我們班的達(dá)人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我們班的達(dá)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的達(dá)人作文1
世界之大，達(dá)人之多，我們班的達(dá)人也不少，下面我就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，我們班所有達(dá)人的頭領(lǐng)吧！而這一位頭領(lǐng)就是我們班的“小武松”，他就是最厲害的“功夫達(dá)人”之一。
“小武松”長(zhǎng)著一張圓圓的大臉，那兩條眉毛一直蹺在眼睛的上面，氣勢(shì)洶洶，十分喜歡用自己從功夫秘籍里學(xué)會(huì)的功夫技巧來(lái)攻擊別人。
雖然“小武松”一直和我打成平手，不過(guò)他現(xiàn)在經(jīng)過(guò)多次“修煉”，估計(jì)連我也不是他的.對(duì)手了，瞧，他又在和我們班里的那一位功夫大師打架呢！
原來(lái)“小武松”是在和我們班里的功夫大師——李政威請(qǐng)教。眼看李政威的過(guò)肩摔就要成功了，突然“小武松雙手一用力，竟然把李政威從自己的肩上摔了過(guò)去，李政威馬上就要摔在了地上了，馬上用兩只腳落在了地上，李政威這才沒(méi)被“小武松”給摔傷，經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)回合的戰(zhàn)斗，雙方兩敗俱傷，就在李政威累得不行，雙腿坐在地上的時(shí)候，“小武松”一個(gè)健步竄了上去抓起李政威就要摔，李政威連忙認(rèn)輸，這才保住了小命。
“小武松”才休息了一會(huì)兒，就又和別人打了起來(lái)，看，他們打得不可開交，可那一個(gè)人還是被小松打敗了。
我們班的達(dá)人作文2
剛升入三年級(jí)，我們就換了一個(gè)新班主任，李老師。
李老師長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴像寶石一樣嵌在那小小的鼻子下面，可漂亮了！李老師特別幽默，我們都很喜歡她。有一次，衛(wèi)趙哲又犯錯(cuò)了，李老師讓我?guī)е蛩募议L(zhǎng)匯報(bào)他的學(xué)習(xí)情況，我給他的.家長(zhǎng)匯報(bào)后，老師拿給我一片面包，然后開玩笑說(shuō)：“你說(shuō)得很好，這是你的獎(jiǎng)勵(lì)。你的獎(jiǎng)勵(lì)挺好的，我們就叫你‘宋大爺’好了�！睆拇送瑢W(xué)們都開玩笑地叫我“宋大爺”。我得意極了，因?yàn)槲抑肋@個(gè)“響當(dāng)當(dāng)”的外號(hào)意味著什么。
李老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)同樣關(guān)心著。每次考試，如果我們考得好，老師就會(huì)把自己烤的“咖啡面包”拿出來(lái)和大家一起分享。但如果我們考得不好……后果不堪設(shè)想。自從李老師來(lái)到我們班后，我們每天都很快樂(lè)地學(xué)習(xí)。有一次，媽媽問(wèn)我：“你做了什么夢(mèng)？”我說(shuō)我沒(méi)做夢(mèng)，媽媽說(shuō)：“可你一直在背課文��！”我很好奇，我沒(méi)做夢(mèng)呀！
現(xiàn)在李老師已經(jīng)離開我們?nèi)ソ倘昙?jí)了，可她的樣子和對(duì)我的關(guān)心，我一直銘記于心。
我們班的達(dá)人作文3
近來(lái)我們班出現(xiàn)了許多達(dá)人秀，楊xx的鋼筆字有型有款，就像印版印刷的一樣；許xx跳起芭蕾舞，真像一只小天鵝；運(yùn)動(dòng)健將繩中旭可以一分鐘投五籃......這樣的奇才真是比比皆是呀！但是最令我佩服的還是喬宇晗，這是為什么呢？讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下她吧！
長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉，高高的鼻梁下長(zhǎng)著秀氣的小嘴，別看她文文靜靜的，可是我們班寫作文高手。老師布置一篇作文，當(dāng)我們還在抓耳撓腮，冥思苦想時(shí)，她不僅把作文寫完了，而且內(nèi)容還十分精彩。我心里十分不服氣：她肯定有一只馬良的神筆。一次，我主動(dòng)找她要求跟她比寫作文，還要來(lái)了她的“馬良神筆”。不一會(huì)兒，她把一篇五百字的作文拿到我面前，頓時(shí)我傻了眼。我問(wèn)她：“你的'作文寫得為什么又快又好呀？是不是有什么秘訣？”她微笑著說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！编�，原來(lái)如此。
看，這就是我們班的作文高手，怎么樣很牛吧！
我們班的達(dá)人作文4
我們班的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”· 如果在我們班，要評(píng)選雛鷹爭(zhēng)章里的運(yùn)動(dòng)達(dá)人是誰(shuí)，就要數(shù)朱瑞妮了。為什么呢？我們來(lái)看看它的表現(xiàn)吧：
每天早上7點(diǎn)，有的同學(xué)可能才起床，而作為學(xué)校田徑隊(duì)的'一員，朱瑞妮已經(jīng)在大操場(chǎng)跑步了，每次都要跑到老師做完操才回來(lái)。她堅(jiān)持不懈地鍛煉，成了我們班跑步最快的女生。在體育課跑50米的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)和她分到一組，就成了最不幸的人，總是被他甩下一大截�！� 記得三年級(jí)時(shí)一個(gè)星期五晚上，我們5個(gè)同學(xué)和兩個(gè)爸爸在小公園玩“貓捉老鼠”游戲。
兩個(gè)爸爸當(dāng)“貓”，來(lái)抓我們“老鼠”。朱瑞你爸爸一聲令下“開始”，我們4個(gè)“老鼠”都趕緊跑回安全的“糧倉(cāng)”，只有一只“老鼠”——朱瑞妮信心十足的在兩只“貓”面前跑來(lái)跑去，還一邊得意地說(shuō)：“嘿嘿，來(lái)捉我呀！”我爸爸立即就沖了過(guò)去，只見(jiàn)朱瑞妮靈活的轉(zhuǎn)身，瞬間就返回了“糧倉(cāng)”。后來(lái)，兩只“貓”合作一起來(lái)捉她，結(jié)果卻讓她屢屢逃脫成功。
我爸爸感慨地說(shuō)：“真是個(gè)狡猾的老鼠啊！”· 對(duì)了，去年她還代表我們學(xué)校參加田徑比賽，取得相當(dāng)不錯(cuò)的名次呢，連老師都夸她運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá)！這“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”可真是名副其實(shí)��！
我們班的達(dá)人作文5
小麗是我班的“美術(shù)達(dá)人”，曾為班級(jí)贏得許多獎(jiǎng)狀。
小麗非常喜歡畫畫。有一次，我校舉行繪畫比賽，我們班派小麗去參加。那一天，我去小麗家玩，看到小麗在畫畫。哇!那畫技，在我班基本是無(wú)人能敵的。瞧，她一會(huì)兒工筆細(xì)描，一會(huì)兒又揮筆速寫。畫得差不多時(shí)，我過(guò)去看，她畫里有許多栩栩如生的狀物：悠閑的'白云在湛藍(lán)的天空中飄著，幾只小鳥一邊哼著歌曲，一邊安閑地飛著;地上一只毛茸茸的小黃狗在遼闊無(wú)垠的草地上奔跑，草地上有許多爭(zhēng)麗斗艷品種不一的花兒舒服地觀賞風(fēng)景。多么美妙的畫面啊!我忍不住過(guò)去猛一拍小麗的肩膀，沒(méi)想到，小麗被我拍了一下后不小心在小黃狗的脖子上多畫了一筆�！皩�(duì)不起，小麗。
我不是故意的，請(qǐng)你原諒我�！闭f(shuō)著，小麗拿起畫筆，在小黃狗的脖子上畫了幾筆，成了一條鈴鐺。小麗說(shuō)：“這不就沒(méi)事了嗎?" “小麗，你真厲害!這樣難的問(wèn)題你都能解決，真不愧是我們班的'美術(shù)達(dá)人’!”我不禁贊嘆道。后來(lái)她的這幅畫果然得了第一名。
這就是我們班的“美術(shù)達(dá)人”。厲害吧!
我們班的達(dá)人作文6
肺活量看起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要往專業(yè)的機(jī)器里吹氣就好，可是有很多人都不達(dá)標(biāo)。
也許你會(huì)問(wèn)：肺活量真有那么難嗎？是的，的確十分難。但是有許多小技巧：1、要深深吸一口氣。2、要讓橡膠罩緊緊地貼住嘴的四周，不要讓氣溜出去。3、吹氣時(shí)要把身體里的所有氣都排出去，而且吹得不要斷斷續(xù)續(xù)。做到以上3點(diǎn)，你就一定能達(dá)標(biāo)了。
可是，我們班里還有不少人做不到。你瞧，他們不是橡膠罩沒(méi)貼緊，就是一口氣沒(méi)連著吹，好多人的成績(jī)都慘不忍睹。當(dāng)然，我們班的胖子們?cè)谶@個(gè)項(xiàng)目中占了很大優(yōu)勢(shì)，他們就像擁有吸氣大法似的，能吹好長(zhǎng)時(shí)間。瘦子們只能眼巴巴地看著那些儀器上的數(shù)據(jù)超過(guò)2100。
雖然我不胖，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)使用小技巧，成績(jī)?cè)谂胁徊钅�。最高成�?jī)達(dá)到1900。所以我可以算是女生中的.肺活量達(dá)人了。
如果你還在為肺活量發(fā)愁，那就用我的方法試一試吧！
我們班的達(dá)人作文7
我們班有許多號(hào)稱“達(dá)人”的同學(xué)，多得數(shù)不勝數(shù)。如:足球達(dá)人-孫涵、才藝達(dá)人-張芮萁等。而我今天隆重推出詩(shī)畫達(dá)人-韓東亞。
上課前，美術(shù)老師布置了任務(wù):畫一副詩(shī)畫，再寫上古詩(shī)。剛說(shuō)完，韓東亞就不假思索地寫上《漁歌子》。接著她拿起小白云在宣紙上英姿颯爽的輝撒起來(lái)。只見(jiàn)她時(shí)而工筆細(xì)描，把垂釣老人悠閑自得的樣子，勾勒得栩栩如生。時(shí)而用宣染的方式，染上顏色。作品就這樣出爐了！這是一張充滿詩(shī)情畫意的國(guó)畫。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。講的是:斜風(fēng)細(xì)雨，整個(gè)天地籠罩在一片朦朧之中，寧?kù)o而美好。漁翁被眼前美好的景象所吸引，似乎忘記了世俗間的.煩惱，享受著這份悠閑。韓東亞畫得還真像全班表?yè)P(yáng)了韓東亞。老師把她的畫展了出去，韓東亞感到驕傲又高興。
這就是我們班的詩(shī)畫達(dá)人，很棒。你是不是詩(shī)畫達(dá)人呢？
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