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心兒怦怦跳作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀與收藏。
心兒怦怦跳作文1
每當(dāng)回到家，走進(jìn)書房，就會(huì)看到有兩塊金燦燦的獎(jiǎng)牌�？吹竭@里，我的心頭涌上一股歡樂，激動(dòng)之情。
這些獎(jiǎng)牌是我在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)得來的。記得是四年級(jí)，我參加的.項(xiàng)目是跑步200米�？吹脚赃�，其他選手都是高大的身材�？纯次矣职质�，肯定比不上她們的。不管這些了。哎，我現(xiàn)在又緊張又興奮。緊張的是，如果我輸了，沒有為班級(jí)爭(zhēng)分，怎么辦？興奮的是，如果我跑到了前三，領(lǐng)了獎(jiǎng)牌，怎么辦？不要想了，現(xiàn)在要專注，一心一意地跑步。
要開始啦！“砰”裁判的子彈槍，響徹云霄，把我嚇得心驚膽戰(zhàn)。我像小獵豹一樣，飛奔了出去，用上九牛二虎之力�，F(xiàn)在的形式差不多，大家不分上下，誰也不讓著誰。啊，看快要到終點(diǎn)了，陳文曦加把勁兒，加油啊。我奮力跑著，五米、三米、兩米，我跨過終點(diǎn)線，心里那塊大石頭終于落了地。
我回到教室休息了一會(huì)兒，心里總是想著父母說過的話：重在參與，得不得獎(jiǎng)沒關(guān)系。突然，一個(gè)聲音傳了出來：“陳文曦，快，快下樓�！钡搅藰窍拢业男拟疋裰碧�，你們肯定會(huì)問我，發(fā)生了什么事？其實(shí)，我——得獎(jiǎng)啦！我拿著獎(jiǎng)牌和花，心里美滋滋的。
今天，我像吃了蜜一樣開心。我非常喜歡學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，特別是我得了獎(jiǎng)的時(shí)候。
心兒怦怦跳作文2
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲終于響起，同學(xué)們都整裝待發(fā)，課桌上的鋼筆、橡皮、單面膠、尺一應(yīng)俱全，因?yàn)榻裉焓俏迥昙?jí)下半學(xué)期期未考試，大家的眼睛都直直地盯著監(jiān)考老師。雖說我的成績(jī)還可以，但這重要的期未考試還是讓我毛骨悚然。
我 清楚地聽到我的心在胸膛里“咚咚咚”地跳，快要蹦出來了，隨著監(jiān)考老師不停地發(fā)卷子，我的呼吸也急劇加快，心更加緊張了。卷子發(fā)下來，同學(xué)們就奮筆疾書， 前面的.死知識(shí)還不算太難，但后面的閱讀就不怎么簡(jiǎn)單了，我仔細(xì)地讀了三遍，還不是太明白，我著急了，閱讀有20分呢，怎么能做不出來呢，不行，我一定要更 加仔細(xì)地閱讀。
我的心又開始怦怦跳了，怎么辦！怎么辦！不管怎么樣，我一定要做出來，我的手心開始冒汗，額頭上似 乎也出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠，耶！我總算做出來了，我的心里松了一口氣，可這氣還沒順暢呢，我的心又提到了嗓子眼，作文可是考試中最難的一道大關(guān)呀，時(shí)間所剩無 幾，我依然奮筆疾書，總算在響鈴前五分鐘完成了試卷，我的心這才松了下來。
心兒怦怦跳作文3
我是一個(gè)膽小如鼠的女孩兒，總感覺身邊有鬼。這不，又來了！
那天上音樂課，我們復(fù)習(xí)完歌曲便請(qǐng)董芍汝來給我們講故事。她講的是鬼故事。當(dāng)她講到：那個(gè)人的心、肺、肉、胃等器官通通被吃掉，只剩下潔白的骨頭架時(shí)，我的心都蹦到嗓子眼里了，趕緊捂上耳朵，不再聽下去。
從音樂教室往回走的時(shí)候，我們還在想那篇鬼故事。因?yàn)槟侨耸潜晃浵伋缘舻?，所以我再也不想動(dòng)螞蟻了。
晚上回到家，爸爸媽媽又有事要出去。因此，我又害怕到了極點(diǎn)。我把家里所有的燈都打開，還是不免感到害怕。我只好爬上床，縮在被窩里，又感到好冷，想打開電熱毯，但剛把手伸出去，就感覺有東西在抓我，我趕緊把手縮了回來。
好不容易睡著了，卻又做了個(gè)木乃伊復(fù)活的鬼夢(mèng)，看見一只巨大的螞蟻在咬我，我一聲尖叫，醒了過來。嚇了我一身冷汗！就這樣，也不知道爸爸媽媽什么時(shí)候回來的，總之，在這一夜間，我被驚醒了好幾次。忽然看見媽媽，想讓她陪我一會(huì)兒，可又消失了，著一夜過得十分恐怖。
從那天起，我就一直沒做過好夢(mèng)。我一直都在自己的恐懼之中，無法出來。我該怎么辦？我的心兒怦怦跳！
心兒怦怦跳作文4
我有許多心兒怦怦跳的經(jīng)歷，但最讓我感覺心兒怦怦跳的一次是數(shù)學(xué)考試后問成績(jī)。
那次是這學(xué)期數(shù)學(xué)第一單元考試，我像開了馬達(dá)一樣，以35分12秒的時(shí)間把試卷寫完，然后檢查，發(fā)現(xiàn)了3道題錯(cuò)誤并改正，我十分得意，以為是100分。
放學(xué)后，我跑到了數(shù)學(xué)老師的`辦公室，問高老師：“高老師，我考了多少分�。俊�
“放心吧，你試卷上有叉叉�！备呃蠋熉唤�(jīng)心地答道。
聽到這個(gè)消息后，我如晴天霹靂一般，覺得世界都沒有光彩了。正當(dāng)我心中如十五個(gè)吊桶打水七上八下時(shí)，我又鼓足勇氣想問老師錯(cuò)了幾道題，可是又想：還是不問了吧，如果考得不好的話可能今天都睡不了個(gè)好覺。就這樣，我一會(huì)“打退堂鼓”，一會(huì)又在好奇心的驅(qū)使下想問成績(jī)。
高老師仿佛看出了我的心思，說：“還有什么問題盡管問吧，不然我要下班了。”
“我到底考了多少分啊老師？”我還是問了。
“100分加2分。”
我十分驚訝，又說：“高老師，你不是說我的試卷上有叉叉嗎，怎么可能考100分？”
“對(duì)呀，因?yàn)槭悄愀郊宇}錯(cuò)了，所以有叉叉�！�
我聽后心里懸著的大石頭終于落了下來。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取吧附加題也做對(duì)，這樣可以減少心兒砰砰跳哦！
心兒怦怦跳作文5
晚上八點(diǎn)，我走夜路回奶奶家。忽然，我身后傳來輕盈的腳步聲，我的`身體立馬顫抖起來，我加快了腳步趕快往前走。走著走著，我猛然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走到了一片小樹林，我迷路了。此刻，我的心怦怦地直跳，像無邊無際的大海波濤起伏，激起千萬高的浪頭。
我快步走，與其說是走，還不如說是跑，亂走了一陣，又聽見了腳步聲了。腳步聲突然離我赿來赿近，我快速地回頭，心卻怦怦地跳著，只看見一只野貓，眼睛圓溜溜地盯著我，我拿起石頭一扔，野貓靈敏地躲過。
由于用力太猛，也由于緊張，我一下了撲倒在地，我連忙說：“對(duì)，對(duì)不起------貓-------貓--------貓大人，我-------我-------錯(cuò)了-------”那只野貓叫了一聲：“喵——”，它反而向我走來，我嚇得魂飛魄散，用手捂住了雙眼。“這是什么東西?軟軟的，爬到一我的腳上�！蔽夜钠鹩職猓犻_眼睛一看，咦!這不是我家的貓——“白雪”嗎?真是虛驚一場(chǎng)啊!
我終于趕回了奶奶家，把經(jīng)過從頭到尾給奶奶講了一遍，奶奶開心地笑了說：“你長(zhǎng)大了!”我說：“不許笑!”奶奶說：“好，不笑了，啊!”
心兒怦怦跳作文6
上學(xué)至今，老師給我批過無數(shù)次作業(yè)，但是只有那次讓我的心兒怦怦跳個(gè)不停。
那天下午，最后一節(jié)上數(shù)學(xué)課。史老師布置的作業(yè)是做練習(xí)冊(cè)第25至第26頁上的所有題。為了讓我們?cè)谧鲱}時(shí)一絲不茍，不出一點(diǎn)兒錯(cuò)，史老師給大家許諾：“誰這次作業(yè)全對(duì)，誰晚上就沒有作業(yè)。”史老師的這句話就像是一枚炸彈投進(jìn)了平靜的湖水里。教室里頓時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們不約而同地舉起了“v”字形手勢(shì)，異口同聲地發(fā)出了“耶”的歡呼聲。
我排在長(zhǎng)龍的后頭，看著前頭的同學(xué)有的興高采烈地跳下講臺(tái)，有的垂頭喪氣地走向座位，我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。終于輪到我了，我把練習(xí)冊(cè)畢恭畢敬地放在講桌上，史老師忙得顧不上看我一眼，就開始飛速批起來。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的.練習(xí)冊(cè)，心兒隨著紅“v”的不斷出現(xiàn)而越跳越快。當(dāng)看到最后一道題上落下了一個(gè)紅“v”，我那已經(jīng)跳到嗓子眼的心兒，這才“怦”地一下落回到肚子里。
史老師說到做到，不放空炮。當(dāng)天晚上，凡是全對(duì)的同學(xué)，都沒有作業(yè)。那晚，我的感覺真是好極了！至今，一想起那節(jié)課的情景，我的心兒還會(huì)不由自主地怦怦直跳。
心兒怦怦跳作文7
今天，我在學(xué)校里把別人抓傷了，我們的班主任知道了，立馬給我的媽媽打電話，告了我的狀。
放學(xué)了，我看見媽媽的`臉色不太好，感覺厄運(yùn)就要降臨了，我的心兒怦怦跳個(gè)不停，心想：“媽媽一定會(huì)狠狠地罵我一頓的。”我越想越害怕，嚇得直冒冷汗。
回家之后，媽媽實(shí)在忍不住了，開始火山爆發(fā)、大發(fā)雷霆，頭發(fā)都立起來了，眼睛瞪得大大的，眼珠好像都要沖出眼眶了：“你這小子，為什么要抓傷別人呢？”媽媽的話猶如一根根鋼針，刺在我的心上，嚇得我瑟瑟發(fā)抖，我感覺胸口壓著一塊大石頭，都喘不過氣來了，腿開始發(fā)軟了，立都立不起來了，手開始發(fā)麻，手心里沁出冷汗，聲音也顫抖個(gè)不停：“我……我……不是故意的……”我哆哆嗦嗦地說。
“那你知道錯(cuò)了嗎？”媽媽的語氣變得緩和些。“我……我……知道了。”我說，“對(duì)不起，媽媽�！蔽乙蕾嗽趮寢屔磉�，“知道錯(cuò)了就好�！眿寢尩哪樈K于開晴了，眼睛也變得明亮而有光彩，里面蕩漾著柔波。
我以后一定要注意了，不可以再犯錯(cuò)了，不能讓媽媽生氣了。
心兒怦怦跳作文8
今天早上我高高興興的去上學(xué)，而到了班里我卻傻眼了，因?yàn)槲业暮灻w溫條忘帶了。這次是第一次忘帶，我心里想：要是嚴(yán)重的話要被罰站一節(jié)課。我看見同學(xué)們都站著整齊的隊(duì)伍要去升國(guó)旗，我也想去，可我忘帶體溫條了，我不能去。
我站在原地想：要是大隊(duì)部看見了，那就壞了，我就的.跟著大隊(duì)部去校長(zhǎng)辦公室里罰站，可事情不是這樣，大隊(duì)部看見問我：“你怎么站著，不去升國(guó)旗呀。”我說：“我沒帶體溫條，老師讓在外面站著，”我心里急的怦怦跳，而大隊(duì)部說：“原來是這樣啊，”他們看了看我，沒說什么走了。我的心開始放松了。沒想到的是又一個(gè)大隊(duì)委來到了這里，他們又問：“你怎么在這里站著，不去升旗�！蔽矣终f了剛才的話，他們也沒說什么就走了�？偹惴潘闪�，最后，讓我們班主任老師看見了，說：“下次不要再忘記了。”
這次又是忘記惹的禍，通過這次罰站，我以后要更加操心，作業(yè)和簽字條都要帶上，再也不要被罰站了。
心兒怦怦跳作文9
開學(xué)第一天的早上，是我最緊張的時(shí)候了，因?yàn)樾聛淼恼Z文教師廖教師要檢查我們的預(yù)習(xí)作業(yè)。
教師從第一大組開始檢查，快要到我了怎樣辦？怎樣辦？怎樣辦？我可不想一開學(xué)就給教師一個(gè)不好的印象！教師慢慢地嚴(yán)肅地走了過來，拿起我的作業(yè)本看了看又在教師自我的本子上寫了幾個(gè)字，完了！完了！我肯定被記到了批評(píng)的地方了！此時(shí)此刻我的心里有了一塊大石頭，遲遲不能落下。
直到了中午，教師拿著一本本子嚴(yán)肅地說："此刻我表揚(yáng)一些預(yù)習(xí)較好的`同學(xué)張思佳……周濤……的就是這些同學(xué)"什么？我沒聽錯(cuò)吧？是我嗎？是我嗎？我心里的那快大石頭不知什么時(shí)候掉了下來！原先我是被教師寫進(jìn)了表揚(yáng)名單��！真是虛驚一場(chǎng)！
經(jīng)過這件事情以后此刻回味那時(shí)的緊張，心而怦怦跳！所以我下了一個(gè)定律：不要輕易下結(jié)論！
心兒怦怦跳作文10
生活中處處充滿著情感，有激動(dòng)、悲傷、郁悶……當(dāng)然，也少不了緊張。每當(dāng)我回想起那次經(jīng)歷，心兒仍舊砰砰跳。
那是我前不久參加學(xué)校主持人大賽的的一次經(jīng)歷。記得那天，我懷著忐忑不安的心情來到階梯教室，看著碩大的'黑板，認(rèn)真準(zhǔn)備的選手、表情嚴(yán)肅的評(píng)委老師，我的心都提到了嗓子眼。
坐在觀眾席上，我懷里就像揣了一只兔子，把我的心震得一顫一顫的�！耙荒昙�(jí)……二年級(jí)……三年級(jí)……”馬上就到我們四年級(jí)了！我感覺我快要呼吸不了了，臉上有一團(tuán)火在燒，渾身冒著虛汗，雙手不停的使勁搓著。四年級(jí)的選手開始上場(chǎng)了，深呼吸！一定能成功，加油！輪到我了，我的腿感覺沒有了知覺，軟綿綿的走向講臺(tái)，走著走著我仿佛聽見楊老師親切的對(duì)我說：“任晨熠，你準(zhǔn)備的很充分，正常發(fā)揮，你很棒！”突然，感覺好像好多了，我鼓足勇氣，微微一笑，開始了比賽環(huán)節(jié)。
隨著掌聲的響起，我心里的石頭總算落了地，走下講臺(tái)，感覺什么都和以前一樣了。
至今，每次回想起這次比賽經(jīng)歷，我心兒仍然砰砰跳，仿佛回到了那個(gè)時(shí)候。如果下次再參加這樣的比賽，我一定能信心倍增的！
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