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教會(huì)孩子“輸”作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的教會(huì)孩子“輸”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
體育教會(huì)孩子們?nèi)绾稳ペA,同時(shí),教會(huì)孩子們?nèi)绾误w面并且有尊嚴(yán)地輸。
我國(guó)先賢早已明白這個(gè)道理,說(shuō)“人生不如意之事十有八九”。既然不如意之事十有八九,那么為什么我們從來(lái)不教“十有八九”時(shí)人的心態(tài)和應(yīng)對(duì)方法?相反,十之一二的成功,被看得極其重要;十之八九的挫折,也被放大到無(wú)以復(fù)加。
回頭看世界歷史,特別是中國(guó)歷史,想想看,失敗很可怕嗎?中國(guó)有無(wú)數(shù)偉大的歷史人物,他們之所以偉大,是因?yàn)槭,而不是因(yàn)槌晒Α?/p>
岳飛是因?yàn)槌晒Σ艂ゴ髥?如果我們從現(xiàn)在的“成功學(xué)”角度來(lái)看,岳飛很失敗。不管仗打得怎么樣,岳飛終究被朝廷用十二道金字令牌召回,最后給“辦”了。在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō),他是一個(gè)失敗者。當(dāng)時(shí)的成功者是誰(shuí)?是秦檜?墒呛髞(lái)呢?秦檜一直在西湖邊上跪著,但岳飛是我們心目當(dāng)中的英雄。
為什么要補(bǔ)上失敗這一課?不僅僅是因?yàn)椤叭松蝗缫庵率邪司拧,更因(yàn)樯鼜恼Q生開(kāi)始,就是一條單行線,直奔死亡而去。就算你贏了全世界,也改變不了這個(gè)結(jié)果。死亡,是最大的“失敗”,你應(yīng)該怎么去面對(duì)它?
失敗,其實(shí)有很多意義,這些意義比成功大,或者說(shuō)有一種成功必須是以失敗作為助推力的。南唐李后主的失敗極其慘痛,我們想要經(jīng)歷那樣的失敗都很難。但我們至今仍在談?wù)撍,為什么?因(yàn)樗鳛橐粋(gè)偉大的文學(xué)創(chuàng)作者,留在了中國(guó)文學(xué)史上。如果不是國(guó)破家亡,他會(huì)有“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”這樣一種感懷嗎?不會(huì)。這個(gè)失敗對(duì)于李后主固然慘痛,但對(duì)于后人,對(duì)于文學(xué)的傳承,何嘗不是一件幸事?在他的文字中,失敗,竟然有一種美妙的意境。
莫扎特生前在家鄉(xiāng)不是一個(gè)受歡迎的人,屢受排擠,命運(yùn)多舛。他是一個(gè)天才。他一生中創(chuàng)作的音樂(lè)作品,交給普通人抄譜,終生都未必抄得完。在他的音樂(lè)作品中,你聽(tīng)不到失敗,聽(tīng)不到挫折,聽(tīng)不到身世的飄零和難言之隱。他的音樂(lè),永遠(yuǎn)是人世間原本美好的那種存在。
還有很多偉大的詩(shī)人,正是因?yàn)槿松械牟恍、挫折和難過(guò),才創(chuàng)作出偉大的作品。我們都知道蘇軾的作品好,但蘇軾的官宦生涯其實(shí)是非常糟糕的,他屢屢被排擠,被貶謫,即便這樣,他仍然留下了傳世的佳作,連生活中的負(fù)面情緒也找到了別出心裁的出口,否則,“東坡肉”是哪兒來(lái)的?所以,以史為鑒,回歸到個(gè)人,我們應(yīng)該知道,有時(shí)我們是需要失敗的,而且失敗是偉大創(chuàng)作的重要?jiǎng)右颉?/p>
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