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對著干作文

時(shí)間:2023-07-12 15:14:44 好文 我要投稿

對著干作文集合10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的對著干作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

對著干作文集合10篇

對著干作文1

  “哈哈哈!”教室里傳來一陣笑聲,他們在干什么?為什么笑得那么開心?原來我們在準(zhǔn)備作一個(gè)游戲——“對著干”,每個(gè)同學(xué)都神彩飛揚(yáng),當(dāng)然了,做游戲最不能少的是規(guī)則,這個(gè)游戲的規(guī)則是:張老師說東,你做西,總而言之,言而總之就是跟著老師反著做,如果做錯(cuò),那你就被淘汰了。我現(xiàn)在的心情又高興又害怕,高興的是有一個(gè)好玩的游戲了,害怕的是怕做錯(cuò)游戲規(guī)則,被淘汰了下來。

  張老師說先讓我們熱一下身,做一個(gè)熱身賽,老師一說:“坐下!”我們就不約而同的站了起來,一說“站起來!”我們又齊刷刷的坐下來了,我覺得簡直是張飛吃豆芽呀--小菜一碟兒。

  隨著張老師的一聲“開始!蔽覀兌既褙炞⒌目粗鴱埨蠋煟蓮埨蠋熓冀K沒有發(fā)令,過了一會(huì)兒,張老師才說:“坐”,馬上,同學(xué)們就站起來,可還有一個(gè)同學(xué)沒有站起來,他可真是聽老師的'話呀!可是,現(xiàn)在聽老師的話可不是時(shí)候呀,居然還坐那兒紋絲不動(dòng),像雕塑一樣。第一輪很簡單就是三個(gè)“坐、站”,太簡單了,但也有好多同學(xué)被請上了講臺(tái)。

  第一輪非常簡單,不代表第二輪也照樣簡單,張老師說:“第二輪難度大,很容易被淘汰的”。我一聽,更加緊張了,虛汗都快冒出來了,我像小兔子一樣把耳朵豎起來,只聽“左手摸右耳”,我著急得手忙腳亂,連左右手也分不清了,在迫在眉睫的時(shí)候我忽然想了起來,才沒有被請到講臺(tái)上,最后我取得了勝利。

  這次的勝利是靠我的反應(yīng)快取勝的,我很高興。

對著干作文2

  “哈哈哈哈……”歡快地笑聲從教室里傳來出,大家究竟在干什么呢?原來我們在玩“對著干”的游戲呢!

  老師把規(guī)則詳細(xì)地講清楚后,游戲便開始了。第一輪,只聽老師一聲令下:“第一排出列。”我們驚訝地瞪大了眼睛,咦?這是怎么回事?不是大家一起玩的嗎?哦,王老師說了為了讓大家更清楚這個(gè)游戲,所以只好一排一排地玩嘍!這下可得認(rèn)真對待了,我不禁這樣想著。

  無奈之下,我們只好站在了講臺(tái)上,緊張的看著老師的口型,生怕自己的耳朵出一點(diǎn)差錯(cuò),因做錯(cuò)了動(dòng)作而出丑。正在心里緊張之時(shí),耳邊傳來了王老師無比堅(jiān)定地聲音:“請舉起你的右手!蔽也恢欠磻(yīng)太慢,還是緊張過頭,一時(shí)間居然分不清左右,迷迷糊糊順從了老師,高高地舉起了右手。頓時(shí),班里一通爆笑,有點(diǎn)同學(xué)們都笑的'直不起腰來了,我迷茫地瞪大雙眼環(huán)顧四周,哇塞!幾乎就我一個(gè)人錯(cuò)了!我頓時(shí)修得滿臉通紅,不停地用小拳頭使勁地敲著自己的腦袋,真是恨透了自己的蠢笨!

  最后,老師讓大家全體都站了起來,聽老師的口號(hào),“全體立正”,同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像船長聽到了號(hào)令似的,連忙坐下。突然,有一位男同學(xué)竟然“撲通”一聲跪在了地上,仿佛是自己家世窮苦,要向上帝祈求一般,那神情真可謂虔誠無比,要吧上帝也感動(dòng)的痛哭流涕!老師十分納悶,可那同學(xué)卻答道:“老師,你讓起立,我這就跪下,不也是和你對著干嗎?”

  “哈哈哈哈……”笑聲再一次從教室傳出。這可真是一節(jié)有趣的課!

對著干作文3

  乍一聽這名字,還以為我們要和老師造反。其實(shí)不然,我們上了一節(jié)與眾不同的課。

  你看同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開眼笑。游戲開始了,教室里一時(shí)充滿了緊張的氣氛。老師說:“坐!”我們都像反射似的站了起來!白笫置叶!”我心想:左手摸右耳,倒過來不就是右手摸左耳嗎,想到這里,我毫不猶豫地做出了這個(gè)動(dòng)作,“呼——”還好有驚無險(xiǎn)!芭e左手!”“哭”“笑”“站”“坐”我睜大眼睛盯著老師的嘴,全神貫注地側(cè)耳傾聽,所以我一個(gè)也沒錯(cuò)。正當(dāng)我漫不經(jīng)心地想著:哈哈,本次冠軍非我莫屬!“站”一聲巨響打破了我的.“白日夢”,“坐”只見一大半人都受了“埋伏”還沒開始,就倒下了。我已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)并沒有“上當(dāng)”……時(shí)間一分一秒地過去了,當(dāng)我到講臺(tái)已經(jīng)有一大半人被淘汰了,就越發(fā)越緊張!翱蕖蔽医o老師一個(gè)燦爛的笑容,我用眼睛掃視一圈淘汰者們,又倒吸了一口氣。對戰(zhàn)的鐘聲敲響,此刻,我們個(gè)個(gè)都繃緊了神經(jīng),屏氣凝神,聽著每一個(gè)指令,可每過一關(guān)我就越發(fā)緊張,感覺腦子都轉(zhuǎn)不過彎了。果不其然,沒過幾輪我就淘汰了。哎,最終一向活潑的顧子妮這一次卻淡定自如,獲得了冠軍,我又是羨慕又是嫉妒。

  怪不得有人說:“自信是成功的第一步!痹诨顒(dòng)的最后,我因?yàn)檫^度緊張,缺乏自信,錯(cuò)失了大好機(jī)會(huì),只能甘拜下風(fēng)。

對著干作文4

  “哈哈哈……”教室里傳來一陣笑聲,發(fā)生什么了?我們怎么笑的那么高興呢?原來我們是在玩,“對著干”這個(gè)游戲呢!

  這個(gè)游戲規(guī)則是:老師說“起立”,同學(xué)們就要坐下,老師說“坐下”,同學(xué)們就要起立,老師說“舉右手”,同學(xué)們就要舉左手。

  游戲開始了,我的`心就像一只兔子,怦怦直跳。老師宣布游戲開始,并說“全體同學(xué)起立!”全班同學(xué)呆若木雞,一動(dòng)不動(dòng)。我在心里默念:一定不要出錯(cuò)!一定不要出錯(cuò)!老師又發(fā)出指令了:全體同學(xué)坐下,同學(xué)們又一起站了起來,沒有人出錯(cuò)。老師有點(diǎn)著急了:向右轉(zhuǎn)。我本想向右轉(zhuǎn),可想起要“對著干”,趕快轉(zhuǎn)換了方向,這次有一位同學(xué)出錯(cuò)了,她聽從老師的指揮轉(zhuǎn)向了右邊,同學(xué)們有的哄堂大笑,有的捧腹大笑,有的前仆后仰……這位同學(xué)為我們表演了學(xué)蚊子叫“嗡嗡嗡”,可真是形象。

  緊接著老師發(fā)出了一個(gè)更難的指令,“左手摸右耳”,同學(xué)們手忙腳亂,雙手無處安放,很快同學(xué)們都反應(yīng)過來,除了陳錫銘同學(xué),他“三思而后行”,為我們講了一個(gè)笑話:小明上課時(shí)睡著了,夢中的他中了500萬并建了一所學(xué)校,有一個(gè)老師犯錯(cuò)誤,小明對那位老師說:“這個(gè)月工資不想要了?”這時(shí)老師把小明叫了起來,小明半睡半醒,對老師說:“今年年終獎(jiǎng)也不要了嗎?”同學(xué)們聽了有的哈哈大笑,有的不明所以然。

  陣陣笑聲在耳邊回蕩,快來跟我們一起玩吧。

對著干作文5

  今天丁老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲,叫“對著干”。我一聽跟老師對著干,那可不行呀!后來,我一聽原來就是老師說舉左手,我們就舉起右手來。如果誰錯(cuò)了就自動(dòng)下場。

  游戲一開始,老師就發(fā)下了口令,“向前走3步!本尤粵]有一個(gè)同學(xué)錯(cuò)。此時(shí),老師微笑著說:“給你們出個(gè)難題吧!”老師又發(fā)下了口令說:“大家用右手摸左耳朵!边@時(shí)有一個(gè)同學(xué)就左右不分了,只見他左摸摸右摸摸,拿不定主意,最終低著頭下了場。接著老師又下了一個(gè)口令:“現(xiàn)在全班哈哈大笑!比嗔⒖炭蘼曇黄,有的同學(xué)捂著眼睛哭;有的同學(xué)小聲抽泣;有的'同學(xué)哇哇大哭起來。老師看到這一情景,也忍不住笑出聲來,于是立刻變了一個(gè)口令“大家快點(diǎn)哭呀!”全班同學(xué)哈哈大笑起來,李一丁同學(xué)笑的前仰后合。老師突然說:“剛才回答對的同學(xué)請舉手!焙芏嗟耐瑢W(xué)都興高采烈地舉起手來,可是很快就臉色晴轉(zhuǎn)陰的低著頭下了場,剛下場的同學(xué)心理想“丁老師真壞!”。最終場上就剩下6位同學(xué)!澳銈冓A了,給自己鼓鼓掌。” 老師說。臺(tái)上的同學(xué)一動(dòng)都不動(dòng)。老師這回認(rèn)輸了!

  這個(gè)游戲不但帶給我們無窮的快樂,還鍛煉了我們快速反應(yīng)能力。這真是一個(gè)有趣的游戲!

對著干作文6

  今天作文班的李老師讓我們做一個(gè)游戲,叫“對著干”。規(guī)則是:比如老師說東,我們說西,老師說站,我們就坐。大家明白規(guī)則后游戲就緊鑼密鼓的開始了。

  老師先邀請兩個(gè)同學(xué)熱熱身。一個(gè)是我,另一個(gè)是小女孩。我們到第五個(gè)關(guān)的時(shí)候,由于大意,都被淘汰了。不過,幸好只是熱身賽。

  熱身過后,就開始了激烈的比賽。一組,是五個(gè)女生其中有三個(gè)(據(jù)我了解)相對來說比較厲害,他們一上場就對答如流,直到最后,他們依然信心滿滿,終于,還是大獲全勝。第二組,“四大才子”和“兩大美女”。我們一上場,可能老師覺得是“才子才女”,第四輪的'時(shí)候,出的題太奇怪了。老師說“向左轉(zhuǎn)”,可我們沒反應(yīng)過來,轉(zhuǎn)了一大圈,結(jié)果轉(zhuǎn)錯(cuò)了,不幸被淘汰了。大家呵呵、呵呵的笑著我們。

  三組,也很強(qiáng)悍,雖然有兩個(gè)人被淘汰,但最后的三個(gè)人成功通關(guān)。四組中的一個(gè)人,第一輪就被刷下來了,只好垂頭喪氣的站在一旁,等著他們組的人勝利歸來!

  “對著干”游戲,不僅給我們帶來了快樂,而且還訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力!

  “哈哈哈哈”游戲就是游戲,我可真的不會(huì)跟老師對著干哦!

對著干作文7

  “站、坐、左手摸右耳朵…… ““哈哈!你錯(cuò)了,快下來! ”這陣陣聲音從哪里傳來的.,原來是補(bǔ)習(xí)班老師正帶領(lǐng)我們玩”對著干“.

  游戲開始了。老師說了一聲:”坐!“我們都像條件反射似地站了起來,反應(yīng)慢的,只好退出了比賽!弊笫置叶!“我心想:左手摸右耳朵,倒過來不就是右手摸左耳朵。這一輪,只淘汰了三四名同學(xué)!毕蜃筠D(zhuǎn)!“老師又發(fā)出了”命令!拔,楊鑫,楊濤,趙彬都做對了。有兩個(gè)同學(xué)特別好笑,他們向右轉(zhuǎn)后又向左轉(zhuǎn),結(jié)果,在一片歡笑聲中被男生拉下了臺(tái)!弊 拔覀冋局粍(dòng)!弊!“我們還是像鋼鐵巨人一樣站著不動(dòng)!弊!“三四名同學(xué)坐了下來,還在笑嘻嘻,老師和我們都笑得肚子痛。最終被女同學(xué)給拉了出來!碧痤^!“我們把頭底下來,有一名同學(xué)卻還在跟別人說話,被淘汰出局!碧痤^!“我們還是不動(dòng)!毕蜃筠D(zhuǎn)!“我們都向右轉(zhuǎn)了90度!毕蛴肄D(zhuǎn)!“只有楊濤和趙彬又轉(zhuǎn)了90度,其他人不但不動(dòng),還在一起談笑風(fēng)生。結(jié)果被笑得前仰后俯的同學(xué)像老牛拉車似地給拉了出來!弊笫置叶洌 皸顫挖w彬竟同時(shí)順著老師的意思做!惫"他們倆還沒反應(yīng)過來,已經(jīng)給笑得喘不過氣的我們給拉了下來。

  這個(gè)游戲真好玩!

對著干作文8

  對著干,這個(gè)詞對我來說并不新鮮,因?yàn)樵诩抑,父母叫我做什么事情,我因(yàn)樘珣辛,所以大多?shù)時(shí)候都不去做,父母也因此常教育我說:“你怎么能這樣呢?老是和我們對著干。”

  可今天,這“對著干”可就不一樣了,它馬上變成了一個(gè)游戲:老師說起立,同學(xué)就得坐下,老師說抬右腿,同學(xué)就得左腿,以此類推。

  “坐下”,一聲令下去,同學(xué)們大概遲了兩秒才站起來。是什么原因?qū)е碌哪?

  原來是這游戲看看簡單,可要做好卻不容易,每天上課老師幾乎都會(huì)用同樣的命令使同學(xué)們坐下或起立,而我們呢?也是無條件的服從,久而久之這就變成了一種習(xí)慣,造成了現(xiàn)在的狀況。

  第二輪開始所有同學(xué)都認(rèn)真起來,我也不例外,老師又變了新花樣“起立”,我一收到這條命令,就知道是坐下的意思。所以我就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诘首由。我想四周望去,大部分同學(xué)都齊刷刷的坐著,可依然有人十分聽話,“休”的一下子站了起來,沒辦法,只能被無情的淘汰。

  第三輪加大了難度不在限定于這兩個(gè)動(dòng)作,老師笑著說:“舉右手”,這次上當(dāng)?shù)娜丝删投嗔,可能是上課舉手發(fā)言習(xí)慣了,連我和湯燦也被淘汰。

  接下來的幾輪愈加激烈,不僅需要大腦的思維快,而且還有肢體上的協(xié)調(diào),最后一輪剩下來的只有五個(gè)人,我們班的'金雨馨就是其中之一,她憑著自己的靈活獲得了最后的勝利。

  看來做任何事情都不可以循規(guī)蹈矩,要有自己的思考。

對著干作文9

  今天有體育課,在教室外面有很多同學(xué)圍成一個(gè)圓圈,中間站著老師,只聽老師不停的對同學(xué)們發(fā)出“稍息”、“立正”的口令。咦,這是在干什么呢?走近一瞧,原來是老師在和同學(xué)們玩“對著干”的游戲呢!

  游戲的規(guī)則非常簡單:同學(xué)們聽老師的口令,做出相反的動(dòng)作即可。如果動(dòng)作太慢,可是要被淘汰的喲。

  游戲開始前,老師決定先給同學(xué)們做個(gè)“熱身”。老師清了清嗓子,喊道“向左轉(zhuǎn)”,我還很機(jī)靈,馬上向右轉(zhuǎn),可老師又來了個(gè)“向左轉(zhuǎn)”,這次我可沒這么幸運(yùn)了,我的身體竟然向左轉(zhuǎn)了,幸好這不是比賽,不然我可就慘了。

  游戲開始了,我的心又提了起來,生怕被淘汰。可是往往“天不隨人愿”,在一連串的“向前看”、“向后退”、“向左轉(zhuǎn)”的口令之后,老師來了一個(gè)高難度動(dòng)作“雙手抱腳”,這下可好,只有部分同學(xué)做成了“雙手抱頭”,我和大多數(shù)同學(xué)只能“英年早逝”了。

  僥幸“活”下來的七八個(gè)人又要接受老師的.新一輪“挑戰(zhàn)”了。只見老師提高了嗓門喊道“向前兩步走”,這可難不倒同學(xué)們,大家全都向后退了兩步。老師好像有些失望,緊接著說:“站、蹲、站”,老師這一個(gè)“連環(huán)炮”可讓同學(xué)們亂了套。結(jié)果,又有幾位同學(xué)“英勇犧牲”了。

  最后只剩下三位同學(xué)了,這時(shí)老師突然來了一個(gè)超高難度的動(dòng)作“抱左手,抓又耳”,結(jié)果你猜怎么著,這三個(gè)同學(xué)竟然沒有一個(gè)做對的,來了個(gè)“全軍覆沒”。

  “對著干”游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

對著干作文10

  周六上午,溫暖的陽光照著大地,微風(fēng)吹過臉面,我快速的行進(jìn)在去作文班的路上。

  老師神秘的說,今天要玩一個(gè)游戲,名字叫做“對著干”。同學(xué)們聽到這個(gè)消息,立馬做主的是那種靜靜地盯著老師,老師先舉列講了一下游戲規(guī)則:“我說站著你們就得做到,無論我說什么你們都要做相反的,明白了了嗎?”“明白了!”同學(xué)們齊刷刷的說道。

  第一輪游戲開始了,老師開始出題了:舉起你的左手。其他同學(xué)都舉起了右手,只有我一個(gè)人乖乖的舉起了左手,我看了看身邊的人,才不好意思的放下了左手舉起了右手。后面的同學(xué)偷偷的笑著。

  老師又喊到,坐下,這是我們都站得直直的,只有楊俊伊一個(gè)人,一聽“坐”字,一下子坐在地上,還指著我們說:“哈哈哈!你們都錯(cuò)了!迸_(tái)下的.同學(xué)有的拍桌子大笑,有的捧著肚子笑,還有的同學(xué)笑彎了腰老師笑著說道:“好了,同學(xué)們都回到座位上去!边沒等我們坐下,老師說道:“哈哈哈!你們都上當(dāng)了!”我們這才恍然大悟,又回到臺(tái)前,可是又聽到老師說:“這會(huì)可以回去了”可是同學(xué)們都筆直的站著。,老師笑著說“這回是真的結(jié)束了同學(xué)們才安的回到位置上。

  最后,我們在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了這場游戲。

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