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這就是我作文【實(shí)用】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的這就是我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這就是我作文1
我，今年11歲了，是春暉小學(xué)五年級(jí)五班的一位學(xué)生。
我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)小小的耳朵，高鼻梁和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我最大的缺點(diǎn)莫過(guò)于是粗心了。記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，在一次數(shù)學(xué)考試中，我與100分失之交臂。那時(shí)我快速地寫(xiě)完卷子，抬起頭左看看右看看，沒(méi)有一個(gè)人寫(xiě)完，我是第一個(gè)寫(xiě)完的。漫不經(jīng)心地把卷子檢查了幾遍，我就交了上去。最后我得了98分，因?yàn)槲掖中拇笠�，把約等號(hào)寫(xiě)成了等號(hào)。唉，都是粗心惹的禍！
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是勤學(xué)好問(wèn)。記得我五歲的時(shí)候，我就追著爸爸問(wèn)：“世界上最大的動(dòng)物是什么？”“世界上最大的鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo)？”后來(lái)，爸媽給我買了一些百科書(shū)，讀完這些書(shū)我受益匪淺
說(shuō)起我的愛(ài)好，那就是籃球了。自從我上了三年級(jí)，每周日下午，你在籃球場(chǎng)上總能看到我的身影。記得四年級(jí)的時(shí)候，我跟同學(xué)們?cè)隗w育課時(shí)打比賽。有一次我的.隊(duì)友從三分線投籃，沒(méi)有進(jìn)。而我和隊(duì)友還有對(duì)手們，一直在籃板下等著搶籃板。“�。�！”我的腳不知被誰(shuí)踩了一下，疼的我連走路都走不了了。老師趕緊讓爸爸把我接回家，爸爸回家一看，腳腕兒都腫了。可是第二天，張一菲又來(lái)邀請(qǐng)我打籃球，我不顧傷痛又踏上了籃球場(chǎng)。
這就是我一個(gè)活潑而又喜歡打籃球的男生，你喜歡嗎？
這就是我作文2
我叫陳瀚熹，今年十一歲了，來(lái)自一個(gè)叫坂面的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
我是一個(gè)陽(yáng)光小男孩，身高一米四十三，體重四十公斤，在班級(jí)里算得上是個(gè)“身強(qiáng)力壯”的人物。我有一雙明亮的眼睛，單眼皮，睫毛又密又長(zhǎng)，惹得很多女孩子對(duì)我羨慕嫉妒恨，可我也沒(méi)辦法啊，因?yàn)檫@是——天生的！發(fā)型是帥氣的斜劉海，當(dāng)有人夸我的時(shí)候，我都會(huì)一甩我的劉海，說(shuō)：“別太迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)�！边@句話成了我的口頭禪。
一天，我在游泳，爸爸的一個(gè)老友見(jiàn)了，說(shuō)我游泳厲害。我一聽(tīng)，又施展了“傳說(shuō)神功”，一甩劉海，說(shuō)了那句：“別太迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)。”說(shuō)罷，便一躍而起，像只小魚(yú)兒一樣直扎水底，暢游一番。在清涼的水中，我一會(huì)兒仰泳，在水面上亮出小肚皮；一會(huì)兒自由泳，兩腳蹬水，雙手劃動(dòng)，自由協(xié)調(diào)得像只小海豚，一會(huì)兒蛙泳，又變成了一只活潑調(diào)皮的小青蛙。在岸上，那個(gè)叔叔看得目瞪口呆，似乎被“醉倒”了。
哥的繪畫(huà)功夫也很不一般哦！我比較喜歡畫(huà)漫畫(huà)，面對(duì)一張白紙，我在心中勾勒要畫(huà)的內(nèi)容，略一沉思，便落筆畫(huà)來(lái)。左描描，右描描，一幅畫(huà)就好了。畫(huà)面上的'人物風(fēng)景栩栩如生，看的人都夸我畫(huà)得好呢！我聽(tīng)了心里美滋滋的，暗暗說(shuō)：“不要迷戀哥哦！”
這就是哥，一個(gè)活生生的小“傳說(shuō)”。
這就是我作文3
每一個(gè)人的課余生活都大不一樣，都各有個(gè)的精彩，各有個(gè)味道，我也有我的精彩，我的味道。
班里的同學(xué)一下課都有自己要做的事，根據(jù)我對(duì)我能班男女同學(xué)的了解。我覺(jué)得男生一下課大都跑出去打籃球了，雖然我很不能理解他們?yōu)槭裁纯梢悦爸筇?yáng)在哪里打的津津有味？出了滿頭大汗還要在哪里打？這我不能理解�！幌抡n就只會(huì)呆在教室里聊天��！做作業(yè)��！我看著頭就暈啦！但班里總有那么幾個(gè)特別的人！當(dāng)然我也是屬于這些特別的人其中的一個(gè)。
我的課余生活比較特別！在我的記憶力好像大多是一下課就和幾個(gè)特別要好的同學(xué)去廁所！也不知道是為什么，反正是特別愛(ài)往廁所跑！好像廁所有著很大的.魔力似的！我們就在廁所門(mén)口聊天，洗臉，打鬧，玩。一直到快上課。還有到大家都不想上的課的時(shí)候就有人說(shuō)要不我們翹課吧！但都沒(méi)有一次實(shí)現(xiàn)！因?yàn)榭偸怯心敲磶讉�(gè)怕老師的同學(xué)！
老師的辦公室好像只要進(jìn)了！就被認(rèn)為是做了壞事！但也有例外哦！
教室里很熱，但辦公室里貌似很涼快哦�。總�(gè)辦公室里只有3~5個(gè)老師）一有時(shí)間我和那幾個(gè)要好的同學(xué)就大規(guī)模的進(jìn)入辦公室涼快啦！剛開(kāi)始老師還會(huì)說(shuō)幾句話，但自從我們和老師熟了以后，老師就在也沒(méi)說(shuō)什么啦！我們也都和老師們做在一起聊天，說(shuō)說(shuō)一說(shuō)我們的問(wèn)題，還有班上的問(wèn)題，等等。
我的課余生活就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但我過(guò)的很快樂(lè)！
福建廈門(mén)海滄育斌初三:葉雪
這就是我作文4
我，今年八歲了，上三年級(jí)。我有一個(gè)像蘋(píng)果一樣的腦袋，兩顆黑葡萄似的眼睛炯炯有神，眼睛下面還有胖嘟嘟的臉蛋兒，可愛(ài)極了。
我性格內(nèi)向，喜歡畫(huà)畫(huà)，愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物，尤其喜歡看書(shū)。我有許多故事書(shū)和科普類讀物，每次寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)拿一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。每次吃飯時(shí)，都是媽媽走到我身邊，大聲說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，吃飯了。都叫你五六遍了!”我才依依不舍地放下書(shū)。
我好奇心特別強(qiáng)，總是有問(wèn)不完的問(wèn)題，有時(shí)媽媽被一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題問(wèn)煩了，就對(duì)我說(shuō)：“自己到書(shū)上找答案去�！崩蠋熣f(shuō)過(guò)一句名人的.話：提出一個(gè)問(wèn)題比回答一個(gè)問(wèn)題更重要。我能提出這么多問(wèn)題，是不是很聰明呢?
不過(guò)我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是做事情太慢，同樣做一件事情，我總比別人慢半拍，媽媽稱我“慢慢虎”。 記得二年級(jí)時(shí)有一次上數(shù)學(xué)課，老師一布置完課堂作業(yè)，我就開(kāi)始寫(xiě)了，可我才寫(xiě)完兩道題就有一半的同學(xué)交了作業(yè)。下課了，大多數(shù)同學(xué)都做完玩去了，等我做完 剛想出去玩，上課鈴又響了。唉，是做作業(yè)磨蹭害了我呀!我一定會(huì)改掉我這個(gè)壞習(xí)慣的。
這就是我。你們想和我交朋友嗎?那就快和我聯(lián)系吧!
這就是我作文5
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫延立敏.”一雙水汪汪的眼睛，兩條眉毛烏黑，一個(gè)不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，笑一笑，兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材，體形瘦瘦的，讓人覺(jué)得弱不禁風(fēng)。這就是我——一個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩.
有人說(shuō)，人最大的敵人是自己;而我要說(shuō)，人最好的朋友是自己。有人說(shuō)，人最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是自己;而我要說(shuō)，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而我要為自己當(dāng)一次伯樂(lè)。因?yàn)�，我了解自己�?/p>
才學(xué)著說(shuō)話，坐在床上閑著無(wú)聊，便拿起筆亂畫(huà)。不經(jīng)意間，竟一口氣從1寫(xiě)到了100.那張嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉，生氣時(shí)，噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能氣得別人火冒三丈，抽泣大止，有時(shí)卻能讓人大笑不已，哭笑不得。那年，我才2歲。
我這個(gè)人不僅感情豐富，還也很愛(ài)動(dòng)。一有空，我便拿出鉛筆在美術(shù)本上勾勾畫(huà)畫(huà)，畫(huà)熟了，便三筆兩筆地畫(huà)出一只小狗或樹(shù)木之類的東西。畫(huà)厭了，又不知從哪拿來(lái)的一團(tuán)五彩繽紛的.橡皮泥捏起來(lái)。我對(duì)未來(lái)初中的生活充滿了期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。
這就是我作文6
你認(rèn)識(shí)我嗎？我是一個(gè)怎樣的人呢？
我的名字叫吳倩昕。許多人都不認(rèn)識(shí)“昕”這個(gè)字的讀音，它是念xīn，“倩昕”的意思是美好的太陽(yáng)將要出來(lái)的時(shí)候。意味著我將給大家一個(gè)光明的世界，照亮別人的道路。
在班級(jí)里，我跟其他女同學(xué)相比，我的`眼睛是最小的，頭發(fā)也是最短的。同學(xué)們都說(shuō)我像個(gè)男孩，大大咧咧的、粗魯?shù)�，但他們�？湮仪趭^好學(xué)。
想起開(kāi)學(xué)時(shí)，我和朱昭燕并不相識(shí)。當(dāng)老師步入教室的那一刻，我便聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，似乎非常貪婪，不想錯(cuò)過(guò)任何細(xì)節(jié)。課后，朱昭燕對(duì)我說(shuō)：“上課時(shí)，我看你認(rèn)真的樣子，無(wú)論我怎么叫你，你都不理我�！蔽倚α诵�，說(shuō)：“是嗎？那樣，你也該向我學(xué)習(xí)咯！”在課余時(shí)間，我也絲毫不浪費(fèi)時(shí)間，抓緊復(fù)習(xí)老師所將的內(nèi)容。遇到不懂時(shí)，我想方設(shè)法把它弄懂。記得一個(gè)小學(xué)同學(xué)在畢業(yè)時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你遇到不會(huì)做的題目時(shí)，總纏著我，問(wèn)我，不懂問(wèn)到懂�？赡苓@就是你的優(yōu)點(diǎn)吧！”
我認(rèn)為我也是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，在別人遇到困難時(shí)，我會(huì)熱心幫助他。我也是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，在笑的面前永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，還能使人長(zhǎng)壽呢！
這就是我，你認(rèn)識(shí)我了嗎？
這就是我作文7
我就是個(gè)開(kāi)心果
胖胖的我是一個(gè)真正的開(kāi)心果，我有時(shí)令人笑得合不攏嘴。
在我四歲的時(shí)候發(fā)生過(guò)一件事。一天我們一起打乒乓球，而我也不會(huì)打乒乓球我就在那看球，他們正打得盡興時(shí)，我從另一個(gè)房間叫了一聲——“救命！”，哥哥走過(guò)來(lái)看著，我便笑起來(lái)，你猜怎么著？原來(lái)是我在窗簾下面的時(shí)候，一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，結(jié)果呢？我的頭被窗簾包住了，我一直向前跑，可就是取不下來(lái)，我只好叫哥哥。哥哥一到，我立即高喊：“要命就把錢拿出來(lái)！”你搶劫犯啊，哥哥笑著，幫我把窗簾拿下來(lái)了。
還有一次是在去郴州的'南塔公園之后發(fā)生的事。
我們出了公園，發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)買雞的，當(dāng)時(shí)我很喜歡雞，我立馬過(guò)去，那只雞扇了幾下翅膀，一些濕的東西飛到我臉上，我不知道是什么，便用手摸了一下，還放到嘴里去嘗，苦苦的，于是我跑到媽媽面前問(wèn)：“這是什么。”“這是雞屎。”我吃驚的叫道，難怪苦苦的。大家聽(tīng)了笑合不籠嘴。
怎么樣，我是一個(gè)純種的開(kāi)心果吧！哈哈，我在這回憶這幾件事，都很想笑呢！
評(píng)：蒙著頭是去演搶劫犯嗎？?jī)蓚�(gè)較生動(dòng)的例子。后面這個(gè)例子有點(diǎn)讓人難受，那么臭，你不知道嗎！
這就是我作文8
大家好!我叫周先焱，今年9歲了，在谷城縣粉陽(yáng)路小學(xué)讀書(shū)。
在學(xué)校里，許多人以為我很內(nèi)向，但在生活中，其實(shí)我和別的同學(xué)差不多，愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)玩游戲，愛(ài)玩玩具等，尤其是到了星期六、星期天，只要是我把作業(yè)做完了，就會(huì)和院子里的小朋友一起玩耍，瘋狂打鬧，當(dāng)然，我們也不會(huì)瘋到發(fā)生危險(xiǎn)的程度。
在家里，我總喜歡一會(huì)兒摸這，一會(huì)兒摸那，有時(shí)候把家里弄得亂七八糟，收拾起來(lái)就要花很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)槲业耐婢咛嗔�，有的也很不好歸還到原位。
這樣介紹，你們可能以為我寫(xiě)作業(yè)很快，其實(shí)我做作業(yè)很慢，有時(shí)候磨磨蹭蹭，每天要寫(xiě)到八九點(diǎn)，爸爸媽媽還經(jīng)常指責(zé)我。一次，語(yǔ)文老師讓我們辦一張小報(bào)，我一直拖到星期天才完成，因?yàn)槲一撕荛L(zhǎng)時(shí)間才想出來(lái)。不過(guò)，我現(xiàn)在正在巨人教育學(xué)寫(xiě)作文，在老師的指導(dǎo)下，我的`作文現(xiàn)在寫(xiě)得越來(lái)越快了，也寫(xiě)得越來(lái)越好了。
原來(lái)我的體質(zhì)很差，身體一直不是很好，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，現(xiàn)在身體好多了，做什么事情都有精神了，去年跑步比賽，我還得了第三名呢。
這就是我，一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的小男孩，一個(gè)有夢(mèng)想的小男孩。
這就是我作文9
我今年9歲了，身材苗條，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)總是精神地扎成一個(gè)馬尾，披在腦后。瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個(gè)高高的鼻子，玲瓏小巧的嘴巴。哈，這就是我了。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，我看書(shū)的時(shí)候，就像饑餓的.人趴在面包上，吸取知識(shí)，成為一條小書(shū)蟲(chóng)，遨游在書(shū)的海洋里。我也會(huì)常常忘了一些要做的事兒。
有一次，我在看《愛(ài)的教育》，雖然里面沒(méi)有引人入勝的情節(jié)，但字里行間洋溢著幸福的味道，我被深深地打動(dòng)了，情不自禁地愛(ài)上了這本書(shū)。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了吃飯時(shí)間，“寶貝兒，快吃飯了！”媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起�！昂�，再看兩頁(yè)，把這個(gè)故事看完就來(lái)�！蔽一卮鸬�。等這個(gè)故事看完時(shí)，我又不由自主地開(kāi)始看下一個(gè)故事。“你給我出來(lái)，飯菜都涼了！怎么那么慢！”媽媽從溫柔地小綿羊轉(zhuǎn)眼間變成了兇猛的大老虎，她火冒三丈，朝我大吼一聲。我沒(méi)在意，依然沉浸在書(shū)中，我就像火上澆油，讓媽媽的火更旺了，她一腳踢開(kāi)書(shū)房門(mén)，指著我：“你把我的話當(dāng)什么了？你的屁股發(fā)癢了吧？給我出來(lái)。”不好，老虎發(fā)怒了，快跑，我手足無(wú)措地放下書(shū)，戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)房去吃飯。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我，你們想和我交朋友嗎？
這就是我作文10
鏡子前有一個(gè)可愛(ài)的女孩，從呱呱落地到現(xiàn)在，你知道誰(shuí)最了解她？
鏡子十分自信地說(shuō)：＂她擁有白里透紅的圓圓的臉蛋兒，上面嵌著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，整天扎著小馬尾。美中不足的是鼻翼上架著一副厚厚的眼鏡，讓原本水汪汪的大眼睛更是失色。＂
書(shū)架上的圖書(shū)們也毫不示弱：＂我們也很了解她。每到周末，她就會(huì)和我們結(jié)伴，捧著我們津津有味地閱讀我們。我認(rèn)為她是個(gè)知書(shū)達(dá)理地女孩。＂媽媽溫柔地說(shuō)：＂我的孩子，做事有點(diǎn)兒緩慢，不過(guò)都很順利。平時(shí)太愛(ài)說(shuō)話，如果能平靜點(diǎn)、少說(shuō)話，就更好了�。�
妹妹拿出殺手锏——獎(jiǎng)狀，辯論道：＂我的`姐姐，總是全班前五名，她的努力我都看得到。每到散學(xué)典禮，她總拿‘三好學(xué)生’和‘成績(jī)優(yōu)秀’獎(jiǎng)。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，他總會(huì)在旁邊細(xì)心耐心地教導(dǎo)我。我喜歡我的最棒姐姐！＂
朋友們不禁贊賞：＂我的這個(gè)朋友，能遵守信用，很大方，很投緣。當(dāng)我們遇到不會(huì)的英語(yǔ)單詞，她會(huì)積極思考，然后一一解釋給我們聽(tīng)。她的確是個(gè)很不錯(cuò)的朋友！＂
聽(tīng)他們嘮叨了這么多，你一定想認(rèn)識(shí)這個(gè)女孩子吧。哈哈，想必你也猜出來(lái)了，她就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)，多才多藝，心地善良的小女孩！
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