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寫(xiě)身邊有特點(diǎn)的人作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的寫(xiě)身邊有特點(diǎn)的人作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)身邊有特點(diǎn)的人作文1
在我們班里，有很多非常有特點(diǎn)的人，但我最喜歡的一個(gè)人就是故事大王何佩玲。
記得我們上次去春游，車(chē)開(kāi)了一半，導(dǎo)游說(shuō)誰(shuí)能來(lái)講故事呀，我們班里的同學(xué)異口同聲的說(shuō)："何佩玲，何佩玲！"這時(shí)何佩玲說(shuō)："那我就給大家講一個(gè)孫悟空三打白骨精的故事吧。"說(shuō)完，她就開(kāi)始講了。
她講的.細(xì)致精彩，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，原本吵鬧的車(chē)?yán)�，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家聽(tīng)的津津有味。隨著她的描述，我們仿佛看到了這個(gè)故事里的每一個(gè)畫(huà)面。而且，她在講故事的過(guò)程中，根據(jù)不同的角色特點(diǎn)，變化聲音和聲調(diào)，使每個(gè)角色的表現(xiàn)效果都截然不同。當(dāng)她講完故事時(shí)，全車(chē)的掌聲如暴雨般響起，持續(xù)了半分鐘。大家還意猶未盡，真期待故事大王再給我們講一個(gè)啊。
所以，她就是我心目中的故事大王，你們也這樣覺(jué)得嗎？
寫(xiě)身邊有特點(diǎn)的人作文2
我們班里有一位同學(xué)，她的名字叫楊宥伊。她有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙烏黑的眼睛，就像兩顆黑葡萄。楊宥伊笑起來(lái)十分可愛(ài)，像一個(gè)洋娃娃。
她是我們班的小畫(huà)家，因?yàn)樗?huà)的畫(huà)色彩豐富，顏色搭配的'十分合理，線條也很分明。楊宥伊很認(rèn)真的對(duì)待每一幅畫(huà)，雖然她畫(huà)的速度不快，但是她畫(huà)出來(lái)的畫(huà)很精致，經(jīng)常被我們班的美術(shù)老師表?yè)P(yáng)。
有一次我看見(jiàn)，課間時(shí)，我們都要開(kāi)始玩游戲了，就差楊宥伊沒(méi)有來(lái)玩了，我和其他女孩子就沒(méi)有開(kāi)始做游戲，我們?cè)诮淌议T(mén)口等她，可是我們等啊，她一直沒(méi)出來(lái)和我們玩，于是我就去她的座位上找她，我還沒(méi)有走到她的座位時(shí)，就看到她在很認(rèn)真的做的什么東西。我走近一看，發(fā)現(xiàn)楊宥伊拿著一支藍(lán)色的畫(huà)筆，認(rèn)真的為天空涂著顏色。她的畫(huà)上有金黃的沙灘，藍(lán)藍(lán)的天空和遼闊的海洋，我覺(jué)得那幅畫(huà)實(shí)在太美了，連我都被吸引住，不想去玩游戲了。
正是因?yàn)闂铄兑習(xí)?huà)畫(huà)的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，她才受班上這么多同學(xué)的歡迎呢。
寫(xiě)身邊有特點(diǎn)的人作文3
我身邊有許多有特點(diǎn)的人，如：后代C羅：陳柏宇、幫人大使：徐若梵、開(kāi)心鬼：何張義、小財(cái)童：劉天佑、戰(zhàn)事大王：何佩玲等人。其中我覺(jué)得機(jī)靈鬼弟弟最可愛(ài)。
機(jī)靈鬼弟弟有一雙小眼睛，高高的鼻梁、瓜子臉、小嘴巴，白白嫩嫩的皮膚可愛(ài)極了。
我與弟弟之間有許多事情。有的是搞笑，有的是生氣的，有的是幽默的，還有的是單純的，其中有件事情在我的'腦中流連忘返。
一次我跟他玩捉人游戲，我追著他。可是他一會(huì)兒往東跑，一會(huì)兒往西跑，又一會(huì)兒往東跳把我玩的團(tuán)困轉(zhuǎn)。每當(dāng)我要抓住他的時(shí)候，他總往旁邊一閃，讓我撲了個(gè)空。當(dāng)我要發(fā)呆的時(shí)候，他總會(huì)先把我推倒然后再把我捉住，然后他就在旁邊哈哈大笑。
這弟弟真機(jī)靈��！他真討人喜歡��！
寫(xiě)身邊有特點(diǎn)的人作文4
我們的班上有一個(gè)戲精，有時(shí)說(shuō)話一本正經(jīng)，誰(shuí)都會(huì)相信那是真的，有時(shí)還會(huì)突然說(shuō)出一些搞笑的話語(yǔ)，讓我們哈哈大笑，他還很會(huì)表演相聲。
有一次他和同學(xué)一起表演相聲，全班同學(xué)都在捧腹大笑。我清楚地記得，那天他自信地走上講臺(tái)，繪聲繪色地講起相聲來(lái)，每一個(gè)動(dòng)作都非�？鋸垼土硗庖粋�(gè)同學(xué)配合的也非常默契。
還有一次，楊子曦一本正經(jīng)地說(shuō)他的圍棋已經(jīng)二段了，連我媽媽都相信了，最后一問(wèn)，原來(lái)只是他和我媽媽開(kāi)的`一個(gè)玩笑。
還有一次，我和楊子曦一起去陽(yáng)朔玩，在排隊(duì)等待攀巖時(shí)，看到一個(gè)一個(gè)小伙伴往上爬，我們只能在下面觀戰(zhàn)，他突然說(shuō)：“我們就在這里當(dāng)吃瓜群眾吧。”此時(shí)下著毛毛雨，山上有一種霧蒙蒙的感覺(jué)，楊子曦說(shuō)：“我聞到了一股仙氣。”弄得我們一行人哈哈大笑。
大家覺(jué)得他是不是戲精呢？
寫(xiě)身邊有特點(diǎn)的人作文5
一雙炯炯有神、烏黑發(fā)亮的眼睛，一個(gè)大洞似的鼻孔，一對(duì)餃子耳，每天都嬉皮笑臉的，這就是我的.弟弟——一個(gè)戲精。
我的弟弟很聰明又淘氣，他既會(huì)給我伴奏，會(huì)和我打撲克、打骨牌，也會(huì)和我吵架、打架，生氣時(shí)還會(huì)用筆涂我桌子，可他最厲害的還是會(huì)演！
有一次，我和他在玩的時(shí)候，加了一點(diǎn)兒力，不小心碰到他了，他立馬“哇哇大哭”起來(lái)，我以為真把他弄疼了，趕緊跟他道歉，而他卻越哭越大聲。慢慢地，我看出了破綻：他哭的時(shí)候既沒(méi)有淚，鼻子也不紅。“他又在裝！”我肯定了這個(gè)事實(shí)。直到爸爸走進(jìn)來(lái)問(wèn)：“干什么了？你有沒(méi)有弄阿銳？”我說(shuō)：“沒(méi)有，他在裝。”這時(shí)，我的目光落在了弟弟身上�！昂媚銈�(gè)老弟，想我挨打嗎？”就在爸爸快打我時(shí)，弟弟忍不住爆笑起來(lái)。
你說(shuō)我的弟弟像不像戲精？我真希望他快點(diǎn)長(zhǎng)大！
寫(xiě)身邊有特點(diǎn)的人作文6
我有一個(gè)熱愛(ài)球足的爸爸！
“加油！加油！射！射！哎！”不用問(wèn)，這是我爸在看球賽。我爸爸看球時(shí)總是全神貫注盯著賽場(chǎng)的'情況，簡(jiǎn)直就若無(wú)旁人。情緒跟著球賽的節(jié)奏波動(dòng)，球不進(jìn)他會(huì)很生氣，恨不得自己上場(chǎng)踢。球員進(jìn)球了，他馬上高興得跳起來(lái)手舞足蹈。
我爸爸除了喜歡看足球賽，他還很喜歡踢足球。爸爸因?yàn)槠匠９ぷ髅�，所以他非常珍惜可以踢球的時(shí)間。他只要約了球賽，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加。球場(chǎng)上的他，因?yàn)槠匠Ｈ狈\(yùn)動(dòng)，追球?qū)λ麃?lái)說(shuō)是比較吃力的，但暴發(fā)力和球技總讓人意想不到。有一次他在球場(chǎng)上的短距離的過(guò)關(guān)斬將，繞到對(duì)方后面一個(gè)零角度把球射進(jìn)對(duì)方球門(mén)。還有一次我在球場(chǎng)外看他踢球，球被踢到場(chǎng)外正向著我飛來(lái)，爸爸飛跑過(guò)來(lái)一個(gè)倒掛金鉤，把球擋了下來(lái)！我心里一個(gè)勁地叫：佩服！佩服！
我爸爸是名符其實(shí)的足球迷！
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