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足球達人作文（精選16篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的足球達人作文，歡迎大家分享。
足球達人作文 1
朋友們，我們每個人都有一個特長，我的特長是踢足球。
當我第一次走進足球場，看到足球時，我就覺得足球簡單又帥氣。后來，當我每一次在射門時，都射偏了，這場面使我尷尬不已。一個個美好的機會都被我錯過了。我現(xiàn)在才明白，原來踢足球沒有這么簡單。
從現(xiàn)在開始我要全力以赴，認真對待每一場比賽。為了讓我足球踢得更好，爸爸媽媽特意報了一個足球班。每一個星期六我都要去練習，每一次都練得滿頭大汗、精疲力竭�？蛇@時，我都會想起我每次尷尬的場面，而決定堅持不懈。
終于，我會了很多動作：過人、鏟球、世界波……有一天，教練給我們找來了一支很強的球隊，然后，我們兩隊誰贏了誰就是“天下無敵”。我們非常喜歡這個稱號，便自信滿滿地開始了比賽。對方也不甘示弱，上半場我們就被打得灰頭土臉，以2比0落后。正當我們束手無策、坐立難安的.時候，下半場開始了。為了不讓大家失望，我決定做一些來控制局面。當我們隊發(fā)起角球時，對方成員因為沒有頂?shù)�，球就到了我的頭上。我奮力一頂，球進了！我們1比2落后。在最后一秒是，門將把球提給我，我了不讓自己失望，我決定凌空吊門，球又進了！最終，我們以2比2戰(zhàn)平。雖然戰(zhàn)平了，但我還是非常開心，因為，我踢進了兩個球！
怎么樣，大家是不是覺得我很厲害？
足球達人作文 2
今天下午第一節(jié)課，外面下著大雨，白老師打開了班班通，放起了白老師去歐洲旅游時的照片和視頻。
在這么多的照片、視頻中，我最喜歡的就是在教堂上的一個踢足球的年輕人。他踢的是花樣足球，就跟我們踢毽子一樣。在開始的時候，他先踢了會兒球，然后一只腳踢著球在空中轉了一圈，球則像浮在空中一樣。踢球時，他的一只手把褲子往下拉了拉，我們都不知道他想要干什么，正在我們百思不得其解時，他的褲子掉了下來。原來他正在邊踢球邊脫褲子呀！一會兒，他又把球頂?shù)筋^上，球在頭上轉著，一直掉不下去，然后他又拿出了一根鉛筆把足球放在鉛筆上，使球在筆尖上一直轉著，鉛筆放在嘴里。然后他走下了臺，走到一個路燈旁，從容的爬上了一個路燈桿，用一只手抓著路燈的邊，其余的手腳不動，嘴里的'球還在轉。我們大家發(fā)出了一聲聲的驚嘆。
在大家驚嘆之余，我在想：這個人的臂力這么好，足球技術這么高超，他一定是天天練習呀！在他練習的過程中，他從路燈桿上摔下去的次數(shù)肯定很多，因為路燈桿是那么的滑，不經(jīng)常練習，根本爬不上去。
我明白了白老師讓我們看這個視頻的意義，并不只是為了逗大家笑，說人家的技術有多好，看他表演的人有多多，而是告訴大家只有堅持不斷的練習，才能達到爐火純青的地步，才能得到大家的掌聲。
這位青年真是一個“足球達人”，通過這個視頻，讓我懂得了許多的人生道理。
足球達人作文 3
我有一個不一樣的膚色——黑，因為我皮膚黑，媽媽總是叫我“小黑豬”，黑頭發(fā)，小眼睛，直鼻子，性格樂觀開朗。這就是我，我最大的'愛好就是踢足球！
有一次，我們學校的足球隊要和蘆嶺小學比賽。當我們到達另一邊的操場時，教練首先讓我們做熱身運動。教練安排好陣容后，比賽就準備開始了。操場上，我們雙方在搓手。裁判命令比賽開始。主隊送出了一個“倒掛金鉤”。我本來打算用火流星球把它踢回去。誰知道，我不知道誰踢了我一腳，我痛得倒在地上。剎那間，我的腳麻木了，眼淚差點就下來了。這時隊友用關切的眼神看著我，讓我心里充滿了力量。我
新比賽一開始，我就充滿了戰(zhàn)斗的靈感。我看見球向我滾來。我沖上去搶球。球離球門不遠。一瞬間，他們得到了一個“鯉魚躍龍門”。球進了，我興奮得跳了起來。隊友們都很興奮。
在這場友誼賽中，我們以1：0贏得了比賽，這讓我知道友誼第一，比賽第二，足球讓我痛苦和快樂，這就是我喜歡足球的地方。
足球達人作文 4
這學期我學會了踢球，我覺得一點都不難，因為我覺得踢球就是把足球射進對方的球門，不讓它進我們的`球門。踢球的時候有很多情況，比如后衛(wèi)大腳受損，對手鏟球等等。
這么多學生還要問其他條件？你自己感受了才知道。
足球達人作文 5
這幾天很想踢足球，但是外面太冷了，爸爸不讓我出去。最后，我約了爸爸今晚在家踢足球。
客廳是我們的運動場，沒有邊界。大房子是我們的目標。我留著大房子，我爸爸留著小房子。一次得一分，不允許進入對方球門，也不允許用手接球。
比賽開始的時候，我把球拿到爸爸家門口，突然踢了一腳。然而，爸爸一伸腳，球就停了。爸爸把球帶到我的球門，假裝踢球。我趕緊擋球露出空檔，爸爸趁機把球踢了進去。
爸爸把球拿到我們球門前兩米，左右擺動，但不踢。我很著急，用比閃電還慢的`速度截住球，但是爸爸比我快，已經(jīng)把球送進去了。
爸爸用這個方法得了三分。
我一氣之下，采取了毛主席的游擊戰(zhàn)術。我拿著球，來來回回，左踢右踢，側身踢，猛踢，擊球，5分。
爸爸又帶球了，我趕緊攔住，把球踢到門口，借助籃板得分。
這次，爸爸打了一個高球�！芭�，停不下來，怎么辦？”我急中生智，拿起身邊的袋子，打開，讓球飛了進去。這是一個聰明的詭計。不算手球，停球了，爸爸無話可說。
我開始變聰明了，用球踢垃圾桶，在爸爸撿垃圾的時候把球踢進去。
我把球拿到墻邊的一個角落，爸爸趕緊攔住了我。我吃了一驚，猝不及防。突然，我推開父親，迅速把球踢了進去。
我們玩得太開心了，以至于完全忘記了時間......
比賽在31（我）：30（爸爸）結束。我玩得很開心。
足球達人作文 6
你知道我們班有一支足球隊嗎？當然每個班都有足球隊，我不是。就在今天，我們學校舉行了一場三年級足球賽。
輪到三班（3）上三班（6），12：30開始。上半場比賽開始了。陳昌昌一開始踢了第一腳，所以陳昌昌很快就進球了�？上В“�！被三（6）班的守門員抱住了。不一會兒，上半場結束了，我們班上半場和三班（6）打成平手。
下半場馬上就要到了，只聽到一聲哨響。哇——足球在足球場上飛翔。不知道過了多久，只聽到一聲歡呼。這是一個快樂的場景。原來我們班進了一個球。笑聲落下不久，又是一陣笑聲。當然還有一個目標。
到現(xiàn)在，我們班遙遙領先，我眼睛一直盯著足球場。我看到陳昌昌踢得很用力，離得很遠，正好落在一個3（6）班的同學面前，但是那個同學迷迷糊糊的`，所以陳昌昌一踢就進了一球。我們又和三班（2）比賽了，我們班贏了。
總之，陳昌昌進球了。我太開心了。我真的為我踢足球的同學感到驕傲。
足球達人作文 7
今天，陽光明媚，天空晴朗。午飯后，我們和隔壁工廠的朋友們興高采烈地踢足球，場地在開闊的平地上。
首先我們制定了比賽規(guī)則：把球射進對方球門得一分，射進自己球門扣一分，隨分數(shù)輸贏。
游戲開始的時候，我們通過黑白搭配把玩家分成了兩個團隊。首先，我發(fā)球。當我踩在足球上時，我的大腦一直在思考如何獲勝。突然，我瀟灑地動了一下，把球踢了出去。但球像淘氣的'孩子一樣不聽話，突然飛到了附近的水池里。對方似乎笑了，忍住了。但是我沒有在意，也沒有感覺好，只是迅速做了小心的防范，防止對方把球打到球門。突然，對方的球像離弦的箭一樣向我們的球門飛去，我的隊友們迅速散開，成功地擋住了球。大家歡呼，微笑，甜如蜜，而另一個人卻像只迷路的狗。
趁對方不注意，我們向對方發(fā)起了突然襲擊。這是我哥哥的發(fā)球。雖然他年輕又矮，但他很擅長踢足球。他一踢球，球就像有翅膀的鳥一樣射進了對方的球門。“哦！”我們的隊友大聲喊著，激動得跳了三尺高。在來來往往的過程中，我們多次相互攻擊和防守，但最終我們贏了。而且球隊也沒有我們第一場那么生氣，這叫“勝不驕，敗不餒”！
幾個小時后，我們汗流浹背，滿臉通紅，衣服臟得像剛從泥地里爬出來一樣。��！踢足球是多么幸福�。∷茏屛覀兎潘珊捅３纸】�！我喜歡踢足球！我愛運動！
足球達人作文 8
這是一場戰(zhàn)斗，一場接近成敗的戰(zhàn)斗。各位，請想一想，如果你要去參加一場戰(zhàn)役，雙方實力相差很大，甚至你心中的聲音不斷提醒自己，這將是一場必敗之戰(zhàn)。那你會因為什么樣的原因去戰(zhàn)斗或者撤退呢？
即使前進意味著失敗，即使前進意味著失敗，如果是你，面對這樣的人你會怎么決定？成千上萬的人有成千上萬的選擇，我無法一一找出來，但在這里我想說明，有一群驕傲的斗士，他們可能很苦惱，很迷茫，但他們不退縮。在這場似乎已經(jīng)被確定為失敗的戰(zhàn)斗中，他們選擇了勇敢前行。
所以我為他們感到驕傲，我想大聲說出來。無論成敗，無論地位，他們都應該驕傲，應該驕傲，應該鼓掌，應該鼓掌！
對手很強，毋庸置疑。在彌漫著有色煙霧的戰(zhàn)場上，在有一種斗爭類型的戰(zhàn)場上，這種力量就充分顯露出來了。他們呢？1402班的成員會怎么樣？他們會在強大的對手面前氣餒放棄嗎？面對渺茫的勝利，他們會絕望而放棄嗎？不是，因為他們的血液里有不羈的因素，因為他們凝聚著純潔的靈魂，因為他們是1402班的學生！
當白色足球在球場上飛來飛去、翻滾，揚起陣陣塵土時，堅毅的'身影在球場上碰撞，激起兇猛的波浪。他們玩得很認真，因為他們身上覆蓋著他們班的驕傲，他們拼盡全力歡呼，因為他們的戰(zhàn)士在拼搏。
我在這里想說明的是，在球場上拼搏的球員，從來沒有踢過足球。一群曾經(jīng)在籃球場上晃來晃去的精英現(xiàn)在穿著球衣在足球場上跑來跑去。為了什么，為了榮耀！
然而，戰(zhàn)斗的勝利不是靠勇敢贏得的，所有的成功也不是一瞬間贏得的，但是沒有什么可擔心的，沒有什么可輕視的，我們終于失敗了，是的，我們失敗了。但在另一個層面上，我們也成功了，贏得了榮耀。
有人會說是對手的寬容，有人會說是無意的巧合。但我不這么認為。巧合不是坐在那里就能獲得的，意外也不是去實地就能產(chǎn)生的。我們終于進了一個球，雖然和對手比起來太小了，但是那又怎么樣呢？因為我們不僅進了一個球，還多次保住了目標！
所以，現(xiàn)在所有看過這篇文章的人，為他們驕傲吧！為他們的勇氣和努力而驕傲！因為他們值得，每個英雄都值得鼓掌！
為1402班的戰(zhàn)士驕傲，為1402班的光榮集體加油。
未來仍然很長，但我們面前沒有一條寬闊的道路�？梢灶A料未來會有障礙、岔道、險坑、大霧，但請記住這一刻的榮耀、驕傲和全部！守住這份榮耀，無論未來會發(fā)生什么！
足球達人作文 9
今天陽光明媚，一大早和媽媽去鏡湖區(qū)文化中心參加小記者活動。本次活動由蕪湖小記者工作室和蕪湖萊博萊博機器人共同主辦，內(nèi)容為機器人足球賽。
雖然規(guī)定的比賽時間是早上8點半，但年輕的記者們早早來到了鏡湖區(qū)文化中心多功能廳，活動還沒有開始，現(xiàn)場已經(jīng)開始熱鬧起來。工人們忙著調(diào)試機器和分組。有的孩子在編程，有的在玩單片機機器人，有的在吹氣球，有的在追笑話。當工人們做好準備和分組后，比賽就開始了。
游戲規(guī)則如下：兩人一組，四人競爭，每個玩家有兩次機會。隊友是幼兒園中班的孩子，在游戲中連基本的攻防意識都沒有。第一輪我們的對手是我同一個學校的兩個兄弟姐妹，配合的很好。因為隊友太小，沒多久我們隊就領先了。無奈之下，我用嚴格的方式粘著對方的機器人，不讓她有得分的機會。最后經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，比分變成了0：0。第二局，我們的對手是兩個實力很強的'大男孩。他們一首發(fā)，對方就勇往直前，直接進了一球。然而我從容應戰(zhàn)，措手不及，進了一球，最終將比分扳成1：1。參賽者玩得很開心，觀眾興奮地歡呼。
此外，萊博萊博機器人的學生和老師也給我們帶來了豐富多彩的機器人表演。有“兔舞”表演，流水線作業(yè)，機器人綁氣球，快速漂移。小記者們看得很仔細，但也不自覺地稱贊和鼓掌。
參加這次比賽后，我了解到一個人的力量是有限的，團隊合作往往比一個人戰(zhàn)斗要好。雖然沒進前八，但我參加了這樣的活動，獲得了快樂，享受了這個過程。我還是覺得很值得，很開心！
足球達人作文 10
今天下午第一節(jié)課，外面下著大雨，白老師打開了班班通，放起了白老師去歐洲旅游時的照片和視頻。
在這么多的照片、視頻中，我最喜歡的就是在教堂上的一個踢足球的年輕人。他踢的是花樣足球，就跟我們踢毽子一樣。在開始的時候，他先踢了會兒球，然后一只腳踢著球在空中轉了一圈，球則像浮在空中一樣。踢球時，他的一只手把褲子往下拉了拉，我們都不知道他想要干什么，正在我們百思不得其解時，他的褲子掉了下來。原來他正在邊踢球邊脫褲子呀！一會兒，他又把球頂?shù)筋^上，球在頭上轉著，一直掉不下去，然后他又拿出了一根鉛筆把足球放在鉛筆上，使球在筆尖上一直轉著，鉛筆放在嘴里。然后他走下了臺，走到一個路燈旁，從容的爬上了一個路燈桿，用一只手抓著路燈的邊，其余的手腳不動，嘴里的球還在轉。我們大家發(fā)出了一聲聲的驚嘆。
在大家驚嘆之余，我在想：這個人的臂力這么好，足球技術這么高超，他一定是天天練習呀！在他練習的.過程中，他從路燈桿上摔下去的次數(shù)肯定很多，因為路燈桿是那么的滑，不經(jīng)常練習，根本爬不上去。
我明白了白老師讓我們看這個視頻的意義，并不只是為了逗大家笑，說人家的技術有多好，看他表演的人有多多，而是告訴大家只有堅持不斷的練習，才能達到爐火純青的地步，才能得到大家的掌聲。
這位青年真是一個“足球達人”，通過這個視頻，讓我懂得了許多的人生道理。
足球達人作文 11
當你在足球場上看見一個身著藍色上衣，戴著一架藍色眼鏡，穿著一雙橙色足球鞋的，那他一定是我們班的足球達人――張言。要說起他的.事情，可真還不少呢！
每次上體育課的時候，我們男生總能玩出什么新鮮花樣，尤其是對我們這些熱愛運動的男生來說。每一次上體育課都是“熱血沸騰”。記得有一次，我們踢起了足球，開始，我和張言在一隊，可開局之后很長一段時間，雙方一直都是0：0的狀態(tài)僵持，我們的隊員紛紛心急如焚，而這時，張言卻不緊不慢，把球巧妙地帶到門邊，“糟糕”！我焦急地喊道，張言以1敵2，處于劣勢，可沒想到，小身材大力量，小小的張言在這一刻突然爆發(fā)，使出一個狠招。說時遲那時快，張言打門了，隨著他的“腳起球落”，足球劃出了一道完美的弧線，球進了！“耶”，馬上傳來一片歡呼聲，我們贏得了比賽。
記得還有一次，我們在張言樓下踢球，可結果卻仍然是1：1，2：2……這樣一直僵持，就在這時，只見他已經(jīng)蓄好了力，腳已經(jīng)抬到了半空中，我本以為他要大力抽射，可萬萬沒有想到的是，他卻用腳往外一蹭，球落到墻壁上反射進球門。漂亮！又是一記完美的“明月彎刀”，比分出現(xiàn)了逆轉，我們完美地贏下了這場比賽。張言也通過他在足球場上的表現(xiàn)，成為了班上男生人人佩服的“足球達人”！
哦，對了，張言不僅球踢得瀟灑，學習成績也很瀟灑呢！
足球達人作文 12
陳哲希熱愛運動，特別是在足球方面。別看他平時笑嘻嘻的，踢起足球可是年級里數(shù)一數(shù)二的高手呢！尤其是上學期的校園足球比賽上，他表現(xiàn)得非常出色。
還記得那天，隨著一聲“嘟——”哨響，我們和五（4）班的比賽拉開了序幕。一開始，我們和對方僵持不下，每次射門都被守門員攔截了。漸漸地，我們的球員有些體力不支，而主力陳哲希也被對方球員團團圍住，根本發(fā)揮不出原有的'優(yōu)勢，大家明顯急躁起來。上半場比賽，我們落后了兩分，隊員們個個滿臉通紅、汗流不止，陳哲希也顯得垂頭喪氣。
下半場比賽，我們改變了戰(zhàn)術，派出徐子涵幫陳哲希解圍。解脫了的陳哲希立馬斷了對方球員腳下的球，以百米沖刺的速度帶球奔向對方球門。在一個射門的絕佳角度，陳哲希突然停住腳步，一記大力抽射，把球踢向球門。只見足球在半空中劃出一道美麗的弧線，不偏不倚落入球門！“耶！”陳哲希大喊道。這下我們的士氣大增，一個個都興奮起來。接著，陳哲希趁熱打鐵，又在隊友的配合下，接住一個又一個球，繞過一名又一名對方球員，踢進了一個又一個球門，帶領整支隊伍走向勝利。
比賽結束了，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利，陳哲希也累得癱在了地上。他的皮膚因為在太陽下曬了很久，變得又紅又黑；他的頭發(fā)像在水里洗過一樣，都滴出了水。但他臉上流露出的卻是勝利的喜悅、激動。他拍拍我的肩：“我們贏了！”
是啊，陳哲希真可謂是“足球達人”。
足球達人作文 13
我學過很多技能，有跑步，有跳高，還有打籃球……其中我做的最好的是踢足球。
今天上午我來到學校的體育館參加足球技能比賽。只見場地上立著許多筆直的桿子，還有一些障礙物，而對面就是一個球門。我們輪流進行球技展示并完成射門動作。前幾名對手不是把桿子踢倒就是摔倒了，我仔細觀察并總結著在哪里用什么方法能更加順利地通過。我腦海里模擬著我上場后帶球和射門的每一個動作。終于輪到我啦，我面帶微笑地來到起點的桿子前。“砰”一聲，槍響起來，我以迅雷不及掩耳之勢沖向桿子，我來了一個“油炸丸子”，開始撥球，先左腳后右腳，然后我又開始繞著障礙物走位。球像是聽話的伙伴一樣和我默契地配合著，到了合適的.位置開始打門。我高高抬起右腳，用力把球送出，球落到了球門右上角。整個過程如行云流水一般，贏得其他隊友的喝彩。我對自己的表現(xiàn)也頗為滿意。下午我聽教官說成績：“……李津宇……58.6分第一名�！蔽倚睦锏氖^落地了。
我以前其實也遇到過攔路虎，但是我一想到梅西，C羅這些足球明星時，我就咬著牙把攔路虎打敗了。我要做班里的足球高手，校園里的足球高手，讓足球在祖國發(fā)揚光大，永不止步。
足球達人作文 14
每當我看到足球，我就想起了我以前踢足球的事。
我以前踢足球都是亂踢，現(xiàn)在我已經(jīng)學會方法了。我記得有一次比賽，我的隊友把球傳給我，我飛快地跑向門口，我先試探一下對方球員，對方球員不管三七二十一就沖上來搶球。我立刻把球傳給了我的隊友，隊友抓住了這個機會，用力一踢，就踢進了對方的球門。我和我的隊友們歡呼起來，對方球員趁此機會快速發(fā)起突襲，我們回防太慢，被對方快速一射，將球踢進了我們的球門�？磥硎俏液臀业年犛褌兇中拇笠饬�。我說：“我們要集中注意力!”隊友這時把球傳給我，我心急如焚地帶球向前攻，只見對方隊員又沖了過來，我一個假動作先把球踢在了他的后面，我又趕緊繞開了他，繼續(xù)帶著球沖到了對方的.球門前，我想了又想該怎么辦呢?我突然看到了欄桿，心生一計，我踢了過去，對方守門員以為球進了，就沒用心守。我利用欄桿的反彈力，球彈了回來，我火速補了一腳，球射了進去，耶!我成功了!對方守門員萬萬沒想到這樣都能進球。此時我感到無比光榮，因為我為團隊出了一份力。最終我們2球，他們1球，我們勝利了。
“人心齊，泰山移”我體會到了只要團結就會成功。我要繼續(xù)精進我的球技，踢更多球賽，進更多球!
足球達人作文 15
我們班的達人數(shù)不勝數(shù)，有小小書法家——綦雪玉；有舞臺小精靈——蔣晗菲；電腦打字高手——蔣曉雨……其中我最佩服的足球達人——諸駿燾。
諸駿燾在三年級的時候就加入了足球隊，每天早晨6：30就得到校，一練就是一小時，要到7：30才能去吃早飯，7：40多才能進教室，他都沒有時間讀書了。下午兩節(jié)課后還要去繼續(xù)練習足球，我們早就可以回家休息了，但諸駿燾仍然在操場上練球。無論是寒臘月還是盛夏酷暑，他都必須要到5：00左右才可以回家。這是多么累啊，一般人哪有這樣的'毅力啊！可是諸駿燾并沒有放棄。
一天，我們放學回家了，我看見諸駿燾在操場上練球，只見他在操場上奔跑的身影他滿頭大汗，“功夫不負有心人”諸駿燾和其他足球隊的隊員經(jīng)過努力終于獲得了足球體一等獎的好成績。
那時一個夏天的下午，學校將舉行四年級佳佳杯足球賽，我和諸駿燾等8位同學參加了這次難得的比賽。這回我們對戰(zhàn)的是四（8）班，我們大家團結一致， 諸駿燾總是跑在第一個，雙眼緊盯著球不放，很認真的樣子�？瓷先ズ孟裱b了個馬達，永不疲倦。太厲害了，一下子就射門成功了，觀眾們歡聲雷動，個個都夸獎諸駿燾是個足球高手。第一輪我們勝利了，第二輪比賽開始了，這回我們對戰(zhàn)的是四（6）班，諸駿燾仍然是前鋒，他總在第一個，總是搶到球，還射了好多次門，我們在接下來的比賽中連連勝出，就省下最后一個四（3）班了，“兄弟齊心，其利斷金”。我們大家像兄弟一樣團結一致，真可惜，今天諸駿燾生病請假，沒有來，這可怎么辦呢？今天下午可是要舉行佳佳杯足球賽的總決賽的，我們班的足球健將沒有來，這回可能贏不了了，比賽激烈激烈，還好我細心，守住了一球，但由于對方猛攻了，我守不住，最終輸?shù)袅诉@一場比賽。本來可以得四年級冠軍的，但諸駿燾沒來，只得了個二等獎。
我認為諸駿燾是個足球健將，你們認為呢？他可真是一位名副其實的運動健將，他現(xiàn)在足球隊已經(jīng)有兩年了，他并不覺得累。這就是我們班的足球達人，技術高超的足球達人。
足球達人作文 16
在我們學校的足球社團里，有一位特別令我崇拜的體育老師，他就是我們學校的足球達人——張老師。
張老師長得很高，膚色比較黑。他喜歡穿黑色的衣服，從遠處看，就像一只大黑熊站在足球場上。不過，張老師很溫和，從不批評我們。但這并不是我崇拜他的地方，我崇拜張老師高超的足球技術。
在我們課間跑步時，他總是在足球場練球，這一個球剛踢進去，另一個球又被他踢上了天。我特別羨慕。
有一次，老師讓我們分成兩隊進行比賽。我很興奮，終于可以去踢足球了。比賽開始了，我們和對方一直僵持不下，慢慢地，我們的球員有些體力不支，眼看著我們就要輸了。張老師跑來了，他居然加入了我們的隊伍。頓時，我們的士氣大增。球被對方踢出去了，我隊的前鋒沒有搶到，眼看對方就要射門了。張老師卻以百米沖刺的速度沖了出去，“砰”的.一聲，球直接被老師踢飛了出去。只見足球在半空中劃出一道美麗的弧線，不偏不倚落入球門�！耙∏蜻M了，球進了······”我們歡呼雀躍地大喊道。后來的比賽，我們每次都進球。就這樣，我們勝利了！
“足球達人”張老師的形象在我心目中更加高大了！
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