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我的校園作文(匯編10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的校園作文1
我的學(xué)校是湖南省婁底市的第一小學(xué)。它坐落在遠(yuǎn)近聞名的婁星公園之傍,是一所有著濃厚書香底蘊(yùn)的學(xué)府。這里走出過無數(shù)莘莘學(xué)子,這是我引以為豪的母校。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個高大雄偉的大屏幕,大屏幕上常年播放著我們在運動場的英姿。在大屏幕的一旁,有許多的花花草草,它們整齊的擺放在一起,在花草的上面,有一個雄偉的雕像,這雕像是兩個小孩拿著一本書,做著一個天天向上的樣子。再往里走,是一棟棟教學(xué)樓,它們分別有著自己的名字:至真樓、至善樓和至美樓,寄寓著老師對我們的美好期待。在教學(xué)樓正對面,是一塊青草茵茵的足球坪,它是同學(xué)們娛樂、嬉戲、運動的地方,這兒常年歡聲笑語。
而在我的校園四周,隨處可見郁郁蔥蔥的樹木。樹的品種繁多,有芬芳馥郁的桃樹,有高大挺拔的松樹,還有大如傘蓋的'梧桐樹,為整個校園增添了綠意和生機(jī)。而在大樹下,盛開著嬌艷的花朵。走在跑道上,我還想置身于仙境一般。
我的校園很美,這里的一年四季景象宜人。
春天,萬物復(fù)蘇。小草從土里偷偷地鉆了出來,好奇地打量著煥然一新的世界。樹木抽出新的葉子,一簇簇花朵爭先恐后地競相綻放,美麗極了!
夏天,驕陽似火,炙熱的太陽烘烤著大地。同學(xué)們滿頭大汗,紛紛躲在這里休息、打鬧……這是一個“天然避暑勝地”。一下課,我們便涌入樹蔭下納涼。
秋天,秋高氣爽。一進(jìn)校園,撲鼻而來的是濃郁的桂花香,你只需用力一吸,你便心曠神怡。
冬天,白雪紛飛,給大地披上了一件雪白的衣裳。同學(xué)們在這里打雪仗,堆雪人……玩得不亦樂乎。
這就是我的學(xué)校,你們喜歡嗎?喜歡就來參觀吧!
我的校園作文2
我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔,地處國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),就是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是一個奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方就是氣派雄偉的教學(xué)樓,清晨,教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書聲,洋溢在整個校園里。左邊就是寬闊的`操場,外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時,然而同學(xué)們就爭先恐后地奔向操場,快樂地游戲著。教學(xué)樓與操場的后面就屬我最喜歡的小樹林了!此刻正值春天,小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干,無葉無綠,只就是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優(yōu)雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點點的花蕊,一個個灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的玉蘭,就是如此的輕盈而又完美。那白的有些溫潤的花瓣,隱隱的帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹,它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣就是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻的擠在一齊,滿眼都就是黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經(jīng)開放不少時間了,招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起來立刻要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來,綠油油的,里面夾雜著一
些五顏六色的小花,煞就是好看。課間休息的時候我就和同學(xué)在那里談心,做小游戲,累了就欣賞那里香嫩的花朵;有時隨著微風(fēng)吹動把花香散發(fā)到每個教室里。
美麗的校園,我們每個同學(xué)都要愛護(hù)它,創(chuàng)造它,使它更加的美麗!
我的校園作文3
我們育紅小學(xué)從空中看就像一個四合院,由新樓、行政樓、東樓和西樓圍成。
站在學(xué)校大門外,抬頭向上一看,你會發(fā)現(xiàn)“育紅小學(xué)”四個金色大字在陽光下熠熠生輝;大字的上面有一個鎦金圓球,就像一顆璀璨奪目的金太陽托在一雙大手之間;金球上有一面紅旗表示一心一意學(xué)習(xí),而兩只“大手”上各有五面小彩旗,加起來共十面,這十面小旗則有著十全十美的寓意。
走進(jìn)校門,先是一個小上坡,然后往左看你就會看見一棟嶄新的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓是我們學(xué)校最新的教學(xué)樓,它一共有五層,一、二、三樓基本上都是教室,四樓是我們學(xué)校的機(jī)房,五樓是大禮堂,一般只有演出或者開家長會時才會開放。
新樓前面是升旗臺,方方正正的升旗臺中央矗立著高高的旗桿,程亮的旗桿大約五米多高,三層樓左右的樣子。每到天氣良好的星期一,學(xué)校選出來的升旗、護(hù)旗手,便在這里莊嚴(yán)地升旗,這時鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中迎風(fēng)飄揚,我們便精神精神抖擻的`站在紅旗下聆聽老師的教導(dǎo)。往右邊一拐就到了行政樓,行政樓的墻上掛有白底紅字的“有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡”這條鼓勵我們的標(biāo)語。
再往右轉(zhuǎn),就是東樓了。這棟樓雖然年月久遠(yuǎn),而且只有三層樓高,但他依然十分堅固,雪白的墻壁,朱紅的屋頂讓人看著十分舒服。以其他樓不同的是,還有二十一根潔白的羅馬柱之間,還有一個常常的大理石做的銀灰色長條凳,下課時,同學(xué)們便在那兒休息、談心、做游戲……樓前還有五棵筆直、高聳的廣玉蘭。再往前走就到了整個學(xué)校最古老的西樓了,聽同學(xué)們說1958年時就有這棟樓了!也不知是真是假。
我們這個四合院怎么樣?他可是我們心中的樂土!我們在這里學(xué)習(xí),在這里玩耍,在這里成長……
我的校園作文4
時光匆匆,歲月無情,我從一年級到六年級轉(zhuǎn)眼間六年多了。在這六年的歲月李,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極取進(jìn)的少先隊員,從一個貪玩的孩子變成了一個勤問好學(xué)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在實踐的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再過兩個月左右我們就要小學(xué)畢業(yè)了,離開母校了,這怎么可能不讓我留念。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)造成第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦著英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來朗朗的讀書聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們學(xué)校每一個學(xué)生的追求。
我們學(xué)校是一個快樂、幸福的大家庭!胺堑洹睍r間,我們同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識、團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情……
我愛我的.校園,我愛那寬闊的教師、廣闊的操場、碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,鑒定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮、開拓進(jìn)取,把在三小成長的歲月變成我們生生世世永遠(yuǎn)難忘的記憶!把它永遠(yuǎn)的收藏在我們的心中!
我的校園作文5
漫長的暑假結(jié)束了,我們即將踏進(jìn)河西小學(xué)白云山校區(qū)。早上我們在家長的帶領(lǐng)下駛向新校區(qū),還未到達(dá)目的地,一座壯觀的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的.眼前,這就是白云山小學(xué)。
步入學(xué)校大門映入眼簾的是一處大廣場,中間是升旗臺,每個星期一我們將會聚集到這里舉行升旗儀式。對面是一棟外觀大氣的教學(xué)樓,也是我們的總大廳,里面懸掛著許多經(jīng)典名言,比如:讀萬卷書行萬里路……時刻激勵著我們努力學(xué)習(xí)。連廊把幾棟教學(xué)樓連在一起,我們不用出樓門就可以行走于每座教學(xué)樓,可謂是方便極了。讓我們感到方便的不僅僅這些,每棟教學(xué)樓還都設(shè)有廁所、熱水器,處處都洋溢著人性化的設(shè)計。
教學(xué)樓的后面就是風(fēng)雨大操場。操場中間有足球場,外側(cè)是跑道,還有籃球場,藍(lán)、綠、紅三種顏色把操場裝點得像一座大花園,讓我們無時無刻都充滿著遐想。除了這風(fēng)雨操場,還有一個室內(nèi)操場。無論是刮風(fēng),還是下雨,我們都可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。
最讓我們期盼的是餐廳的開放,到那時同學(xué)們就不必為吃飯而發(fā)愁了。新校區(qū)還有為同學(xué)們準(zhǔn)備的休息室,中午當(dāng)我們吃過午飯,就可以在老師的帶領(lǐng)下美美的睡一覺,為下午的課程養(yǎng)足精神。
看了我的介紹,你們一定想要到這里來學(xué)習(xí)吧?那就快快融入我們這個大家庭吧!期待你們的到來!
我的校園作文6
學(xué)校,是我們的第二個家:老師們,是我們第二個爸媽:而同學(xué)們呢,則像哥哥姐姐弟弟妹妹。能在母校,這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校中健康成長,努力學(xué)習(xí),我倍感榮幸!
我們學(xué)校的環(huán)境非常舒適。校門口種著一排排婀娜多姿的楊柳。一陣清風(fēng)掠過,楊柳搖曳著它那魔鬼般的身姿,真所謂是‘輕風(fēng)扶細(xì)柳’啊。我們漫步在上學(xué)的路上,就像身處林蔭小道上,流露出一股鄉(xiāng)間的氣息,令人心曠神怡。這僅僅只是校門口的景色。走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一棟棟聳立著的嶄新的教學(xué)樓,同學(xué)們早已在寬敞而明亮的教室中埋頭學(xué)習(xí)了。每一個教室都打掃得一塵不染。學(xué)校里常常是書聲瑯瑯,充滿了書香之氣。
我們學(xué)校的課外活動豐富多彩。使同學(xué)們沒有感到學(xué)習(xí)的枯燥乏味,同時也可以讓我們?nèi)姘l(fā)展,發(fā)揮自己的特長。學(xué)校舉行的活動各式各樣。在‘講故事比賽’上,同學(xué)們踴躍參加,一位位小選手從從容容得走上臺,繪聲繪色得講著,并且適當(dāng)?shù)嘏渖狭艘恍┲w動作,這樣就更加生動形象了。這些小選手們講得各有千秋,都很有天賦,看來前途無量啊。臺下的觀眾完全聽得入了迷,沉浸在故事那緊張的情節(jié)之中!\動會’上,同學(xué)們竭盡全力地想要為班級爭光。運動員們的額頭上沁出豆大的汗珠,但他們從未放棄,頑強(qiáng)拼搏,堅持到底。跑步的他們閃電似的穿過跑道,朝氣蓬勃,英姿煞爽。
我校最大的特點,那便是在校的`老師平易近人,和藹可親。老師們對學(xué)生就像對待自己的親生子女一般,給予我們無微不至的關(guān)懷。在我們遇到困難時,老師會助我們一臂之力。在我們有什么不愉快時,老師會聽我們傾訴自己的煩惱,并開導(dǎo)我們做人要樂觀。但私下歸私下,我校的紀(jì)律一向嚴(yán)明。真所謂是:沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有制度,不成學(xué)校。
我的校園作文7
我的校園生活伴隨著我的成長,不斷豐富多彩起來。笑問何為美?我說生命因?qū)W習(xí)而美,生命因運動而美。
輕飾粉底,學(xué)習(xí)最美。學(xué)習(xí)是一件使人寧靜,癡迷,探索的途徑。它能使我漫步在滿溢書香的詩詞歌賦中,讓我窺見杜甫飄然于書中,向我展開他的人生長卷;它能使我遨游在充滿奧秘的數(shù)學(xué)世界里,讓我領(lǐng)會探索的快樂;它能使我奔跑在走向國際的路途中,讓我體味到不一樣的語言風(fēng)采。我學(xué)習(xí),我快樂。
淡描唇線,運動最美。在學(xué)習(xí)之后,運動是一件放松,使人心情愉悅的'活動。它能使我揮灑青春的汗水,忘卻沉默的煩惱。跑步是運動中最簡單,最方便的方式之一。它不用你準(zhǔn)備運動的器材,不用你尋找運動的地點,只需挪動你的雙腳,便足矣。每天堅持鍛煉的話,想必身體會越來越健康。我運動,我快樂。
學(xué)習(xí)本是自愿的事,運動也是。如果真的愛學(xué)習(xí),就會暢游在知識的海洋,而不是停留在荒蕪的沙漠;如果真的愛運動,就會體會到運動過后的神清氣爽,而不是滿滿的煩躁與疲乏。
東風(fēng)起,殘月升,古往今來,學(xué)習(xí)成全了多少名人志士的志向?運動成就了多少青年的夢想?學(xué)習(xí)和運動相輔相成,勞逸結(jié)合,那才是健康的生活方式!雖然學(xué)習(xí)能欣賞各種各樣風(fēng)采,運動能增強(qiáng)體魄,但如果只追求一樣的話,也不會有太多趣味吧!
校園的歲月無疑是精彩,快樂的。菊以淵明為知己,梅以靖和為知己,竹以子瞻為知己,我已快樂為知己。
學(xué)習(xí)與運動是我生命中不可缺少的過程,而快樂則是我心靈永遠(yuǎn)的甘露。
我的校園作文8
在我的印象中,校園是一個充滿樂趣的地方;校園的景色是多姿多彩的;校園的建筑是美麗的。我愛我的校園。讓我來介紹一下吧!
學(xué)校很大,一共有三座教學(xué)樓。第一棟教學(xué)樓里上課的是初中的哥哥姐姐們;第二棟樓里上課的當(dāng)然是我們啦!我想,你們已經(jīng)想到第三棟樓里是小年級的學(xué)生了吧!學(xué)校東邊是一個非常大的操場,瞧!三年級正在上體育課呢!;西邊是初中生打球的場地,放眼望去,綠色的草坪,舒服極了?!他們玩得正開心呢!學(xué)校的南邊是大門,大門的不遠(yuǎn)處有一個巨大的石頭,石頭上寫著:仰望星空腳踏實地,這一句話。石頭前面放著幾盆月季花,每當(dāng)開放時,她向每一個人微笑著,美極了;石頭后面栽著幾棵竹子,風(fēng)婆婆吹來一陣風(fēng),竹妹妹就在風(fēng)中翩翩起舞,美極了!
校園里的老師就像辛苦的園丁,用著辛勤的汗水澆灌著我們嘔心瀝血的.教給我們知識,每天為我們批改作業(yè)到很晚,第二天還要為我們講課。老師,您就像一只蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一份熱,發(fā)一分光,照亮了別人,卻燃燒了自己;老師您這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘!
我愛我的老師,但我更加愛我的校園,美麗的校園,是我最喜歡的地方。它是一個個音符,串聯(lián)起我童年的夢想;它是一只有魔法的大雁,帶我領(lǐng)略大自然的美妙;它是我快樂的源泉,同樣也使我學(xué)到許多知識。
我愛我的校園!
我的校園作文9
我的校園像個花園,不管是花、草,還是樹木都非常美麗。
春天來到了我的校園,花兒們都競相開放:月季花粉如霞、白似雪、紅如火,迎春花的顏色比黃金還要燦爛……春風(fēng)一吹,它們?nèi)季`開笑臉,色彩斑斕的小花更是跳起千姿百態(tài)的舞,小草應(yīng)迎風(fēng)吹動,翩翩起舞,過了一會兒它們才平靜下來。
夏風(fēng)吹拂著我們的臉頰。我們來到荔枝園,看到荔枝樹長的很茂盛。那么多的綠葉,一簇堆在另一處上面,不留一點縫隙。那翠綠的顏色照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。早晨的露珠有的在綠葉來回滾動,歡快嬉戲,有的還在綠葉上睡大覺。
秋天,我們來到桂花路,咦?這是什么香氣?哦,原來是桂花香呀?,這朵桂花像害羞的小姑娘一樣躲在樹叢里。一陣秋風(fēng)吹來花朵紛紛落下,像仙女散花似的。桂花分為三種顏色:橙、黃,白。這些花朵姿態(tài)不同,顏色不同,可香氣不能一爭高下,分不清誰最香。
冬天來了,所有花兒都調(diào)謝了,唯獨臘梅傲然挺立,嫵媚多姿,黃黃的,小小的梅花在如此寒冷的冬天存活下去多么堅強(qiáng)!我們真應(yīng)該學(xué)它的精神啊!可是有的臘梅沒那么好的運氣,還是花骨朵兒的.時候被冬風(fēng)吹下,是多么的不辛。
我的校園真美麗!我的校園真美!我的校園是一幅美麗的畫!
我的校園作文10
我的校園處處美不勝收,有美麗的行知園,有幽靜而美麗的噴水池,有各種各樣的笑臉墻……
你走進(jìn)學(xué)校的大門就會看見在前面有許多的花朵,一叢叢,一簇簇美麗極了再走進(jìn)去就到了大操場,在操場正前方就是教學(xué)樓,在東側(cè)是那美麗的行知園,在后面是綜合樓,在西邊就是那幽靜而美麗的噴水池了!我最喜歡的就是那美麗的噴水池。
在噴水池旁有許多的樹木,那些像是草原的哨兵一樣,挺立在噴水池旁,筆直筆直的,每天每夜的守護(hù)著噴水池。在噴水池下面有許多的小魚,當(dāng)時我就放輕了腳步聲,沒想到我還是嚇找了它們。它們躲躲藏藏,像是在和我玩捉迷藏似的`:有的躲到了假山中間;有的躲到了假山的一角;還有的躲到了假山的后面,可愛極了!
在噴水池中間有一座高大的假山,在假山中間有一條小路,像是手牽著手,真像是十分友好的朋友一樣!在假山里有許多精美的造型:有蜿蜒的小路;有精致的涼亭;有玲瓏剔透的寶塔;還有一股水靜靜地往外流,給人帶來一種涼爽和舒服的感覺。
更令人震驚的是,在假山中間有一棵嫩綠的小榕樹。即使在那里只有像縫隙一樣的泥土,它也能長得很茁壯、結(jié)實,給噴水池帶來了無限的生機(jī)!
我喜歡我的校園,但更喜歡我校園那幽靜而美麗的噴水池!
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