我的心里話作文（熱）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我的心里話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的心里話作文1

　　我的心里話像大海中的水那么多，像沙漠中的沙子一樣多，像大樹上的葉子一樣多，因?yàn)檫@些話我要說(shuō)給親愛的媽媽。

　　當(dāng)我還是一個(gè)小生命時(shí)，您期待。當(dāng)我出生時(shí)，痛苦之中蘊(yùn)含著幸福。

　　當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，我懂得了您的用心良苦。是為了我長(zhǎng)大后有一個(gè)幸福的家。我在一個(gè)陽(yáng)光的家里，您帶給我快樂(lè)、溫暖。更多的是幸福。

　　從我的到來(lái)，您為此操勞了不少。世界上最偉大的.就是做一位母親，小時(shí)候的我雖然報(bào)答不了您，但是我長(zhǎng)大了，就可以像您照顧我一樣照顧您。你陪我小，我陪你老。

　　在我有困難時(shí)，您告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。在我不想堅(jiān)持時(shí)，您告訴我要有目標(biāo)，就會(huì)有希望。在炎熱的夏天，我和您一起去茵萌大道上跑步，我覺得好累，就跟媽媽說(shuō)：“我不想跑了�！眿寢屨f(shuō)：“既然你選擇了，就要堅(jiān)持、要有毅力。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我跑到了終點(diǎn)，獲得了成功的喜悅。

　　有一首詩(shī)叫做《游子吟》，這首詩(shī)中的一句話，可以表達(dá)我對(duì)媽媽的愛“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔前�！母親每時(shí)每刻都在為我們而操勞，也不能一時(shí)報(bào)答母親對(duì)我們的愛，但對(duì)母親的報(bào)答，也體現(xiàn)在生活中。

　　媽媽感謝您給予我生命，對(duì)我的付出，我一定不會(huì)辜負(fù)的，媽媽我愛您，一直到永遠(yuǎn)。

我的心里話作文2

　　我的班主任，她姓王，張著一雙大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，還有二條淡淡的眉毛，扎著端端正正的馬尾辮。

　　今天我想對(duì)我最親愛的王老師說(shuō)一些心里話……

　　親愛的王老師，您是我在腦海里最好的老師，因?yàn)槟�是陪伴我四年的老師。在這個(gè)學(xué)期開始的第二天，在一節(jié)語(yǔ)文課，提起在暑假里考慮在四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，是否再當(dāng)我們班四十二個(gè)人的班主任，在那時(shí)我們班里的所有同學(xué)眼淚都已經(jīng)含在了眼中，怕您離開我們，不再是我們的班主任了。

　　雖然您上課嚴(yán)厲地教我們，讓我們不許帶零食，會(huì)傷害身體；不讓我們帶電動(dòng)橡皮擦，發(fā)出聲音，怕我們影響學(xué)習(xí)；不讓我們帶鐵鉛筆盒，上課一不小心掉在地上，引起各個(gè)同學(xué)的注意，每當(dāng)老師說(shuō)起這些就像一只不停說(shuō)話的小鳥嘰嘰喳喳。但是您可以下課陪我們玩，陪我們吵，陪我們鬧著玩。

　　老師您就像是我們的'“媽媽”。在我有一次受傷，腳上受了一塊傷，您細(xì)心地幫我把菜油敷上，再用布細(xì)心包扎起來(lái)，把我扶到座位上休息。

　　在小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極讓我參加跑步、跳繩等等項(xiàng)目，每當(dāng)老師讓我參加體育項(xiàng)目時(shí)，我會(huì)想老師多么像讓他人參加的小猴似的。

　　王老師，這就是我對(duì)您想說(shuō)的句句真心話、心里話！

我的心里話作文3

　　爸爸，有些話我早就想對(duì)您說(shuō)了，只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)，借這次機(jī)會(huì)，我要將我的心里話一五一十地告訴您——爸爸，您戒煙吧！

　　爸爸，您有數(shù)不盡的優(yōu)點(diǎn)，但也有唯一一個(gè)最大的缺點(diǎn)——愛抽煙。最近，我讀了一篇關(guān)于吸煙危害健康的文章。原來(lái)，煙里面竟然有那么多有毒的東西。例如：尼古丁，一氧化碳，氨……文章還說(shuō)，一滴尼古丁就足以毒死三匹強(qiáng)壯的`大馬。嘩，真是太可怕了！上面還說(shuō)，由于煙中含有毒素，煙霧還會(huì)影響到身邊那些不抽煙的人，使他們的身體也受到嚴(yán)重的損害。爸爸，您知道嗎，每一次您接我出去玩，一上車，您的第一件事就是抽煙。搞得車子里烏煙瘴氣，害得我直咳嗽，都透不過(guò)氣了！我媽媽以前也因?yàn)殚L(zhǎng)期聞了您抽煙吐出來(lái)的廢氣而天天咳嗽。

　　爸爸，請(qǐng)您聽我的勸告，戒煙吧！

我的心里話作文4

　　媽媽，你知道嗎？你那寬容而又善良的笑容，使我一生難忘。

　　每當(dāng)我哭的時(shí)候，你雖然在老家，但是你不會(huì)不管我，而會(huì)通過(guò)電話慢慢地安慰我，讓我的心情好起來(lái)。有一次我畫畫，畫一會(huì)兒不滿意，就撕了，再畫還是不滿意，這讓我很煩，我就不想畫了。爸爸看我畫畫不認(rèn)真，就說(shuō)了我兩句，我就忍不住哭了。我打電話給你，你聽到我的哭聲就用柔和的聲音問(wèn)我：“怎么了？”我泣不成聲地把事情一五一十地告訴你，你沒(méi)有忙著批評(píng)我，反而耐心開導(dǎo)我，不一會(huì)兒，我的心情就愉快了。

　　而且通過(guò)和你聊天，你還告訴我許多知識(shí)。比如：做事情要堅(jiān)持不懈，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭泣。而且你告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)，要努力，考試考得不好沒(méi)關(guān)系，只要問(wèn)心無(wú)愧就行。這些話讓我的心溫暖了許多。

　　媽媽，謝謝你給我的鼓勵(lì)、支持和幫助，你的'話語(yǔ)給了我前進(jìn)的勇氣。雖然你現(xiàn)在并不在我身邊，但是我心里一直在想著你那寬容而善良的樣子。

我的心里話作文5

　　人人都有心里話。當(dāng)然，我也不例外。今天，我將在這里傾訴。

　　爸爸，在我的心中，一直有一個(gè)打不開的心結(jié)。今天，我就在這里向您說(shuō)一說(shuō)。而其中，您有一個(gè)毛病，實(shí)在讓我忍無(wú)可忍了，那就是———罵。

　　咱們先不說(shuō)別的，就說(shuō)說(shuō)前天晚上吧！我跟您說(shuō)了老師把坐在我后面的女生和一個(gè)男生調(diào)了座位，我不喜歡現(xiàn)在坐在我后面的男生，他整天和別人打架。您聽了，馬上就發(fā)火了，說(shuō)什么："老師調(diào)座位也是為了別人好，又不是調(diào)了你的座位，你管那么多干嗎？再說(shuō)了，他又沒(méi)影響你學(xué)習(xí)！""可他就是影響我學(xué)習(xí)了！"我說(shuō)。不知道是不是因?yàn)槲翼斄俗�，您的火氣更大了，說(shuō)："我看你是不想學(xué)習(xí)了，整天管那么多！"我無(wú)可奈何，本來(lái)是想找個(gè)人傾訴一下，可卻挨了一頓罵，心里滿是委屈。還有昨天晚上，我放學(xué)回家肚子餓。催媽媽煮飯快點(diǎn)，您又說(shuō)："你餓，別人就不餓了嗎？”還說(shuō)得好大聲。我本來(lái)就餓，聽您這么一說(shuō)，我干脆開始發(fā)起脾氣來(lái)，您見我發(fā)脾氣，還打了我。那次，我可是”魚”和”熊掌”皆得��！

　　爸爸，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也有自尊心了，請(qǐng)您給我一點(diǎn)自由的`空間。

我的心里話作文6

　　我有許多的心里話要說(shuō)，但是，今天我要跟我的同學(xué)，朋友們說(shuō)一說(shuō)我的'心里話：不要在互相起外號(hào)了。

　　很多同學(xué)應(yīng)該都有外號(hào)，當(dāng)然，我一點(diǎn)也不例外。我的外號(hào)真的太多的，在我心里就像一塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣了，例如：原子彈，元旦節(jié)，圓蛋蛋，宋丹丹……哎！這些都是同學(xué)們給我取的。我希望他們能想想：如果別人也給你取外號(hào)，你心里會(huì)好受嗎？你肯定不好受，既然你覺得別人給你取外號(hào)，你不樂(lè)意，將心比心，那別人呢？

　　起外號(hào)是一種不文明的做法，我們不要再互相起外號(hào)了，爭(zhēng)做文明像天使。一個(gè)外號(hào)能讓同學(xué)們產(chǎn)生爭(zhēng)議；一個(gè)外號(hào)能讓問(wèn)夢(mèng)城市的稱號(hào)消失；一個(gè)外號(hào)能讓一對(duì)感情良好的朋友分開。

　　我希望；大家不要在互起外號(hào)了。

我的心里話作文7

　　權(quán)老師，胡老師和郭老師您們教我已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，在這個(gè)學(xué)期中我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，懂得了怎樣與朋友和睦地相處，怎樣在這里健康、快樂(lè)地生活。在這個(gè)大家庭中我能快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，就是我進(jìn)入六（4）以來(lái)最幸福的一 件事。

　　在這里我感受到了同學(xué)們對(duì)我的幫助。我生病了，寢室的同學(xué)帶我去看�。晃夜P芯用完了，同學(xué)們借我用；我忘記拿飯卡了，同學(xué)們讓我用她們的飯卡打飯······說(shuō)也說(shuō)不完，總之，讓我感受到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)。

　　在這里我也感受到了老師對(duì)我的關(guān)懷和照顧。我不會(huì)做的題，老師抽時(shí)間給我耐心講題；我考試不好了，老師來(lái)安慰我，并給我鼓勵(lì)，給我加油；我取得了好的成績(jī)，老師們的臉上露出了微笑，并教育我要不驕不餒，繼續(xù)努力······這些都是細(xì)微的.表現(xiàn)，卻讓我感受到了老師們母親般的溫暖。

　　我的心里話有很多，永遠(yuǎn)也說(shuō)不完，在這里向所有的老師們說(shuō)一聲：“老師，您們辛苦了，我們六（4）的孩子永遠(yuǎn)愛您們！”

我的心里話作文8

　　有一次，上數(shù)學(xué)課，你一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就問(wèn)我：“爆炸龍，這一道題怎么做？喂，怎么做？”“你自己做，別煩我�！蔽艺f(shuō)。你說(shuō)：“我求求你了，以后再不要給你起外號(hào)樂(lè)�！蔽艺f(shuō)：“好吧，就教你一題�！�

　　記得有一天，上英語(yǔ)課，你一個(gè)單詞不知道怎么拼寫就來(lái)偷看我的練習(xí)本？。這時(shí)候，被我發(fā)現(xiàn)了，就不高興地說(shuō)：“你為什么要來(lái)偷看我的作業(yè)本？”你卻說(shuō)：“不要胡說(shuō)八道，全烤龍我怎么會(huì)看你的呢？”

　　還有一次，上美術(shù)課你忘了帶美術(shù)本，就對(duì)我說(shuō)：“懶龍龍能不能借你的`書給我看一下�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“不行～～！”

　　榮發(fā)，我想對(duì)你說(shuō)，我雖然名字叫俊凌，潮汕話讀“龍”，可我不是“龍”啊，如果你還想給我起外號(hào)的話，就給我起一些好聽的外號(hào)，比如：“喜龍龍”，“領(lǐng)頭龍”。不過(guò)，我還是希望你以后不要給我起外號(hào)了。

我的心里話作文9

　　曾經(jīng)我認(rèn)為人生只要活得快樂(lè)、瀟灑即可。而我們也無(wú)須去做那些浪費(fèi)時(shí)間的事情，比如學(xué)習(xí)，它是多么的艱辛，多么的痛苦，多么的……所以每當(dāng)我看到那些終日沉浸于書海中的人時(shí)，我便不禁有些疑惑，學(xué)習(xí)有么用？難道它比玩更重要、更有趣？不，我不這樣認(rèn)為，那是永遠(yuǎn)不可能的。

　　可是現(xiàn)在我漸漸地發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)、老師以及社會(huì)，他們所需要的卻都是那些知識(shí)淵博、刻苦努力、積極向上的.人，而對(duì)那些終日不務(wù)正業(yè)、虛度光陰的人，則將其殘忍地淘汰。

　　是啊，社會(huì)是公平的，沒(méi)有豐富的知識(shí)，沒(méi)有聰明的頭腦，沒(méi)有頑強(qiáng)的精神，如何立足于社會(huì)？又如何生存？

　　同學(xué)們，只有學(xué)習(xí)是我們唯一的出路，也只有學(xué)習(xí)，我們才能釋放出屬于自己的光彩。趁一切還來(lái)得及，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，讓我們也成為那最美麗的彩虹吧。

我的心里話作文10

親愛的爸爸：

　　謝謝你多年來(lái)的照顧。但是大人和小孩的心靈各是一方天地，只有溝通才能消除心里的障礙。今天我以這種形式給你說(shuō)話，請(qǐng)你不要生氣。

　　爸爸，一個(gè)人的能力是有限的.，我就是我，請(qǐng)不要拿我和別人相互比較，我能體諒每個(gè)父母望子成龍、望女成鳳的心情，可誰(shuí)生來(lái)就是天才。沒(méi)有血汗的付出，哪有甜美的碩果。每當(dāng)我考試考不好，您就會(huì)喋喋不休時(shí)，我的心在哭泣；每當(dāng)您拿我的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)做比較時(shí)，我的自信在痛苦掙扎。 無(wú)情的掐斷小草的命根；不就像毀掉一棟大樓的根基嗎？爸爸，我的人生之路才剛剛起步，還得我一步一步的去探索、去奮斗，這條路上一定有許多激流險(xiǎn)灘，我只有在磕磕絆絆中去獲取經(jīng)驗(yàn)，您不能多給我一些鼓勵(lì)，少一些打擊。我不是天才，所以我常常失敗，可是失敗就是成功的開始；我不是圣人，所以我常常失誤，可每次失誤都是走向成功的必經(jīng)之途。

　　爸爸，我說(shuō)這些話希望您在我考不好的時(shí)候要與我溝通，不要打罵，也希望我們之間能架起一座理解的橋梁。

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