我的樂(lè)園作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我的樂(lè)園作文，希望能夠幫助到大家。
我的樂(lè)園作文1
每個(gè)人都有自己童年時(shí)的樂(lè)園，在那里發(fā)生過(guò)各種各樣的事，我的樂(lè)園也是如此。
我小時(shí)候最喜歡我的小屋了，一張床，一套桌椅，一個(gè)放書(shū)的書(shū)架，最重要的是，還有一箱玩具，我自己可以在這里呆上一天。小時(shí)候，自己的想象力很強(qiáng)，玩具就變成了很好消磨時(shí)間的.東西，拿上玩具沉浸在自己的世界，想干什么就干什么，想當(dāng)什么就當(dāng)什么，有時(shí)我是軍官，有時(shí)我是赴往前線的士兵，有時(shí)我是船長(zhǎng)……
不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng)，我也不怎么玩玩具了，我也步入了小學(xué)。
在小學(xué)期間，我在三年級(jí)的時(shí)候有了一部自己的手機(jī)，我的小屋子，變成了我家長(zhǎng)反抗的前線，每天把門一鎖，在屋子里玩手機(jī)，我的成績(jī)也變差了，家長(zhǎng)為此很頭疼，我玩游戲也玩習(xí)慣了，很難改掉。不過(guò)，六年級(jí)的時(shí)候，我醒悟了，自己游戲也玩夠了，開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，想考個(gè)好學(xué)校，不過(guò)臨陣磨槍還是不行的，最后期末成績(jī)出來(lái)了，看到成績(jī)的我很擔(dān)憂，不過(guò)我還是蠻幸運(yùn)的，進(jìn)了一所好學(xué)校，我下定決心好好學(xué)習(xí)，很好的度過(guò)這三年。
就這這樣，我的小屋從消磨和娛樂(lè)，變成了我學(xué)習(xí)的書(shū)房，每次回想起這里以前的事，都覺(jué)得以前的自己好傻，天天就知道玩，不過(guò)現(xiàn)在我也欣然接受了，畢竟這也是我的一部分。
我的小屋陪伴了我七年，這七年很多時(shí)候都是在這度過(guò)的，有好事、有壞事、有開(kāi)心的、有傷心的，但她永遠(yuǎn)都是我的樂(lè)園，是我永遠(yuǎn)的回憶。
我的樂(lè)園作文2
我相信每個(gè)人在家里都有自己的樂(lè)園，比如說(shuō)什么歡樂(lè)小天地啦，什么知識(shí)小倉(cāng)庫(kù)啦，數(shù)不勝數(shù)。不瞞你們說(shuō)，我也有一個(gè)自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園與眾不同，你們一定猜不到--我的`樂(lè)園就在我們家的衛(wèi)生間。
你們可千萬(wàn)別嘲笑我。說(shuō)到衛(wèi)生間啊，就得和那種書(shū)味聯(lián)系起來(lái)，不信，你們看了下文就知道其中的奧秘。
每天，我最快樂(lè)的事情就是把書(shū)藏在衣服里，然后裝作若無(wú)其事的樣子，大模大樣地走進(jìn)廁所，迅速栓上門，蹲在廁所上拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)，我忘記所有煩惱的事情，進(jìn)入到書(shū)的世界。不過(guò)，好景不長(zhǎng)。不一會(huì)兒，門外響起一個(gè)聲音，這聲音我再熟悉不過(guò)：“你還讓人不讓人上廁所啊？趕快出來(lái)啊，你都在里面呆了快一小時(shí)了。”此時(shí)，肯定是最愛(ài)把“放大鏡”架在嘴上說(shuō)話的老爸了，這對(duì)于我這個(gè)一看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了的書(shū)蟲(chóng)可不好受。可是，父命不可違抗，我只好依依不舍地合上書(shū)并把書(shū)藏在衣服里，躡手躡腳地走進(jìn)出衛(wèi)生間。這時(shí)候，站在門外的老爸肯定會(huì)叉著腰說(shuō)：“怎么？學(xué)校沒(méi)廁所嗎？怎么猴急成這樣，一蹲就是一小時(shí)？”哎呀，我真拿這個(gè)說(shuō)話愛(ài)夸張的爸爸沒(méi)辦法。
我的樂(lè)園作文3
我的樂(lè)園 我的樂(lè)園在書(shū)中，書(shū)是我的樂(lè)園。
在標(biāo)新立異的現(xiàn)代社會(huì)中，與書(shū)本競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手太多太強(qiáng)了。人們可以輕松地敲著電腦鍵盤，打出一行行大小均勻的文字，研讀詩(shī)書(shū)的人越來(lái)越少，他們疏遠(yuǎn)了讓他們返樸歸真的殿堂——書(shū)籍，他們不屑光顧這片樂(lè)土，他們的樂(lè)園在何方？
我的樂(lè)園在書(shū)中，書(shū)是我的樂(lè)園。衣著能賦予我外在的美，而讀書(shū)卻給我氣質(zhì)的.美。讀書(shū)能使我心靈得到凈化與升華，能使我的心靈擺脫塵俗的紛擾，飛升到一個(gè)絢麗神奇的世界。只有在這個(gè)世界中，我才能超越時(shí)間的限制，去感知、探求人類的一切。有人說(shuō)，一本好書(shū)是不會(huì)寂寞的，實(shí)際上，讀者更不會(huì)寂寞。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與那些偉大的心靈對(duì)話，和自然的萬(wàn)物溝通，這是世上最美的享受。這里不會(huì)有人小你稚拙和貧窮，也沒(méi)有裝腔作勢(shì)與故弄玄虛，更不會(huì)有煩躁的情緒，有的只是歡快的心情與美的享受。
我的樂(lè)園在書(shū)中，書(shū)是我的樂(lè)園。書(shū)籍不是名利場(chǎng)，在書(shū)海中我們可以盡情泛波，不用費(fèi)心計(jì)算美鈔與英鎊；在書(shū)山上攀登，只需盡心享受自然與恬靜即可。
我的樂(lè)園作文4
你有一個(gè)特別溫馨、舒適的樂(lè)園嗎？我有，那就是我的小房間。
一走進(jìn)我的樂(lè)園，你一定會(huì)被角落里那盞橘黃色的小燈所吸引。它柔和的光芒，輕輕籠罩著一片小天地。墻邊立著一個(gè)兩米多高的大書(shū)架，里面塞滿了各種各樣的'書(shū)籍。書(shū)架旁是一張棕色的懶人沙發(fā)，看書(shū)的時(shí)候，可以靠著軟軟的抱枕，把腳擱得舒舒服服的。圖書(shū)角的旁邊是一張小床，溫暖舒適，床單上的哆啦A夢(mèng)正摸著它的神奇口袋咧嘴笑呢。床頭放著我的心肝寶貝——一艘樂(lè)高宇宙飛船。床尾的角落里還有一架帥氣的鋼琴，漆黑锃亮。
清晨，我一起床，就會(huì)直奔那張懶人沙發(fā)。有時(shí)候，我跟著朱元璋遨游在明史的海洋中；有時(shí)候，我和哈利？波特一起大戰(zhàn)伏地魔；有時(shí)候，我隨著神舟十一號(hào)探索宇宙奧秘……在這里，我忘記了時(shí)間，忘記了煩惱，忘記了一切……中午，我會(huì)彈一曲鋼琴。當(dāng)陽(yáng)光明媚的時(shí)候，快樂(lè)的音符在陽(yáng)光中舞蹈；當(dāng)陰雨綿綿的時(shí)候，溫柔的音符帶走雨點(diǎn)里的憂愁。夜幕降臨，我躺在哆啦A夢(mèng)的懷抱里，窗外的風(fēng)和雨離我那樣的遙遠(yuǎn)。我閉上眼睛，在夢(mèng)中，哆啦A夢(mèng)幫我實(shí)現(xiàn)了所有的夢(mèng)想！
這就是我的樂(lè)園，我健康快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。
我的樂(lè)園作文5
我有一個(gè)樂(lè)園，它就是我的房間。一般人只會(huì)在房間里睡覺(jué)，我卻不一樣。
我的房間里有各種各樣的玩具，它們是我寂寞時(shí)最好的慰藉。
我愛(ài)給我的毛絨玩具們做衣服。當(dāng)我拿起剪刀，剪剪這兒，補(bǔ)補(bǔ)那兒，我就成了一個(gè)“裁縫”。衣服做成后，我馬上變身“售貨員小姐”，可別小看我的銷售本領(lǐng)，經(jīng)我的嘴巴一夸，衣服們很快便一售而空了。賣掉衣服，該給玩具們吃飯啦。于是我這個(gè)“餐廳大廚”就上崗了，“黏土披薩”就是我的招牌菜，它從未讓毛絨玩具們失望過(guò)。
有時(shí)候，我是一個(gè)小小“機(jī)械師”，手中的'雪花片便是的零件。我用它們?cè)斐鲆惠v又一輛小轎車，玩具們都愛(ài)坐我的車子出行。
有時(shí)候，我又是一個(gè)小老師。我拿著鉛筆“教鞭”指來(lái)指去，我的毛絨玩具學(xué)生們乖乖坐成一排，聽(tīng)我上課。它們可是世界上最乖巧的學(xué)生，因?yàn)樗鼈儚牟粫?huì)上課偷偷講話，哈哈！
如果玩累了，我就會(huì)來(lái)到房間外面的陽(yáng)臺(tái)，那是我的圖書(shū)角，這里擺放著最大的毛絨玩具熊，坐在熊的懷抱里，靜靜地曬會(huì)兒太陽(yáng)，看看書(shū)。淡淡的書(shū)香飄來(lái)，心情別提多愉悅了！
怎么樣，在我的樂(lè)園里，我能變化成不同的角色，體驗(yàn)不同的職業(yè)，這里簡(jiǎn)直是免費(fèi)的嘟嘟城呢！
我的樂(lè)園作文6
我的樂(lè)園是一個(gè)室內(nèi)主題蹦床樂(lè)園。
它有三層樓那么高，半個(gè)體育場(chǎng)那么大，非常寬闊。在樂(lè)園的中間，有一個(gè)正方形的海綿池，跟兩個(gè)教室一樣大，里面鋪滿了綠色和灰色像豆腐塊一樣的大海綿，踩上去很柔軟，能把人陷進(jìn)去，讓你半天都爬不起來(lái)。海綿池的左邊有紅色的魔鬼滑梯，它的`坡度接近90度，從上往下看，就像“萬(wàn)丈懸崖”一樣。我坐在滑梯上往下滑，就像離弦的箭一樣直沖下去，非常刺激！海綿池的右邊有一個(gè)籃球框，大概有四米高。海綿池的周圍分布著棋盤大小的蹦床，我每次抱著籃球在蹦床上猛地一跳，就能把球投進(jìn)籃筐，就像電視中的科比一樣，很帥！
每周寫完作業(yè)，我都會(huì)讓媽媽帶我來(lái)這里玩。我穿著專用的防滑襪，迫不及待地奔向蹦床，用盡全力，像袋鼠一樣蹦蹦跳跳。然后猛地跳向海綿池里，我的身體瞬間就陷進(jìn)去了。四周是柔軟的海綿，讓我有種做夢(mèng)的感覺(jué)。我一會(huì)兒邁著小碎步像彈簧一樣蹦，一會(huì)兒像陀螺一樣轉(zhuǎn)著圈，一會(huì)兒又像不倒翁一樣彈跳。開(kāi)心極了！
我非常喜歡蹦床樂(lè)園，它讓我在學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候感到放松，它就是我的加油站！
我的樂(lè)園作文7
小時(shí)候，爸爸媽媽常常告訴我：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！斑@是一個(gè)名人說(shuō)的。 當(dāng)時(shí)我的腦子里在想：書(shū)到底是什么鬼東西，它好玩嗎？沒(méi)有這個(gè)東西是不是會(huì)退步？于是，我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
林海音小時(shí)候有過(guò)竊讀的經(jīng)歷，我也有過(guò)。
那是一個(gè)冬天的晚上，我九點(diǎn)就上了床。一到床上，我就捧起了一本《兒童文學(xué)》看來(lái)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)了，都過(guò)了九點(diǎn)了！”但是，《兒童文學(xué)》這本書(shū)里一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的故事情節(jié)深深地吸引住了我，無(wú)論媽媽怎么叫我睡覺(jué)，我都不肯。這時(shí)候，爸爸也火了，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)！”我知道爸爸生氣，再不服從命令，就不會(huì)有好下場(chǎng)了，于是，我連忙合上書(shū)，關(guān)了電燈，裝作已經(jīng)睡了。
過(guò)了五分鐘，我不見(jiàn)外面的燈滅，過(guò)了十分鐘，燈還是沒(méi)滅，我的心里真著急，等待著燈滅的那一刻。又過(guò)了一會(huì)兒，燈滅了，爸爸那沉重的腳步消失了，他們已經(jīng)睡覺(jué)了。喔耶，可以看書(shū)了！我小心翼翼的打開(kāi)電燈，從床上坐了起來(lái)，捧起了我心愛(ài)的`《兒童文學(xué)》，看了起來(lái)。
忽然，外面的燈又亮了起來(lái)。我趕緊關(guān)掉電燈，放下書(shū)，鉆進(jìn)了被窩。不出我所料，爸爸走進(jìn)了我的房間，他是為我來(lái)蓋被子的。我閉上眼睛，裝作已經(jīng)睡著了的樣子。爸爸幫我蓋好了被子，熄滅了燈，回去睡覺(jué)了。我又爬了起來(lái)，繼續(xù)暢游書(shū)中。
早上起床后，我發(fā)現(xiàn)我把書(shū)當(dāng)枕頭了，結(jié)果被媽媽批了一通。讀書(shū)是快樂(lè)的，我要好好讀書(shū)，永遠(yuǎn)與書(shū)籍做最忠實(shí)的伙伴。
我的樂(lè)園作文8
在我的記憶中，有過(guò)這樣一個(gè)地方：一座青山、一泓碧水、郁蔥的樹(shù)木、美味的果實(shí)，我不高興的時(shí)候來(lái)到這里，聽(tīng)著潺潺的流水、山間的鳥(niǎo)鳴，呼吸著大自然的新鮮的空氣，瞬間就會(huì)使你心情舒暢，它，就是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)綠茵茵的草地，不必說(shuō)漫山遍野的野花，也不必說(shuō)郁郁蔥蔥的山林，單是那泓碧水，就有無(wú)限的樂(lè)趣，那里的水清澈見(jiàn)底，比喧鬧的城市的湖泊多了一份大自然的味道，那里有五彩斑斕的水石，偶爾一陣風(fēng)襲來(lái)，打破了碧水恬靜的沉默，旁邊的樹(shù)葉落入水中，好像一葉葉扁舟。這一切，構(gòu)成了一幅美麗的.畫。
秋天的時(shí)候，莊稼都成熟了，金燦燦的稻谷一眼望不到邊，風(fēng)吹稻浪，稻田翻著金色的波浪向一邊猛地倒去，無(wú)邊無(wú)際的稻田就像一張金燦燦的地毯鋪向整個(gè)大地，稻田為金秋譜寫了一曲豐收的贊歌。來(lái)到果樹(shù)下，從樹(shù)上摘下果子，酸甜可口、清脆甘甜。
那個(gè)地方，就是我外婆家的后山，那里是我的樂(lè)園，因?yàn)樽哌^(guò)那座山，就勝過(guò)踏遍千山萬(wàn)水；因?yàn)樵谀抢镎乱活w果實(shí)，就勝過(guò)嘗遍山珍海味；因?yàn)榈侥抢锺雎?tīng)鳥(niǎo)兒的叫聲，就勝過(guò)聽(tīng)遍各種絕倫音樂(lè)。而今，因?yàn)槲疑蠈W(xué)的原因，很少再回到那里了。再見(jiàn)了，我的碧水！再見(jiàn)了，我的爛漫山花和郁蔥山林。
我的樂(lè)園作文9
每個(gè)孩子都有一個(gè)樂(lè)園，比如游樂(lè)場(chǎng)，廣場(chǎng)，爺爺?shù)牟说氐鹊�，而我的�?lè)園則是我的書(shū)架。
我的書(shū)架就在我的床旁邊，它是白色的，像一位穿著白紗裙的公主，懷里抱著數(shù)不勝數(shù)的書(shū)籍，有科普類的，有科幻類的，有歷史類的，有小說(shuō)類的，當(dāng)然還有名著類的.。
每天我一寫完作業(yè)，就一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，翻開(kāi)一本書(shū)，一股濃濃的墨香撲面而來(lái)，仿佛是一縷楊柳風(fēng)、一絲杏花雨、三月桃花水，讓人心曠神怡。當(dāng)我拿起《迷小圈上學(xué)記》時(shí)便情不自禁地被里面上學(xué)趣事逗得哈哈大笑，和我們現(xiàn)實(shí)生活中還真有點(diǎn)像呢；當(dāng)我讀《兒童百科全書(shū)》時(shí)，我心里裝載了更多的人文地理知識(shí)；當(dāng)我讀《三國(guó)演義》時(shí)，我不得不贊嘆諸葛亮的智慧、關(guān)羽的忠義，憎恨曹操的兇殘奸詐；當(dāng)我讀了沈石溪的激情動(dòng)物系列小說(shuō)的時(shí)候，我進(jìn)一步了解了動(dòng)物的生活習(xí)性，也明白了人類要和動(dòng)物和平相處的道理。
其實(shí)，當(dāng)你讀一本書(shū)時(shí)，你已經(jīng)走進(jìn)故事里了，你會(huì)和主人公一起體會(huì)愛(ài)與恨，樂(lè)與悲。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊屛覀兡闷饡�(shū)，細(xì)細(xì)地品，慢慢地讀，盡情體會(huì)書(shū)帶給我們的樂(lè)趣吧！
我的樂(lè)園作文10
我的小屋是我的樂(lè)園。剛懂事的時(shí)候，媽媽就專門給我布置了一間房間：房間里有高大的衣柜，方形的寫字臺(tái)，柔軟的床等許多屬于我自己的東西。
在我很小的時(shí)候，由于爸爸媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間陪我玩，我就和我的布娃娃玩。我讓小猴當(dāng)“爸爸”，小貓當(dāng)“媽媽”，其它的布娃娃當(dāng)“孩子”。我一個(gè)人自言自語(yǔ)，跑東跑西，雖然累點(diǎn)，但感覺(jué)自己很快樂(lè)。
我稍微大一點(diǎn)的時(shí)候，就會(huì)找一大群小伙伴在我的房間里捉迷藏。一個(gè)人先捂著眼睛數(shù)十個(gè)數(shù)，其他小伙伴趕快藏起來(lái)，等她數(shù)完就開(kāi)始找，第一個(gè)被找到的要唱一首歌。我的屋子不算大，可以藏人的地方很少，伙伴們大多藏在屋門后、床底下、被窩里，很容易被找到。我的小屋充滿了歌聲、笑聲、吵嚷聲……我們每次瘋夠了，房間也被弄得亂七八糟的。
我和小伙伴們上學(xué)了。每天放學(xué)后，我們就都聚到我的小屋里，在一起寫作業(yè)，一起討論學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。作業(yè)寫完后我們就聊天，聊班里的男生、女生，學(xué)校里的老師，想聊什么就聊什么，小屋里充滿了歡樂(lè)！
我的小屋不僅僅是我的`樂(lè)園，是我自己的生活空間，而且還是我開(kāi)始懂事、成長(zhǎng)的地方。小屋里裝滿了我兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，裝滿了我成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣。我愛(ài)我的小屋！
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