我的煩惱作文[實(shí)用10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的煩惱作文1

　　每個(gè)人或多或少都會(huì)有煩惱，而我也不例外，我的煩惱是每個(gè)人都有的，想想看，你猜到了嗎？答案就是──錯(cuò)別字很多、比賽時(shí)緊張。

　　我的錯(cuò)別字有很多，朋友和老師都受夠了，像是烏鴉的“烏”，我一寫，又變成“鳥”鴉了，還有 “橋”原本是木頭做的，結(jié)果，我把它變成了“嬌”，讓它變成了女生做的……等，迫的我們大家都哈哈大笑，老師也笑的嘴巴 都快裂開了。

　　我的.另一個(gè)煩惱──比賽時(shí)緊張，我每次只要去參加比賽，一定會(huì)汗如雨下的一直不停流汗，身體直發(fā)汗，讓我每次去比賽時(shí)，成績(jī)都不是很理想，但是，我決對(duì)不放棄，因?yàn)槿思页Ｕf(shuō)：“失敗為成功之母”，媽媽看我那么努力，就教了我一個(gè)方法，“只要你放輕松，想象自己在一個(gè)美妙的地方，和大家一起學(xué)習(xí)新知識(shí)”，雖 然我沒(méi)有試過(guò)，但是，我相信這個(gè)方法一定有效。

　　我要多查字典，讓自己變得有知識(shí)，也就比賽不容易寫錯(cuò)字，要是再寫錯(cuò)字，我就要告訴自己哪個(gè)字寫錯(cuò)了，應(yīng)該要怎么寫才對(duì)，以免自己又被別人說(shuō)、笑，讓我變的抬不起頭來(lái)，讓我的壞習(xí)慣改不了。

　　我覺(jué)得人最好不要有煩惱，因?yàn)闊�惱是一個(gè)麻煩制造者，他讓我們生活充滿了麻煩，而且煩惱對(duì)身體不好，所以，小朋友，要遠(yuǎn)離“煩惱”呵！

我的煩惱作文2

　　這幾天，因?yàn)槲覀儗W(xué)校放小長(zhǎng)假，老師們給我們布置了好多好多的作業(yè)。一開始幾天，我還能按時(shí)起床、把老師布置的作業(yè)按時(shí)完成，勞逸結(jié)合，生活還算有規(guī)律吧！

　　一天早上，我睡得正香呢！突然，“討厭的大鬧鐘媽媽”又在叫我了：“‘小懶蟲’快起床了，太陽(yáng)都曬屁股了�！蔽覒醒笱�、迷迷糊糊地說(shuō)：再讓我睡一會(huì)吧！我還沒(méi)睡醒呢！”

　　媽媽說(shuō)：不早了，快起床，該做作業(yè)了。我一聽，大叫起來(lái)，每天做作業(yè)、學(xué)習(xí)，我多累��！你就讓我多休息一會(huì)兒吧！沒(méi)想到我就說(shuō)了一句，媽媽卻嘮>嘮叨叨地說(shuō)了一大堆。我不耐煩的說(shuō)：“行了，別說(shuō)了，我聽你的還不行嗎？”媽媽叫我去寫作業(yè)，我坐在椅子上，趴在桌子上。不知道該寫什么，我左思右想，該寫什么呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我腦子里還是空白。

　　因?yàn)槲颐刻鞛榱艘�完成一大堆�?作業(yè)，我不能看電視，不能玩電腦，唉！你說(shuō)我能不煩惱嗎？

　　我真希望我會(huì)魔法，把所有的作業(yè)一下子全做完。那么，我不僅可以看電視，玩電腦，還可以去外面和小朋友玩呢。

我的煩惱作文3

　　你好啊，我先做個(gè)自我介紹，我是一本叫《名校課堂》的書，最近我在做事的學(xué)校經(jīng)歷了太多事，你可以幫我分擔(dān)一下煩惱嗎？

　　我也需要外套

　　在這所學(xué)校的第一天，我來(lái)到了一個(gè)看起來(lái)文文靜靜的'學(xué)生旁，我想，這個(gè)主人看起來(lái)很乖呀，一定可以好好待我。可是不到一天我的身體就被他整得皺巴巴的，失去了我原有的光彩，我不禁暗暗皺了皺眉頭，你不能給我穿件新衣嗎？

　　不要糟蹋我

　　一直以來(lái)我都和我的老朋友“題”生活在一起�！邦}”是很井井有條的，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，最近有一個(gè)新朋友加入了我的生活——“答案”。這個(gè)朋友更像一個(gè)不速之客，打破了我平靜的生活，“答案”亂七八糟的，出自我的主人之手，我十分氣憤，他怎么能這么糟蹋我呢？可是退一步海闊天空，我還是忍下這口氣吧。

　　我不想這樣

　　“小明，老師走了，把名校課堂的答案借我借鑒一下吧，回宿舍我給你零食�！敝魅朔隽艘幌卵坨R，把我隨手扔給了同桌主人，你怎么能把作業(yè)借給別人抄呢？害人又害己啊，我很想蹦出來(lái)對(duì)著主人大喊大叫�？墒强嘤诓荒荛_口。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我該怎么做呢？我該怎么消除煩惱呢？

我的煩惱作文4

　　每個(gè)人都有煩惱，少則一二，多則數(shù)不勝數(shù)。我也有一個(gè)煩惱，可大可小，可擾得我是寢食不安。

　　這個(gè)煩惱說(shuō)來(lái)也好笑，就是爸爸媽媽叫我學(xué)樂(lè)器，學(xué)什么呢？小提琴，剛開始我覺(jué)著好難學(xué)，后來(lái)學(xué)會(huì)了，也覺(jué)著簡(jiǎn)單，可不知我學(xué)的只是一級(jí)，還有更難的等著我，我一聽，可傻了眼連自己都覺(jué)得好笑，心想：什么？我才學(xué)一級(jí)！我太可憐了。可又轉(zhuǎn)念一想：也好，挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)自己嘛！

　　二級(jí)還算好學(xué)，可一到三級(jí)，可把我嚇?biāo)溃�每天抱怨道：“這也太難了吧！“要是哪天聽不見我抱怨，那就說(shuō)明我的神經(jīng)出問(wèn)題了。

　　每天我把拉琴的`時(shí)間安排好了，可一到時(shí)間又懶了，不想拉，心想著：既然沒(méi)心思拉，拉出來(lái)的肯定沒(méi)效果，算了，不拉！可有時(shí)候，爸爸媽媽在家，他們好說(shuō)歹說(shuō)地叫我去拉，通常我都是乖乖服從，可哪天碰上我心情不好，他們只得把我拖去拉，盡管拉得非常難聽，但他們還是一個(gè)勁地鼓掌，好似我拉得比小提琴大師拉得還好。

　　唉，這個(gè)煩惱不知什么時(shí)候才能解。

我的煩惱作文5

　　在我的父母和朋友眼里，我是一個(gè)十分開朗的大男孩，但是，我有一個(gè)很大的煩惱—寫字難看。

　　每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，一打開本子，剛下筆，“唰唰唰”，一個(gè)字馬上寫完了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)字寫得很潦草，于是馬上用橡皮擦擦去�？梢幌鹿P，又寫得很潦草，我擦了寫，寫完了又擦，擦來(lái)擦去，兩個(gè)動(dòng)作一只反復(fù)做了幾十遍，搞了很久才搞完。所以，每天的作業(yè)要寫到十點(diǎn)多才能寫完。雖然寫完了，但是寫得還是不好。一把作業(yè)交上去，不是重寫就是良，還要挨老師的一頓很k！有一天晚上，我很遲才把作業(yè)寫完。第二天早上把作業(yè)交上去，換來(lái)的又是“重寫”二字和老師的一頓K。這樣子下去，寫作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)就一點(diǎn)意思也沒(méi)有了，簡(jiǎn)直就是受罪。于是我決定，每一次的作業(yè)都要認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫，寫完了還要仔仔細(xì)細(xì)地檢查，檢查完以后還要給爸爸媽媽嚴(yán)格地檢查，如果檢查不過(guò)關(guān)，就退下去改。在經(jīng)過(guò)一次又一次的'檢查之后，才可以將這項(xiàng)作業(yè)收入書包。

　　唉！寫字難看――我最大的煩惱！

我的煩惱作文6

　　星期一一大早，我剛從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，大喊：“太棒了，煩人的星期天終于結(jié)束了！”可能有人會(huì)覺(jué)得很奇怪，別急，讓我慢慢給你說(shuō)吧！

　　星期五放學(xué)，我回到家，餐桌上放著牛奶和面包，如果平�？吹竭@些零食，我一定會(huì)很高興的，但周五我要把它當(dāng)飯吃，因?yàn)?點(diǎn)30我就得去上英語(yǔ)班，我趕緊把面包吃完，急忙去上英語(yǔ)課。

　　八點(diǎn)回到家，媽媽又對(duì)我說(shuō)："趕緊寫一會(huì)兒作業(yè)，能寫多少是多少�！蔽抑缓门吭谧雷由蠈懽鳂I(yè)。

　　第二天上午，媽媽去晨練了，我想到作業(yè)還有很多沒(méi)寫，就坐下趕寫作業(yè)，等我寫完以后，又去學(xué)作文了。

　　我覺(jué)得這還不算什么，更可怕的還在后面呢！

　　下午，我坐在大巴車上，開始媽媽所謂的“奇妙之旅”，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是“噩夢(mèng)之旅”，我所說(shuō)的是“噩夢(mèng)之旅”就是去新鄉(xiāng)上奧數(shù)，也不知道媽媽是怎么想出這個(gè)鬼點(diǎn)子的'！

　　唉，我的星期天什么時(shí)候才能輕松一點(diǎn)呢？

我的煩惱作文7

　　我相信，人人都會(huì)有苦，而我也一樣，苦就像一杯咖啡，一喝，總是容易讓我回憶起曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的所有苦，我也有苦，那苦來(lái)自自己的名字。

　　我的名字叫劉暢，在班級(jí)里別人都叫我流暢，害得我啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�。∧鞘菫槭裁茨�？因?yàn)槔蠋煶３Ｔ谡n上說(shuō)到“流暢”大家的目光便立刻從黑板上轉(zhuǎn)到了我的身上，并且笑了起來(lái)，我氣得頭發(fā)上都“燒”了起來(lái)。

　　在幼兒園，我就被起了個(gè)外號(hào)叫劉不唱，那是一個(gè)在大班的男生幫我起的，之后，幾乎我們班的同學(xué)就都開始叫我這個(gè)外號(hào)了。

　　幼兒園畢業(yè)后，我來(lái)到了一（7）班 ，我以為我從此“解放了”，然而，令我想不到的是，剛剛不學(xué)沒(méi)多久，我們班同學(xué)就又給我起了名字叫小唱，這讓我更惱火了，我恨不得立馬撲上去，給他個(gè)下馬威。

　　光陰似箭，到了上五年級(jí)了，如今，我們都長(zhǎng)大，我們都已聽話，現(xiàn)在班級(jí)已經(jīng)重新分了，心想這下我也安寧了，但是我沒(méi)想到又與我不共戴天之仇的`人分到了一個(gè)班，我的世界再次進(jìn)入了“危擊”，而流暢這個(gè)名字就是他給起的，啊，天呀，我要哭叫啊，我的心碎啦！

　　我的名字真是千變?nèi)f化，而且?guī)Ыo我了不同的苦惱，我真想改一個(gè)令我滿意的名字啊！

我的煩惱作文8

　　我的煩惱是理發(fā)。因?yàn)槲易畈幌矚g理發(fā)了，理發(fā)剪下的頭發(fā)渣子總是掉到臉上、鼻子旁、脖子里……

　　聽說(shuō)今天又要理發(fā)了，我叉著腰，仰著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我堅(jiān)決不理發(fā)……”話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻打斷我的話說(shuō)：“今天必須理，你看你的頭發(fā)有多長(zhǎng)了，再不剪你的頭發(fā)就有女孩那么長(zhǎng)了！”姥爺也接著說(shuō)：“就是，我最見不得你這長(zhǎng)發(fā)了，趕緊去理！”全家人好像是都商量好了似的，異口同聲地都讓我去理發(fā)，我禁不住他們的里外夾攻，只好同意了。

　　到了理發(fā)店門口，我死活不愿意進(jìn)去，爸爸硬把我拉進(jìn)去，理發(fā)師看見我頭發(fā)這么長(zhǎng)，就說(shuō)：“趕緊坐下，趕緊坐下！你看你頭發(fā)有多長(zhǎng)了！再不理就成女孩了！”我只好坐下，看著鏡子里忐忑不安的我，心里掠過(guò)了一陣涼意，只能隨著理發(fā)師擺布�！斑青辍薄斑青辍蔽覐溺R子里看到我的頭發(fā)“光榮下崗”了。

　　終于剪完了，鏡子雖然里出現(xiàn)了一個(gè)干凈清爽的小男孩，但我立刻對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，那些脖子里的`頭發(fā)渣子弄的我好難受，咱們趕緊回家洗頭。”

　　理發(fā)真煩人，但愿我以后頭發(fā)長(zhǎng)不長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不理發(fā)。

我的煩惱作文9

　　有一首歌這么唱小小少年，沒(méi)有煩惱……，我不同意這個(gè)觀點(diǎn)，今天我就一臉怒氣，滿臉煩惱，可不是嘛！今天我去上《快樂(lè)成長(zhǎng)》培訓(xùn)班，滿載委屈而歸，頭煩的都快要爆了！誰(shuí)說(shuō)小小少年沒(méi)有煩惱！

　　今天上午，我懷著緊張的心情來(lái)到《快樂(lè)成長(zhǎng)》小主持人培訓(xùn)基地，隨著門吱呀一聲開了，我的心立刻就緊張起來(lái)了，我不知所措，當(dāng)在弟弟和媽媽率先進(jìn)門時(shí)，我才進(jìn)去。該做自我介紹了，我遲遲不肯舉手，劉老師似乎看透了我的心思，讓我第二個(gè)上臺(tái)，難道不是嗎？面對(duì)一位叔叔的攝像機(jī)，我既興奮又緊張，興奮是因?yàn)樽约阂�上電視了，緊張是因?yàn)椴惶�相信自己的�?shí)力，害怕出丑，招來(lái)哄笑，我深吸了一口氣，面對(duì)一張張陌生而又熟悉的面孔，我忐忑不安的抓住了沉甸甸的話筒，我在這么多人面前也不可以啞口無(wú)言，只能硬著頭皮介紹，這時(shí)，晶晶姐姐用鼓勵(lì)的目光看著我，這下，我仿佛如有神助般讀了起來(lái)，皇天不負(fù)有心人，我在攝像頭面前表現(xiàn)出色，博得了熱烈的`掌聲！我慢慢地回到了座位上，可我又因?yàn)槟懶《�不敢表演，沒(méi)得到小紅星，嗚嗚……

　　誰(shuí)能幫我克服內(nèi)心的膽怯？只有自己才能打敗膽怯，發(fā)揮潛藏的過(guò)人才能！

我的煩惱作文10

　　在人生的道路上，每個(gè)人都有煩惱。煩惱或多或少，或大或小�，F(xiàn)在我最大的煩惱就是太馬虎。

　　前不久，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，考完后我自我感覺(jué)良好，覺(jué)得肯定能拿95分以上�？墒�，第二天老師來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我卻只拿了一個(gè)B。我的心情如同晴朗的天空突然烏云密布，既疑惑又沮喪。我接過(guò)試卷一看，果然有好多紅色的叉叉。我開始分析自己的錯(cuò)誤：第一題因?qū)懽至什莅选?”寫成了“6”，導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤；第二題沒(méi)有讀清題目，單位忘記換算了；第三題本應(yīng)該有兩個(gè)答案，我卻只寫了一個(gè)答案；第四個(gè)錯(cuò)誤最可笑，我竟然為了速度，把一道題給漏做了。認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我非常利索地訂正好了試卷�；丶液�，媽媽看到我的試卷說(shuō)：“你這個(gè)小馬虎，又犯毛病了，以后要認(rèn)真審題，別因?yàn)榱什荻鴮戝e(cuò)數(shù)字，做完有時(shí)間，要多復(fù)查幾遍，這樣才能考到好成績(jī)。”“我會(huì)努力改正的`�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　但是天不遂人愿，我依然重復(fù)犯著馬虎的毛病，經(jīng)歷著一次次的失敗。馬虎依舊是我最大的煩惱。

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