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我的另一片天地作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的另一片天地作文，歡迎閱讀與收藏。
我的另一片天地作文1
時(shí)光匆匆，夜靜靜地逝去，我又走到了這條街上。
——題記
點(diǎn)點(diǎn)星光，微微涼意，我一人獨(dú)自走在回家的路上。街上穿梭著許許多多的人，卻沒(méi)有那所謂的朋友。
孤獨(dú)地踏著燈光的碎片，百無(wú)聊賴的我便條件反射地從書包中取出MP3，帶上耳機(jī)，安靜的隨月光回家。
音量還是我喜歡的適中，按了下播放，聲音涌進(jìn)了我的耳朵。《稻香》發(fā)出那清脆的蟲鳴，把我?guī)У搅艘粋�(gè)沒(méi)來(lái)過(guò)的地方。這是個(gè)無(wú)色的田間，隨著歌曲的繼續(xù)，慢慢變得色彩鮮艷。眼花繚亂的顏色把我?guī)Щ亓送辍０咨募堬w機(jī)順著清風(fēng)飛回到了一個(gè)孩子的手中，這個(gè)孩子爬上了一棵樹(shù)上，手中握著一把吉他，偷偷摘水果卻不小心碰到了蜜蜂，害的他被蜜蜂叮得滿小路的跑，看著這可愛(ài)天真的孩子，我偷笑了一句。孩子跑累了，帶著滿臉小包靠在樹(shù)上緩緩睡著。
忽的，我又來(lái)到了一個(gè)下雨天，一對(duì)撐著傘的戀人走過(guò)我的眼前，這雨下的是那么的朦朧，那么的傷感。這對(duì)戀人好像鬧不和了，分開(kāi)走著，像是分開(kāi)了吵架。音樂(lè)繼續(xù)，唱到了副歌，眼前的`戀人又是因?yàn)橐环N無(wú)形的力量，將之拉在了一起。剩下的路他們無(wú)聲地走著，幸福地走著。
突然，我到家了，打開(kāi)門，疲憊地坐在沙發(fā)上，關(guān)了MP3，靜靜思考，眼前那段歡快的童年以及那纏綿的愛(ài)戀大概就是音樂(lè)的魅力，也就是我的另一片天地。
我的另一片天地作文2
天地何來(lái)之大，宇宙何來(lái)之廣。人們?cè)诓粩嗟拈_(kāi)發(fā)出一片又一片的新天地。而我，卻在書中找到了真正屬于我的另一片天地。
讀詩(shī)，使我飽嘗古代離別歡喜之味�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”思鄉(xiāng)之苦在人們看來(lái)實(shí)在是愁煞心頭�。《恰安畔旅碱^卻上心頭。”和“人比黃花瘦”的凄涼又有誰(shuí)知？你問(wèn)我如何領(lǐng)悟？那我告訴你：在幽靜的黃昏，泡一杯香氣繚繞的香茶。伴著幽幽茶香，悄悄的翻開(kāi)那有著千年古色古香的詩(shī)書。靜靜的聆聽(tīng)，那詩(shī)書所帶給我們的來(lái)自古代獨(dú)有的聲音，體味中華瑰寶所給予我們的超然的感受。
世上唯有讀書才能使人們具有無(wú)窮的智慧�！叭f(wàn)般皆下品，惟有讀書高。”古今中外的偉人在書中都能找到施展自己能力的空間。因此，他們是輝煌的，令人敬仰的！
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！比祟悗浊甑奈拿鞫荚跁袕V為流傳。讀書，讓我知道了過(guò)去的'人情世故；讀書，讓我知道了未來(lái)的經(jīng)濟(jì)騰飛！因此，我在書中找到了我的另一片天地。它會(huì)使知識(shí)不斷成為我成長(zhǎng)的輔助力，更會(huì)是我的靈魂，精神和思想得以更高的升華！它會(huì)使我明白各種各樣的人生百態(tài)。是的，我會(huì)因讀書而感到驕傲，因讀書而感到自豪！
相信，在若干年后的我可能在生活上平淡無(wú)奇，但卻可能在思想上是無(wú)比輝煌的。所以，現(xiàn)在的我要不斷尋覓，不斷追求，不斷創(chuàng)造，讓我的生命因讀書而變得更完美！開(kāi)闊出一片嶄新的天地！
我的另一片天地作文3
我的另一片天地是集郵。
說(shuō)起集郵，還有這樣一段經(jīng)歷呢。在我上小學(xué)的時(shí)候，家鄉(xiāng)還不太發(fā)達(dá)，我家也沒(méi)有裝上電話，加上爸媽又遠(yuǎn)在上海工作，于是信便成了我和父母溝通的橋梁。當(dāng)我接到爸爸媽媽從上海，我總是迫不及待地打開(kāi)，可是每當(dāng)我打開(kāi)信封時(shí)，總看見(jiàn)右上角有一張精致的貼畫，上面畫滿了五顏六色的圖畫。后來(lái)，我漸漸地長(zhǎng)大了，才知道那是郵票。于是我便漸漸喜歡上了集郵。
每當(dāng)我放學(xué)回家，總會(huì)把郵票從信封上小心地剪下來(lái)，放在我制作的集郵冊(cè)里，作為長(zhǎng)久的記憶。日積月累，在我的集郵冊(cè)里，已經(jīng)有了上百?gòu)堗]票。有的雄鷹展翅，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)；有的璀璨奪目，展現(xiàn)著華夏五千年的文化；有的風(fēng)景迷人，讓人流連忘返；有的詼諧幽默，讓人忍俊不禁。
看著這些郵票，我總會(huì)想起媽媽對(duì)我的期盼。現(xiàn)在，我上初中了，學(xué)習(xí)緊張了，一周才能回家一次�；氐郊抑�，我做的第一件事情就是問(wèn)媽媽有沒(méi)有來(lái)信。如果來(lái)信了，我就會(huì)把那精美的郵票剪下來(lái)，貼到我的集郵冊(cè)上。如今我的集郵冊(cè)里的郵票可謂是多種多樣，有的舊的發(fā)黃；有的`光滑透亮；有的簡(jiǎn)陋?dú)埲�，有的精美別致�？墒俏疫�是不愿把那些舊的扔掉，因?yàn)樗碇液蛬寢尩母星�，它記錄了我的成長(zhǎng)歷程。
郵票，構(gòu)成了我的另一片天地，它讓我的生活充滿了快樂(lè)與幸福。
我的另一片天地作文4
但是我并不屈服于這"艱苦"的處境,在我做完作業(yè)的時(shí)候,我偷偷地拿著一本作文書呆在家里津津有味地看起來(lái).我感覺(jué)這是我最幸福的時(shí)刻了.讀書使我忘記了學(xué)習(xí)的重任,忘記了自己要干什么,忘記了父母的殷切期望,沒(méi)有負(fù)擔(dān),我可以在我的另一片天地-----讀書中遨游,享受讀書的樂(lè)趣.
讀書使我懂得了許多知識(shí),讓我的見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)不少.例如,<<假如給我三天光明>>的作者海倫.凱勒,她是一位殘疾人,生活在黑暗和沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的世界中.但她并沒(méi)有自卑,以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活了下去,經(jīng)過(guò)自己的努力,成為一名著名的作家.我受益匪淺,她教會(huì)了我無(wú)論遇到什么困難,都要堅(jiān)持奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo).書是無(wú)聲的朋友,它使我看到資本主義社會(huì)人與人之間的關(guān)系是靠金錢來(lái)維持的,向我展示了人間的真善美和假惡丑,使我明白了許多人情世故.這更加激發(fā)了我的興趣,隨著年齡的增長(zhǎng),我看的`書從一本薄薄的小說(shuō)到厚厚的世界文學(xué)巨著,使我的視野不斷開(kāi)闊,我愛(ài)讀書!
高爾基說(shuō):"書是人類進(jìn)步的階梯."這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò).書能使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野,陶冶情感,從而獲得無(wú)窮的知識(shí),改變我們的命運(yùn).所以不論多忙,我都要擠出一點(diǎn)時(shí)間,讀一些課外書.因?yàn)槲覑?ài)讀書!
我的另一片天地作文5
假若家是讓在學(xué)習(xí)長(zhǎng)河中搏擊的我歇歇腳的港灣，那書籍和音樂(lè)便是我最好的精神“催化劑”；假若家是讓在成長(zhǎng)的高速公路上奔波的我添添勁的加油站，那書籍和音樂(lè)便是我最好的油料。
不知從何時(shí)起，我對(duì)書籍和音樂(lè)產(chǎn)生了莫名的喜愛(ài)。我喜歡沉浸在這書籍與音樂(lè)交織成的小天地里，品味文學(xué)，同時(shí)也品味音樂(lè)……
聽(tīng)著悠揚(yáng)的鋼琴曲，我喜歡捧上一本散文、小說(shuō)集。
曾幾何時(shí)，《月光曲》在我耳邊響起，自己仿佛來(lái)到了一個(gè)清新優(yōu)雅的月夜，靜靜的，輕輕的。這時(shí)，我面前放著《上尉的'女兒》。我為男主人公經(jīng)歷磨難后終于成為一個(gè)頑強(qiáng)而又體貼的男人而高興，我為女主人公為洗清男主人公的“過(guò)錯(cuò)”而做的一切而感動(dòng)，為他們最終的結(jié)合而興奮。
在讀巴金的《激流三部曲》時(shí)，我伴著莫扎特的鋼琴曲。曲子時(shí)而激昂時(shí)而平緩，跟我讀書時(shí)的感受一樣。當(dāng)我讀到覺(jué)民終于擺脫了娶那位刁蠻、任性而又素未謀面沒(méi)有任何感情的小姐時(shí)，我為他那不向舊勢(shì)力和封建婚姻制度低頭的精神而欽佩。因?yàn)樗歉呒业谝粋�(gè)敢違抗老太爺不公道的命令的年輕人。在讀到覺(jué)新一次又一次堅(jiān)持“作揖主義”，唯命是從而絲毫不為自己的幸福爭(zhēng)取時(shí)，我哀其不幸，但更怒其不爭(zhēng)：你怎么那么懦弱！
我的另一片天地作文6
我喜歡舞蹈，于是它便成了我生活中的那一片天地。
當(dāng)優(yōu)美的旋律悄然響起，電視上的舞者邁出舞步的第一步，我的靈魂也隨之舞動(dòng)起來(lái)。
跌宕起伏的旋律，華麗多變的舞步，那是我神之所向。高貴典雅的芭蕾舞，華美流動(dòng)的探戈，異域風(fēng)情的印度舞，時(shí)尚動(dòng)感的街舞，它們?cè)谖枧_(tái)上演繹出讓人或歡喜或悲哀，或激動(dòng)或平和的`心境。也就因?yàn)槿绱�，我�?ài)上了它。
在上二年級(jí)時(shí)，我參加了舞蹈班，一切基本動(dòng)作，如壓腿、下腰之類的我也做得有模有樣，當(dāng)開(kāi)始學(xué)舞曲時(shí)，我顯得格外激動(dòng)，臉上總是掛著笑容，腰板也總是直挺挺的，那蘭花指在空中一次又一次的伸展、收回，仿佛無(wú)數(shù)朵蘭花競(jìng)相開(kāi)放，優(yōu)美的軀線猶如蘭花的莖一樣；那摘葡萄的手在空中迅速地移動(dòng)，仿佛來(lái)到了吐魯番的葡萄節(jié)上，從架子上摘了一串串甜美誘人的葡萄，雙手向前一推，像是把選好的葡萄送給遠(yuǎn)方的客人。
我喜歡跳獨(dú)舞，那是屬于我的領(lǐng)域。當(dāng)我半蹲著，雙手與頭頂微合，像一朵荷花苞，接著從小指開(kāi)始慢慢張開(kāi)，宛如一朵花苞慢慢開(kāi)放了，最后完全盛開(kāi)了。身體慢慢挪動(dòng)，像是一個(gè)沉睡著的荷花仙子要掙扎著醒來(lái)似的。最后在柔和、舒緩的旋律中翩然起舞、旋轉(zhuǎn)，讓手像蛇一樣彎曲伸延，雙手纏綿在一起，像荷花和荷葉永遠(yuǎn)在一起。最后荷花花瓣一片一片凋落了，舞蹈也隨著荷花的凋落以悲美的形式結(jié)束了。
我愛(ài)舞蹈，它構(gòu)成了我生活中的另一片天地。
我的另一片天地作文7
在日常生活中，雖然有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱跟隨著我們，但是也不乏有屬于自己的一片小天地。在那里，我們遠(yuǎn)離人世的侵?jǐn)_；在那里有屬于我們的歡樂(lè)；在那里有我們最純潔的微笑。我們每個(gè)人都有自己的另一片天地，當(dāng)然了，我也不例外，只不過(guò)這個(gè)小天地很特殊，它不像別人那樣隨心所欲，也不像別人完全由自己掌控，更不像別人永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，因?yàn)槠渲幸膊环τ幸恍┛目呐雠?---那就是放學(xué)的路上。
外面的大世界才是鳥(niǎo)兒的歸宿，在外面的世界中可以飽覽一幅獨(dú)特的人土風(fēng)情畫，可以讓我們體會(huì)到人間的溫暖與丑惡。而我不顧那么多，我只想好好地排泄在教室里吸足了的 二氧化碳，好好享受一下外面的新鮮空氣。在放學(xué)的路上，我不僅可以和小伙伴們玩耍還可以免念那枯燥乏味的秩秩斯干幽幽南山了。
我喜歡熱鬧，只要在安靜的地方待小會(huì)兒便會(huì)焦躁不安，放學(xué)的路上最適合我不過(guò)了。上學(xué)的路上人很匆忙，無(wú)暇聊那些東邊的日出西邊的雨了，放學(xué)就不一樣了，大家一窩蜂似的從學(xué)校沖出來(lái)，你追我趕，嘻嘻哈哈的在一起打鬧著離開(kāi)學(xué)校。
街頭買夜宵的小販忙起來(lái)了，吆喝著賣著帶著麻辣香味的羊肉串，我和朋友們一邊走一邊交流著，漸漸地遠(yuǎn)離了學(xué)校，遠(yuǎn)離了依依呀呀的讀書聲，也遠(yuǎn)離了班長(zhǎng)的`歇斯底里的咆哮，一切都那么的愜意。
放學(xué)的路上，離家雖不那么漫長(zhǎng)，但我每次都是在這個(gè)時(shí)刻感到了人間的美好，一身的輕松，這就是我再普通不過(guò)的另一片天，另一片地，我愛(ài)它。
我的另一片天地作文8
我的另一片天地，也許平常平凡，也許不為人知……
——題記
我喜歡文學(xué)，于是在自家的一間小屋里，我創(chuàng)建了自己的文學(xué)天地。
嘗試著做了一種古典式的門簾，因?yàn)橄矚g邏輯推理，所以采取了環(huán)環(huán)相扣的那種。門上方用硬紙板寫著三個(gè)大字：文學(xué)軒
我的書桌坐南朝北，桌兩旁擁有一張寧式床和一個(gè)小書架，書架上擺著一本本書：《吶喊》、《余秋雨散文》、《紅樓夢(mèng)》……
最近迷上了《紅樓夢(mèng)》，喜歡在收機(jī)音中插入磁帶，慢慢去品味“一個(gè)是莨苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕……”最終竟發(fā)現(xiàn)自己淚流滿面，這時(shí)，寧式床便成了我淚水的'唯一依靠。
又休日，我老愛(ài)悶在屋里，泡在書海中。母親溫柔地提醒我：“小海，出去散散步吧，這樣會(huì)悶壞的，快去瞧瞧荷池，舒緩一下心情�！蔽掖饝�(yīng)了。夏天，屋后荷池，是我常光顧的地方，我不喜歡寫生，但我記住荷的風(fēng)韻，再回小屋揮毫潑墨，在小屋中肆無(wú)忌憚地吟荷：“鵠首徐回，兼?zhèn)饔鸨�；櫂將移而藻掛，船欲�?dòng)而萍開(kāi)……”，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”我的“文學(xué)軒”給了我無(wú)窮的傷感與快樂(lè)。
因愛(ài)文，而兼愛(ài)小屋。因愛(ài)荷，而兼愛(ài)小屋。小屋，我生命中的小屋，我生活中的另一片天地。我的一切的一切，都將因你而精彩！
我的另一片天地作文9
在我心目中擁有一片小天地——家后面荒廢了多年的游樂(lè)場(chǎng)。
縱然蹺蹺板上只剩下一個(gè)座位，滑梯上只剩梯子，沒(méi)了滑板，甚至秋千上只剩下鐵鏈，而沒(méi)了座位，我依然鐘情于那兒的平靜與和平。那兒永遠(yuǎn)不會(huì)有馬路上交通的煩雜聲，那一睜開(kāi)眼睛就吵得頭昏腦脹的引擎聲，尤其是一些擾亂者自造的“美音”。還有那因一些瑣碎事而大吵大鬧的噪音，更不可能在那兒鉆進(jìn)你的耳里，那兒只有那連富裕的大都市都難得一聞的絲絲鳥(niǎo)鳴與那徐徐的微風(fēng)。 當(dāng)我獨(dú)自在那兒時(shí)，我能擁有一片屬于我的.天空，我能沉醉于我個(gè)人的思想里，那把宇宙占為己有的心情，請(qǐng)恕我不能用這支筆來(lái)盡述！那兒的每一棵樹(shù)都收藏著我開(kāi)心時(shí)的歡笑聲，悲傷時(shí)的淚水，得意時(shí)的信心，及失落時(shí)的惆悵，都遺留在那兒的角落。 記憶猶新的，當(dāng)我十歲那年，我因不服氣媽媽偏袒妹妹而離家出走，自以為聰明的我第一想到的最佳藏身處就是我那不被別人知曉的私人天地。還在沾沾自喜的我，不到二十分鐘就被媽發(fā)現(xiàn)了。媽沒(méi)責(zé)備我，只說(shuō)了我一句：“狗改不了吃shi，每次都躲同樣的地方，笨！”。
想起還真的挺笨，但我也清楚，就算有得再選擇，我依然會(huì)再笨多一次。那兒是我的另一片天地，沒(méi)有人能否認(rèn)，也不能反對(duì)！
我的另一片天地作文10
每個(gè)人的心中，總會(huì)有著屬于自己獨(dú)特華麗的天地。
在下課之余，靜靜的站在玻璃窗前，望著秋天的紋理，打開(kāi)窗讓一縷縷秋風(fēng)吹拂臉龐，細(xì)細(xì)的嗅著和它們的味道，看著飛舞金黃的銀杏葉，隨手抓一把，清晰的紋路是它歲月的痕跡，松開(kāi)它，扇般的外形重新扇起，墜入已是漸漸睡眠的大地……沒(méi)有人來(lái)影響我，我慢慢的享受著，觀賞著這一片屬于我自己的天地，雖然只是之一……
當(dāng)冬日來(lái)臨之時(shí)，我會(huì)靜靜的等待雪的降臨。
漫天飛舞的雪花，伴著不是很猛的寒風(fēng)，散出那動(dòng)人的旋律，不再限于觀望，漸漸墜入其中，腳下踩著一片片柔軟的雪花，緩緩的向湖畔走去，動(dòng)人的旋律，同時(shí)也隨我一起…。。緩緩的走出這片小天地…。進(jìn)入另一處優(yōu)美之跡……
湖面以如明鏡般光滑亮麗，反射著頭等溫和的陽(yáng)光，護(hù)欄本就潔白，加上此時(shí)雪花的包裹，更顯出它的圣潔……往日圍湖時(shí)那多彩的小路，此刻已盡數(shù)刷上一層白雪，顯得十分整齊，垂柳已消去往日的碧綠，但是堅(jiān)韌的樹(shù)枝還存其上的葉兒，也盡數(shù)被冰冷的冰凌削去，使之整體顯得更加耀眼亮麗……唯一不變的`還時(shí)青翠的竹群，堅(jiān)持為一片潔白抹上一點(diǎn)生機(jī)的青綠，它們個(gè)個(gè)挺拔傲立，葉片抖擻，絲毫不被白雪掩去生機(jī)，一始而終……站在這片天地，享受著美中的圣潔，靜中的生機(jī)……這里沒(méi)有他人，感受到的只屬于我自己……
想想秋時(shí)的涼爽，冬時(shí)的新意，這一切都是我心中的另一片天地。
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