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竊讀記作文

時間:2023-07-05 13:03:44 好文 我要投稿

【熱門】竊讀記作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的竊讀記作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】竊讀記作文

竊讀記作文1

  在一個夜深人靜的夜晚,皎潔的月亮嵌在黑色的天空上。樓下偶爾會有“熊”孩子半夜不睡覺,在快樂地踢著足球;遙遠的天空上不時的傳來飛機飛過時發(fā)出的“轟嗚嗚——”聲;而此時躺在床上的我也翻來翻去怎么也睡不著。這么晚了,我一直惦記著那本《小花仙之綠野仙蹤》,因為上次我看到了安安、千韓、庫庫魯、伊瞳分別掉入了一個虛幻的世界,遇到了大難題時又被傳送到了奧茲國王的宮殿里面,而另一位邪惡的西方巫師塔塔巴斯正拿著水晶球觀察著安安他們的一舉一動……,想到此處我就按捺不住,我特別想把這本書看完。

  于是我悄悄的下了床并拿起身邊的手電筒。呀!我把那本書記忘在媽媽的房間里啦,而且媽媽睡眠輕,特別容易醒的……沒辦法了,只能豁出去了!咦?媽媽房間的`門是開著的,太好了!我可以進去拿書啦。于是我慢慢地爬到書柜前,找到了那本書,當我一轉身時“嘭——”!不好!書桌上有本書被我不小心碰掉了。

  媽媽醒了!我立即鉆到了床底下。當媽媽下床看情況時,我馬上溜回了我的房間爬上床,把東西放在枕頭下開始裝睡。當媽媽走進來時,我一動不動并打起了巨大的呼嚕聲。等媽媽轉一圈回去后,我就興奮的躲在被子里打著手電筒,津津有味地看起了這本書,不知不覺,等我滿足的合上最后一頁時,發(fā)現表針已是凌晨2:00了。呀!我今天還得上學吶,于是我把書藏好后就馬上進入了夢鄉(xiāng)。

  清晨一早,我還在睡夢中就被媽媽叫起床了,真是痛苦的睜不開眼!肯定是晚上看書太久,所以眼睛會酸澀的特別難受!不過這次我的竊讀還是很快樂的,想起書里面的細節(jié)我還興奮著。不過以后不能這樣半夜偷看書了,畢竟這樣對眼睛不好!我要學會愛惜自己的眼睛哦!

竊讀記作文2

  晚上,翻來覆去睡不著。拿起床頭柜上的鐘,才八點半,真不知道這么早睡覺干什么?我瞧了瞧書柜,這個月的《兒童文學》今天剛到,還沒來得及翻看呢!我心里一個大膽的念頭冒出來,不如晚上看看吧!但是這樣不太好吧?但書本就像在呼喚我,我情不自禁地想走過去。好吧,今天晚上我就“竊讀”一次吧! 我躡手躡腳走到書柜旁。突然,爸爸媽媽房間傳來說話聲,我立刻縮回已經碰到書柜的手,一個跨步跑回床邊。哎呦,腳撞到床邊,我疼得差點兒摔到地上!爸爸媽媽的聲音越來越近了,我來不及細想,一把抓住床沿,爬上去,鉆進被子里,屏住呼吸。爸爸拿著水杯走出房間,原來他是出來倒水喝的!我吁了口氣,等爸爸回到房間后,我又悄悄爬下床踮著腳,往客廳望了望,然后大步跨到書柜邊,瞇著眼,向書柜上掃去。糟糕,我沒開燈!這黑燈瞎火的',我怎么看得清哪本是新到的《兒童文學》啊!我手指按到了臺燈的開關,但一想臺燈太亮了,他們會不會注意到。课抑缓糜至锘卮策,按下床頭小燈的開關,再從書柜上取下書,鉆進被子里、翻開、津津有味地看起來。 正當我看得起勁時,我靈敏的耳朵又捕捉到了腳步聲。

  我迅速用顫抖的手關上小燈,將書塞進被子深處,整個人縮進被子里,閉上眼睛,心提到了嗓子眼。媽媽的腳步聲越來越近了,她走進了我的房間,幫我拉上窗簾就走了。我懸著的心放下了,可還是砰砰亂跳。忽然感覺很困,一看鬧鐘,已經九點半了。不知不覺中,我已經看了一個小時了啊。我合上書,放在床頭柜上,慢慢進入了夢鄉(xiāng)。

竊讀記作文3

  一天晚上,寫完作業(yè)后,老媽又叫我讀英語,我不到10分鐘就讀完了。這是我想看《蘿鈴的魔力》這本書,用英語書擋著,在那里看了起來,老媽被一群“聊天狂”纏住了,好時機!老媽果然沒發(fā)現!耶!

  可好景不長,沒多久,老媽叫我睡覺去,我聽了心里不太愿意,怎么就睡覺!我一個勁地求老媽放過我這一馬。可老媽還來了勁兒,盯著我穿好睡衣、躺好、蓋好被子,才離開。

  我躺在床上,望著天花板,根本睡不著過了很長一段時間,我想老媽應該開聊了吧!我輕輕把被子掀開,再慢慢滑下床去,床發(fā)出吱吱的`聲音,真的好刺耳!

  我剛拿起書,不小心碰了一下椅子,發(fā)出一陣響聲,我心里一驚,連呼吸都不敢,豎著耳朵聽,看老媽有沒有起來,整整一分鐘我一動不動地站在那兒。我現在發(fā)出的每一個聲音都感到如同雷鳴,生怕把老媽引來。

  總算平安無事了,老媽沒聽見,我暗自竊喜,又津津有味地看了起來?蛇^了一會兒,我聽見了腳步聲,我邊聽邊想,是老媽去喝水嗎?還是來查房?忽然,聽見了開門聲,我連忙把書塞進被子里,可臺燈沒時間關了,老媽看見了打開的臺燈,就把我叫醒,耐心得教導我,說:“到什么時候,該做什么事情,不能顛倒,睡覺時你要看書,明天早上就沒精神上課了!

  我的“竊讀記”就此宣告失敗。

竊讀記作文4

  某一天,我寫完作業(yè)從補習班回來,因為作業(yè)都寫完了,沒事干,就隨手從書架上拿了本書。不經意看了起來,頓時我眼睛一亮,因為我找了個珍寶,《查理與巧克力工廠》——看過電影卻還未看過的書。一旦開啟閱讀之旅,我就停不下來,捧著書一看就是幾個鐘頭。

  突然,媽媽進入了我的房間,對我說:“已經10點半了,明天你還要上學呢,過會兒我要來檢查你到底有沒有睡覺!”沒辦法,我只能乖乖躺在床上,閉上眼睛睡覺了,腦子中卻醞釀出了一個秘密計劃。

  我假裝睡著了,老媽以為我睡著了,就躡手躡腳走出我的'房間,輕輕關上房門。聽媽媽的腳步聲離去,我馬上開始實施我的竊讀行動。我立馬打開《查理和巧克力工廠》,我就像匹惡狼貪婪地讀著,一頁,兩頁……讀著讀著,我聽到了門口的腳步聲,馬上把燈一關,把書一藏,鉆進被窩還輕輕打起呼嚕來。媽媽見我睡得那么香甜,就轉身走開了。

  我繼續(xù)讀書,忽然門被打開,媽媽殺了個回馬槍。幸虧我急中生智,馬上把書塞到枕頭底下,假裝打了個哈欠,才躲過了媽媽的法眼。媽媽問我為什么還沒睡?我說:“被尿憋醒了,我想去上個廁所!眿寢寚诟牢疑贤陰禳c睡覺,我點頭說好就跑進了廁所,放了水,讓老媽以為我真的上完了廁所。然后我回到被窩繼續(xù)看書,看著看著,越來越困,就迷迷糊糊睡著了。

  竊讀的緊張使我難忘,竊讀的快樂令我回味!

竊讀記作文5

  夜深了,鄰居都關上燈,唯獨我家才能看到一絲微弱的燈光。透過玻璃后面,看到了窗臺上的電子表,現在是半夜12點40分左右,我鎖上門,拉好窗簾,在潔白的燈光下津津有味地看起了書。即使被發(fā)現了,我也有被子作掩護的。

  正看到精彩的時刻,突然門外傳來輕微的腳步聲,我迅速關上臺燈,一轉眼間跳上床,爸爸走了進來,看見我呼呼大睡,沒有懷疑,于是又把門輕輕關上。差點被發(fā)現,為了不被發(fā)現,我改為夜明燈,既方便又容易拔掉,不被爸爸發(fā)現。這時,我又拿起那本又新又厚的書,當作寶貝一樣讀起來。

  老鐘又響了,應該是一點了,可我眼中看不出一點疲倦,只能看出我那對書好奇的眼神。爸爸一聲不響地打開了房門,我來不及關上燈,被發(fā)現了。爸爸嚴肅地對我說:“兒子,這么晚了你還看書,平時讓你看,你偏不看,現在是睡覺時間,你又來偷看,照這樣子下去,你會成夜貓子的!蔽壹傺b睡著,爸爸終于走了,我又重新訂了我的計劃:用被子蓋住身子,在被窩里用手電來照明,這樣既不會被發(fā)現,又能讀到書,真是兩全其美。

  這種鬼主意,我經常使用,好辦法卻一個也想不到。在被窩里很暖和,就是缺少氧氣,不得不打開一小塊縫隙。爸爸又來“殺豬”了,他這次可要大掃蕩了,絕不能讓我隨意地看書,在爸的眼里,從小就需要受到嚴格的教育,要培養(yǎng)好自己的孩子,改正他的.不良習慣,我想起了爸爸曾經告訴我的話,不禁有些慚愧,等爸爸走后,關上手電,放好書,睡上了一個好覺。

  從此以后,我再也沒有偷偷讀過書,都是光明正大的,爸爸總是從一件件小事讓我明白做人的道理,在我的眼里,爸爸是個值得我驕傲的人物。

竊讀記作文6

  自從學了課文《竊讀記》,我就想起了那次讀書的故事,便寫下了這篇文章。

  那是星期天,我和朋友高陽約好去新華書店看書。

  到了那里,我們就分頭去找各自喜歡的書,就這樣,一會兒便都不見了人影兒。

  一看到《肯德基的由來》這本書,它就像磁鐵似的向我發(fā)起進攻,我被“吸”了過去。

  有趣的圖畫、曲折的故事,我如饑似渴地閱讀著,十分投入。我讀得很快,雖然有一些不懂的詞句,但狼吞虎咽、囫圇吞棗,有種不求甚解的味道。

  正在我讀得津津有味、身臨其境的時候,傳來了一陣喊聲:“哎,姑娘!”我向四周瞟了一眼!靶」媚!”原來是營業(yè)員,好像在叫我。我沒有理睬她,繼續(xù)讀我的.?伤龥]有用我對付她的方法,而向我走來:“如果不買書就不要翻,弄壞了就不能賣了!”她見我有些不動聲色,就有點驅趕我的意思,“說你呢!”她拍了我一下。我生氣地丟下書,瞅了她一眼,轉身就去找高陽。

  “你怎么在這里?”高陽躲在書店后面的空書柜上看書,我好辛苦才找到他!似乎他也遇到了和我一樣的“攻擊”。

  經過我們知音與知音的“內部”對話,我們又偷偷地從心里向服務員發(fā)起內部“戰(zhàn)爭”。

  后來,我們便安心地讀起來。我讀得如癡如醉,全身心地投入到故事中,主人公遇到了挫折,我就眉頭緊鎖;主人公創(chuàng)業(yè)成功,我臉上也顯出了愉悅之情。

  最后,我問媽媽為什么不能在書店里看書。媽媽說如果書都被人看過了,那就沒人來買書了。噢,我明白了為什么要竊讀。

竊讀記作文7

  放學后我剛跨進家門,媽媽的嘮叨聲便響在耳邊:“今天在學校怎么樣?作業(yè)多嗎?快點寫吧!”然后把我趕進了書房!芭椤钡匾宦,書房的門在媽媽的身后關上了。我提起筆開始寫作業(yè):“thirty、forty……唉!”我想休息一下,比如看會電視、看看書,都是我喜歡做的事。可這是不可能的,如果我向媽媽要求,必遭呵斥。

  這可怎么辦呢?我“!”的腦子里突然蹦出來“竊讀”的想法。于是,我偷偷地拿來一本《笑貓日記》,用英語書遮著,津津有味地看了起來。當我看得著迷的.時候,媽媽突然出現在我眼前,我抬頭瞪著她,看到媽媽的上下嘴唇一直在動,開始我的腦子一片空白,耳朵也好像不好使了,什么也聽不到,就這樣僵持了大約一兩分鐘,“怎么才寫了三個單詞。磕愕乃俣忍舶?”媽媽用詢問的語氣說!拔摇沂窍葟土暎拧抛龅淖鳂I(yè)!蔽铱目陌桶偷鼗卮穑瑡寢尶戳宋乙谎,轉身走出了房間。

  媽媽前腳剛出門,我緊跟著大口大口地喘著氣:哎,總算蒙混過關了!但我不敢再放縱了。于是,很快就把作業(yè)寫完了。不過這樣的事情不止一次。可有一次,媽媽終于忍無可忍了,把我狠批了一次。到這時我才真的,我每次的“竊讀”媽媽都是知道的。

  雖然這是個壞毛病,但我似乎改不掉。為了看書,我飽受了酸甜苦辣。

竊讀記作文8

  老師站在講臺上,環(huán)顧著全班,同學們看著老師那雙嚴厲的眼睛就不由自主地挺直了背。我是個高個子,卻因為總是往抽屜里看顯得矮了一截,似乎與坐在最后一排不太相稱。

  我下邊放著一本《洋蔥頭歷險記》,我都讀到最驚心動魄的地方了。我一開始不敢看,怕被老師發(fā)現了,只試著把書一點一點地往外挪。過了幾分鐘,我發(fā)現老師沒怎么注意我,就下了好大決心似的翻開了書。每當老師咳嗽一聲或停下講話時,我就趕緊抬頭看看,很是緊張。

  我看了幾頁,那顆懸著的心不在跳得那么快了,可還是好害怕,真想把語文書的封面撕下來包在課外書外面。

  近了近了!老師向我這邊走過來了!我急忙把書往抽屜里胡亂地一推,快速拿起語文書,小和尚念經——有口無心地念了起來,心跳得很快。

  這么近的.距離老師都沒發(fā)現我,我就感到沒什么好擔心的了,就放心地看了起來。

  呀!大結局了,快了快了,還差這么點就讀完了,讀完吧!這結局像鉤子一樣鉤著我的心,我都熬不到回家再去看了。

  這時,我看書的雙眼的余光冷不防看到一雙很眼熟的涼鞋,這不是……

  我順著這雙涼鞋往上看,一下子吃了一驚,班主任老師正直勾勾地盯著我,我頓時感到全身燥熱,頭上刺鬧得慌。這真是比《洋蔥頭歷險記》大結局還要“驚心動魄”。

竊讀記作文9

  就在盛心怡的媽媽病情惡化的危急時刻,一個“討厭”的聲音把我從書中拉回來現實,抬頭一看,媽媽正向我發(fā)布命令,就像晴天霹靂般響亮:“放下書,趕快去睡覺,都九點四十啦,明天不想上學了嗎?”我撒嬌道:“馬上馬上,就要看完這一章了,再讓我看一會兒,就十分鐘!”“不行!”沒想到媽媽斬釘截鐵地說,看神情沒有半點商量的余地,我只好生氣地摔上門,鉆回被窩睡覺。

  盛心怡的`命運會怎樣,我躺在床上翻來覆去睡不著。十幾分鐘過去了,我豎起耳朵聽了聽門外的動靜,媽媽已經睡下,哈哈,開始行動!我悄悄地爬起來,輕輕地穿好衣服,躡手躡腳打開燈,拿起書,剛翻開,身后冷不防冒出一句話,嚇出我一聲冷汗!澳愀墒裁慈ィ俊本棺寢寢尨䝼正著。我支支吾吾地回答:“去……去廁所!”“哦,快去快回,別凍著!”沒想到媽媽竟然相信了,我心中不禁為我的機智應對暗暗高興。

  臥室里讀書是不行了,我只好拿著書跑到衛(wèi)生間里過過書癮。我一坐到馬桶上,就急忙打開書,一頁,兩頁……我就像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕,這是竊讀的滋味!

  時間一分一秒地過去,我也不知道過了多長時間,那還顧得上那么多,盛心怡的命運太讓我擔心了。我讀得正起勁,突然,一陣腳步聲匆匆傳來,我緊張的大氣也不敢出,心想:不是媽媽又來查崗了吧?我趕緊把書藏到角落,裝作打開水龍頭洗手,沒想到媽媽沒有沖我來,而是去拿手機充電了,嗨,虛驚一場!我長出一口氣,又重新拿起書讀了起來,直到把那本書看完。

  熬夜竊讀記,雖然讓我好好地過了把書癮,但第二天就讓我嘗到了苦頭,一天都無精打采,F在回想起來,如果我能合理安排好時間,那會讓讀書這樣美妙的事情如此狼狽!

竊讀記作文10

  讀書,是我們每天生活中不可缺少的,而在有些時候讀書的機會是沒有的。所以,有些人會想盡辦法去竊讀,我也有過竊讀的經歷。

  在周三下午的作文課上,趙老師只讓寫作文,不讓看書,如果有人看書了,就會得到懲罰,一直修改作文。上第三節(jié)課的時候,我的作文寫完了,我很想看會書,心想:寫完了,沒有事干,看書吧。忽然我想到,先瞧一瞧班里有沒有人偷看書。啊,看見有人在悄悄的看書,我也可以看書了。

  但是,我還是提心吊膽的,光怕被老師發(fā)現。我看書的時候,就來個一心二用,一來看書,二來觀看老師她來了沒有。我就一會兒低下頭看兩眼書,一會兒抬起頭來,觀察敵情。老師沒發(fā)現,放心大膽的'看吧。

  過了一會兒,正在我看得入迷的時候,發(fā)現老師向我走來了。我一聽到腳步聲,一下子把書扔進了桌兜里,連忙裝出正在修改作文的樣子。我偷偷用眼角的余光看了一下趙老師,她沒有看我。我摸了摸怦怦跳的心,大大的松了一口氣,幸好我眼疾手快,才沒被老師逮住。等老師走了,我又拿起書,津津有味地看了起來,我心里暗暗想:這回可不能大意了,剛才差點兒被發(fā)現。這回,我的防備更厲害了,把書放在桌子上,用作文本擋住。就連翻頁的時候都小心翼翼的,不弄出一點聲響。我一手拿著作文本,一手翻頁,手都累酸了,心里卻是美滋滋的。就這樣一節(jié)課蒙混過關了。

  雖然我知道竊讀的不容易,也知道趙老師是為了讓我們認真寫好作文,但我還是沒有禁得住課外書對我的誘惑,多讀些書也不算是壞事吧!

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