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猜猜她是誰作文【經(jīng)典10篇】
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜她是誰作文1
“有一種愛叫做放手,為愛放棄天長地久……”
聽!高昂嘹亮的歌聲打破了教室里的寂靜,有磁性的聲音,牽動你我的思緒。
看!那個性的姿勢,力與美的結(jié)合,劃破了一個女生本有的能力,沒有絲毫羞澀、膽怯,望著她那表情豐富的臉龐,讓你陶醉,仿佛身臨奇境。
灑脫的外表,難以置信的性格,讓我覺得她與我不同,記得剛認(rèn)識她時,覺得她很怪,不敢理她,怕惹怒她,于是很少與她交流。
隨著時間的.流逝,昨日的冷漠變?yōu)榻袢盏臒崆,我與她現(xiàn)在是合作伙伴,當(dāng)討論班級管理方案時,所有的版位陷入思考的邊沿時,她總能將我們拉回來,說出她的方案,接下來就是“嘩嘩”的討論聲,以及各版位的補(bǔ)充,就這樣一個好的方案誕生。
其實,所有的一切,最讓我佩服她的是她那時冷時熱的性格。
瞧!她又趴在課桌上,非常鎮(zhèn)定,沒有絲毫生氣的樣子,都知道女生受不得一點氣,更讓人受不了的是女生一生氣就大發(fā)雷霆,可她,生氣時的模樣,讓人罕見,趴在桌子上或像一頭豬,但千萬別去打擾她,否則,她會嚇得你后退三步,滿面淚水,像被貓親吻了數(shù)百下。有時我在想,這個外表如此強(qiáng)悍的她,沒想到內(nèi)心卻如此不可觸,像水一樣,一觸便會印得很深,而觸痕卻埋沒深處。
在班里她是我的偶像之一,不是佩服她那天籟般的歌喉,更不是佩服她那獨特的性格,而是向往她那迷人的灑脫,她那種落落大方的外表,給人以動力感的眼神。
她就在我們教室,與我們快樂的生活,也許就是你,快來猜猜吧!
猜猜她是誰作文2
鈴……鈴……上課了,她精神抖擻地快步走進(jìn)教室!耙欢,我看一下那個同學(xué)坐得最好?”她總是嚴(yán)肅地說。同學(xué)們每次看到她嚴(yán)肅的表情,很快就端正了坐姿。
她是誰呢?一頭黑溜溜的長發(fā)披在肩上,細(xì)長的眉毛下有一雙大眼睛,顯得格外精神。又直又挺的鼻子,襯著紅潤的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的.牙齒,一副十分親和的樣子。她愛穿白色的衣服,黑色的裙子,看上去像一個公主那樣美麗。
別看她總是很嚴(yán)厲,對我們也要求很嚴(yán)格,可是她朗讀課文的時候,聲音十分溫柔動聽,同學(xué)們都沉浸在她的朗讀聲中。
記得我剛從其它學(xué)校轉(zhuǎn)入到五象三小二(5)班的時候,我膽子很小,不敢朗讀,也不敢起來回答問題。有一次,她叫我站起來:“王慧嫻,你試著來讀讀一小段。”當(dāng)時我特別緊張,雙腳發(fā)抖,不敢出聲,也不敢看她。她的兩只大眼睛充滿期待地看著我,鼓勵我說:“沒事,我們相信你能讀好,同學(xué)們說是不是?”在她的鼓勵下,我鼓起勇氣慢慢地站了起來,拿起書流利地讀完了。我呼了一口氣坐了下來。“讀得真好!今天王慧嫻勇敢地邁出了一大步,大家說棒不棒?”“棒!”教室里響起了熱烈的掌聲。從那以后我的膽子越來越大,讀課文也越來越動聽。
現(xiàn)在,我知道她對我們嚴(yán)厲,是希望我們能夠變得更加優(yōu)秀。你們知道她是誰了嗎?她就是既嚴(yán)厲又和藹可親的語文老師,我最愛的施老師。
猜猜她是誰作文3
高高的個子,圓圓的臉蛋。彎彎眉毛下面,是一雙杏核眼,本來,鼻子、嘴巴都不是最好看的,但有了這雙傳神的眼睛,倒也把這臉蛋兒襯托得很是“秀氣”,加分不少。
她是個小書蟲。以前家里只有一個書柜,可自從她愛上了看書,書柜不夠用了,于是爸爸專門給她“淘”來了一個新書柜。因此,家里的書香味就更加濃郁了。因為愛看書,她的寫作能力提高很快,好詞好句不斷在她腦子里不斷積累,在寫作時就像酵母發(fā)酵一樣發(fā)揮著作用,她的作文也好幾次得到了老師的“優(yōu)質(zhì)”評語。
畫畫是她的另一個愛好。畫筆在手,她立刻就如馬良上身,構(gòu)思在腦海里飛轉(zhuǎn),只聽得“唰唰”幾聲,一幅幅栩栩如生的畫面便躍然紙上。
別以為她樣樣在行,門門出色。優(yōu)點呢只是鋪墊,缺點可是一大堆呢!
瞧!她又在哭鼻子了?,看官莫笑,這可是她的“強(qiáng)項”呢!養(yǎng)的小烏龜死了,哭!被同學(xué)欺負(fù)了,哭!考試不理想,哭!看書到感人之處,又哭!如果一顆眼淚是一粒珍珠的話,她可就太能浪費了!不過,她可并不為此難為情,而且還理直氣壯地說:“淚水是女孩臉上的微笑,愛哭的.女孩才是真性情!”呵!還真會粉飾自己的!
依據(jù)木桶原理,她的短板是——運(yùn)動。她打心眼里害怕體育,尤其是跑步,沒跑兩步就氣喘吁吁,連地上爬的蝸牛都會笑話她:真是浪費了這苗條的好身材!
我說了這么多,你猜到她是誰了吧?沒錯,她就是王羅拉,一個優(yōu)缺參半、情感豐富,極度缺乏運(yùn)動細(xì)胞的高個子女生。這個人最大的愿望,就是吃著牛排泡書店,真奇葩,哈哈!
不好,她來了!我偷偷講她壞話的事兒,一定要替我保密哦!
猜猜她是誰作文4
突然,她聽見了呻嚀,那聲音,讓人感覺好凄涼,不禁抬頭隨聲音“飛”來的方向望去,原來是一只小狗倚靠在另一棵大樹下休息。
她站起聲走上前去想看個究竟,哇,好可愛,毛茸茸的身子,短短的小腿,咦?怎么這腿……這腿是紅色的——小狗的`腿受傷了!當(dāng)時她她傻呆呆地看著這情景,腦袋里的兩個“我”卻在做著激烈地“口水大戰(zhàn)”。一個穿著白色衣服的“我”說:“快點啊,趕快抱回答,給它療傷!”“怎么可以!你沒聽見愛干凈的媽媽已經(jīng)說了好幾十遍了嗎?‘不準(zhǔn)再抱小動物回家!有了一只小貓還不夠!’你還這樣,難道不怕媽媽的‘竹筍炒肉’嗎?”另一個穿著黑色衣服的“我”說!拔沂桥,但是也不能因為這個而讓我變著見死不救的人啊,看,這小狗多可憐,正眼巴巴地望著你,你難道就沒有一點同情心嗎?”另一個我無言以對。決定了!她毅然地把那只可憐的小狗抱回家;氐郊遥瑒偤脣寢屪诳蛷d看電視。
媽媽一見那只小狗,頓時臉上晴轉(zhuǎn)多云,厲聲對她說:“你看你,有了一只小貓瞇還不夠,居然還抱回來一只臟西西的小狗,沒事找事!趕快弄出去,別弄臟了我剛拖好的地板!”“您怎么這么沒良心!沒看見這只小狗受傷了嗎?沒看見這只小狗那么可憐嗎?您……您怎么這樣鐵石心腸!”說完,就直接沖進(jìn)房間,“咣”的一聲把房門鎖上,靜心地為小狗止血、療傷……轉(zhuǎn)眼一個星期過去了,小狗的傷也好了。
現(xiàn)在,你幾乎每天下午都能在那棵大樹下看見她和那只小狗在開心地玩耍。你們知道嗎?那個小女孩就是——我。
猜猜她是誰作文5
在我們班上,有這么一個人,盡管她其貌不揚(yáng),但卻非常引人注目,你從同學(xué)們送她的“小可愛”的外號中,就能猜到她身上準(zhǔn)有許多故事,對吧?
你看,她那一排長長的劉海從頭上垂下來,像一排門簾似的,一下遮住了半張臉。還有她那眼睛,雖然不是很大,但這雙眼睛像是會說話。啊!多么水靈的眼睛啊!她雖然不是很美,但每天活潑的像個可愛的“小公舉”。
她那張小臉漂亮的很,她每天都有讓人猜不透的表情。高興時,笑的像朵花,絢爛無比。難過時,那兩排淚珠像斷了線的珍珠,嘩嘩的往下掉。生氣時,噘著那小嘴,好像能拴住一頭驢,讓人覺得十分調(diào)皮可愛。
在教師,她是我們的`開心果,她總有讓我們開心的點子。她很愛唱歌,她能從上課唱到下課,從下課唱到回家,并且回家還接著唱!嘰嘰歪歪、咿咿呀呀,她唱歌是真的不好聽,很是鬧心。別人唱歌是要錢,她唱歌是要命啊!
在家里,她也不讓人省心呢!有一次,她去她外婆家找她姐姐玩。后來說是去看書,誰知最后去打水漂了。她明知道自己玩不過姐姐,還要和姐姐比賽,最后不但沒贏還弄了自己一身水。回家后還被媽媽教訓(xùn)了一頓,不過,還沒等媽媽張嘴,她就立刻說:“拜見母親大人,孩兒已知罪,來贖罪了也!币幌氯堑幕饸鉀_天的媽媽也笑了起來!媽媽也只好說:“哎!算了,算了。”
你們來猜猜她到底是誰?哼!相信你也猜不著,那我就告訴你們吧!聽好了,她就是本小姐我。∧阆胝J(rèn)識我嗎?
猜猜她是誰作文6
上帝造人自有他的道理,男人陽剛,女人柔媚?墒怯械臅r候也會有“誤差”,于是“娘炮”和“女漢子”就這樣誕生了。我們班,就有這么一個“女漢子”。
“喂,你干嘛,為什么拿我的筆袋?”又是誰惹怒了女漢子,我回頭一看,只見女漢子高高舉起了她的大拳頭,眼睛死死地盯著周含碩。
“切,你了不起呀,我……我才不還給你呢!”周含碩把女漢子的筆袋緊緊拽在手里!坝斜臼履銇頁尠!”
“你……”,女漢子這次火了。只見她像一支離弦的箭一般沖向周含碩,想把筆袋從周含碩手里搶回來。周含碩打了一個寒顫,見情況不妙,拔腿飛速開溜了。
不出我所料,不到幾秒鐘,周就被長腿女漢子追上了。女漢子一把抓住周的手臂往里一拽,“呯”的一聲筆從周的手里掉了下來。
女漢子并沒有就此罷休,使出了她的絕活——九陰白骨爪。周見狀,嚇得一身冷汗,眼珠子張得囫圇大。連聲喊救命:“大俠饒命,您大…大人不…不記…小人過,就饒了我吧!敝茈p手抱頭,嘴巴成了“○”型。
女漢子把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了周的背上,用力使勁一掐,只聽見“啊”的'一聲慘叫,女漢子一個反手將周按在桌上,骨頭“咔嚓”地響了一下。
“別這樣,有話好好說,你怎么可以這樣呢?”周一臉無辜地看著女漢子。
“怎么了,有本事你來咬我呀。”女漢子雙手叉著腰,耀武揚(yáng)威地說。
“小的知錯了!敝苎郯桶偷乜粗疂h子,“原諒我吧!”
“好女不跟男斗,這回我原諒你了,如果下次再被我發(fā)現(xiàn)了,小心……”
猜出我們班的女漢子是誰了嗎?
猜猜她是誰作文7
我們班上有這樣一個同學(xué),大家來猜猜她是誰?
她有一雙活潑的眼睛,一個挺挺的小鼻子,還有一張能說會道的嘴。她扎著在普通不過的低馬尾,常穿著黑色的衣服,雖然這使她感覺有點胖胖的。
她十分有趣,總能為我們帶來不一般的歡樂。那張小嘴好像永遠(yuǎn)都停不下來,而且手也好像在配合著嘴巴一動一動,活像一位小品演員在表演。只要她一開口,如果你在和她吵架,那你最好趕快投降;如果你正在傷心或者難過生氣,那么沒一會兒你便會把不開心甩到九霄云外……總之,她為我們帶來太多太多樂趣了。
她為理解一個難點而興奮;她為發(fā)現(xiàn)一句箴言而高興;她為戰(zhàn)勝了對手而興高采烈……無論在什么地方,你都能看見一張永遠(yuǎn)不知道憂愁和痛苦的笑臉。
我眼中的她,是聰明伶俐的,是大膽潑辣的`,是熱情奔放的,是無拘無束而且直言不諱的。
上課,她站起來回答問題,答對了,一拍手,二歪頭,三指前方,高呼:“對了!”如果答錯了,她先是睜大了眼睛,不相信似的望著老師,然后慢慢地坐下,輕皺著兩個月牙似的眉毛,嘴里還嘀咕著:“哪兒錯了呢?”當(dāng)她知道正確答案后,便恍然大悟地“哦”一聲,微微一笑,又說:“這就對了嘛!”一點也不覺得失面子。
但你可別看人家風(fēng)風(fēng)火火的,她每次考試都名列前茅,學(xué)習(xí)也十分刻苦。對了,她還給自己取了一外號:真皮。因為她真的很皮。
說到這兒,我也不賣關(guān)子了。沒錯,她就是我們班的張雨涵!
猜猜她是誰作文8
乍一看,她個子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是塊跳舞的料。細(xì)看,她留著齊耳短發(fā),頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)卡,把頭發(fā)緊緊地攏在耳朵后面,顯出一張光滑白凈的臉龐。
她的眼睛不大,細(xì)細(xì)長長的,但是很有神采,一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺,顯得十分可愛。她平時最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的.連衣裙,裙擺又寬又大。她一跑動起來,裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了。你猜猜這位小姐是誰呢?讓我說說她的有趣的事吧!她身為一班之長,鐵面無私。記得有一次,班級十分接近操場,正好有上體育課。突然傳來一聲:“徐洪旭,作業(yè)重寫!你這是什么字!”他一聽,連忙接過本子,悄悄地回到教室里補(bǔ)作業(yè)了。還有一次,我的手被割傷了,她急忙拿出她心愛的手絹,給我包扎傷口處。真是一個溫柔體貼,善解人意的班長呀!還有一次,我有一道培優(yōu)題不會,正煩惱呢,突然,她走了過來。問我“怎么了?”我說:“有一道培優(yōu)的練習(xí)題不會做,她便開始細(xì)心地教我,真是一位細(xì)心的好班長!有時她會幫助有困難的同學(xué),或輔佐老師。有時她會有一點點小偏心,但她永遠(yuǎn)是我們心中的好班長,好榜樣,我們以她為榮。
班主任和科任老師都非?粗厮吓_演講、報名上臺跳舞、唱歌都數(shù)她,不是第一便是第二,她有一副天籟之音的歌喉,說起話來,悅耳動聽,像畫眉鳥一樣。她不僅是一個女孩,還是縣小404班的一班之長,她就是樂于助人、老師的好幫手、我們班的榜樣——賴xx。
猜猜她是誰作文9
在讀小學(xué)五年級的時候,我遇見了她“學(xué)習(xí)上的四大天王之一”,你讓我從一個不良學(xué)過渡到了謙虛好學(xué),給我留下了一個不可磨滅的印象。
她黑似墨的長發(fā)過耳披肩,細(xì)細(xì)而顏色淡淡的'柳葉眉,眼睛小若櫻桃藏著如夜般黑色深邃的眸子。每當(dāng)別人跟她打招呼的時候,她都會臉上帶著微笑的回一句,即便是她有困難,也會將它扔在腦后。她的微笑,雖然說是微笑,卻是艷麗的花兒、燦爛的陽光,讓心頭上滿是煩惱的人如釋重負(fù),剪短讓他們內(nèi)心痛苦的藤蔓。
“學(xué)習(xí)上的四大天王之一”用在她的身上很顯然沒有一絲錯誤,因為她的成績名列前茅,不是全校第一就是全校第二,壓根沒有獲得過別的排名,可她從來沒有驕傲過,一直都虛心想學(xué),不因為別人的成績比自己差而看不起別人。一遇到不會的題目,她就問問同學(xué)、問問老師,總而言之想方設(shè)法解決問題。
她被班主任安排到我這幫我復(fù)習(xí),雖然我經(jīng)常聽不懂,可她就是很耐心的跟我講解,反反復(fù)復(fù),像個老師一樣,有時我尷尬笑說:“同學(xué),你這樣幫我你會浪費很多時間的!”她不以為然的笑了笑,細(xì)聲細(xì)語地說:“沒事,我?guī)湍銖?fù)習(xí)相當(dāng)于幫了自己復(fù)習(xí)”。久而久之,我的成績直線上升,成為優(yōu)等生,她卻離開了我們的母校。
她是我最想感謝的人沒有之一,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文10
她,是公共汽車上的盡職的員工。她那微微上翹的嘴唇和臉上甜甜的酒窩,使人感覺到格外的親切,讓人覺得她始終都是微笑的。我經(jīng)常在公共汽車上遇見她。
有一次,一個男青年從口袋里摸了張廢票,揚(yáng)了揚(yáng)便想下車。她喊住了那個男青年,微笑著問道:“先生,請把您的票讓我看看,可以嗎?”男青年白了她一眼,賭氣似的把票伸到她的`面前!跋壬钠笔菑U票,請再補(bǔ)一張!彼戳丝,又微笑著說道“什么?!這票明明是我剛才買的,你憑什么說是廢票?”男青年氣勢洶洶地反問。她并不生氣,仍然微笑著說:“您看,這票上的編號都是不一樣的!避嚿系某丝捅愣急梢暤乜粗,男青年頓時無地自容,臉憋的通紅,急忙補(bǔ)了一張票,匆匆地溜下車了。這時,她的微笑真摯而又嚴(yán)肅,仿佛能夠純潔人們的心靈。
第二天,我在公共汽車上又看見了她。她一邊買票,一邊用她那動聽的聲音招呼乘客!澳下c兒上。”“小朋友不要擠,請排隊!薄罢垱]買票的乘客買票!薄宕嗟穆曇魰r時在車廂里回蕩,臉上充滿了親切而真摯的微笑,使人感到心里暖烘烘的。我想,她肯定覺得這樣為人民服務(wù)是一種莫大的幸福吧,不然,她為什么會笑得那么純真,那么自然、可愛呢?
她,始終是微笑的!那微笑猶如嚴(yán)冬里的暖陽,酷暑中的一絲涼風(fēng)。用微笑面對生活,是多么美妙的一種境界呀!望著她那微笑著的臉,一股敬佩之情油然而生。
不用我說你們都知道她是誰了吧!她就是——我們常見的售票員阿姨。
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