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帶著童心出發(fā)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膸е某霭l(fā)作文,歡迎閱讀與收藏。
如同白駒過(guò)隙,時(shí)間從指尖流逝,慢慢地,我在長(zhǎng)大。我在幼年最溫暖的記憶,那赤誠(chéng)的童心,化作一條精致的白紗裙,伴我一路前行。心中揮之不去的白色旋風(fēng),在少年以及青年的起點(diǎn)直到終點(diǎn),帶著童心出發(fā)。
每個(gè)小女孩心中都有一個(gè)公主夢(mèng),再?gòu)?qiáng)悍的女生也會(huì)喜歡漂亮的東西。我也不例外,在每天雷打不動(dòng)《格林童話》中的三大經(jīng)典故事的陶冶下,我瘋狂地喜愛(ài)著公主的裙子,那些裙子總在我眼前飄來(lái)飄去,連做夢(mèng)也夢(mèng)到。于是我央求媽媽給我買一件白紗裙,帶有長(zhǎng)長(zhǎng)后擺的那種,似乎穿上就能變成公主?蓩寢尯(jiǎn)潔明了六個(gè)字回絕了我的申請(qǐng):費(fèi)錢,難洗,不買!
我只得悵然地把它埋在心里,保護(hù)起來(lái)。不料公主夢(mèng)卻在心里扎了根,發(fā)了芽,還越長(zhǎng)越大,幾乎要沖破內(nèi)心,好多次都差點(diǎn)說(shuō)出口。
可我終究是個(gè)孩子,心思被媽媽一眼望穿,她對(duì)我說(shuō):“你還太小,還沒(méi)到那個(gè)年紀(jì)。等你長(zhǎng)大了,就會(huì)有特別好看的裙子,裙擺有一個(gè)房間那么大,上邊鑲了好多星星,那時(shí)候,會(huì)有王子來(lái)接你去城堡,還有開(kāi)滿花的馬車呢!”我承認(rèn),當(dāng)時(shí)我確實(shí)相信并心動(dòng)了,可我等到不了那么久,于是媽媽又告訴我,去學(xué)跳舞吧,那里會(huì)有你想要的白紗裙,我答應(yīng)了。
學(xué)舞很累,但為了心中的白紗裙,我堅(jiān)持了下來(lái),終于有一天,我們可以去演出了。演出服也與媽媽的描述差不多。我在媽媽的催促聲中,手忙腳亂的穿好裙子后,心中陡生出了自豪,如同成了真正的公主一般。表演很順利,我流暢地完成了領(lǐng)舞以及轉(zhuǎn)圈的任務(wù),白紗裙在周身一上一下地起伏,我被白色的旋風(fēng)包裹住了……雖然穿上白紗裙,我沒(méi)有變成公主,也沒(méi)有王子和南瓜馬車來(lái)接我,但那件裙子我依然留著,我知道,總有一天會(huì)的,我并不在意。
漸漸地,我還是長(zhǎng)大了,我不再穿裙子,更喜歡T恤牛仔褲,大多數(shù)時(shí)間穿著校服,但我依然相信童話,相信那一天,我確實(shí)變成了公主。因?yàn)檫@是來(lái)自童年的禮物。
一個(gè)人的生命中,童心是很重要的,我對(duì)于它的重視,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于財(cái)富這類死了也帶不走的東西。那些寫童話的人都已逝去了,但他們寫下的童話還在,他們都有極多的童心,可以藏在書里,把童心一代代傳下去。
一個(gè)人的生命中,成長(zhǎng)也是不可避免的,我們不能使時(shí)間停止,但在這場(chǎng)旅途中,可以帶上一些東西,如果可以選擇,我一定會(huì)帶上我的童心。帶著童心出發(fā),使自己成為自己的風(fēng)景,裝點(diǎn)這個(gè)世界。
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