學(xué)做菜了”“呦,太陽打西邊出來了”“快教教我嘛,就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說完,我們就開始行動(dòng)起來,媽媽一會(huì)兒叫我洗土豆,一會(huì)兒叫我給土豆去皮,過了好久,最終輪到我炒菜來了,等油熟了,把土豆倒入鍋里翻炒,“快快快,放鹽”媽媽催著,我按照媽媽的.指示做了,油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會(huì)兒就出鍋了,黃燦燦的看起來十分好吃。

  我嘗了一口,和媽媽做的味道一模一樣,我驕傲的對(duì)媽媽說:“你看我做的多好吃!薄斑不是我在旁邊指揮你,你又本事自我做一個(gè)!眿寢尣恍嫉恼f!白晕易鼍妥晕易。”我又回想起媽媽教我的做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進(jìn)行翻炒,然后再加佐料。不大一會(huì)兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。能夠一嘗這味道不對(duì)勁啊。我把鹽放成了白糖,媽媽不禁笑話我。這次可出丑了。

  從那以后我就學(xué)會(huì)了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文8

  我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,在學(xué)校里我是同學(xué)眼中的好標(biāo)兵,老師眼中的好幫手?墒窃诩依镂揖筒灰粯永,在家里我只想當(dāng)“小皇帝”,不愿意做家務(wù),過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,用姥姥的話說,就是“油瓶倒了不興扶得,搟面杖掉地上不興拾得!

  這不,又到了我期待已久的周末。我剛從床上爬起來沒多長(zhǎng)時(shí)間,姥姥就催促我去幫她包餃子。一開始我裝聾作啞,不聞不問,可能是把姥姥惹惱了,姥姥蹦出一句話:“你不想包啊?我也不勉強(qiáng)你,煮好了餃子你就別再吃了。”不叫吃,這事可不行,我一時(shí)也想不出什么好辦法,只好強(qiáng)打精神,懶洋洋地來到廚房。

  我拿起了姥姥剛搟好的面皮,第一次因?yàn)槲也幌胱岎W露出來,結(jié)果餡放得太少了,變成了“皮厚餡少”的`餃子。這時(shí)候,我在心里暗暗下定決心:再試一次,一定要包好。這一次,我吸取了上次的教訓(xùn),結(jié)果餡放得太多了,皮掐不嚴(yán)。兩次的失敗,讓我沒有了信心,扔下皮想跑,可轉(zhuǎn)念一想,老師經(jīng)常教育我們,干什么事只要干,就要干好,世上無難事,只怕有心人,熟能生巧。我又回到座位上,這一次,我吸取兩次的教訓(xùn),餡放的正好,沒溢出來,兩邊的皮捏的實(shí)實(shí)的,餃子包的好極了,姥姥還夸獎(jiǎng)了我,我這心里美滋滋的。包的越來越熟練,干的越來越帶勁。不一會(huì),餃子就擺滿了一桌子。

  這一次包餃子,讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂,干家務(wù)的幸福。我也下決心要做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人,真正做老師的好幫手,家長(zhǎng)同學(xué)眼中的好學(xué)生。

我的拿手好戲作文9

  每個(gè)人都有拿手好戲,比如:跳舞、唱歌、彈琴等,而我的拿手好戲就是玩魔方。

  我玩魔方已經(jīng)七年多了。早在幼兒園里,我就是班里的“魔方大王”,就連被譽(yù)為“魔方高手”的家長(zhǎng)也比我慢了幾秒。

  在四年級(jí)時(shí),我剛學(xué)會(huì)五階魔方,于是在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我就迫不及待地在同學(xué)們面前炫耀了一番?闪钗覜]想到的是,我的這番炫耀,竟然在班級(jí)里掀起了一陣魔方風(fēng)暴。

  原來,老師看到我們對(duì)魔方這么有興趣,決定要在班級(jí)里舉辦魔方大賽。

  我聽完,臉一下紅了起來。作為我們班的魔方元老,如果輸了,那可就糗大了,畢竟我和我同桌的魔方玩得最好。于是在全班同學(xué)的歡呼聲中,我和我同桌決定來一場(chǎng)“魔方大戰(zhàn)”。

  我們來到“比賽場(chǎng)地”——教室的講臺(tái)上,老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了兩個(gè)魔方。同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子,期待這場(chǎng)比賽,老師也格外激動(dòng)!3-2-1,開始!”老師一聲令下,我猛地拿起魔方,一邊爭(zhēng)分奪秒地拼,一邊替自己捏把汗,生怕同桌比自己拼得快。

  教室里一片寂靜,只有魔方轉(zhuǎn)動(dòng)所發(fā)出的'摩擦聲。同學(xué)們仿佛在盯著獵物一般,有人竟然還站在了桌子上,目不轉(zhuǎn)睛地看著我們。在這緊張的氣氛中,我一步一步地轉(zhuǎn)著魔方,心漸漸平靜下來。到最后一步了,快點(diǎn),用“小魚公式”!我心里不斷地想著那個(gè)公式。

  終于,拼完了!我激動(dòng)地轉(zhuǎn)完了最后一步,教室里傳出了排山倒海般的掌聲。

  我們倆回到座位上后,同桌不服氣地說:“不錯(cuò)嘛,小老弟!等我再好好練練,下次你想贏我可沒這么簡(jiǎn)單!”我也毫不示弱道:“你想贏我還差得遠(yuǎn)呢!

  說完,我們倆便笑了起來。

我的拿手好戲作文10

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲比如:寫字,彈琴,做標(biāo)本,攝影、玩魔方…而我也有自己的拿手好戲,那就是畫畫了。

  剛學(xué)畫畫時(shí),我十分認(rèn)真專注。只見老師一步一步地畫著,我也趕忙跟上步伐?墒蔷條卻歪歪斜斜的,勾線的`線條也是和被狗啃過了一樣。老師和其他同學(xué)畫的卻與我天壤之別,細(xì)節(jié)細(xì)致,線條流暢,體態(tài)比例更不用說了。這時(shí),老師看見我垂頭喪氣的樣子,語重心長(zhǎng)地說:“心急吃不了熱豆腐,畫畫要靜下心來,一步一步慢慢來,’自從聽了老師說的話,我畫得比任何一個(gè)人都認(rèn)真更仔細(xì),雖出來的也有模有樣了。

  從那以后,我愛上了畫畫,看見紙和筆就忍不住畫上一筆?偸窍胨际裁磿r(shí)候才可以大顯身手,才可以展示我的畫技!

  機(jī)會(huì)說來就來,學(xué)校藝術(shù)節(jié)要舉行比賽,果不其然我獲得了比賽資格

  到了比賽那天,我興奮地想,終于有機(jī)會(huì)了!我看著空白的紙,開始構(gòu)思起來。開始作畫了,先用鉛筆打出底稿,再用細(xì)一些的筆再細(xì)化。擦掉去不必要的線條;然后用勾線筆勾勒,線條如流水一般一氣呵成。時(shí)不時(shí)再用一下鉛筆,又用勾線筆畫出細(xì)節(jié),最后一步就是上色了。我小心地用馬克筆完成打底色,再完成上陰影的步驟后,仔細(xì)地打量著。似乎還少了什么,我靈機(jī)一動(dòng),用高光筆在畫面上點(diǎn)點(diǎn)涂涂,畫面立刻靈動(dòng)起來,栩栩如生。

  作品展出時(shí),同學(xué)們見了紛紛贊揚(yáng)“畫得真好!“哇!真好看!"看著同學(xué)們看見自己的杰作露出的羨慕神情,自己便又害羞而又自豪。

  我的拿手好戲就是畫畫,那么你的拿手好戲又是什么呢?

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