一次特殊的作業(yè)作文（通用40篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一次特殊的作業(yè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次特殊的作業(yè)作文 1
作業(yè)，一個(gè)讓同學(xué)們聞風(fēng)喪膽的名詞，它就像一只無形的大手一樣，死死握住同學(xué)們的喉嚨。自然，編寫作業(yè)的人就成了“魔鬼”和輕松的代名詞。但是，語(yǔ)文老師給我們布置的一次特殊的作業(yè)，卻讓我們對(duì)作業(yè)這個(gè)“全民公敵”有了很大的改觀。
事情發(fā)生在上個(gè)星期五，最后一節(jié)課上課鈴剛剛響起，語(yǔ)文老師就應(yīng)聲來到了門口，和他一樣準(zhǔn)時(shí)的還有像小山一樣高的`復(fù)習(xí)卷。同學(xué)們個(gè)個(gè)怨聲載道，數(shù)學(xué)還有半張沒有做完，語(yǔ)文又來了好幾張，怎么辦�。≌Z(yǔ)文老師仿佛看出了大家的不滿，他神秘兮兮地說：“這些不是你們的作業(yè)……”“太好啦！”還沒說完，教室就亂成了一鍋粥�！暗鼈兒湍銈兘裉斓淖鳂I(yè)有關(guān)系�！贝蠹蚁癖粷娏艘慌枥渌频陌察o了下來。原來，這次特殊作業(yè)，不是寫復(fù)習(xí)卷，而是讓我們根據(jù)這些復(fù)習(xí)卷，自己編寫一張卷子。
這可是從來沒有過的新鮮事。大家一個(gè)個(gè)興致勃勃，躍躍欲試，想要編寫出一張讓老師同學(xué)都滿意的卷子�？烧f出來容易做起來難！要編好卷子，不但要查閱很多輔導(dǎo)書籍，選出最具有代表性的題目，還要對(duì)一些生僻的題目做出改編，有一些題目不該過長(zhǎng)，一些題目也不應(yīng)過短；閱讀題既要有難度和挑戰(zhàn)性，又要和本單元掛鉤；還有作文……不一會(huì)兒，一開始的激動(dòng)不已就變成了枯燥無聊。曾經(jīng)同學(xué)們最向往的工作出試卷，也成為了辛苦的代名詞。
第二天早上，大家一個(gè)個(gè)有氣無力地交上了都不如人意的“復(fù)習(xí)卷”。雖然過程艱難，但是結(jié)果也不大好。不過語(yǔ)文老師這次別出心裁的特殊“作業(yè)”，讓我們理解了出題者的辛苦，改變了對(duì)作業(yè)的看法，更讓我們明白了各行各業(yè)都有各自的難處。
一次特殊的作業(yè)作文 2
今天星期五，由于周末是母親節(jié)，因此老師給我們布置了一次特殊的“家庭作業(yè)”——給自己的媽媽洗一次腳。同學(xué)們聽后就七嘴八舌地開始議論起來，有的說從來沒有給媽媽洗過腳，有的說怎么洗啊，還有的說一直都是媽媽給我洗的……此時(shí)我心里卻暗暗下決心一定要用心完成好老師布置的這次“家庭作業(yè)”。
下午回到家里，媽媽給我做晚飯，我像往常一樣認(rèn)真地完成了家庭作業(yè)。等爸爸回來后我們吃完晚飯，媽媽對(duì)我說：“寶貝，你去練琴，媽媽收拾洗碗�！闭f完媽媽便轉(zhuǎn)身忙去了，我一直沒有說要給媽媽洗腳的事情，是因?yàn)槲蚁虢o媽媽一個(gè)驚喜。過了一會(huì)，媽媽忙完坐在沙發(fā)上看書，這時(shí)我偷偷地跑進(jìn)衛(wèi)生間，學(xué)著媽媽的樣子接上熱水，拿上毛巾，端起水盆悄悄地走到了媽媽的身邊。
這時(shí)媽媽抬起頭急切地想從我的臉上找出答案，這時(shí)我才鄭重地告訴媽媽老師今天給我們布置的“家庭作業(yè)”。媽媽聽后感動(dòng)地留下了熱淚，并對(duì)我說：“寶貝你長(zhǎng)大了，越來越懂事了，媽媽覺得非常幸福，謝謝寶貝！”我一邊聽媽媽說，一邊認(rèn)認(rèn)真真地給媽媽洗腳，讓我的媽媽也好好地享受享受�？吹綃寢屇樕系�'笑容，我的心里開心極了。
通過完成這次“家庭作業(yè)”，我體會(huì)到了媽媽平日照顧我的辛苦，也知道了讓媽媽高興原來這么簡(jiǎn)單。
一次特殊的作業(yè)作文 3
今天是三八婦女節(jié)，是個(gè)特殊的日子。在特殊的一天當(dāng)然也有特殊的作業(yè)。下午放學(xué)的時(shí)候老師給我們布置了三項(xiàng)特殊的作業(yè)，分別是“對(duì)媽媽說一句感恩的話”、“給媽媽一個(gè)擁抱”、“為媽媽做一件事”。還有一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是給媽媽寫一封信，昨天我已經(jīng)寫好了，不知媽媽看了沒有。
回到家，我看見媽媽正在用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手洗碗。我從沒這么看過媽媽，我親切的叫了聲“媽”媽媽回過頭來，微笑著對(duì)我說：“哎，快去洗手，吃飯�！边@時(shí)，我看見媽媽蒼老的臉上有許多的皺紋，頭上有許多根銀發(fā)。這時(shí)，我情不自禁地跑向媽媽，緊緊抱住媽媽，深情地對(duì)媽媽說：“媽媽我愛您，您辛苦了！”媽媽一聽，先是詫異，緊接著潸然淚下，對(duì)我說：“媽媽也愛你，媽媽不辛苦。你的那封信我收到了，媽媽感受到了你的愛，你的'孝，你的感恩，媽媽真的很感動(dòng)�！蔽覀兡概畟z慢慢松開雙手，而此時(shí)我的眼淚也溢滿眼眶，我開心的對(duì)媽媽說：“媽媽，您在這休息，我去洗碗�！眿寢屵B忙推辭說：“不用了，那么多的碗要洗，你先吃飯吧，我來洗�！蔽野褘寢屴粼谝巫由希骸皼]事，我還小，還要多鍛煉身體。”說著，我就去洗碗。媽媽欣慰的看著我。
洗好碗，我把飯菜端在媽媽面前，對(duì)媽媽說：“媽媽，我們開動(dòng)吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。今天，我感覺飯菜比以前更香，更好吃了。今年的三八婦女節(jié)，是我最難忘的，也是媽媽最難忘的一次三八婦女節(jié)。
一次特殊的作業(yè)作文 4
平時(shí)，作業(yè)給我的感受是枯燥和乏味�？捎幸淮翁厥獾淖鳂I(yè)卻是例外。
那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，我們正好在學(xué)習(xí)關(guān)于“父母的愛”的那一組課文。課文學(xué)完之后，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：回去對(duì)媽媽說一句話——媽媽，我愛您。這可把我難倒了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)比較內(nèi)向而靦腆的`學(xué)生，要面對(duì)媽媽說這句話，我會(huì)覺得很不好意思。即便是說了，當(dāng)媽媽知道這是老師布置的作業(yè)，并不是我真心要說的，媽媽也許會(huì)傷心。怎么辦呢?
眉頭一皺，計(jì)上心來，終于有辦法了�；氐郊遥野选皨寢�，我愛您”這句話工工整整地寫在一張紙條上，放在老媽吃飯的桌子上，等老媽坐下來吃飯，就能看到，這樣既能完成作業(yè)，也不會(huì)讓我覺得不好意思�？墒�，我把事情想得太簡(jiǎn)單了，當(dāng)老媽坐下來的時(shí)候并沒有注意到那張紙條。飯后在收拾桌子的時(shí)候，老媽一伸手就把紙條當(dāng)廢紙扔進(jìn)了垃圾袋里。這讓我感到絕望。不過，我轉(zhuǎn)念一想，反正老師沒要求簽字，不做老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。于是，我寫完其他作業(yè)就去睡覺了。雖然人在床上躺著，可心卻不知道跑到哪里去了。忽然，我的眼前出現(xiàn)了媽媽照顧我的畫面。我再也忍不住了，徑直跑到客廳里，一下?lián)涞秸诳措娨暤膵寢寫牙�，鼓足勇氣說：“媽媽，我愛您!”媽媽輕輕地拍著我的背，動(dòng)情地說：“我也愛你，寶貝兒子!”
這一次，我感受到了媽媽的溫暖，那種暖暖的、熱熱的、親切的感受，我一輩子也不會(huì)忘記。我想再說一次：“媽媽，我愛您!”
一次特殊的作業(yè)作文 5
今天語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的“作業(yè)”——回家對(duì)媽媽說聲“我愛你”。
和往常一樣回到家中，我先給媽媽講了講在學(xué)校發(fā)生的趣事，接著寫作業(yè)，直到快睡覺了才想起來有個(gè)特殊的作業(yè)沒有完成�？晌乙呀�(jīng)快十二歲了，不像一二年級(jí)那些乳臭未干的小孩子了，雖然心里愛媽媽，但真讓我當(dāng)面把“媽媽，我愛你”這句話說出來，還真有點(diǎn)不好意思開口，可老師布置的作業(yè)也得完成��！
于是，我壯了一下膽子，直接跑到媽媽身邊說：“媽媽，我愛你！”然后一溜煙地跑到了屋里，留下媽媽一臉懵相地站在那里。過了一會(huì)兒，媽媽叫我了：“壯壯，你出來一下。”我從不敢違抗媽媽的命令，便飛也似地跑到媽媽的面前。
“從明天起，我要掐斷你看電視的時(shí)間，至于為什么，那是由于昨天你回家說考數(shù)學(xué)了，并且感覺自己做得不太理想，剛才你又想討好我，是不是試卷發(fā)下來考得不好？明天起你要多學(xué)習(xí)！”我聽后十分生氣，便和媽媽解釋起來。可無論我怎么說，怎么做，媽媽都聽不進(jìn)去，真是“秀才遇到兵——有理說不清”��！
誰(shuí)知，沒過幾秒，媽媽臉上竟然露出了狡黠的`微笑：“兒子，其實(shí)媽媽也是愛你的，不過你隨機(jī)應(yīng)變的能力不錯(cuò)嘛！”
暈！繞了一圈，竟然是個(gè)“陷阱”！不過，通過完成這次特殊的“作業(yè)”，我悟出了一個(gè)道理，那就是：母愛永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，只會(huì)越藏越深！
一次特殊的作業(yè)作文 6
今天，是放學(xué)的一天，作文 特殊的作業(yè)。劉老師布置了一項(xiàng)特殊的回家作業(yè)——“讓雞蛋跳舞”。劉老師話音剛落，同學(xué)們便嘰嘰喳喳地議論起來。“雞蛋怎么會(huì)跳舞呢？”我?guī)е@個(gè)問題回到了家。一到家，我便放下書包，迫不及待的拿出實(shí)驗(yàn)材料，按照劉老師的說得步驟動(dòng)手做了起來。
實(shí)驗(yàn)的材料有：一杯清水，一個(gè)普通的雞蛋，食用鹽 。
我將雞蛋小心翼翼地放入水中，免得會(huì)破掉。雞蛋沉了下去，我將鹽刮了一平勺放入水中，用筷子輕輕拌了一下，鹽溶解了，可雞蛋依然紋絲不動(dòng)。我又加了一勺，雞蛋在水底搖晃了一下，又不動(dòng)了。第三勺時(shí)，雞蛋終于耐不住水底的寂寞，邁著他那輕盈的步伐慢慢的“跳”上來了！看，他一會(huì)兒跳熱辣奔放的牛仔舞，一會(huì)兒跳優(yōu)美舒緩的華爾茲，一會(huì)兒又跳輕巧可愛的'芭蕾舞，可真有趣！
這時(shí)，我便有一個(gè)新的想法涌上了心頭：也許，不一定要一個(gè)雞蛋，多一些沒準(zhǔn)會(huì)更壯觀呢！沒錯(cuò)，趕緊行動(dòng)！
實(shí)演的步驟依然一樣，只是將原來的一個(gè)雞蛋變成了十個(gè)，一杯水變成了一盆水。我往里加鹽，可是，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我只好使勁往里加。終于，在我的努力下，那一群小精靈跳起舞來了。左碰碰，右撞撞，跳上了水面！十分好看！原來，這一個(gè)有趣的現(xiàn)象還蘊(yùn)含了一個(gè)科學(xué)知識(shí)，你知道嗎？
這個(gè)特殊的回家作業(yè)，不僅讓我看見了奇妙的現(xiàn)象，還讓我體會(huì)到了科學(xué)的有趣與科學(xué)的魅力！希望大家也能多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，在廣闊的科學(xué)天地里遨游！
一次特殊的作業(yè)作文 7
今天,老師心血來潮,三伏天刮西北風(fēng)－－莫名奇妙地說要我們默寫班級(jí)里同學(xué)的名字,我想老師的葫蘆里賣的是什么藥啊!要寫同班同學(xué)的名字對(duì)我來說,真是小菜一碟。
開始默寫了，我們一聲不吭，奮筆疾書，我的頭腦里一下子就蹦出了一連串要好同學(xué)的各字，寫了五、六個(gè)的`時(shí)候何雨瑤的瑤怎么寫呢，我苦思冥想，心想：是這個(gè)瑫，還是這個(gè)遙，還是這個(gè)瑤，不管三七二十一隨便寫了個(gè)“瑫”，寫下一個(gè)時(shí)，我突然想到了，寫了最要好的同學(xué)后，我想到了我的前后桌，黃學(xué)、寅騁、黃彬、秦子煜，接著寫了第一桌、第二桌…時(shí)間快到了，我想到了苑贏予，又想到予寫不來只好放棄這位同學(xué)寫下一個(gè)，我的腦子一片空白，眼看同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒的寫，我著急了，我又想到了沈丹琪，問鮑嘉鑫沈丹琪的琪是哪個(gè)琪，老師說時(shí)間到，我停下筆，數(shù)了一下寫了34個(gè)。
我們互改同學(xué)的名字，我把黃誠(chéng)楠的黃，寫成了三橫王，使同學(xué)笑得合不攏嘴，我又把沈丹琪的琪寫成了錯(cuò)別字，我寫錯(cuò)了兩個(gè)錯(cuò)別字。
經(jīng)過這次默寫我明白了一個(gè)道理：做任命事都沒有想象的那么簡(jiǎn)單。
一次特殊的作業(yè)作文 8
奇怪，奇怪，真奇怪！我們的老師竟然讓我們閉著眼睛畫畫。聽完老師的要求，教室里一下子就熱鬧了：“閉著眼睛怎么畫”“老師，您是不是說錯(cuò)了？”“我們睜著眼睛都畫不好，別提閉著眼睛畫了！”我回到家之后，我的同學(xué)就來幫忙，他搖了搖手上的布條兒說：“為了防止我偷看。他用一塊布條蒙住了我的眼睛。”說完他用布條蒙住我的眼睛，在腦后打了個(gè)結(jié)，我眼前一片黑暗。
我心想，老天保佑，千萬不要把我畫得太丑了。我現(xiàn)在紙上畫了一個(gè)圓，當(dāng)我的頭。嘻嘻嘻，難道我畫的不好嗎？不管它了，接著我大概估計(jì)了一下圓的位置畫上眼睛，哈哈哈，笑聲更大了。耳朵呢？肯定應(yīng)該在這個(gè)地方，我大筆一揮�！靶λ览�！笑死啦！”我再也忍不住了，忙扯掉布條兒往紙上一看，天哪！我都畫了些什么呀：我的`臉成了三角形，耳朵一只跑到眼睛那兒，另一只“遠(yuǎn)走高飛”了，牙齒則成胡須，鼻孔一個(gè)上一個(gè)下，頭發(fā)更是不著邊際了……如果沒有明亮的眼睛，我們的生活將失去很多歡樂。眼睛對(duì)我們來說多重要呀！我有了這樣一次經(jīng)歷，今后一定要好好保護(hù)眼睛，讓它永遠(yuǎn)明亮。
一次特殊的作業(yè)作文 9
周五，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，讓我們利用周末時(shí)間調(diào)查公共場(chǎng)所吸煙的人數(shù)。太有意思了，我興奮得手舞足蹈。
周六早上，我比以往起得還早，狼吞虎咽吃完早飯就往外走。媽媽叫住了我:“妞妞，這么早，小區(qū)門口哪有人呢?”我一想也是，就坐在沙發(fā)上等了起來。我看著墻上的時(shí)鐘，怎么走得那么慢啊，好不容易熬到了七點(diǎn)半，我拉開房門，直接沖了出去，氣都沒喘，徑直奔向小區(qū)門口。
哇，終于到了。小區(qū)門口的人可不少，有散步的，有賣菜的，有開車上班的，還有的沒事聊天的.。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有不少人吸煙，就認(rèn)真地?cái)?shù)了起來。有的人沒有吸煙，我也趕快數(shù)一數(shù)�？煲粋�(gè)小時(shí)了，我站得腰酸腿疼，感覺要趴下了�？晌蚁氲�，時(shí)間越長(zhǎng)收獲就越大，就又立刻來了精神，挺起了腰，像個(gè)草原小哨兵一樣。就這樣，我站了兩個(gè)小時(shí)。一共從小區(qū)門口經(jīng)過二百三十六個(gè)人，吸煙的有六十五個(gè)人。
通過這次觀察，我了解到了身邊吸煙的人還不少，尤其是公共場(chǎng)合，看來，宣傳二手煙的危害很有必要，我也在觀察的過程中，磨練了意志，收獲了成長(zhǎng)。
一次特殊的作業(yè)作文 10
今年的“三八婦女節(jié)”，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——給媽媽洗一次腳。
放學(xué)回到家，我迅速完成作業(yè)，開始準(zhǔn)備給媽媽洗腳。我先拿出洗腳盆，接一些涼水，再用茶壺?zé)_水，等待媽媽回來。 “媽媽，你回來了！”看到媽媽回來了，我興奮地?fù)涞搅怂膽牙��！皨寢�，今天讓我給你洗腳吧”媽媽用驚訝地眼神看著我：“我都這么大了，還需要你給我洗腳嗎？”媽媽在我再三請(qǐng)求下，終于同意讓我給她洗腳。 我端來涼好的水，把媽媽的腳放到水里，把水往媽媽的腳上撲。那一雙為我奔波了幾年的腳，已經(jīng)長(zhǎng)滿了老繭，硬邦邦的，想想媽媽原來的.腳，是多么的柔嫩�。∠胂脒@雙腳為我走了多少條路��！想想我，只要有一點(diǎn)小事，就找媽媽，我真的十分必要慚愧。 我抬起頭一看，媽媽早已潛然淚下。媽媽，我真想對(duì)你說一聲我愛你。媽媽謝謝你，陪我走過這么多路。謝謝你，媽媽。 媽媽，我長(zhǎng)這么大，還是第一次為你洗腳。我以后不僅要為你洗腳，還要為你多做一些力所能及的事情。
一次特殊的作業(yè)作文 11
三八婦女節(jié)前，我們老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——對(duì)媽媽說我愛你。
那天回到家后，我很快做好了作業(yè)，然后把那簡(jiǎn)單的三個(gè)字反復(fù)說了一遍又一遍，想盡量把它說得更親切，更深情，更完美�？赡侨齻�(gè)字被我這么一加工，反而變得一點(diǎn)兒不自然了，不知是什么原因。 終于，媽媽回來了。我緊張不已，好多次話到嘴邊又被我咽下去了，最后我鼓起勇氣想對(duì)媽媽說那三個(gè)字，可一站到媽媽面前，我的話就卡在喉嚨里說不出來了。媽媽問我怎么了，我沒有說話，我站在房間門口凝視著媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽老了許多，她那原本充滿活力的臉上蒼白了許多，她那原本飄逸的長(zhǎng)發(fā)也失去了往日的神采飛揚(yáng)……我一下子明白了很多東西，自從我出生到現(xiàn)在，這十幾年里，媽媽為我而受到了多少歲月的滄桑��！有時(shí)我脾氣不好時(shí)對(duì)她大吼大叫，但她沒有一絲不滿，總是默默的忍，忍的上面是刃，刀刃插在心上，可想而知那是多么難受。而媽媽卻忍了我十幾年，想到這兒那一件件往事又慢慢浮上心頭。 我終于忍不住了，沖出了房間對(duì)著媽媽說：“媽媽我愛你！”此時(shí)此刻，我看到媽媽的`淚水，在這一瞬間我明白了老師布置這項(xiàng)作業(yè)的用意……
一次特殊的作業(yè)作文 12
作業(yè)幾乎是我們小學(xué)生每天都要接觸的。最另我難以忘懷的作業(yè)還是要數(shù)那一次了!
五年級(jí)的一次語(yǔ)文作業(yè)老師要我們回家后為父母做一件事寫成日記交上來。全班立刻議論起來有的同學(xué)說老師太老套了現(xiàn)在都什么年代了還叫學(xué)生做這一種老作業(yè)。我心里卻盤算著幫媽媽作件什么事。突然一個(gè)情景浮現(xiàn)在我的腦海中。媽媽正在給孩子講丑小鴨的故事。一會(huì)媽媽走開了。孩子靠在門上見媽媽正給奶奶洗腳便也去端了一盤水邊走邊說著媽媽洗腳。對(duì)了為媽媽洗腳!回到家中我把想法告訴了媽媽媽媽不好意思的說不用了叫我去看書。不過再我的強(qiáng)烈要求下媽媽還是同意了。
我端來一盆熱水把媽媽的腳放進(jìn)水中。當(dāng)我摸到媽嗎的腳時(shí)竟像觸電一般媽媽的.腳布滿了繭子。我抬頭一看媽媽她的臉竟紅的像熟透的大蘋果一樣兩手不停地相互搓著。我不禁羞愧后悔起來。這12年來生我養(yǎng)我的媽媽我竟沒有幫她做過一件事有時(shí)心情不愉快就拿媽媽當(dāng)出氣筒。想著想著金豆豆就流了出來。一剎那我明白了老師布置這項(xiàng)特殊作業(yè)的含義!
作業(yè)一次特殊的作業(yè)一次可以使人改變的作業(yè)一次另人終身難忘的作業(yè)!
一次特殊的作業(yè)作文 13
你們看了這個(gè)題目是不是很吃驚啊?是什么特殊的家庭作業(yè)呀？是給父母洗腳！那天當(dāng)妥老師布置了這項(xiàng)作業(yè)時(shí)，班里頓時(shí)炸開了鍋，馬虎韜說：
“我爸爸媽媽不在怎么辦？”
“給你小姨洗去！”妥老師風(fēng)趣地說。
“那我老爸有腳氣怎么辦？”田玉琪問。
哈哈哈！哈哈哈！同學(xué)們笑得上氣不接下氣，然而再臭也得洗了……
放學(xué)后，我做完所有的作業(yè)，就等媽媽回家洗腳了！“吱扭”一聲，門開了，媽媽回來了。當(dāng)我說給她洗腳時(shí)她笑了起來。說“小懶蟲！今天怎么變勤快了呢？平時(shí)連襪子都不洗，這次怎么給我洗腳呢？”我笑了笑，一邊燒水一邊喊著說：“小懶蟲變成小蜜蜂了！”
當(dāng)媽媽的腳放進(jìn)水中，我便認(rèn)真地洗了起來。這是一雙怎樣的腳��！這是一雙長(zhǎng)滿老繭的'腳，它帶我走過春、夏、秋、冬，她奔波在艱苦的生活之中，而每次都是媽媽給我洗腳，今天就讓我好好地給媽媽洗一次腳。
洗完腳時(shí)，我抬起頭看到媽媽露出了欣慰的笑容。我仿佛長(zhǎng)大了許多，懂得了許多……
一次特殊的作業(yè)作文 14
放假前，老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——找錯(cuò)別字。我想：現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，大家都是有文化的人，還會(huì)有錯(cuò)別字的現(xiàn)象嗎？
放學(xué)路上，我就迫不及待的開始找了�？墒牵粋�(gè)都沒發(fā)現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間，1天、2天、3天、······6天，6天過去了，我還是沒找到一個(gè)錯(cuò)別字，心里有點(diǎn)著急了。
今天，我讓媽媽再帶我去找錯(cuò)別字。一路上我看著一個(gè)個(gè)字，對(duì)的`，對(duì)的，對(duì)的······我有點(diǎn)崩潰了�！安荒芊艞墶蔽壹�(lì)自己。我瞪大雙眼，開啟“雷達(dá)掃描系統(tǒng)”，一個(gè)都不放過。突然，我眼前一亮，“媽媽，媽媽，您快看�！眿寢尰琶Φ猛Ｏ萝�，朝著我指的方向看，“哎，這玫瑰怎么變成玫鬼了？”我心想：哈哈！總算被我找到了！“媽媽快用手機(jī)拍�！蔽遗d奮得手舞足蹈。功夫不負(fù)有心人，一路上，我又拍到了好多個(gè)錯(cuò)字。終于可以凱旋了，我真開心。
回家后，我把找到的錯(cuò)別字進(jìn)行了歸類，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字有好幾種，有的是人們故意用錯(cuò)的，比如：“童衣家”，其實(shí)應(yīng)該是“同一家”，借助諧音來取得廣告效益。有的就是人們的“水平”問題了，比如“油漆”，寫成了“油七”�？磥�，以后，我在學(xué)習(xí)時(shí)要好好注意生字的書寫，可不能成為一個(gè)沒有“文化”的文化人啊！
一次特殊的作業(yè)作文 15
上課了，胡老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，讓同學(xué)們把班里其他同學(xué)的名字寫在一張白紙上。
“這個(gè)作業(yè)簡(jiǎn)單嗎？我們班上一共就五個(gè)人，去掉自己的名字就只有四個(gè)人�！焙蠋熜溥涞貑�。“簡(jiǎn)單！”同學(xué)們胸有成竹地回答�！昂昧�，開始吧，時(shí)間是兩分鐘�！焙蠋熣f。我拿起筆，開始寫名字，寫好了“徐文燕”的名字，接著寫“郭卓研”了，我左思右想，卻怎么也想不出“郭卓研”的“研”是哪個(gè)，結(jié)果我寫成了“妍”。接著寫劉欣渝了，這個(gè)簡(jiǎn)單，我飛快地寫好了。最后寫李秉璁了，我把“李秉璁”的“璁”寫成了大蔥的“蔥”。結(jié)果，我只寫對(duì)了兩個(gè)，我們班劉欣渝寫的'最多，寫對(duì)了三個(gè)。
“你們看，我們班就幾個(gè)同學(xué)的名字你們也寫不出，二十年后，當(dāng)你們都長(zhǎng)大成人了，記不住這些曾一起上過課，相處過這么長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)的名字，是一件多么遺憾的事呀！”胡老師說。我越想越慚愧，覺得自己寫錯(cuò)了他們的名字就是對(duì)他們不尊重呀！“所以，你們要更積極主動(dòng)地跟同學(xué)多交流、多交往，長(zhǎng)大以后才不會(huì)忘了這份友情�！焙蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說。
我想，我會(huì)一直記住胡老師說的話。
一次特殊的作業(yè)作文 16
前幾天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，生蒜苗。
我興高采烈地跑回家，告訴奶奶，奶奶給我了四棵蒜，我找了一個(gè)碗，把蒜放進(jìn)去，就像四個(gè)小胖子擠來擠去。在放一點(diǎn)水進(jìn)去。我想：以前奶奶栽花都是用土栽的，可是這次老師要求用水，這樣能成功嗎？
第一次，我把它放在外面的窗臺(tái)前，過了幾天苗蒜沒有變化，我的心里像霜打了的茄子。后來我想到了，它在外面可能會(huì)被凍死不可！后來，我的腦袋一轉(zhuǎn)，說：“把它放在坑頭邊暖和暖和那刻多好呀！”于是就開始了。
幾天過去了，蒜苗還是沒有變化。直到星期五，蒜苗才長(zhǎng)出淺色的小芽。那淺色的小芽看上去就像小雞剛從殼里伸出小嘴巴。不只是這些，蒜的底下還長(zhǎng)出了白色的根，在遠(yuǎn)處看，就像白胡子老爺爺。蒜的底下變紫了，就像喝毒藥的人。
又過了幾天，我的蒜苗又長(zhǎng)大了，已經(jīng)分裂了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片森林。在看看根又長(zhǎng)長(zhǎng)了一些，就像一條條小白蛇�？墒撬饷玳L(zhǎng)高了，蒜變得干巴巴的'，就像滿臉皺紋的老太太。蒜苗正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我看。
又過了些日子，我的小蒜苗已經(jīng)有二十二厘米多高了，奶奶告訴我可以食用了。心想：這些天的功夫沒有白費(fèi)。
生蒜苗真有趣！
一次特殊的作業(yè)作文 17
奇怪，奇怪，真奇怪！我們的老師竟然讓我們閉著眼睛畫畫。
聽完老師的要求，教室里一下子就熱鬧了：“閉著眼睛怎么畫”“老師，您是不是說錯(cuò)了？”“我們睜著眼睛都畫不好，別提閉著眼睛畫了！”
我回到家之后，我的同學(xué)就來幫忙，他搖了搖手上的布條兒說：“為了防止我偷看。他用一塊布條蒙住了我的眼睛。”說完他用布條蒙住我的眼睛，在腦后打了個(gè)結(jié)，我眼前一片黑暗。我心想，老天保佑，千萬不要把我畫得太丑了。
我現(xiàn)在紙上畫了一個(gè)圓，當(dāng)我的頭。嘻嘻嘻，難道我畫的.不好嗎？不管它了，接著我大概估計(jì)了一下圓的位置畫上眼睛，哈哈哈，笑聲更大了。耳朵呢？肯定應(yīng)該在這個(gè)地方，我大筆一揮。“笑死啦！笑死啦！”我再也忍不住了，忙扯掉布條兒往紙上一看，天哪！我都畫了些什么呀：我的臉成了三角形，耳朵一只跑到眼睛那兒，另一只“遠(yuǎn)走高飛”了，牙齒則成胡須，鼻孔一個(gè)上一個(gè)下，頭發(fā)更是不著邊際了……
如果沒有明亮的眼睛，我們的生活將失去很多歡樂。眼睛對(duì)我們來說多重要呀！
我有了這樣一次經(jīng)歷，今后一定要好好保護(hù)眼睛，讓它永遠(yuǎn)明亮。
一次特殊的作業(yè)作文 18
今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：回家準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，第二天帶來護(hù)蛋。
回到家，我打開冰箱，精心挑選了一個(gè)雞蛋，它的樣子很奇怪，于是我叫她奇奇。
第二天，我把奇奇帶到了學(xué)校，忽然想起奇奇在哪里都會(huì)滾，所以便找了一個(gè)小盒子，在里面鋪了一張紙巾，然后把奇奇放了進(jìn)去，最后再把小盒子放進(jìn)桌肚子里。
下課了，我去了趟廁所�；氐浇淌�，我看見有兩名同學(xué)在我座位上打鬧，我心提到了嗓子眼兒，都不敢讓他們別打鬧，因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)受到驚嚇推一下我的桌子，那樣的話，奇奇就會(huì)碎了。于是我就在那里焦急地看著他們兩個(gè)，幸好他們沒有碰到我的.桌子，我懸著的心這才放了下來。
我決定要保護(hù)好奇奇，不讓她受到任何傷害。
中午吃飯我要上二年級(jí)班上吃，我怕把奇奇留在這里，在我座位上吃飯的人會(huì)把奇奇弄碎，于是，我便把奇奇帶到了二年級(jí)的班上去。
吃完飯，我們回到了教室，這時(shí)，好多人都說：“可惡，我的蛋被人弄碎了！”幸虧我把蛋帶在身上，所以沒有人弄破。
總算放學(xué)了，有人問我：“你累嗎？”“我好累……”這時(shí)，我突然想到父母這么多年無微不至地照顧我，難道不累嗎？父母真的不容易呀！
一次特殊的作業(yè)作文 19
作業(yè)，有許多種，它往往令大家心煩意亂，但是，這一次的作業(yè)讓我三生三世無法忘記。
這一次，母親大人的圣旨上寫著：為壞習(xí)慣做一次“別開生面”的入地儀式！一些胡思亂想、亂七八糟的做法想法在我的腦海里回放，別的不說，說干就干。
鐵鏟迫不及待地沖進(jìn)土里，一鏟，二鏟，三鏟……一個(gè)小土坑在我眼中逐漸放大�！凹由�。埋得越深，壞習(xí)慣就越遠(yuǎn)！”我自言自語(yǔ)道。于是我一直挖了兩米多深。接下來，就是列清單，一條，倆條�！皦牧�(xí)慣，快滾吧！我早就想把你踢走了！”來到坑前，我用勁往那張紙上吐了倆口，又像扔垃圾一般把它丟下去。土漸漸為它鋪上了棉被。緊接著，我又在土地里放了一張捕魚網(wǎng)，要問為啥？那還用說，怕它跑了！
最后一項(xiàng)——上筷子，我把長(zhǎng)短不一的三根寶物插在了地上。倆手一合。喊聲：“拜拜了，您的！”就飛快地跑去向母親大人報(bào)告我莘大將軍的.“光榮戰(zhàn)績(jī)”！
“孩子，你這是表面上的儀式，真正的儀式需要你的恒心和永久的堅(jiān)持�！�
土地上留下了倆行腳印，腦子里留下一句回味無窮的話語(yǔ)。是�。∪绻麤]有內(nèi)在的心，表面在完美有何用處呢？
一次特殊的作業(yè)作文 20
今天是母親節(jié)，我們親愛的語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：在星期天里與媽媽互換角色。
我回家后給媽媽來了一個(gè)大擁抱，歡快地說：“媽，老師讓我們明天互換角色，你當(dāng)女兒，我當(dāng)媽媽可以嗎？這是作業(yè)哦�！眿寢屄犃霜q豫地想了想，然后贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。星期天到了，一大早我起床后趕忙拿著零花錢出門買早餐，爸爸已經(jīng)去上班了。女兒喜歡吃茶葉蛋配上一杯豆?jié){。我大喊：“老板來兩個(gè)茶葉蛋，兩根油條和兩杯豆?jié){。我付給你10元，找錢�！闭彝炅沐X我就走回家了�！皨�，哦，是女兒，起床啦�！薄芭畠骸币荒槻磺樵傅仄鸫擦恕？吹阶郎系牟枞~蛋后�！芭畠骸崩峭袒⒀实爻粤似饋�。我吃完一根油條，再喝一杯豆?jié){，就飽了�！芭畠骸笨春螅炙骑L(fēng)卷殘?jiān)频剡M(jìn)行了光盤行動(dòng)。早餐解決了，又要去打掃衛(wèi)生，唉，掃了一個(gè)小時(shí)，誰(shuí)叫我家大呢，可還得拖地。我躺在沙發(fā)上，大聲宣布：“媽，我不干了，換回來吧�！彼藭r(shí)正在津津有味地看電視劇，聽到聲音后，尋聲而來，幫我把地拖了。
我只當(dāng)了半天不到的'“媽媽”，可我體會(huì)到了媽媽的辛苦。媽媽我愛你，你辛苦了。
一次特殊的作業(yè)作文 21
今天，老師交給我們一個(gè)特殊的作業(yè)：保護(hù)雞蛋兩天，如果成功有獎(jiǎng)品。我一聽到獎(jiǎng)品頓時(shí)來了精神，興沖沖地回家準(zhǔn)備雞蛋。
第二天，我把雞蛋加上海綿放進(jìn)了口袋，心想：哈哈，這下一定萬無一失啦！
剛邁進(jìn)校門，我就看到兩個(gè)同學(xué)在邊跑邊打鬧，我想提醒他們雞蛋，可“雞”這個(gè)字剛出口，已經(jīng)有人喊叫起來：“啊――我的雞蛋破了！…”他的喊叫聲非常洪亮，路上所有人都看著他。這下，我也提高了警惕，生怕冷不丁地被撞。
因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文組長(zhǎng)，下課要送作業(yè)，我好不容易走過“死亡區(qū)”，來到辦公室。
下課后，我一心一意地保護(hù)雞蛋，同學(xué)們都笑著說：“老竇，你可真像只小母雞呀！哈哈……”“呀！”有個(gè)同學(xué)又叫起來，原來他的蛋又破了。于是，我更專心地當(dāng)起了小母雞。
在體育課上，我做動(dòng)作都是心不在焉，突然，肚子向我發(fā)出報(bào)告，我要立即上廁所，手上有活干，口袋里不能放，只能含在嘴里，還不能太用力，否則會(huì)破。接下來的一天也是這樣過去的`，但是讓人高興的是――我成功了。同時(shí)，我也體會(huì)到當(dāng)媽媽的辛苦，我以后一定要好好地幫媽媽做事情，報(bào)答她對(duì)我的付出。
一次特殊的作業(yè)作文 22
星期四，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，回家看《動(dòng)物世界》。我看了關(guān)于獅子、響尾蛇的紀(jì)錄片，我就先來說說獅子吧。
大家都知道獅子是兇猛的動(dòng)物，獅子生活在叢林里，是叢林之王。獅子是食肉性動(dòng)物，最喜歡吃肉。獅子捕捉動(dòng)物時(shí)，一般都咬脖子，讓動(dòng)物致命。獅子喜歡吃獨(dú)食，如果有同伴靠近它的食物它就會(huì)與之撕咬，保護(hù)自己的食物。有的獅子打別的獅子的臉，是彰顯自己的`實(shí)力與地位。
響尾蛇雖是爬行類動(dòng)物，看起來渾身圓滑但也是兇猛的動(dòng)物，它的毒液足夠讓動(dòng)物和人致命。響尾蛇也是食肉性動(dòng)物。它生活在叢林里，捕捉動(dòng)物時(shí)先潛伏在草叢里，慢慢地靠近獵物。然后，一口咬到獵物，用牙注射毒液，獵物就這樣被毒死了。如果你遇見響尾蛇，它對(duì)你搖尾巴，是發(fā)出警告，如果你不走，響尾蛇就要攻擊你了。
響尾蛇的祖先是滄海龍類的爬行動(dòng)物，所以比其他蛇類更兇猛……
這一集的《動(dòng)物世界》為我打開了動(dòng)物世界的大門，讓我對(duì)獅子與蛇有了初步的了解。看來，老師的作業(yè)真的是別有用心��！
一次特殊的作業(yè)作文 23
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們終于去了我們朝思暮想的地方——山青世界。去的時(shí)候，同學(xué)們恨不得飛過去，想一想那兒有趣的課程，一種激動(dòng)感和歡快感縈繞我們的身邊。
時(shí)間過得很快，馬上就到了星期四。老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，這可讓我們驚掉了下巴。“什么?做木頭衣架?做那個(gè)干什么?難不成讓我們晾衣服?”“我猜是‘雇童工’!”……
我們各種的大膽猜測(cè)都被現(xiàn)實(shí)給打敗了。那天上午，同學(xué)們心懷驚喜地進(jìn)了教室，打算看看到底是什么情況。結(jié)果一進(jìn)教室，天哪!這真是要“雇童工”嗎?想到這兒，同學(xué)們顫顫巍巍的坐在座位上。 “同學(xué)們，這節(jié)課我們來學(xué)‘小木工’�！蓖瑢W(xué)們都瞪大了眼睛�！白鐾旰�，我們都要拿回家送給自己的媽媽。”同學(xué)們一聽是要送給媽媽，馬上放下了心，跟著老師的節(jié)奏制作了起來。教室里沒有說話的吵鬧聲，只有做衣架時(shí)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。同學(xué)們做得很認(rèn)真，雖然沒有超市里賣的衣架那樣精致，可是我們很認(rèn)真做了。整個(gè)教室充滿了完成作業(yè)的喜悅感和對(duì)母親那一片濃濃的愛……
回到宿舍，老師又附加了一項(xiàng)作業(yè)——在衣架上寫出平時(shí)不敢對(duì)媽媽說的`話。同學(xué)們都害羞地寫了出來。
望著衣架，我們的心久久不能平靜。啊!好一份特殊的作業(yè)!
一次特殊的作業(yè)作文 24
做完了作業(yè)的第二天，李老師果然到教室里公布了答案。
正確的答案是97。哈哈，這下子我可答對(duì)了，我聽到，李老師讓對(duì)的同學(xué)站起來，我立刻站了起來，左右一看真少只有十幾個(gè)答對(duì)了。我以為這樣就好了�？衫罾蠋熡謫柺前职謰寢寧兔ψ龅呐e手。我差點(diǎn)沒叫出聲來，那么多同學(xué)都是爸爸媽媽幫忙做的。幸好我不是，否則又該丟人現(xiàn)眼了。人怎么會(huì)這么少，我們班都不是挺聰明的嗎？難道說這道題太難了，可是挺簡(jiǎn)單的呀。
這時(shí)候李老師說話了，誰(shuí)原意上來講講這道題目是怎么做的.啊。我大膽的舉了手，李老師見了我，讓我上臺(tái)講。首先我把“-18”寫了上去說：“這表示虧了18元�！比缓笪覍懥恕�+100”說：“這表示賺了一百�！痹賹懥恕�-79元”說：“這表示虧了79元錢�！蔽矣謱懥恕�-100元”說“這表示又虧了100元錢。李老師又讓我列算式，這下我可暈了還要寫算式啊，沒辦法只有撤了。
樓凱也上去講不過也逃了下來。
這還真是“說起來容易，做起來難�！�
一次特殊的作業(yè)作文 25
這一天是三月八日，“婦女節(jié)”。老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們孝敬母親，或者說出“媽媽我愛你”這幾個(gè)字，并寫下母親的感受及想法。
對(duì)于女生來說，很容易；對(duì)于鐵打的漢子來說無比艱難啊。平日鐵打不動(dòng)，流血不流淚的漢子一世英名毀在了一項(xiàng)作業(yè)上，多么羞恥��！
晚上，幾個(gè)同學(xué)在班級(jí)里的qq群聊天，男同學(xué)無不訴苦。原來他們對(duì)母親說“媽媽我愛你”的時(shí)候，都是漫不經(jīng)心的狀態(tài)。結(jié)果媽媽們對(duì)他們一陣訓(xùn)斥，叫他們?nèi)懽鳂I(yè)，好像作業(yè)在母親眼里很重要，是她們的.兒子似的。
于是，我吸取前者教訓(xùn)，一天下來都沒怎么惹媽媽生氣，一天乖巧，這是我克制住自己的內(nèi)心，忍了一天的成果��！
我悄悄地，帶著我那卷子回到家里，靜悄悄地回到家里，寫起了作業(yè)。
晚上，媽媽回來了，她帶著一身疲倦放下了教案。我靜靜地躲進(jìn)了衣柜里，清晰地聽到了媽媽的抱怨：“這個(gè)晚自習(xí)太坑人了，我都快累死了。”我聽到了越來越大的腳步聲……
“吱啦”一聲，衣柜被我打開了，我興奮地叫道：“婦女節(jié)快樂！”媽媽愣了一會(huì)，居然流下了眼淚！
“我的兒子，長(zhǎng)大了�！蔽冶ё寢�，轉(zhuǎn)了個(gè)圈。
晚上，我在作業(yè)本上寫道：“媽媽情緒：高興。作業(yè)已完成。”
一次特殊的作業(yè)作文 26
每個(gè)人都需要獨(dú)立。今天，媽媽給我布置了一條特殊的作業(yè)題，那就是與她交換身份。
聽到這個(gè)題目，我心里不由得生出一個(gè)大問號(hào)：我到底要做什么呢？媽媽告訴我，我先要去菜場(chǎng)買菜，便給了我十元錢。
到了菜場(chǎng)，那里有許多賣菜的小販。他們不停地大聲要吆喝，真是一團(tuán)糟。我根本不知道該從哪兒下手，終于，我看見了人們都往賣青菜的那里去。于是，我便去那兒買了一些青菜。漸漸地，我膽子大了些，又買了蘿卜和豆腐，十元錢正好用完。
到了家，我將要進(jìn)行炒菜的工作。首先我要做的是申辦蘿卜，我先把蘿卜蘿卜切成一小塊一小塊的，然后放在碗里，放一些鹽和醋就完工了。下一道菜，我按照媽媽之前的說法，也很快地做好了。
到了午飯時(shí)間，媽媽來品嘗我一上午的“功勞”，我的心像小兔子一樣一直在跳�？傻搅说诙䝼�(gè)菜，媽媽卻不停地喝水，我納悶兒了，自己嘗了嘗，太咸了，原來我放了太多鹽。這又讓我想到以前媽媽做什么，我都不想吃，還挑三揀四的.，現(xiàn)在想來真是“身在福中不知�！卑�！
這次“作業(yè)”使我感受到了媽媽的辛苦，讓我受益匪淺。
一次特殊的作業(yè)作文 27
星期五，賀老師上完綜合實(shí)踐課，布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——自己獨(dú)自坐一次公交車。
星期六下午，爸爸下班的時(shí)候，我拿著一塊錢跟著媽媽到了西門加油站馬路邊上。我們?cè)谀抢锏攘艘粫?huì)兒，5路公交車來了。
上車前，媽媽一二再、再而三地叮囑我：在公交車上不要亂動(dòng)，也不要和陌生人說話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走上了公交車。
上了公交車后，我把手里的一元硬幣放進(jìn)了投幣箱中，然后找了一個(gè)靠窗的位置坐了下來。在這一路上，我心里特別害怕，以為公交車司機(jī)是拐騙小孩的人，而車上的乘客則是他的犯罪團(tuán)伙……想到這些，我的心中變得更害怕了。就在這時(shí)，公交車停在一個(gè)站牌邊上，上來了一位慈祥的老奶奶和她天真可愛的小孫子�？吹剿麄円院螅业�'心里才變得不那么害怕了。
我的心漸漸平靜下來，將目光移向車窗外，發(fā)現(xiàn)公交車經(jīng)過了銀杏花園、徽錦大廈，然后到了大潤(rùn)發(fā)。之后，公交車司機(jī)跟我說：“小朋友，到站了�！蔽铱觳綇暮箝T走下車，見爸爸媽媽騎車來接我了，于是就跟著他們回家了。
這次坐公交車的經(jīng)歷，讓我明白了：其實(shí)自己坐公交車也沒那么可怕。我心里還想著：以后上學(xué)可以自己坐公交車去，爸爸媽媽就不用接送我了哦。
一次特殊的作業(yè)作文 28
昨天放學(xué)的時(shí)候，劉老師不知是吃了什么藥，居然要我們?nèi)ベI菜。開始我還沒當(dāng)回事，以為很簡(jiǎn)單，可是身臨其境后，才知道并不簡(jiǎn)單。 今天中午我想起了劉老師布置的任務(wù)，匆匆忙忙從我的“金錢豬”中倒出拾元錢，穿上鞋就往外跑。
我來到菜市場(chǎng)，這里的.路都被積雪覆蓋，路上賣菜的都穿著厚棉襖，還止不住的打噴嚏。
市場(chǎng)外好冷清，還是到市場(chǎng)里面去買吧。市場(chǎng)里熱鬧多了，菜攤上的菜品種繁多，有綠油油的黃瓜、鮮紅的西紅柿、白嫩的豆腐……真是琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。
我拿起菜單，上面寫著“一斤豆腐、一捆小白菜”。我走到菜場(chǎng)的中央，看到了豆腐攤前是個(gè)二十來歲的姑娘，看起來很和善。我大膽地把錢交給她，她很麻利地找給我四毛錢，然后再切一塊豆腐下來，放到秤上一秤，不多不少，剛好。
接下來是買小白菜。我仔細(xì)地尋找，發(fā)現(xiàn)一位老太太的小白菜很新鮮，就挑了一把最多的。
買完菜，我?guī)е皯?zhàn)利品”飛奔回家，媽媽見我順利完成任務(wù)，夸我是個(gè)能干的孩子。
通過這件事，我明白了買菜也很快樂，幫家長(zhǎng)干活不僅給他們減輕了負(fù)擔(dān)，還豐富了我們的生活，做家務(wù)真好。
一次特殊的作業(yè)作文 29
下午作文課放學(xué)時(shí)，劉老師布置了一個(gè)特殊作業(yè)，就是讓我們獨(dú)立買菜，媽媽平時(shí)都可以讓我獨(dú)自出去玩，買菜不就很簡(jiǎn)單了嗎？我對(duì)這次作業(yè)很有信心。
回家后，我跟媽媽說老師布置了這個(gè)特殊的作業(yè)——獨(dú)立買菜，媽媽卻不答應(yīng)我獨(dú)自去買菜。我“一而再，再而三”地懇求媽媽讓我獨(dú)自去試試，媽媽才答應(yīng)。媽媽給了我50元錢，要我買瘦肉、番茄、雞蛋、魷魚這幾樣菜，我就出發(fā)了。
我來到明堂市場(chǎng)，我看見肉鋪有一個(gè)男人在那兒討價(jià)還價(jià)，我去了另一個(gè)肉鋪挑了一塊瘦肉，問老板這肉賣多少錢？老板說1.5千克，每千克15元，我算了算是22.5元，就像旁邊那個(gè)男人一樣討價(jià)還價(jià)地說：“我只帶了這么多錢，能降降價(jià)嗎？”老板看我是小孩就說好，老板只收了22元，我又到其他店鋪買了番茄，用了5元，買雞蛋10個(gè)用了9元，魷魚就不是很好，看起來不新鮮，因?yàn)橐郧拔铱磱寢屬I過，所以不買，于是我就自作主張買了14元的龍蝦，這樣基本花掉了所有的錢。
回到家，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我開心極了。
這特殊的作業(yè)不僅讓我學(xué)到了怎么買菜，還學(xué)到了應(yīng)用那些可愛的.數(shù)學(xué)寶寶來計(jì)算價(jià)錢，更明白了媽媽掙錢的辛苦，所以我以后要少買零食，少買玩具，節(jié)約用錢！
一次特殊的作業(yè)作文 30
“母親的話語(yǔ)，讓人感到溫柔可親；母親的雙手，摸著那么舒服……”媽媽為我們?nèi)找共賱�，我總想為她做點(diǎn)什么，剛好老師布置了一個(gè)十分特殊的作業(yè)——給媽媽洗腳。
周日晚上，我閑著沒事，突然想起老師布置的特殊作業(yè)——給媽媽洗腳。于是，我對(duì)剛回家的媽媽說：“媽媽，你舟車勞頓，我來給您洗腳吧！”媽媽愣了幾秒，裝做神態(tài)自若地說：“好的�！闭f干就干，我馬上拉出小板凳，拿出洗腳盆接水，并調(diào)好了水的'溫度，扶著媽媽坐上板凳，幫媽媽脫下襪子，把媽媽的腳放進(jìn)盆里。開始洗腳了，我小心翼翼地把手伸進(jìn)媽媽的腳縫里來回搓著，搓干凈后，又洗腳背，然后用力搓干凈腳心跟腳后跟污跡，我一絲不茍，害怕弄疼了媽媽。在搓媽媽腳后跟時(shí)，我發(fā)現(xiàn)后腳跟十分粗糙，又硬又厚，就像砂紙一樣。我看后若有所思，媽媽為這個(gè)家為我操勞了許多，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答媽媽，腳洗好了，我仔細(xì)地用毛巾給媽媽擦干了腳，媽媽夸我：“女兒長(zhǎng)大了！”我聽了這句話，有了一種滿足和開心。
愛是一種溫暖人心的美，母親的愛更加動(dòng)人，我們要為母親做更多事。
一次特殊的作業(yè)作文 31
那天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們種植一盆植物，并觀察它，記錄下它的成長(zhǎng)過程。我思考了一下，便決定種蒜子。
晚上回到家，我就忙起來。我找了個(gè)小碗口粗的玻璃杯，并放進(jìn)大半杯土，澆上水，插入幾瓣蒜子，然后，把它放在廚房的窗臺(tái)上，心中默念道：“小蒜子，快快發(fā)芽吧！”
第二天一大早，我就爬起床，直奔廚房。沒想到窗臺(tái)上玻璃杯里的蒜子竟然發(fā)芽了！小芽從蒜子突出的部分冒了出來，青青的，嫩嫩的，就像是一位不懂事的'孩子，探出頭，好奇地望著這個(gè)大千世界。我心中美滋滋的，真像是喝了蜜一樣甜。
自此，我就精心地照料它，就像母親喂養(yǎng)自己的孩子一樣。天晴的時(shí)候，給它曬曬太陽(yáng)；下雨的時(shí)候，把它搬進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。我也認(rèn)真做好記錄，它什么時(shí)候需要澆水了，什么時(shí)候需要松土了，什么時(shí)候又長(zhǎng)高了一截。它也很會(huì)配合我，每天都是那么鮮綠，充滿著生機(jī)，讓我也感受到從沒有過的興奮。真是“功夫不負(fù)有心人”，在我的呵護(hù)下，小蒜苗越長(zhǎng)越高，成了大蒜，綠得素雅，綠的質(zhì)樸，惹人喜愛。我感到幸福極了。
后來，我把我的作業(yè)——種植的蒜苗，交給老師看，老師笑著向我豎起了大拇指，我開心地笑了。
一次特殊的作業(yè)作文 32
星期五那一天老師布置了一樣作業(yè)：跟父母說一句“我愛你”。我心里十分驚訝，臉上直起疑惑，老師怎么布置這樣的作業(yè)啊？班里的人有些站起來自信滿滿地說：“這么簡(jiǎn)單的作業(yè)，我一天就能完成。”有一些，直打“退堂鼓”。
放學(xué)后，我剛想完成任務(wù)，看見爸爸也在，覺得說出來也太丟人了，還是下次說吧。到了晚上九點(diǎn)，看見媽媽這么晚還在洗衣服，我也不忍心去打攪她，于是我就去睡了。第二天我看見媽媽正悠閑愜意地睡覺，我又不忍心把她叫起來說那句話，于是我又走了。一次次糾結(jié)使時(shí)間越來越少，我打算當(dāng)沒有這個(gè)作業(yè)，只有三個(gè)字。
終于有一天，爸爸出差去了，媽媽正在吃早飯，于是我鼓起勇氣向媽媽深情地說了一句：“媽媽，我愛你。”只見媽媽停下了筷子面朝著我，臉上慢慢地開始露出微笑，但是沒有任何其他的反應(yīng)，只是用微笑回應(yīng)我。過了一會(huì)兒她又開始繼續(xù)開始吃早飯。而說完后的`我也冷靜了下來，仿佛心里的石頭終于下去了。
媽媽雖然不善于表達(dá)，但從媽媽的微笑里，我感受到她對(duì)我濃濃的愛。
一次特殊的作業(yè)作文 33
媽媽，我一直想對(duì)你說“我愛你”�？墒遣恢罏槭裁�3個(gè)字都到了嗓門了卻又吞了下去。
今天放午，老師在放學(xué)的時(shí)候給我們布置了一個(gè)特別的任務(wù)，那就是要我們回去對(duì)自己的父母說一句“我愛你”還要給父母一個(gè)驚喜！放學(xué)回家后我做想右想終于想出來了一個(gè)好主意！
爸爸媽媽去外婆家了，趁著爸爸媽媽還沒回來，我上網(wǎng)查了查一寫家常菜的做法，我按著上面的'說明對(duì)著做！
首先把青椒爆炒一下，然后把肉片倒進(jìn)去，再放少許鹽，可是少許又是多少呢？我放了一勺，可是總覺得少了。就又放了一勺。這回覺得差不多了！一道一道的菜陸續(xù)做好了。
等爸爸媽媽回來的時(shí)候，我撲上去給爸爸一個(gè)大大的熊抱！在爸爸臉上狠狠的親了一口（雖然爸爸的胡須扎的我很痛）對(duì)爸爸媽媽說“爸爸媽媽！我愛你們”說完以后！我的臉不由自主的紅了起來！爸爸媽媽不約而同的說“我也愛你��！”在我門吃飯的時(shí)候我大叫道“好咸��！快給我拿水來��！”爸爸媽媽在旁邊大笑起來！
真希望老師多布置幾次這樣的特殊作業(yè)！
一次特殊的作業(yè)作文 34
“作業(yè)”這個(gè)詞，對(duì)于我們來說，并不陌生。它伴隨著我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，讓我們愛之恨之又無奈之。在茫茫的書山題海之余，總會(huì)有一些特殊的，與每日重復(fù)的完全不同的作業(yè)。那樣的作業(yè)，往往更有意義......
一次，老師在寫作業(yè)條時(shí)，特意囑咐了我們一句：“明天，從家里拿一些衣服捐給貧困山區(qū)。千萬不要忘記這項(xiàng)作業(yè)!”
回家以后，我和媽媽講起捐衣服的事。媽媽聽了，極其贊同，答應(yīng)我多找一些衣服帶到學(xué)校。隨即，我們開始翻箱倒柜，找出一些我和妹妹不能穿的衣服。我看一件，覺得有點(diǎn)舊，丟在一旁。又拿起一件，細(xì)細(xì)觀察，覺得還可以，便裝進(jìn)袋里。挑來選去，幾經(jīng)篩選，袋子終于裝滿了。嗯，這項(xiàng)作業(yè)，我完成得不錯(cuò)哦!
第二天，同學(xué)們紛紛拿出自己的衣服，上交到募捐箱。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，有一位同學(xué)整整帶了一箱子的衣服，大大小小，顏色各異，都是完好無損的。
當(dāng)然，這次募捐作業(yè)，誰(shuí)捐得多，誰(shuí)捐得少。這并不重要。重要的是，我們知道了，在離我們并不遙遠(yuǎn)的地方，還有一些孤苦伶仃的`孩子，還有一些吃不飽穿不暖沒書讀的同齡人。他們，需要全社會(huì)的愛心，需要我們共同去完成這項(xiàng)愛的作業(yè)。
一次特殊的作業(yè)作文 35
今天，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)：做一件孝敬父母的事。回家的路上，我想：該怎么做一件孝敬父母的事情呢？洗腳？做飯？捶背？有了，就洗腳吧！回到了家，媽媽正在洗菜，為了完成作業(yè)，我只好走了過去，拉了拉她的圍裙，結(jié)結(jié)巴巴的'說：“媽媽……今天老師……我們布置了一份作業(yè)�！眿寢尩皖^對(duì)我說：“布置了什么作業(yè)，讓你說話結(jié)結(jié)巴巴的？”“嗨，沒事！”我不好意思的跑開了，吃完飯，媽媽正在洗碗，我又跑過去拉了拉她的衣角：“我們老師讓我們做一件孝敬父母的事情，我想給您洗腳�！眿寢屄犃耍χf：“這有什么不好意思的，你就給你爸爸洗一次吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我搬了兩把椅子，一把給爸爸坐，一把給我坐，再拿了一個(gè)盆，倒上半盆熱水，我又把爸爸腳托起，用手把爸爸的襪子脫下來�！鞍�，好臭呀！”爸爸笑著說：“傻孩子，爸爸干活干了一天，腳能不臭嗎？”我羞愧的低下頭，想著爸爸每天早出晚歸，還抽出時(shí)間陪我……我輕輕地?fù)崦职值哪_，把毛巾拿起來擦干了爸爸的腳。
感謝這這份特殊的作業(yè)，它讓我長(zhǎng)大了許多！
一次特殊的作業(yè)作文 36
今天是母親節(jié)，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——回家給媽媽洗洗腳。
一路小跑回到家，媽媽還沒有回來。我開始寫作業(yè)，一邊寫一邊想著往日媽媽給我洗腳的情景：一天放學(xué)后我沒有先回家，就到外面玩，直到天黑。終于回家了，我一照鏡子，自己已經(jīng)成為一個(gè)“泥猴”，媽媽立刻燒水給我洗臉和腳，到洗腳的時(shí)候，我坐在那，媽媽說：“我給你洗。”我說：“不用了�！钡趮寢屧偃龍�(jiān)持下，我答應(yīng)了。媽媽給我脫了臭臭的鞋子說：“把腳放到盆里�！蔽艺兆隽�，過了一會(huì)兒，媽媽又在上面給我撒了一些護(hù)腳油，便開始給我洗起來。媽媽那布滿老繭的手弄得我好疼，但我忍著，媽媽的手怎么會(huì)沒有老繭呢？媽媽每天都要給我們?nèi)胰讼匆路�，冬天還給我洗臭鞋，媽媽的手粗糙了，我們的衣服干凈了。媽媽今天讓我給您洗一次腳吧？終于，媽媽回來了。我讓媽媽坐下，把已燒好的`水端上來，試了試水溫正好。媽媽坐在那眼睛里閃著淚光，我把媽媽那布滿厚厚老繭的雙腳放入了盛滿熱水的盆里，然后撒了一些護(hù)腳油，開始給媽媽洗腳了。我細(xì)心地洗著這雙載滿生活的腳，媽媽的腳。終于，我洗完了，抬起頭才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶濕潤(rùn)了…….
原來，這不是作業(yè)，這是我們作為子女的責(zé)任和義務(wù)。
一次特殊的作業(yè)作文 37
愉快的假期到了，今年暑假與往年不同，在假期里我完成了。
假期第二天，爸爸帶我去云南游玩。
終于到達(dá)了目的地。爸爸帶我進(jìn)入了“豪宅”，我愣住了，眼前是全木制造的簡(jiǎn)陋小木屋，屋內(nèi)的簡(jiǎn)易床，上層是人睡覺的，下層是養(yǎng)豬的，屋外還有幾只雞。我只好將就住下。我爬上了床，剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，樓下豬就哼哼的叫，我發(fā)出抗議：“八戒別叫了，待會(huì)兒叫悟空收了你！”它似乎聽不懂我的話，折騰到大半夜才安靜地睡下來。
第二天，爸爸又分配給我一個(gè)作業(yè)，叫我去要雞蛋。什么？要雞蛋？這哪好意思？可是，不去要，就沒東西吃呀！算了，我挨家挨戶去借吧！到了第一家，我對(duì)那里的`主人說：“請(qǐng)問你家有雞蛋嗎？”但是語(yǔ)言不通，他聽不懂我說話，我也不懂他的意思。只好去第二家，誰(shuí)知她家主人說一只雞蛋賣一塊五毛錢，我身上沒帶錢。于是，我又去第三家，在我好言好語(yǔ)的勸說下，借到了雞蛋。此時(shí)的太陽(yáng)似乎也累了，靜靜地待在空中休息，我第一次感覺白天也很漫長(zhǎng)。
經(jīng)過這次的云南之旅，我完成了一份特殊的作業(yè)。我懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
一次特殊的作業(yè)作文 38
今天，老師交給我們一個(gè)特殊的作業(yè)，做樹葉貼畫。
我一回到家，就叫媽媽和我一起去撿樹葉。我們到公園，看到了各種各樣的葉子，有的像寶劍，有的像手掌，還有的像鹿角。你可不要只看形狀，你也要看顏色，有的葉子是綠色的，有的葉子是紅色的.，還有的葉子是黃綠相間的，真是五彩繽紛。我把撿的樹葉帶回了家。我想：這些樹葉好臟，如果直接粘上去，可能會(huì)影響畫的美觀，我用水小心翼翼地洗，生怕把自己辛辛苦苦撿來的樹葉給洗壞了。
我開始做了。我想：我要貼什么呢？人？花？樹？房子？小動(dòng)物？我突然想到，今年暑假，我不是到北京海洋館參觀嗎？就做“海底世界”吧！我用了一個(gè)橢圓的小樹葉做了一個(gè)魚身子，又用艾葉草做了一個(gè)大尾巴。我想：一只小魚怎么能說是海底世界呢？說干就干，不一會(huì)兒，大魚帶小魚的情景就展現(xiàn)在我眼前了。我又用五片葉子貼在一塊，組成一只海星，還貼了海龜、珊瑚，一幅美麗的“海底世界”貼畫就誕生了。
我的“海底世界”多美�。∥覑畚业臉淙~貼畫。
一次特殊的作業(yè)作文 39
上周老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，這個(gè)作業(yè)使教室里炸開了鍋。
我?guī)е@項(xiàng)作業(yè)回到了家，開始翻箱來完善這護(hù)蛋任務(wù)。我先打開冰箱，在雞蛋儲(chǔ)物箱里開始挑選“精英好蛋”，隔絕過期壞蛋“大賽”。然后再翻閱字典給蛋選擇一個(gè)嶄新的名字和家。
一切準(zhǔn)備就緒，我?guī)е叭蔽溲b”的雞蛋開向?qū)W校。進(jìn)了班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)大家非比尋常地坐在座位上，一反原來狂暴的吵鬧。仔細(xì)一看，原來大家都手握雞蛋，生怕它有所傷裂。上課時(shí)只聽見老師朗朗的講課，看見一只只小手傲然挺立，可誰(shuí)知大伙的心事已經(jīng)飛出了十萬八千里，全都落在了與課無關(guān)的雞蛋上。
體育課時(shí)，大家一反平時(shí)活潑開朗的習(xí)性，不在足球場(chǎng)上歡樂奔跑，全都小心翼翼，連踢比賽時(shí)都不敢跑動(dòng)。原本強(qiáng)悍的前鋒變成了一只只弱雞，只顧著在我方半場(chǎng)繞圈傳球，打籃球也變得十分無聊，大家只會(huì)自顧自地原地拍球。
這漫長(zhǎng)的`一天終于結(jié)束了，大家懷抱著各自的辛勤“成果”回到了家中。
這次護(hù)蛋行動(dòng)雖然十分“險(xiǎn)峻”，但它使我明白了媽媽爸爸的良苦用心，讓我懂得了原來打我罵我都是為我好。
一次特殊的作業(yè)作文 40
今天，老師給我們留了一份特殊的作業(yè)，讓我們幫爸爸媽媽干一件事，我盎然選擇了做飯。
我告訴媽媽我要做芹菜炒肉，媽媽同意了。我先從冰箱里拿出兩顆芹菜和一塊肉。在一個(gè)盆里接上水，把芹菜洗干凈切成了段，把肉切成片放進(jìn)來一個(gè)碗里待用，然后把煤氣罐打開，起了火把水分蒸干，然后倒入適量的油，打開油煙機(jī)，直到鍋上冒白煙，再把芹菜倒入鍋中，放上鹽，香油之后就繼續(xù)炒了，炒一會(huì)兒，再把肉倒進(jìn)去。
我左翻翻，右炒炒，終于，一道美味的芹菜炒肉就做好了。我把芹菜放進(jìn)盤子里，拿起筷子嘗了嘗，呀！太咸了！我記得我只放了一勺鹽，怎么會(huì)這么咸，我為了掩蓋咸味而我又放了一勺醋。再嘗一下，沒有那么咸了。我想：以前我還說媽媽炒的太咸，真是太不應(yīng)該了！原來做飯這么不容易，一頓飯都使我疲憊不堪，何況媽媽為我做了那么多年的飯。
我把菜端上桌子，媽媽嘗了一口，臉上先皺了一下眉，我忙問媽媽味道怎么樣，媽媽猶豫了一會(huì)兒說道：“不錯(cuò)，下次努力！”我知道媽媽在騙我，但是媽媽這句話是在鼓勵(lì)我。
通過這件事我明白了媽媽的.辛苦，我以后不會(huì)再說媽媽炒的菜有問題了。
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