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儲(chǔ)蓄罐空了作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的儲(chǔ)蓄罐空了作文,歡迎閱讀與收藏。
儲(chǔ)蓄罐空了作文1
一天,媽媽打掃房間,發(fā)現(xiàn)朵朵滿滿的儲(chǔ)蓄罐居然空空如也,錢哪里去了呢?
媽媽連忙大聲叫到:“朵朵爸爸,你快過(guò)來(lái)看看!”爸爸來(lái)到朵朵房間,問(wèn)道:“怎么了朵朵媽?”
“朵朵平時(shí)很省錢,讓她買一些自己喜歡吃的零食,都不肯。儲(chǔ)蓄罐里的錢怎么會(huì)一分不剩呢?”媽媽奇怪地問(wèn)道。爸爸皺起眉頭說(shuō):“朵朵拿這些錢到底去干嘛了呢?”
爸爸媽媽決心要把真相查個(gè)水落石出。她打了個(gè)電話問(wèn)老師:“老師好,我是朵朵媽媽,學(xué)校有沒(méi)有什么活動(dòng),或者是同學(xué)生日?”“朵朵媽媽,沒(méi)有啊!”老師回答道。爸爸說(shuō):“要不我們問(wèn)問(wèn)朵朵吧!”
放學(xué)后,朵朵回到家,媽媽正在炒飯。媽媽和藹地問(wèn):“朵朵,媽媽沒(méi)零錢了,你借媽媽五塊錢幫我買一袋鹽好嗎?”朵朵支支吾吾地說(shuō):“不……要。”這時(shí),正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的'爸爸說(shuō):“你就幫媽媽一下吧,回來(lái),爸爸不還你十塊錢。”正說(shuō)著,朵朵一溜煙跑了。
“叮零零”,門鈴響了。一位快遞員提著一個(gè)大蛋糕,朵朵從后面跳了出來(lái)說(shuō)道:“媽媽生日快樂(lè)!”媽媽這才恍然大悟,今天是自己的生日,她激動(dòng)得流下了淚水。
儲(chǔ)蓄罐空了作文2
朵朵有一個(gè)裝得滿滿的儲(chǔ)蓄罐。一天,媽媽發(fā)現(xiàn)朵朵的`儲(chǔ)蓄罐空了。
媽媽大驚失色,喊道:“孩子她爸,快點(diǎn)過(guò)來(lái),出大事了!”爸爸急急忙忙地從樓上跑下來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“出什么大事了?”“你看看,孩子的錢都沒(méi)了。”爸爸張大嘴巴,說(shuō):“我們查查監(jiān)控吧!
只見(jiàn)上面顯示出一個(gè)身影正是朵朵,爸爸媽媽看見(jiàn)朵朵把錢“嘩啦啦”地倒進(jìn)一個(gè)紙做的盒子里,放入書包,就走出去了。之后監(jiān)控便拍不到朵朵了,爸爸嘆了口氣:“看來(lái)要跟蹤了!
爸爸上午親自把朵朵送入了學(xué)校,中午接她,在校門口暗中觀察朵朵,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常。晚上,朵朵好很開心,一蹦一跳地回家,也沒(méi)有去哪里。
第二天,朵朵去上學(xué),媽媽又在朵朵的房間里找來(lái)找去,拉開抽屜、打開柜子……能藏的地方都找了,卻一無(wú)所獲。
朵朵回來(lái)后,媽媽說(shuō):“朵朵,你的錢都哪里去了?”朵朵聽了也不回答,一溜煙跑了。
“叮咚”,門鈴響了,一個(gè)快遞員來(lái)了。快遞員說(shuō):“朵朵媽媽,下來(lái)拿快遞了!”媽媽下來(lái)說(shuō):“咦,我并沒(méi)有訂快遞呀?”朵朵跑下來(lái),接過(guò)快遞說(shuō):“媽媽,生日快樂(lè)!”媽媽聽了,落下了幸福的淚水。
從此,“掉錢”的事終于水落石出了,朵朵一家過(guò)上了開心的生活。
儲(chǔ)蓄罐空了作文3
麗麗買了一只儲(chǔ)蓄罐,她每天都往里面存錢。儲(chǔ)蓄罐漸漸的滿了,沉甸甸的。一天,媽媽搖了搖儲(chǔ)蓄罐,啞了;爸爸掂了掂儲(chǔ)蓄罐,輕了。錢到哪里去了呢?
起初,爸爸媽媽還沒(méi)有在意,但內(nèi)心的疑惑卻一天天膨脹,終于懷著滿心的疑惑,爸爸媽媽去詢問(wèn)麗麗,爸爸問(wèn):“是不是去買新玩具了?”麗麗搖搖頭,媽媽問(wèn):“是不是去買課外書了?”麗麗又搖搖頭,但是臉上卻洋溢著稚嫩的笑容。
爸爸媽媽始終不明白為儲(chǔ)蓄罐會(huì)空了呢?漸漸的。他們懷疑麗麗瞞著他們做什么壞事了,于是,詢問(wèn)變成了訓(xùn)問(wèn),爸爸媽媽每天對(duì)麗麗都是投以不信任的`目光,麗麗看在眼里心中出現(xiàn)了一抹淡淡的憂傷,但是她還是什么都沒(méi)說(shuō),小小的心卻計(jì)劃著一件大事。
在爸爸媽媽的猜疑的目光中麗麗熬過(guò)了幾個(gè)月,直到有一天,麗麗滿臉笑容的回到家,在晚飯的時(shí)候,麗麗將一封信給了爸爸媽媽,爸爸媽媽心中的疑惑才茅塞頓開,他們緊緊的抱著麗麗,手中攥著一份寄款單和一封回信,信封上的寄信人赫然寫著愛(ài)心公益基金會(huì)。
麗麗把這封信和寄款單放到了儲(chǔ)蓄罐中,雖然儲(chǔ)蓄罐依然是啞的,依然是輕的,但是里面卻是滿滿的。
儲(chǔ)蓄罐空了作文4
雖然文文有個(gè)儲(chǔ)蓄罐,但今天儲(chǔ)明天用,所以總是空著。
可是,最近不知什么原因,儲(chǔ)蓄罐漸漸地滿了,沉甸甸地。誰(shuí)知好景不長(zhǎng),一天,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)蓄罐全空了,錢到哪去了呢?一縷疑去頓時(shí)升上了他們的心頭。他們決定查找錢沒(méi)了的原因。
一天晚上,爸爸、媽媽聽見(jiàn)文文房間里發(fā)出來(lái)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的`聲音,于是他們悄悄地跑到文文房外,慢慢地把門打開,偷偷地看文文在干什么---文文正在把儲(chǔ)蓄罐里面的錢全部倒出,又拿了十塊巧克力一起放進(jìn)了書包。一縷疑云再次升上了他們的心頭。
第二天,文文放學(xué)回到家,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)錢和巧克力都沒(méi)了,就生氣地問(wèn):“你把儲(chǔ)蓄罐里的錢用到哪里去了?是不是做了什么不好的事?”文文認(rèn)真地回答說(shuō):“我把錢和巧克力都送到了養(yǎng)老院去了,還把在學(xué)校里做的世博館手工也送去了!卑职、媽媽聽完后,高興地抱住文文,說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了,懂得尊敬老人了,爸爸、媽媽錯(cuò)怪了你!
文文以前是一個(gè)愛(ài)買零食的孩子,現(xiàn)在她用自已好不容易儲(chǔ)下來(lái)的錢和巧克力都送給了養(yǎng)老院,文文真是個(gè)充滿愛(ài)心的孩子,我們要向她學(xué)習(xí)。
儲(chǔ)蓄罐空了作文5
二年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買了個(gè)儲(chǔ)蓄罐,它是一只小金豬,胖胖的,十分可愛(ài)。從那天起我就決心攢錢買一盒36色的彩筆,我每天一毛兩毛的攢。漸漸地小豬的肚子變鼓了。
一天中午,高翔宇同學(xué)走到老師跟前說(shuō):“老師,我想給汶川捐錢。并拿出二百元錢交給老師。我心里“噗通”一下:我怎么沒(méi)有想到呢?汶川的小朋友正在遭受地震災(zāi)難,我們應(yīng)該獻(xiàn)出我們的愛(ài)心。
放學(xué)后,我沖回家,就抱起我的小金豬,倒啊倒,倒空了小金豬,一共只有五元錢。我索性去管媽媽要錢。“媽媽,給我一百元錢,我要捐給那些汶川的小朋友!眿寢屨f(shuō):“我在單位已經(jīng)捐了,你如果想表示自己的`心意就捐自己的錢吧。”我望了望我可憐的小金豬,又想了想我那向往已久的36色筆,真有點(diǎn)舍不得了。這時(shí),我又想起那些那些在汶川的小朋友們,我不再猶豫的交錢放進(jìn)了口袋,第二天帶到了學(xué)校。
我們班全體同學(xué)都捐了錢,還倡議全校師生給汶川捐了錢。
回到家,我看著空空的小金豬,心里還是很高興,因?yàn)槲腋缥覂H有的五元錢連同我的愛(ài)心一起寄送給正在受災(zāi)的小朋友們。
儲(chǔ)蓄罐空了作文6
麗麗買了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,她每天都在里面存錢。儲(chǔ)蓄罐漸漸地滿了,沉甸甸的。一天,媽媽搖了搖儲(chǔ)蓄罐,啞了;爸爸掂了掂儲(chǔ)蓄罐,輕了。錢到哪兒去了呢?
為了查清事實(shí),爸爸媽媽將麗麗的房間翻了個(gè)底朝天,可是卻找不到一絲一毫的蛛絲馬跡。這時(shí),有人敲門。于是爸爸就去開門,原來(lái)呀,是麗麗回來(lái)了。見(jiàn)麗麗來(lái)了,爸爸擋住了麗麗的去路,媽媽拉住了麗麗的手。麗麗疑惑地看了看爸爸和媽媽,不知道發(fā)生了什么事情?墒前职謰寢尪汲聊徽Z(yǔ),麗麗便緊張的'等待著。
雖然她和爸爸媽媽只對(duì)視了幾分鐘,可麗麗卻感覺(jué)是幾個(gè)小時(shí)!這時(shí),爸爸發(fā)話了:麗麗,你儲(chǔ)蓄罐里的錢,怎么沒(méi)有了呢?哎,就為這事呀,我還以為是什么大事呢!麗麗松了口氣,說(shuō),老師要我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)愛(ài)心,于是,我就把零花錢交了上去。我還捐了幾本書呢!你們不要大驚小怪的。哦,原來(lái)是這樣!爸爸媽媽聽了,異口同聲的說(shuō)。隨后,他們又笑了,笑得是那么開心,那么自豪......
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