舍不得作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的舍不得作文，歡迎閱讀與收藏。

舍不得作文1

　　當(dāng)要離開(kāi)的時(shí)候，才懂得珍惜以前的生活。

　　“光陰似箭，日月如梭”到現(xiàn)在我才明白了，原來(lái)時(shí)間過(guò)得如此的快，快到無(wú)法相信自己要畢業(yè)了，要再一次離開(kāi)母校，再一次告別教育自己的老師�？墒窃谧约旱哪X子里展現(xiàn)的卻還是初一剛上學(xué)的畫面，那一張張陌生的面孔，現(xiàn)在卻變得無(wú)比親切。甚至?xí)�因�(yàn)橄氲椒蛛x而掉下眼淚，只有眼淚能說(shuō)明自己的心情有多難過(guò)。真的舍不得……

　　舍不得我們的`班主任。雖然平時(shí)嚴(yán)肅了點(diǎn)，但是她都是為了我們好，班主任的威嚴(yán)很高，每一次在班級(jí)里同學(xué)大聲笑時(shí)，班主任只要一進(jìn)屋子，便立馬鴉雀無(wú)聲，有時(shí)候遇到這種場(chǎng)景，我們就會(huì)因?yàn)閷擂味�暗暗發(fā)笑，實(shí)在是佩服班主任的威嚴(yán)。還有我們晚上放學(xué)時(shí)，一定要把數(shù)學(xué)作業(yè)裝好，其他作業(yè)落到學(xué)校都不會(huì)害怕，惟獨(dú)數(shù)學(xué)，如果數(shù)學(xué)作業(yè)落到學(xué)校，就算是返回學(xué)校去拿也得拿回來(lái)了。不然第二天就有可能被訓(xùn)。

　　舍不得我們的課任老師。英語(yǔ)老師說(shuō)話很實(shí)在，很直白，語(yǔ)文老師對(duì)我們非常好，很照顧我們；化學(xué)老師像個(gè)小孩子，特別可愛(ài)；物理老師很風(fēng)趣，很愛(ài)我們；政治老師很年輕，有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)厲哦；歷史老師經(jīng)常會(huì)為我們著急一些還沒(méi)背的內(nèi)容；還有以前的地理老師，很喜歡他思考問(wèn)題時(shí)，眼睛總是向上看，有時(shí)總想給老師那樣一個(gè)特寫鏡頭；生物老師很爽快，什么都跟我們說(shuō)的來(lái)。這些老師都是我們最應(yīng)該尊敬的，因?yàn)樗麄儯�才讓我們學(xué)到那么多知識(shí)，為了讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，寧愿早來(lái)一會(huì)兒，晚回去一會(huì)兒。不辭辛苦。

　　舍不得我這些同學(xué)們。3年走來(lái)，可能同學(xué)間發(fā)生了不愉快，因?yàn)槲覀儾皇切『⒆�，不可能吵過(guò)后3分鐘就好了，而是一直冷戰(zhàn)下去，沒(méi)有一方肯低頭。但是現(xiàn)在想想，好后悔自己沒(méi)有珍惜以前那些和同學(xué)相處的生活，卻把時(shí)間都浪費(fèi)在你打我罵上了，班主任說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)“我們有緣來(lái)到同一個(gè)班級(jí)，那么我們就是兄弟姐妹，有困難我們可以互相幫助，有人欺負(fù)了自己的同學(xué)，最應(yīng)該被保護(hù)的人則是自己的同學(xué)，自己的兄弟姐妹，如果天天你不讓我，我不讓你，那還不讓別人笑話啊�！眲傔M(jìn)學(xué)校那會(huì)兒，自己認(rèn)識(shí)的朋友不多，但是一點(diǎn)點(diǎn)的感覺(jué)到了友誼的偉大，才以至于舍不得離開(kāi)大家。在這里，我要感謝英語(yǔ)老師信任我，讓我做為英語(yǔ)課代表，和同學(xué)們配合我完成每一次的工作，很感謝你們。

　　距離中考還有3個(gè)多月，我們初三年級(jí)學(xué)生，也開(kāi)始緊張起來(lái)。不知道曾經(jīng)和自己是同學(xué)的朋友會(huì)不會(huì)在高中見(jiàn)到他們呢？所以為了大家還能繼續(xù)做同學(xué)，都努力吧，都考到好的高中，就能還在一起學(xué)習(xí)。與此同時(shí)我想對(duì)初一、初二的同學(xué)們說(shuō)：請(qǐng)珍惜你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。

　　希望接下來(lái)的3個(gè)月我們師生間相處的更好。無(wú)論以后我們每個(gè)人走在哪里，我都會(huì)記著你們，因?yàn)槲覀兒苡芯壏肿隽?年的兄弟姐妹。

舍不得作文2

　　人生似如偉岸的大海，總是潮起潮落。

　　我們從相聚的開(kāi)端出發(fā)，一起走過(guò)歡聲笑語(yǔ)，苦酸甜辣，分離又到終要的結(jié)束！就如蘇軾的《水調(diào)歌頭》。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺！此事古難全，但愿人長(zhǎng)久。

　　又是一個(gè)畢業(yè)季，又要有許多同學(xué)離校而去邁向人生的下一站。能夠相聚到一起這本身就是一種緣分，盡管我們有太多太多的不舍，但還是要各自去尋覓那些未知的未知。

　　每當(dāng)想到這里我就害怕，害怕明天的課堂是安靜的，非同尋常！

　　總是欲言又止，有太多的話想對(duì)大家說(shuō)，可話到嘴邊又不知道自己要表達(dá)些什么！懷揣千言萬(wàn)語(yǔ)，可憐的是卻不知從何談起！

　　看著這些朝夕相處的同學(xué)，就這樣安靜地看著他們生龍活虎的在你眼前嬉戲吵鬧，感覺(jué)是那么的親切！都像即將要離家走向遠(yuǎn)方的孩子，都貪婪地享受著家的溫暖！如同淘氣的孩子依偎母親的懷抱不愿離開(kāi)！但愿離開(kāi)后的我們像一塊現(xiàn)代汽車玻璃那樣，雖然破碎，但仍會(huì)藕斷絲連！

　　翻開(kāi)我們母校的故事集。腦海浮現(xiàn)出那些刻骨銘心的記憶。

　　從九月報(bào)名面對(duì)陌生的面孔呆在陌生的教室里，我就相信相逢是個(gè)緣！

　　十月一起軍訓(xùn)汗流浹背莊嚴(yán)的'軍人背影，才發(fā)現(xiàn)同甘共苦的滋味是甜的！十一月校運(yùn)會(huì)一起為班爭(zhēng)光而拼搏的昂揚(yáng)斗志，激情無(wú)限！十二月元旦晚會(huì)各班競(jìng)爭(zhēng)著節(jié)目入選，到處都在洋溢我們熱情！陽(yáng)春三月，熱火朝天的我們一起植樹(shù)的畫面，芬芳四月的花朵伴隨著國(guó)旗下的我們默契會(huì)心的體操比賽，那動(dòng)作是多么地有序！五月，籃球的光芒激情四射，我們?nèi)�力奮戰(zhàn)，讓汗水灑滿這凝聚的空氣！盛夏的六月，伴隨著童聲的稚氣一起站上屬于我們的舞臺(tái)，歌聲婉轉(zhuǎn)飄揚(yáng)，舞姿徐徐動(dòng)人……

　　每一個(gè)時(shí)間，每一個(gè)季節(jié)，每一個(gè)地方，生活都在在續(xù)寫著我們的每一個(gè)故事，每一個(gè)故事又是那么的楚楚動(dòng)人！如今這些美好已經(jīng)成為不可回返的往事，如同一道印記，深深的刻在了我們每個(gè)人的心上。即使火的燒灼，也不可磨滅！

　　無(wú)聲的流水日夜兼程地輕雕細(xì)琢的為鵝卵石雕塑著，而時(shí)間像一把無(wú)情的刻刀一樣，隨著生命的年輪在不斷的雕刻著我們的模樣！我們?cè)诔砷L(zhǎng)，世界也在改變！開(kāi)始的開(kāi)始，最終的最終，我們都逃不了，從一相聚就以注定我們必定要分離！只是希望我們不會(huì)帶著遺憾離開(kāi)這讓我們依依不舍的母校！

　　生命有限，別再猶豫，莫再彷徨！

　　記得，各位校友，想回母校的時(shí)候莫要徘徊，不管你事業(yè)有成或者淪為普通人母校都的不會(huì)嫌棄你，因?yàn)椤�…這曾經(jīng)是你的家！現(xiàn)在也是，以后也是！

舍不得作文3

　　“一萬(wàn)個(gè)舍不得，畢竟我們同班過(guò)，雖然有時(shí)吵吵架，但是我們快樂(lè)的……”這首我的原創(chuàng)——一萬(wàn)個(gè)舍不得：班級(jí)版。正在釀制中。我寫這首歌的目的是為了回憶我和親愛(ài)的同學(xué)們的六年的回憶。有時(shí)我在想：“我們小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光還會(huì)有嗎？”我一次次默默回答：沒(méi)有！反正初中是各奔東西了！有的上二中、有的上一中、有的上七中、有的上十中……試問(wèn)：長(zhǎng)大以后我們誰(shuí)還會(huì)記得小學(xué)那些幼稚的事情和看似鐵的伙伴呢？！長(zhǎng)大以后，我們……誰(shuí)還會(huì)認(rèn)識(shí)誰(shuí)呢？！還有半個(gè)月吧？！小學(xué)生活結(jié)束了！但是我不想畢業(yè)！如果大家還在小學(xué)，我寧愿在上一年，還跟同學(xué)們多相處一年！“一萬(wàn)個(gè)舍不得，我們都該走了。但是你們都流淚，這該怎么辦……”

　　我這個(gè)又霸道，有時(shí)又優(yōu)柔寡斷的大男孩，歷來(lái)都是二班的班長(zhǎng)，可是從五年級(jí)下半學(xué)期開(kāi)始，我就不敢靜選了，因?yàn)槟谴蔚陌嚅L(zhǎng)競(jìng)選我才5票，我知道同學(xué)們都因?yàn)槲业姆N種原因：霸道，愛(ài)欺負(fù)人，�？幔�不顧及別人感受等缺點(diǎn)才讓別人不選我的吧！所以從那時(shí)候，到以后，我每次的'班干部競(jìng)選，不管什么職業(yè)都不敢站起來(lái)競(jìng)選，因?yàn)槲遗聸](méi)人選我，很尷尬的哦！我現(xiàn)在的籃球可以說(shuō)的上是verygood，但跟唐海倫比還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)的啦！

　　我的好兄弟潘宇：嘻嘻哈哈、花言巧語(yǔ)、“手機(jī)戰(zhàn)士”，愛(ài)跟女生玩。！

　　我的好朋友夏博陽(yáng)、劉宇松：“他們平時(shí)在一起，兩人很要好，而且兩個(gè)人的足球還很好！

　　我的好哥們于建濤“一件多余的外套”，這是我對(duì)他的稱號(hào)！

　　還有那個(gè)有點(diǎn)結(jié)巴的香腸常靜來(lái)。他每次都會(huì)組織我們出去游玩！很多次出去的時(shí)候我都不知道，而且都不叫我！我想肯定是我惹人討厭的原因唄！讓他覺(jué)得不像帶我去！但是常靜來(lái)語(yǔ)文課上那精彩的發(fā)言，讓我敬佩，更讓我刮目相看。！

　　以上五人都是跟我籃球訓(xùn)練的！而且都是我的好哥們！

　　還有很多很多的同學(xué)或老師說(shuō)不過(guò)來(lái)了！在說(shuō)幾個(gè)吧？！

　　上課十分嚴(yán)肅，喜怒無(wú)常、課間跟同學(xué)們嘻嘻哈哈的打鬧，說(shuō)笑！的郭老師！

　　祖老師剛來(lái)的時(shí)候和溫和，可后來(lái)慢慢的接觸才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)老師嚴(yán)厲的讓你想暈！作業(yè)留的比天還多！如果沒(méi)有祖老師這些“作業(yè)”我們語(yǔ)文能那么好嗎？！

　　哦？！還有個(gè)很重要的人哦！萬(wàn)紫千紅哦！：這是我給她取的名字，她是個(gè)很美麗、很幽默、很運(yùn)動(dòng)的一個(gè)女老師，我要要深深的感謝她，如果沒(méi)有她，我根本不會(huì)這么熱愛(ài)籃球，籃球也不會(huì)這么好，萬(wàn)紫千紅無(wú)私地把她所學(xué)的一切都教給了我們，每天陪著我們?cè)绯鐾須w的？！我這個(gè)籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)然得有個(gè)跟教練對(duì)應(yīng)的名字哦！那就是——總是春！

舍不得作文4

　　爸爸在說(shuō)這一句話時(shí)，我好像隱約看見(jiàn)爸爸的眼睛里有了一絲眼淚在眼里始終沒(méi)掉下來(lái)。其實(shí)當(dāng)時(shí)我的心里也有一點(diǎn)傷心，只不過(guò)沒(méi)說(shuō)出來(lái)。就在這時(shí)候媽媽回來(lái)了，她帶來(lái)了爸爸在火車上吃的東西和一些衣物，好像爸爸要出去好長(zhǎng)時(shí)間……

　　天，像琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石，又像織得很精致的藍(lán)緞子�？瓷先�，它好像離你很近，只要一伸手就可以摸到；他又好像離你很遠(yuǎn)，怎么也不能接近。藍(lán)瑩瑩的天空陪襯著雪白的云，煞是好看。冬天的天氣有這么好，實(shí)在令人興奮�？墒翘鞖膺@樣好，我的心情卻不怎么好，因?yàn)榘职纸裉炀鸵�去上海上班了，我又要等上好幾個(gè)月才能見(jiàn)到我日思夜想的爸爸。

　　“女兒過(guò)來(lái)�！卑职终泻粑�。

　　我歡喜地走到爸爸的身邊，問(wèn)：“爸爸，有什么事情？”可是，爸爸卻沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái)，不時(shí)地總對(duì)我看。我卻了解爸爸的心思，就好像杜牧的“多情卻似總無(wú)情”。終于，爸爸打破了寂靜，勉強(qiáng)地問(wèn)我：“你說(shuō)爸爸下一次什么時(shí)候回來(lái)？”

　　“當(dāng)然是越快越好呀。”我俏皮地回答。

　　“要我?guī)�什么禮物給你呢？”

　　“我不需要任何禮物，只希望爸爸下次回來(lái)，在家多住幾天�！�

　　“好，爸爸答應(yīng)你，真是我的好女兒�！�

　　爸爸在說(shuō)這一句話時(shí)，我好像隱約看見(jiàn)爸爸的眼睛里有了一絲眼淚在眼里始終沒(méi)掉下來(lái)。其實(shí)當(dāng)時(shí)我的心里也有一點(diǎn)傷心，只不過(guò)沒(méi)說(shuō)出來(lái)。就在這時(shí)候媽媽回來(lái)了，她帶來(lái)了爸爸在火車上吃的東西和一些衣物，好像爸爸要出去好長(zhǎng)時(shí)間。

　　“不用帶這么多，我去工作又不是度假�！卑职衷溨C地說(shuō)。

　　到站了，我和爸媽進(jìn)了站。在火車還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，爸爸便叫來(lái)我，對(duì)我說(shuō)：“女兒，爸爸走了以后，你要好好照顧你媽。不要讓她生氣，不要跟你媽斗嘴。你要知道，自從上一次生病以后，她的血壓就有點(diǎn)高。”“我知道了，您放心地去工作吧，家里的事您不用操心。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)照顧好媽媽的'！”在說(shuō)這句話的時(shí)候，我忽然想起以前一家三口的幸福生活�！鞍职�，我真有點(diǎn)想哭。”我終于說(shuō)出真心話。

　　“不要哭，你不是學(xué)過(guò)王安石的《梅花》嗎？梅花在冰雪中‘凌寒獨(dú)自開(kāi)’，你也要堅(jiān)強(qiáng)。聽(tīng)話，別哭了�！�

　　“你們?cè)谡勈裁�？這么神神秘秘的，該不會(huì)是不好的事情吧？”媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)。

　　“沒(méi)有，沒(méi)什么�！蔽覀儾患s而同地說(shuō)。

　　“轟――”火車到站了。

　　“爸爸要上車了，再見(jiàn)！”說(shuō)完便舉起箱子走上火車，在窗子上對(duì)我說(shuō)：“女兒，再見(jiàn)！”

　　“爸爸，再見(jiàn)�！蔽医K于忍不住哭了。

　　火車無(wú)情地開(kāi)了。就在這時(shí)我清楚地看見(jiàn)爸爸也哭了，流下了他那滴滴深情的淚水。

　　爸爸，我舍不得你?；

舍不得作文5

　　一眨眼，瞬間，我們就要升初中了，兒時(shí)的歡樂(lè)、兒時(shí)的嬉戲、兒時(shí)的摯友、同學(xué)、朋友、老師，好似，也快要離我們而去，舍不得，剩下的，還是舍不得......

　　那青青的小草，那高壯的大樹(shù)，知了那沒(méi)完沒(méi)了的叫聲......歲月的痕跡，我們始終忘不了�！畬W(xué)校’我們六年來(lái)的歸處，我們的家，粉紅色的瓦片，寬厚的鐵門，十幾平方米的教室，看著那排列歪扭的桌椅，你可想，那可能是我們剛出去上體育課的那股興奮勁弄成的，看著那足有四平方米的黑板上那五顏六色的圖案，你可想，那是我們中午吃飯時(shí)的調(diào)皮所弄的，此時(shí)，某個(gè)同學(xué)的桌上可能還放著幾本作業(yè)本，請(qǐng)去翻開(kāi)吧，看看我們那工整的字，那是我們的專心、認(rèn)真所導(dǎo)致的。如今，我們就要跟‘它們’說(shuō)再見(jiàn)了“我們要走了，有事間我們?cè)倩貋?lái)看你們”是這樣吧？

　　別忘了還有我們的老師，陪伴我們走過(guò)6年的`老師，對(duì)我們兼職保姆的老師，您好！我們舍不得您，把時(shí)間倒回去吧，看看您對(duì)我們的包容，對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的細(xì)心教育，您總是嚇唬我們，我知道的您是想讓我們乖，好好聽(tīng)課，但我們總是在您眼皮底下鬧事，害您整天為我們提心吊膽，課堂上，可能因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)說(shuō)了個(gè)什么好笑的事，我們就會(huì)一起大笑一番，把課堂上那嚴(yán)肅的氣氛全拋到了腦后，輕松輕松，而您，其實(shí)很想跟我們一起玩，但為了學(xué)習(xí)，您還是不得不叫我們安靜！————————老師，伴我們走過(guò)六年的老師，我們永遠(yuǎn)記住您，您，會(huì)記住我們嗎？

　　朋友們啊~我的朋友可有50個(gè)人呢，你們知道么？我們是調(diào)皮的、是活潑的、是可愛(ài)的，或許你們不知道，因?yàn)椤�—————呵呵，旁觀者清嘛！你們現(xiàn)在還鬧男、女派嗎？這可是死對(duì)頭呢！不過(guò)我知道，長(zhǎng)大了，就懂事了，也會(huì)分辨是非了，什么事該做，什么事不該做，我相信，你們也是知道的�！鞍诉Q通”沒(méi)想到我會(huì)說(shuō)這個(gè)吧？那可是我們的放學(xué)集合點(diǎn)之一啊~每天放學(xué)，我們總要去那條街買東西吃，炸的、煮的、煎的，樣樣齊全，最后，我們就會(huì)一邊吃一邊去八逹通喝茶，我想想，哦！對(duì)了，經(jīng)常喝的是那個(gè)一塊半的紅茶綠茶茉莉花茶，因?yàn)槲覀兘疱X有限嘛，要喝奶茶，就到旁邊的‘大口九’對(duì)吧？買一塊半的珍珠奶茶，這些地方，每逢4點(diǎn)30分，就會(huì)充滿了我們的笑聲和身影，時(shí)間過(guò)得很快啊~很多同學(xué)就快不能天天去那里了，就像我啊~要讀的中學(xué)很遠(yuǎn)啊~不過(guò)，我會(huì)記住你們的，你們，會(huì)記住我嗎？

　　6年青春，6年時(shí)光，就快要消盡，讓我們好好珍惜接下來(lái)的幾個(gè)月吧，讓我們的記憶庫(kù)里裝更多關(guān)于我們的回憶~等到將來(lái)的某個(gè)時(shí)候，或許，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)......

舍不得作文6

　　輕輕觸摸那堆滿教材的講桌，我仿佛看見(jiàn)您埋頭背課的身影；凝視那寫滿知識(shí)的黑板，我仿佛看見(jiàn)您寫得密密麻麻的課本，滿書的心血渴望我們收獲；聽(tīng)著您幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓我們從快樂(lè)中汲取那?寶貴的養(yǎng)分?……

　　六年前的一個(gè)夏天，都源于您一次又一次的教誨。您那雙明亮的眼睛，您那溫柔而又犀利的嘴，將我從錯(cuò)誤的漩渦中拉出，讓我在勝利中快樂(lè)而又不驕傲。

　　誠(chéng)信，是您剛接手我們這個(gè)班時(shí)所講的，而我一直都沒(méi)記憶，我也是一直都做到的。短短兩年中，班級(jí)中男生與女生的沖突發(fā)生地不計(jì)其數(shù)，您每次的教誨讓我已從稚氣依存的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)稍帶成熟的少年。

　　?成績(jī)好的同學(xué)要看前方還有多少人，再瞧瞧后面還有多少‘追兵’，千萬(wàn)不可輕松，不然你這個(gè)位置就屬于別人了……?這就是您幽默、風(fēng)趣而又不失老師應(yīng)有的嚴(yán)肅。就是這一句話，激勵(lì)著我前進(jìn)。雖然有時(shí)會(huì)有挫折，但是我也不會(huì)像其它同學(xué)哭鼻子，我堅(jiān)信：只要還有信心、勇氣、認(rèn)真這三樣法寶，就一定會(huì)打敗挫折的。還有最重要的一點(diǎn)——樂(lè)觀！坎坷的人生，

　　如果沒(méi)有了樂(lè)觀的安慰與安撫，那么就真像一下子跌落低谷中，再也爬不起來(lái)了。不過(guò)，您的安慰確實(shí)很重要呢！

　　老師，我還要告訴您一個(gè)小秘密，可千萬(wàn)別笑話我��！其實(shí)，我最喜歡您批我的日記了，當(dāng)我不經(jīng)意間看見(jiàn)您手捧我的日記本時(shí)那舒展開(kāi)的眉毛、微挑的嘴角，我心中就像有幾億只小鹿在亂跳，還是吃了!我渴望您的笑，渴望您的鼓勵(lì)，但我更渴望您那緊鎖的眉頭永遠(yuǎn)舒展開(kāi)來(lái)。

　　……

　　轉(zhuǎn)眼間，快到了分別的.時(shí)候，也同樣是一個(gè)烈日炎炎的夏天。微風(fēng)撫過(guò)我的發(fā)絲，而我沉迷在回憶中的種種，回憶您對(duì)我們?nèi)鐑号�般的�?ài)。每一次的受傷，如果都有您的安撫，那該多好��！

　　親人分別舍不得的作文您的教誨；親人分別舍不得的作文您的安撫；親人分別舍不得的作文您的鼓勵(lì)；親人分別舍不得的作文您那美麗的笑容……

　　老師，我好想好想對(duì)您說(shuō)：?我愛(ài)您，我好親人分別舍不得的作文您！即將步入初中的我好親人分別舍不得的作文您對(duì)我們的好！?

　　如果我們是幼小的樹(shù)苗，那么您就是辛勤的園丁，用那汗水澆育我們成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。

　　如果我們是未知的雛鳥(niǎo)，那么您就是愛(ài)鳥(niǎo)兒的鳥(niǎo)媽媽，盡心盡力地保護(hù)雛鳥(niǎo)的安全，直至它們學(xué)會(huì)了飛翔。

　　如果我們是干渴的小草，那么您就是甘甜的雨水，滋潤(rùn)我

　　們，使我們綠油油的，煥發(fā)出生機(jī)。

　　樹(shù)苗、雛鳥(niǎo)、小草永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那園丁、鳥(niǎo)媽媽及雨水給它們的愛(ài)……

舍不得作文7

　　錦蝶翩翩，舞出生之燦爛；枯葉飄飄，飛出心之動(dòng)容；又逢金秋，難舍的你，就像一陣清香，縈繞在我的心懷，那樣的笑容，那樣的真情，填充著我靈魂的空架……

　　第一次見(jiàn)到你，就覺(jué)得萬(wàn)分親切，一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)著一股靈氣。肩頭的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄身后的長(zhǎng)裙，隨風(fēng)揚(yáng)。一對(duì)酒窩，永遠(yuǎn)烙印在我的心中……

　　剛剛進(jìn)入這所學(xué)校，陌生的人，陌生的景，是你的微笑，讓我克服恐懼。課堂上，你是我最智慧的朋友；課件中，你又是我最親切的伙伴。漸漸的，因?yàn)槟愕拇嬖�，我不再成為這班上陌生的一員，我不再是國(guó)學(xué)的敵人。你好比橋梁讓我從內(nèi)心走向世界。

　　白駒過(guò)隙，歲月的長(zhǎng)河飛快地流動(dòng)。轉(zhuǎn)眼，與你結(jié)識(shí)已經(jīng)半年，心中的真情也愈積愈烈。你漫步走來(lái)，微笑著，望著每一位同學(xué)，打開(kāi)了書卷夾，開(kāi)始分發(fā)試卷。

　　“怎么回事呀�！蹦惴�開(kāi)了我的試卷，用有力的大手拍拍我的肩膀�！斑@個(gè)題錯(cuò)了，真的不應(yīng)該呀�！�

　　我低著頭，輕聲應(yīng)著，不敢直視你的目光。你好像一眼就能看出我的心思，放下了卷子，摸摸我的頭，像慈母，似老友，訴說(shuō)著我銘記一生的.啟迪：別灰心，下一次準(zhǔn)會(huì)成功的！你笑了笑，甜甜的酒窩又浮上我的臉頰。

　　我看著你，也笑了，你的話語(yǔ)像一雙手，拉開(kāi)了我內(nèi)心裝滿陽(yáng)光的匣子，又像一汪泉，滋潤(rùn)我干涸的心田。

　　“是啊，別灰心，”我認(rèn)真研究錯(cuò)題，已有不會(huì)就向你詢問(wèn)，看到我認(rèn)真的模樣，你又笑了，一樣的酒窩，一樣能夠的真情……

　　末考，我回憶著你講的題，你對(duì)我說(shuō)的話，我盡我最大的努力，為自己，為你，為心中的真情。

　　將臺(tái)下雷鳴般的掌聲，我捧著試卷，我笑了，我看到，你默默為我鼓掌，往事一幕幕浮上心頭，看到為你盡心的我，如今卻默默為我鼓掌，我的眼眶模糊了……

　　當(dāng)我得知你不再教我時(shí)，我的心猛一顫，腦海里浮現(xiàn)你我一起的美麗好時(shí)光，我的眼眶又一次模糊了……回憶著，你的啟迪，我會(huì)牢記；你的教誨，我會(huì)牢記，你的一切，我會(huì)永留心間，雖然不知你身在何處，不知你是否會(huì)記得我，但你帶給我那一幀幀會(huì)議，一次次時(shí)好的時(shí)光，成為我記憶的永恒。

　　而你，就是我最親愛(ài)的人，最舍不得的人像淡淡的清香，彌漫我的心間。我堅(jiān)信，即使數(shù)載以后，我依然會(huì)記得，我的記憶力，曾被一位國(guó)學(xué)老師，增筆填色，依舊會(huì)記得，你給予我的那份真情。

　　如今，往事好像昨天，我不舍得忘卻。望著窗外的玉蝶，飄落的枯葉你那甜甜的酒窩又一次浮上心頭，說(shuō)句心里話，我真的舍不得。

舍不得作文8

　　我愿把這份祝福，寄給我日夜思念的你。我想那甜美的微笑會(huì)在你的臉上蕩起一次又一次的漣漪。我愛(ài)你+我想你，老師。

　　——題記

　　你有著特殊的味道，像是花香般吸引著我。即使已升入初中547天，但是還是忘不了你的好，那單純的好。

　　臃腫的手&愛(ài)

　　冬天，門外寒風(fēng)凜冽，每個(gè)人都裹的像只大熊貓，懶懶的躲在家。課上，每個(gè)人都冷得直跺腳，因?yàn)榻淌业拈T并不好，不時(shí)的刮入冷風(fēng)，“嗖嗖”的，嘲笑一般。你挽起手袖，露出那只白皙的手，并不理會(huì)風(fēng)的挑弄，專注的上課。漸漸的，我們看見(jiàn)你的手開(kāi)始變紅，繼而僵硬起來(lái)。45分鐘過(guò)去了，我們涌到你身邊，看著那一只白皙的.手，一只臃腫的手，想笑卻不知為什么笑不出來(lái)，反而有一種愧疚。

　　美味冬瓜湯&愛(ài)

　　“美術(shù)老師好！”

　　“你好！”

　　“音樂(lè)老師好！”

　　“你好！”

　　……

　　老師們就這樣走了一批又一批，媽媽的身影卻遲遲不見(jiàn)�！鞍嘀魅魏茫　薄澳愫�！怎么還不回家呀？媽媽還沒(méi)來(lái)嗎？老師家很近，要不要去那里等？”“不用了，媽媽應(yīng)該快來(lái)了，謝謝老師”連班主任也走了，心里突然很失落。10分鐘了，我在校門口瑟瑟發(fā)抖，不停地埋怨著，想哭了起來(lái)。“去老師家喝碗湯吧，沒(méi)事的。”不知道什么時(shí)候老師又出現(xiàn)了，像是一個(gè)大救星�！霸趺床呕貋�(lái)？”我聽(tīng)到老師的老公在廚房里喊。老師不是早回去了嗎？難道……“喝碗湯吧，怪冷的�！币煌肭呦愕亩�瓜湯在了眼前，剛好肚子咕咕叫了，“知我者，老師也�！�

　　什么時(shí)候，媽媽來(lái)了老師家，不停地和老師道歉，麻煩了她。

　　喝著那碗湯，聽(tīng)著老師爽朗的笑聲，暖暖的入了心底……

　　悄然無(wú)聲&愛(ài)

　　報(bào)名時(shí)……

　　“媽，陳老師呢？”

　　“陳老師升到xxx了，今年有新老師教你們”

　　是嗎？陳老師就這樣，悄然無(wú)聲的離開(kāi)了她教了五年的學(xué)生了嗎？

　　“聽(tīng)說(shuō)，她當(dāng)時(shí)申請(qǐng)了好幾次，希望教完你們?cè)谧叩�，上面不肯，也是下了好大決心的……”

　　為了不影響我們，陳老師并沒(méi)有說(shuō)，而是再走之前讓我們?nèi)�班排練了一首歌，她說(shuō)“我想看見(jiàn)你們---我教大的學(xué)生，站在舞臺(tái)上大展自己的風(fēng)采，我會(huì)很驕傲的站在臺(tái)下，靜靜的為你們鼓掌！”原來(lái)，是最后一次了嗎？

　　感恩的心&我們的回報(bào)

　　“丁丁……”我們?cè)诋厴I(yè)前夕打通了老師的電話。

　　“陳老師！還記得我們嗎？我們?yōu)槟�唱首歌，您好好�?tīng)著，這是我們的愛(ài)！”

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”暖暖的陽(yáng)光爬進(jìn)窗，照亮了每一個(gè)人，教室里，40顆真心回報(bào)的心在默默回報(bào)著……

　　在相聚的最后一天，我們完成了一件偉大的事。

　　老師，愿你青春永駐！

舍不得作文9

　　畢業(yè)了，童年從我們身邊走了，就連才相處兩年的老師你也要離開(kāi)我們了。可是老師，我想說(shuō)：“老師，我們舍不得你�！�

　　雖說(shuō)我們相處的時(shí)日不多，但你給我留下了一個(gè)美好的印象。

　　五年級(jí)的第一學(xué)期，你來(lái)接我們班，我覺(jué)得那時(shí)的你就像一個(gè)二十幾歲的大姑娘，但由于你那胖乎乎的外表，讓我又覺(jué)得你像一個(gè)五、六歲大的笨小孩，可愛(ài)極了。

　　可是，由于這兩年你為我們?nèi)找共賱�，你似乎又蒼老了許多，像一個(gè)年過(guò)60的老太太，所以我們便不由自主地傷心起來(lái)。

　　記得你才來(lái)我們班的第二個(gè)星期，你發(fā)了兩年來(lái)唯一的一次火，好大的一次火！瞬時(shí)間，我覺(jué)得四周地動(dòng)山搖，火山爆發(fā)，雷霆大怒，就連你那金黃的頭發(fā)也似乎是一團(tuán)火。那一剎那間，我覺(jué)得你是世界上最可怕的外星人——你終于嘗到了我們五（2）班的滋味了：說(shuō)不上“臭名昭著”，也夠得上“聲名狼藉”了：你的早課時(shí)，遲到的人不少于十人；改作業(yè)時(shí)，按時(shí)完成的沒(méi)有一半，而且這一半人中還至少有一半的作業(yè)是“天書”——滿紙蝌蚪文，幾乎算不上是字，更不要說(shuō)答案的對(duì)與錯(cuò)了；還不如二年級(jí)的小朋友的“寫話”（你的語(yǔ)錄），一個(gè)、兩個(gè)自然段就算了......火終于熄滅了，你忽然間又變成了和風(fēng)細(xì)雨：孩子們，你們成績(jī)差，不是智力問(wèn)題，是態(tài)度問(wèn)題，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的結(jié)果。從今天起，咱們一起來(lái)好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，咱們互相監(jiān)督：每一節(jié)語(yǔ)文課，老師把學(xué)習(xí)的權(quán)力還給大家，每一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，由大家提出從中想知道的東西，再一塊兒解決；作業(yè)由大家自己擬定，每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)新課后，為新課出一套作業(yè)題，不少于四道題，進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)勤罰懶......這天以后，我們的紀(jì)律好多了，我們的作業(yè)有了很大的'改善，書寫工整了，而且也不再不講對(duì)錯(cuò)地亂寫一氣了。我們開(kāi)始感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，課堂上充滿了歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)四十分鐘都過(guò)得那么快，很多時(shí)候鈴聲響起時(shí)，我們都忍不住驚呼：拉錯(cuò)了吧，這么快！這時(shí)候，你的臉上就會(huì)露出淘氣的、美麗的笑容，讓我們覺(jué)得你不是一個(gè)老師，而是一個(gè)和我們混在一起的大孩子。讓我們覺(jué)得每一個(gè)和你在一起的日子，天氣都格外明朗，世界也大了許多。

　　兩年過(guò)去了，我們班每個(gè)人的學(xué)習(xí)都有了很大進(jìn)步，但我們馬上就要畢業(yè)了，我們多么舍不得你啊，老師。

舍不得作文10

　　我們也是后來(lái)才知道，原來(lái)時(shí)間這種東西奇妙的不可言喻。

　　——題記

　　九年前，我是一把鼻涕一把淚對(duì)著父母又拉又拽死不放手，最后還是被父母心一橫扔進(jìn)了學(xué)校。那年，我們只有六七歲。除了爸爸媽媽那些至親之人心里的概念大概只有一些一起玩耍的小朋友。偷個(gè)蘋果吃個(gè)鴨梨就能高興半天�！靶�時(shí)候多好，一個(gè)布娃娃，你不給他他就哭了�！毙⊥踝舆@樣說(shuō)過(guò)。三年前，六年級(jí)，小升初的考試伴著烈日踏著歡快的步子降臨。那時(shí)候我們耳邊總是聽(tīng)到有人說(shuō)起高考的緊張和嚴(yán)肅，卻不以為你然，這和我們沒(méi)有關(guān)系呀。那時(shí)候我們還不知道青春期不知道叛逆這個(gè)名詞。爸爸還是我們心中偉大的英雄，媽媽還是無(wú)所不能的女超人。時(shí)間就是這樣流走了。我們最后一次站在即將畢業(yè)的小學(xué)，然后不禁鼻子一酸淚就這樣下來(lái)了。我們對(duì)和自己玩耍的小朋友說(shuō)舍不得說(shuō)勿忘我。

　　然后，我們初中，有了新的朋友圈，小學(xué)一起玩耍的小朋友不知道什么時(shí)候已經(jīng)忘記了模樣被我們的記憶毫不留情的拋在腦后。時(shí)間久了哪有什么舍不得。我們腦子里有了新的名詞，班里關(guān)系好的叫朋友，不好的成了我們口中的同學(xué)。那些女生堆在一起埋頭八卦，那幫男生圍在一起談天說(shuō)地，偶爾哄堂大笑。后來(lái)班里有同學(xué)轉(zhuǎn)走也有新的同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)，可是我們心里卻沒(méi)了最初的心酸和不舍。我們踏著鼓點(diǎn)進(jìn)入中考。老師父母的嘮叨在我們的耳邊磨起了繭。爸爸不再是最初心里的英雄，媽媽也是不再是什么完美的女超人，他們的發(fā)線有了白雪的`痕跡，他們的嘮叨讓我們新生哭鬧。我們初中畢業(yè)，有的面帶微笑，有的面無(wú)表情。

　　再后來(lái)，磕磕絆絆中我們到了高中，我們?nèi)�身心投入到了新的大家庭。高中的班�?jí)就像是一個(gè)小家庭，要零食有零食想聽(tīng)歌有播放器，前后左右的同學(xué)都是萬(wàn)能的“百寶箱”。昨天那個(gè)男生跟和那個(gè)男生因?yàn)槟莻�(gè)女生打架了。前天那個(gè)老師和那個(gè)老師一起出去吃飯了。我們的口中總是少不了八卦和趣味緋聞。這年的我們口里會(huì)吐著臟話還罵著別人沒(méi)素質(zhì)，這年的我們不再看見(jiàn)誰(shuí)都問(wèn)聲好，曾經(jīng)的同學(xué)擦肩而過(guò)也不肯再拍下肩膀說(shuō)一句最近過(guò)的怎么樣。小學(xué)畢業(yè)那年收到的勿忘我已經(jīng)干枯了啊。初中畢業(yè)以后一起聚餐的照片也刪掉了啊。偶爾遇到幾個(gè)以前關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)見(jiàn)面打個(gè)招呼淡淡的說(shuō)句“你變了”。漸漸我們也習(xí)慣了分離，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)經(jīng)久不變的要好朋友也在眼中來(lái)來(lái)往往的人海中被淹沒(méi)。

　　“時(shí)間就像抽水馬桶一樣一去不回了。”郭敬明說(shuō)。

　　一宿南柯夢(mèng)，何談彼岸花。

　　時(shí)間久了哪有什么舍不得。

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