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書(shū)海暢游作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的書(shū)海暢游作文，歡迎大家分享。
書(shū)海暢游作文1
書(shū)能保持我們的童心；書(shū)能給予我們力量；書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他便只生活在一個(gè)渺小的世界里。
我與書(shū)的機(jī)緣應(yīng)當(dāng)從我生命開(kāi)始時(shí)算起。小時(shí)侯媽媽總會(huì)給我講《伊索寓言》里的故事，講到《樹(shù)》的時(shí)候，我總會(huì)為它的自私行為生氣。講到《農(nóng)夫與蛇》的'故事時(shí)，我總為蛇的行為憤怒，為老農(nóng)傷心。人生就像書(shū)本：一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……
我長(zhǎng)大了，書(shū)依然是我的好伙伴。書(shū)海無(wú)涯，我坐在小舟上慢慢欣賞。我猶如一只歡快的小魚(yú)，在書(shū)的海洋里遨游，從三味書(shū)屋到圖書(shū)館，從中文到英文，從書(shū)走向另一個(gè)世界。正是因?yàn)橛袝?shū)的幫助，我們空虛單調(diào)的世界，一下子變的五彩繽紛。
有一次我在圖書(shū)館看上了一套書(shū)，名叫《如果歷史是一群喵》的雜志百科全書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我看到了夏、商、周、秦、漢的故事，我看到了大禹治水，武丁中興。這時(shí)媽媽來(lái)了，我告訴她，我想要這套書(shū)，最后��！還是我答應(yīng)做八套習(xí)題，她才給我買(mǎi)的。
當(dāng)天晚上，我看了個(gè)通宵，那一套書(shū)被我看三分之一，被子里又悶又熱，真不好受，我真感覺(jué)我在竊讀。
書(shū)是我們最好的朋友，它能化身成為海洋，讓我在書(shū)海里遨游。所以，還是趕快去探索書(shū)的奧秘吧！
書(shū)海暢游作文2
早我的藏書(shū)閣里，有一本我最喜歡的書(shū)，它的名字叫《笑貓日記》！
這本書(shū)的封面上刻著“笑貓日記”幾個(gè)大字，下面還寫(xiě)著，“杜真子家里有一只貓，它會(huì)笑，還記得嗎？”背景是故事中的一副插圖，看起來(lái)栩栩如生。
每天當(dāng)我做完作業(yè)了，我都要捧起一冊(cè)《笑貓日記》自己品讀，把自己想象成故事中的.一個(gè)人物，仿佛自己就在這個(gè)場(chǎng)景里。其中有一冊(cè)的名稱(chēng)叫做《綠狗山莊》，在哪里每一條狗都是綠色的，而且耳朵也是豎起來(lái)的，這一切都是山莊的主人搞出來(lái)的鬼，他可真是卑鄙啊！《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》講述了西瓜小丑無(wú)緣無(wú)故被抓了起來(lái)，而孩子們的心中那條愛(ài)的通道被打開(kāi)了。然我最感動(dòng)的是《那個(gè)黑色的下午》，那是一個(gè)世界大地震，一位媽媽為了保護(hù)孩子，用自己的身體擋住了預(yù)制板，保住了孩子，自己卻死了，她的手緊緊地握著一部銀色的手機(jī)，上面寫(xiě)著，如果你還活著，請(qǐng)記住，我愛(ài)你。這場(chǎng)面然我感動(dòng)了不知道多少次。
我在書(shū)的照片海洋里，獲得了許多知識(shí)。
書(shū)海暢游作文3
望著桌前一堆琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，我不禁思考什么是書(shū)海，晚上，我被爸爸訓(xùn)斥了一頓，他還讓我把一桌子的書(shū)收拾一下。
我火冒三丈，但只能順從。
我把這一大堆書(shū)本扔到地上，開(kāi)始整理起來(lái)。一會(huì)兒功夫，半小時(shí)就過(guò)去了。此時(shí)，爸爸媽媽都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我也迷迷糊糊地在書(shū)堆里睡著了。夢(mèng)境中，我看到了五柳先生陶淵明拿著鋤具吟道“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！蔽铱吹搅嗽�(shī)仙李白舉起酒樽高唱“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！蔽疫�看到楊萬(wàn)里面對(duì)一池塘欣然寫(xiě)下“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
一陣?yán)滹L(fēng)，一個(gè)寒顫，把我驚醒，睡意全無(wú)。
在書(shū)堆里看見(jiàn)了一本叫做《跨一步，就成功》的小說(shuō)。我就打開(kāi)看了起來(lái)，看著看著就入迷了。這本書(shū)就像我的一位朋友，跟我聊得津津有味，每一次都能聊出新的知識(shí)來(lái)。
書(shū)就像你的家，你想來(lái)就來(lái)，想走就走。你在這里留下了疑問(wèn)、思考、歡樂(lè)和悲傷。
書(shū)還像你的.老師，幫你細(xì)心解答，仔細(xì)分析。在你寫(xiě)作文的時(shí)候，突然出口成章，非常順其自然地寫(xiě)下去。
書(shū)還像我們?nèi)祟?lèi)的“長(zhǎng)生果”，讓我們牽腸掛肚。
其實(shí)，當(dāng)我們真正讀過(guò)一本書(shū)后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在書(shū)海里遨游是一件多么快樂(lè)的事！
書(shū)海暢游作文4
每當(dāng)捧起一本好書(shū)，總會(huì)愛(ài)不釋手，看著書(shū)中的文字如同靈泉流入眼簾般。一本好書(shū)，如若一鼓作氣的讀完，會(huì)有一種快感，如駿馬馳聘草原，但卻感受不到其中令人回味無(wú)窮的細(xì)節(jié)。
有人說(shuō)過(guò)，讀好書(shū)就像是與一位高尚的人交談，我也認(rèn)同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，與他交談自己會(huì)收獲很多，更感受到作者當(dāng)時(shí)寫(xiě)這本書(shū)時(shí)的'感情，發(fā)掘其中的內(nèi)涵，深刻的哲理。書(shū)像是你的朋友，更像是傳授你知識(shí)的師長(zhǎng)，如果你能將自己融入書(shū)中的話(huà)，你所感悟的知識(shí)將會(huì)更加深刻。
讀書(shū)時(shí)感悟很重要，懂就是懂，不懂就是不懂，不懂的知識(shí)要摘錄下來(lái)，慢慢理解，讀書(shū)更要寫(xiě)出自己的感悟，也就是讀書(shū)筆記，也只有做到這兩點(diǎn)才能讓自己的文學(xué)水平提高。讀書(shū)是一種享受，讓我們?cè)诩依�，便能感受到不同時(shí)代，不同年代，不同國(guó)家，不同年紀(jì)中不同的故事。
讀書(shū)，可以治療愚笨，讀書(shū)，可以解除饑饉，讀書(shū)讓我們的人生變得充實(shí)，多讀書(shū)吧，趁著我們還年輕，感受不到成年人的沉默和老年人的悲涼；多讀書(shū)吧，因?yàn)橹灰阌眯钠纷x，就一定能聞到其香！
書(shū)海暢游作文5
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，常常在知識(shí)的海岸邊或海底散心和暢游。
我穿著白色的連衣裙，走在金黃色的`沙灘上，淡淡的書(shū)香撲面而來(lái)，我撿起一顆剛剛被海水沖上岸的絢麗海星，便津津有味地欣賞起來(lái)。這海星帶給我許多歡笑，因?yàn)樗拿纸小奥?huà)海星”。
我換上游泳衣，戴上游泳眼鏡。哦，可別忘了，最重要的是要帶上“筆記氧氣瓶”。全副武裝之后，我做了一個(gè)深呼吸，便一頭扎進(jìn)了書(shū)海，暢游在知識(shí)的海洋里。
一進(jìn)到海里，我就遇見(jiàn)了“偵探鯊魚(yú)”，它給我講述的故事?lián)渌访噪x，跌宕起伏；下一站，我要去“情感水草”那里，“情感水草”講述的故事驚天地、泣鬼神。它呀，每一次都讓別人哭得稀里嘩啦的。我心想，往后呀，我也要發(fā)揮自己文字的優(yōu)點(diǎn)，把它們綴連起來(lái)，讓讀者看了也能身臨其境，心隨“文”動(dòng)。
快看！快看！“散文鯨群”出來(lái)了，我想看看“自清散文鯨”有什么好故事要講。哦，它講的是《你我》。原來(lái)，“自清散文鯨”是專(zhuān)門(mén)講朱自清散文的。
眼看著時(shí)間不早了，我該檢查自己消化了多少“精神海鮮”了。明天，我還會(huì)暢游書(shū)海，說(shuō)不定還能看見(jiàn)“詩(shī)詞蝦米群”呢！
書(shū)海暢游作文6
我從小就喜歡看書(shū)，最喜歡在書(shū)海里暢游的感覺(jué)，至今我還一直保持著看書(shū)這個(gè)愛(ài)好。
我喜歡看童話(huà)書(shū)，那一個(gè)個(gè)王子公主的故事總讓我感覺(jué)獲取幸福是不容易的，總是要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，但總會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局;那一個(gè)個(gè)小動(dòng)物的故事總讓我感覺(jué)到所有生物都是那樣的可愛(ài)，它們也和我們一樣有感情有性格;那一個(gè)個(gè)神奇的魔法世界里總讓我充滿(mǎn)奇妙的幻想，也許在我們平行世界里也隱藏著許多具有魔力的人，他們?cè)谀嘏c我們看不見(jiàn)的邪惡勢(shì)力斗爭(zhēng)，保護(hù)著我們這些平凡人的平凡生活。
讀書(shū)總是讓我保持著很好的心情，我喜歡暢游在書(shū)海里的感覺(jué)，有時(shí)也會(huì)因?yàn)樽x到書(shū)里人物的悲慘遭遇而大哭，有時(shí)卻又感動(dòng)于他們的自我犧牲，他們的所作所為都讓我致敬，在學(xué)習(xí)生活中，我以這些普通卻又具有優(yōu)良品行的人物為榜樣。
有時(shí)我也挑戰(zhàn)些難懂的大部頭書(shū)，四大名著就是極大的`挑戰(zhàn)，但是我總是喜歡挑戰(zhàn)，因?yàn)槊恳槐緯?shū)里都有一個(gè)世界，每一個(gè)世界里都有我喜歡的不喜歡的角色，我喜歡寶釵的聰慧和處世，卻不喜歡常�？薇亲拥镊煊�，我喜歡聰明機(jī)靈的孫猴子和常常語(yǔ)出驚人的八戒，卻不喜歡動(dòng)不動(dòng)就要趕走悟空的唐僧……
每一本書(shū)里都有值得我探索的世界，我喜歡暢游書(shū)海的感覺(jué)。
書(shū)海暢游作文7
書(shū)是我的好朋友，我覺(jué)得書(shū)是神秘的寶石，裝點(diǎn)我的人生，書(shū)是沒(méi)有邊際的`海洋；而我是海洋中的一條小魚(yú)，在書(shū)海里暢游。
一天，我到書(shū)店里看書(shū)，一進(jìn)門(mén)，我就聞到了一股清新的書(shū)香，我像一匹駿馬一樣沖進(jìn)了書(shū)架旁，像只猛虎般在書(shū)海中搜找我心愛(ài)的書(shū)《王妃黑葉猴》，可是這些書(shū)中怎么沒(méi)有他的身影，我傷心地垂下了睜得老大的眼睛，這時(shí)我想：就算大海撈針我也要找到他。于是我的眼睛又飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，呀！原來(lái)他在這呀！我高興地一蹦三尺高，在地上找到了空位，便像餓狼般“吃”著書(shū)。
我的心已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)的世界，在故事情節(jié)中上下起伏，那些字猶如音樂(lè)一樣在我心中響著，在凡頂佛的孩子被別人抓走時(shí)，我的心里像有只小兔子在跳一樣。
就這樣，時(shí)間快速地流動(dòng)著，黃昏穿著暗灰的長(zhǎng)衣悄悄地來(lái)臨了，媽媽也跟著我來(lái)了，她走到我身后輕輕地拍了拍我，說(shuō)：“孩子，時(shí)間不早了，該回家了�！薄安灰俚纫粫�(huì)吧！”“不行，我們還得回家吃飯�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。我這才戀戀不舍地回了家。但是這些內(nèi)容已經(jīng)深深地印在了我的心里。
書(shū)是我最親密的朋友，今天我在水山學(xué)海中遨游，明天它將是你我的世界。
書(shū)海暢游作文8
書(shū)，是人的靈魂所在，一本好書(shū)，乃是人之精華。自古以來(lái)，書(shū)是每個(gè)人必讀之物。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從《西游記》到《水滸傳》，從《紅樓夢(mèng)》到《三國(guó)演義》，我們看了一本又一本，書(shū)帶領(lǐng)我們一直前進(jìn)著。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中的寶藏我們是永遠(yuǎn)挖掘不完的，書(shū)讓我們走向光明，走向富裕之道，走向未來(lái)，讓你出人頭地，一鳴驚人！
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神，多讀好書(shū)，讓你積累好詞好句，寫(xiě)作時(shí)，你運(yùn)用好詞好句會(huì)非常流暢，一篇佳作將誕生在你的.手中！
書(shū)到用時(shí)方恨少，學(xué)富五車(chē)不為多，書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)，它填飽了我們的求知欲，它給了我們無(wú)窮的知識(shí)，面對(duì)突如其來(lái)的問(wèn)題，你將回答的準(zhǔn)確無(wú)誤！
熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
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