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課間十分鐘作文(通用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的課間十分鐘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
課間十分鐘作文1
“下課!”老師大喊一聲。同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍隽私淌,奔向四面八方,我也跟隨其后。
先來到了花園里。呀!怎么全是女生呀?她們手拉著手,帶上了畫板和水粉,安靜地坐在草地上認(rèn)認(rèn)真真地寫生。還有些人在一旁寫上了植物的介紹,真是一片令人安靜的風(fēng)景?矗袀大眼睛的女生在嘗試畫最難的`雞冠花。她仔細(xì)地觀察雞冠花的特點和細(xì)節(jié)。不一會兒,一幅栩栩如生的雞冠花圖便畫好了,讓人看了不禁稱贊。
接著經(jīng)過了教室。哇!里面有好多人在下棋呀!最吸引人的是兩位男同學(xué)在下象棋,時不時發(fā)出一些聲音“哼,我殺你”!“我這有一排最厲害的馬和炮來吃你,你敢來嗎?”兩個人殺得不分勝負(fù)。最終,男乙的臉上露出了笑容。
這時,我的手表有一條新消息,是“六大女籃”群中的“森籃”發(fā)來的。原來有幾個不知天高地厚的男生要和我們“六大女籃”比賽,我滿口答應(yīng),立即跑向操場。
副班長李立森給我們當(dāng)裁判。他大喊:“比賽開始!”便扔出籃球。我一馬當(dāng)先搶過籃球,邊拍邊S路線,試圖甩掉追上來的男生。這時,佳盈,緊張極了擋不住,大喊:“把球給我!”我立刻用力扔向佳盈。佳盈得到球后,趕緊跑向林宣。男生一看,馬上放下我,去阻止佳盈。冰雪聰明的佳盈假裝扔向離她最遠(yuǎn)的子瑜。男生們果然傻乎乎地追了上去。佳盈趁這個時機把球傳給“大長腿”林宣,成功進(jìn)球!這場比賽,男生連籃球的毛都沒碰到,他們只好瞪我們一眼,回去了!傲笈@”完勝!在一旁觀賽的小豆丁們立刻歡呼雀躍。
丁零零,上課了,同學(xué)們奔向教室。學(xué)校靜悄悄的,只能聽見蟬在叫“知了,知了。”
課間十分鐘作文2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”歡快悅耳的下課鈴響了,同學(xué)們像出了籠的小鳥,飛快的沖出了教室。
課間活動開始了,我們玩起了扔沙包的游戲。第一組是我和崔龍宇幾個先上場,先由對面組的同學(xué)扔沙包。他們竟抓了一把草向場中央一揚,放了煙幕彈。我們也靈機一動一一躲過。但是,第二發(fā)子彈是真的,我們的隊員被擊中了。我心想:我們怎么中了他們的調(diào)虎離山之計呢?下一次,一定要接住沙包,把被擊、斃的隊員給“救上來。”只見他們把沙包一扔,崔龍宇一個鯉魚躍龍門沖上前來把沙包接住了。場上一片歡呼。緊接著對方不斷發(fā)起攻勢,眼看著沙包漸漸下落,我的心也緊張得提到了嗓子眼。說時遲,那時快,我像猛虎下山般的撲向沙包,左攔右擋,費了九牛二虎之力,終于將沙包收在我的懷里。這時全場響起了雷鳴般的掌聲。對方的沙包不停地在我們的頭頂上飛,我們?nèi)w隊員也不停的還擊,這時,閆澤華人小鬼大,采用了陳老師的絕招,沙包往我腳下一滾,我只顧頭上的防御,卻被打中了腳。我再看看其他隊員也被定了格,盡管我們十分勇敢,但仍然全軍覆沒。輸?shù)?好慘啊!
我們正準(zhǔn)備再接再厲,勇往直前的與對方“決一死戰(zhàn)”。可上課的鈴聲響了起來,有趣的十分鐘過去了,我們依依不舍的離開了操場。
課間十分鐘作文3
“丁零零!”下課鈴響了,同學(xué)們像脫韁的野馬一樣沖出教室,在操場上快樂地玩耍起來。
我和張明遠(yuǎn)、薛冬冬等同學(xué)找了塊“風(fēng)水寶地”,跳起了長繩。先是薛冬冬和賈天楓舞繩,我和張明遠(yuǎn)跳。繩子慢慢地舞動起來,我找準(zhǔn)時機,趁長繩剛剛舞過去的時候,“嗖”地一聲沖了上去!耙 蔽页晒α。輪到張明遠(yuǎn)上了,只見他兩眼盯著舞動的長繩,身子隨著長繩的舞動在前后擺動著,緊接著,他猛地向前一縱,順利地跳進(jìn)了長繩里面,也成功了。繩子舞動得越來越快,我們也隨著繩子的舞動度越跳越快。腳踩在地上發(fā)出“噠噠”的聲音,像是在打節(jié)拍,再加上同學(xué)們“數(shù)數(shù)”的聲音,交織成一首“跳繩交響曲”。整個操場上空都暢響起我們的歡聲笑語。
我們已經(jīng)跳了50多個了,該是“金蟬脫殼”的時候了。我一邊跳,一邊把這個想法告訴張明遠(yuǎn),他點頭同意了。他看到繩子舞到了頭頂上,猛地跳了一下,風(fēng)一般地跑了出去。我見了他那瀟灑的動作,羨慕極了,也想學(xué)一學(xué)。當(dāng)我學(xué)著張明遠(yuǎn)的'動作,剛想突出“重圍”的時候,卻被繩子絆了一下,弄了個“嘴啃泥”。哎,都是瀟灑惹得禍!
不過,令人高興的是,我們跳了56個。輪到我們舞繩了,這可是我們的拿手好戲,我們舞動繩子的速度比他們快一些,最后,他們只跳了38個。我們贏了!大家歡呼雀躍,高興得像從籠子里放出的小鳥。
課間十分鐘,讓我們的頭腦得到了休息,又鍛煉了我們的身體。讓我們多多體驗課間十分鐘帶來的快樂!
課間十分鐘作文4
“叮鈴鈴”下課鈴聲歡快的響起,同學(xué)們像脫韁的野馬一樣飛快地沖出教室,直奔操場。
瞧,操場上人山人海,同學(xué)們都在快樂地做游戲呢!
瞧,有幾個同學(xué)在跳長繩,兩位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]舞著臂膀,讓長繩像彩帶一樣在空中飛舞著,漂亮極了!同學(xué)們像燕子一樣飛快地在長繩中間穿來穿去,特別是那個扎羊角辮地小姑娘跳得十分出色,像彩蝶一樣翩翩起舞,收放自如。
瞧,那邊有人在踢毽子,幾個男同學(xué)快撐不住了,他們滿頭大汗,面紅耳赤,拼命地想踢得更多,可是他們的腳已經(jīng)不聽使喚了,像灌了鉛似的,只好無奈地坐在一旁。
咦?那邊怎么這么熱鬧?原來是兩個同學(xué)在打羽毛球,同學(xué)們擠擠挨挨地站在一起,爭著想看看他們是怎么競爭地?,一方先出手了,他把羽毛球用力地打出去,好像是炸彈似的,一刻都不敢讓它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鴿快速地飛到對方那去,對方一看,馬上還擊!“白鴿”立馬又沖到另一方那去……
后來,越來越快,越來越快!只要你一眨眼的`功夫,這“白鴿”已從這一邊飛到了那一邊去。正當(dāng)競爭地精彩時,突然,不知是誰說了一句話:“上課鈴聲要響了!”這句話猶如一顆炸彈,剛才還擠擠挨挨的人群瞬間全散開了。只有那兩個打羽毛球的同學(xué)依依不舍的走在回教室的路上。
課間十分鐘作文5
當(dāng)明媚的陽光灑滿校園的時候,當(dāng)洋溢著運動氣息的旋律在我們耳邊響起的時候,一排排整齊的隊伍會準(zhǔn)時映入你的眼簾。看,同學(xué)們正邁著矯健的步伐跑步進(jìn)入操場,校園里頓時充滿了蓬勃的活力。我們的大課間活動開始啦!
同學(xué)們像小老虎似的奔赴自己的活動區(qū)域,操場上頓時熱鬧非凡。瞧這邊,那些玩“同舟共濟”游戲的同學(xué)們,腳踏木板,奮勇向前。“一、二——一、二”的.號子響徹云霄。看那邊,跳長繩、踢毽子、踩高蹺、丟沙包……同學(xué)們個個玩得熱火朝天。最讓我興奮的是我們班的游戲——毛毛蟲鉆山洞。這個游戲是由五組山洞組成的,做山洞的同學(xué),雙手搭在另一個同學(xué)的肩上,腿伸直,身體垂直的往下壓。做毛毛蟲的同學(xué),蹲在地上,手拉著前面同學(xué)的衣裳,往前走。毛毛蟲走到頭就做山洞,當(dāng)毛毛蟲走進(jìn)山洞時,山洞趕緊蹲下做毛毛蟲,看是男生走得快還是女生走得快。這個游戲不僅能拉開腿部的韌帶,還能伸展腰部的韌帶,真是一舉兩得!我們玩得很快樂,當(dāng)老師說:“準(zhǔn)備……”的時候我以為開始了,我一個勁兒的叫別人走。才聽見老師說:“開始!”我拼命地往前走,做山洞,,再做毛毛蟲,這樣反反復(fù)復(fù)的換角色,最會通過我們女生的不懈努力和良好的合作精神,女生是第一個到達(dá)終點的!
陽光般的校園,陽光般的生活,我們都是一群在陽光下成長的少年!
課間十分鐘作文6
“下課!”老師大聲地喊了一聲,原來無精打采的同學(xué)們立刻精神抖擻,一窩蜂地跑出了教室,去玩他們喜歡的游戲。
我正坐在自己的座位上思考問題。突然,熱烈的加油聲從窗外飄了進(jìn)來,我跑出去一看,原來籃球場上在進(jìn)行一場熱鬧非凡的籃球賽。
賽場上的大哥哥們正起勁兒地打著籃球。只見紅方的一個大哥哥加快了步伐,左邊繞了一圈,右邊繞了一圈,一下子破壞了藍(lán)方的隊形。那位大哥哥準(zhǔn)備傳球的時候,突然有幾名藍(lán)方隊員像一堵墻一樣堵住了他傳球的去路。他靈機一動,像一只小兔子一樣跳了幾跳,手腕在籃球架旁輕輕一扣,籃球仿佛在空中劃出了一道金黃的弧線,不偏不倚地落在了籃球框正中央。眼看紅隊就要贏了,藍(lán)方的一名猛將挺身而出,沖進(jìn)了紅方的“天羅地網(wǎng)”里。他用力一拍那紅方隊員手上的`球,球就像一個彈簧一樣,反彈到了他的手上。他乘勝追擊,像閃電一樣穿過了紅方的兩名前鋒,這時剩下的紅方隊員手拉手形成了一張大大的“網(wǎng)”,眼看猛將就要被攔下來了,可是這名猛將輕輕松松跳過了這張“大網(wǎng)”。他把籃球往空中一拋,籃球就像一顆巨大的流星劃過天際,又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)籃框。最后比分追平,這場比賽雙方打平了。
這時上課鈴響了,課間十分鐘結(jié)束了,同學(xué)們紛紛回到教室,整個校園又變得書聲瑯瑯,而我還在回憶著剛才的龍爭虎斗。
課間十分鐘作文7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,鴉雀無聲的教室,驟然間變得像沸騰的開水似地吵了起來。
有的同學(xué)圍著小芳,看著她作畫,她可是我們班有名的“小畫家”了,只見她拿起筆,眼前一亮,仿佛想到了什么,在紙上輕輕畫了幾筆,一個人物造型的輪廓就構(gòu)成了,再幾筆,一個可愛的小女孩畫成了,畫的可以說是爐火純青,栩栩如生,同學(xué)們?nèi)滩蛔∨氖址Q贊,每當(dāng)這時,她就會不禁地莞爾一笑,這可真是一道美麗的風(fēng)景。
“哐、哐、哐”是什么聲音,原來是幾個運動分子在打籃球,一群“球迷”跑了過去,觀看這精彩的球賽,場上的所有人都不甘示弱,都想拿到球,但“幸運兒”卻是覃同學(xué),他一邊警惕地守著球,一邊向球網(wǎng)靠近,“砰”球進(jìn)了,他臉上露出了燦爛的笑容,觀眾群中也響起了熱烈的掌聲。
“嗯,不錯,”一群“書迷”們擠在一起,他們擠著小鄭同學(xué),津津有味地看同一本書,這場景也挺壯觀,前面一排,后面一排,他們看得可認(rèn)真了,仿佛聽不到外面的雜音似的`。
“耶!破紀(jì)錄了!”我來到走廊看到田同學(xué)拿著自己的排球墊了起來,聽說,她要破自己的新紀(jì)錄,在她破紀(jì)錄的那一刻,她的隊友們都來慶祝,她臉上也洋溢著自信的笑容。
唉,我們教室里怎么出現(xiàn)了一條“龍”?我走進(jìn)一看,噢,原來是改錯的同學(xué),只見鄒老師在講臺孜孜不倦地給他們講錯題,這也是我們教室的一大景觀了!
課間十分鐘作文8
啊哈!終于下課了!我們的戰(zhàn)爭也發(fā)動了,呵呵!想知道吧!我就,先買個關(guān)子啦
“!竟敢坐本小姐的寶座,我殺了你!”咦?這是哪位大姐啊?哼!是本小姐我。那個不要命的勾廷棟,居然跑去坐我的座位,氣死我了!拿命來!再來看看我的死黨,小趙,趙翼霄,她可是很胖的喔!只見李陳新正在她那呢,他說:“趙翼霄,你是全世界最美的.女生啦……才……怪!哈哈”趙翼霄一開始還很高興,可是一聽到后面?zhèn)z字就。狂追李陳新。呀!她那速度,比蝸牛還慢呢!唉!慘呀!還有幾位男生正在玩“身手不凡”沒聽說過吧,就是~飛快地拿起某個人的某某東東,放進(jìn)別人的桌上,再裝成若無其事的樣子,這樣子的話,有人就會著誤會了,哎,我著那個討厭的劉俊良整了5,次呢,真是氣死我了!真搞不懂男生啊,玩這種無聊透頂?shù)挠螒蛞?/p>
這時,我們班已經(jīng)鬧的不成樣子啦!我們的大隊長,忍無可忍,就站起來大聲說:“你們不要鬧了!”天那!他那聲音,至少有160分貝呢!再接著說:“你們怎么這樣鬧,你們知道嗎?這樣課間行為會打“不合格”的,那樣的話就會被林老師罵的很慘,流動紅旗也會跟我們班說拜拜的,實在讓我無法忍受的是,還有幾個班干在鬧,你們還想不想干了?“喔天哪!我們啥時候多了一唐僧?
怎么樣!像不像第三次世界之戰(zhàn)”爆發(fā)了。
課間十分鐘作文9
“叮鈴鈴……”下課了!在老師宣布下課后。同學(xué)們像潮水一樣爭先恐后地到了操場上,各自玩了起來。
瞧,那是曉剛孫和張小越。他們在干什么呢?哦,原來是在打羽毛球呀!他們打得都很好,勢均力敵。幾個回合下來,都沒分出勝負(fù),真是激烈呀!
接下來看見的是張雪飛和孫林,他們在干什么呢?只見天空中一只只紙飛機像小鳥一樣飛來飛去。原來他們是在玩紙飛機呀!
呀,一個球滾到腳邊。原來是高旭他們在踢足球。高旭帶球,傳給吳博文,吳博文奮力一踢,“球進(jìn)了!”操場周圍觀戰(zhàn)的同學(xué)們吶喊起來。好球!高旭向卜振宇他們揚眉吐氣,真是太有意思了!
男生們說完了,那女生們呢?哦,她們都在踢毽子、跳繩呢。喬欣楠和王一佳在跳皮筋,她們像是靈活的'小猴子,在皮筋上跳來跳去。鄭楠和王菲在踢毽子。哇,她們踢得真好!斑恕恕钡穆曇粼诙呿懫稹_有幾個女同學(xué)在跳繩,她們靈活地一跳一跳,繩子飛快地在她們頭頂飛過,發(fā)出“嘶……”的聲音,轉(zhuǎn)眼間,繩子又落到了地上,發(fā)出“啪”的聲音。最后左建輝贏得了比賽。
班里好像還有人。哦,是幾個“書呆子”在利用下課時間讀書呀。他們看得非常專注。就是在教室里大喊一聲,他們也毫不理會。他們好像已經(jīng)沉迷到了書的世界中。
“將軍”這是什么聲音?哦,原來是有人在下象棋呀。任仕杰出當(dāng)頭炮,李嘉旭跳馬,任仕杰出車……最終,任仕杰的老將被李嘉旭的雙重炮逼得毫無退路,只得投降。李嘉旭勝利。
“叮鈴鈴……上課了,同學(xué)們又如回頭潮一樣涌回了教室,精力充沛的他們將要準(zhǔn)備迎接新的一節(jié)課。進(jìn)門前,我還戀戀不舍的回頭看一眼,畢竟誰舍得那短暫又精彩的十分鐘呢?
課間十分鐘作文10
一縷陽光,一陣清風(fēng),一條大路,一群快樂的我們,踏進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,去學(xué)習(xí)那似乎永遠(yuǎn)也學(xué)不完的知識。
隨便問一名學(xué)生,在學(xué)校什么時光最快樂。他一定不加思索地說“課間十分鐘!”
是啊,每一天都有著一樣的教室,一樣的課桌,一樣的老師,一樣的同學(xué),還有那一樣的知識。唯一不一樣的,就是那課間十分鐘里發(fā)生的事情了。
“下課!”
只聽老師一聲大喊,原本寧靜的我們,都仿佛炸開了鍋,頓時班級一片混亂。
班里里好像分了勢力似的,一到下課。xx就去xx哪里,去了那似乎永遠(yuǎn)也聊不完的故事。xxx和xxx一起去上了廁所(我到現(xiàn)在還不明白為什么上廁所也要兩個人上。)
那邊的一幫人在討論著明星八卦。
那邊的一幫人在討論著國事家常。
那邊的一幫人在討論著最新動態(tài)。
那邊的一幫人在討論著最新知識。
那邊的一幫人……
課間十分鐘我們過得很快樂,也很開心。但……
“老師回來了!”不知哪位好人大喊一聲。頓時,所有的人都迅速的跑回自己的座位。只聽一陣桌椅挪動的'聲音!斑侵、吱啦……”在老師進(jìn)來的一剎那,同學(xué)們終于坐好了。但很多人的臉上都露出了不甘。仿佛是明星八卦,各有各的意見,尚未談完?還是國事家常,各有各的見解,尚未說完?還是最新知識,尚未復(fù)習(xí)完畢?這些你我都不知道,因為已經(jīng)上課了。
課間雖然短暫,卻給我們帶來快樂。留在我們的記憶里,讓我們回味無窮。
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