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原來如此作文

時(shí)間:2024-08-14 09:53:08 志華 好文 我要投稿

原來如此作文(精選22篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的原來如此作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

原來如此作文(精選22篇)

  原來如此作文 1

  枯燥而乏味的高中生活,一遍又一遍地?zé)o趣的重復(fù)。這一天,我同往常一樣,上學(xué),早自習(xí),吃飯,上課,吃飯,午休,上課,自習(xí),吃飯,晚自習(xí)。重復(fù)著昨天所干的事,直到坐上校車才解脫似的長(zhǎng)舒一口氣,放松下來。

  走在黑夜中的.小區(qū)道路上,黃綠色的路燈光芒轉(zhuǎn)換,讓我心煩意亂?粗鶚羌抑械凵拇昂熀桶咨珶艄猓薏坏绵驳匾幌嘛w上去,躺進(jìn)我的小床上取暖,休息。

  啪!啪!兩聲熟悉的拍手聲。

  爸,你怎么起來了。我驚喜的看著樓下的人影,忽然覺得有些溫暖。

  噢,出去散步了,就在這兒等你。怎么這么晚才回來??jī)鏊懒,快回家?/p>

  一回家,一股熱浪襲來,頓感舒適。自覺地?fù)Q下衣服,洗刷,準(zhǔn)備睡覺。等等。一盆熱水放在腳前,外面這么冷,你腳傷又沒好,泡泡腳吧。

  看著母親已有著滄桑的臉,心里有個(gè)地方開始針扎似的疼。

  泡著腳,母親在旁邊幫我剝核桃,一粒一粒精心挑選好放入旁邊的小盤中,每粒核桃仁都飽滿圓潤(rùn),像是在誘惑我將它們統(tǒng)統(tǒng)吃掉。

  當(dāng)盤中的核桃仁堆成了冒尖的一盤時(shí),母親才揉了揉有些酸痛的手指、手腕,把它們給我?斐园,一會(huì)還要早睡呢!說著又開始給我剝水果皮,切成一小瓣一小瓣,又放入一個(gè)小盤中推到我面前。一切都是那么熟練、自然。

  原來如此作文 2

  旅游,在空中飄蕩的時(shí)間,短暫而又美好,快樂但又被束縛!}記

  國(guó)慶節(jié)期間,我和我的家人去旅游,我們?cè)诰o挨著森林,海灘和山谷的地方租了一座房子,那是我有史以來最開心的一次旅游。

  在那個(gè)地方。沒有煩人的'作業(yè),厭惡的上課鈴,也沒有,工作時(shí)永遠(yuǎn)不疲憊的老師。這里到處是歡笑聲,嬉戲聲,還有女孩子被蟲子嚇到的尖叫聲,無奇不有。

  在海灘,我和媽媽躺在舒適的躺椅上,沐浴著海風(fēng),一會(huì)兒我又跳入海中,給大海一個(gè)擁抱,在海里我像一條小魚一樣游來游去,媽媽在靠上看著我笑了好久,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間我累啦上了岸又躺在那樣舒適的躺椅上,晚上回到了旅館回想著今天發(fā)生的事,真讓人興奮不已,又幻想著再次跳入海中的情景。

  在森林,我和媽媽還有爸爸組織了一次野餐活動(dòng),食材,自己來,我和媽媽一組,爸爸單獨(dú)行動(dòng),午餐點(diǎn)回來集合,我和媽媽先出發(fā),一路上,看到了自由飛翔的小鳥,在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動(dòng)的蜜蜂,而媽媽只顧采集食材,到了餐點(diǎn)我們到地點(diǎn)集合,媽媽采了好多食材,爸爸也不錯(cuò),抓了一只很大的野兔,就這樣我們吃了一次快樂的野餐,那味道要比飯店,餐萬里的要好得多。

  經(jīng)歷啦這么多,轉(zhuǎn)間我的旅游快結(jié)束啦雖然快結(jié)束啦,但我依然很快樂,因?yàn)槲矣惺斋@,也有了快樂,但它是短暫的,旅游其實(shí)也是被時(shí)間束縛的。

  旅游,原來如此快樂!

  原來如此作文 3

  又堵在了路上。 急著回奶奶家,卻不想堵在了盤山路上。前面的車不耐煩的按著喇叭,本就悶熱的天氣讓人更加心煩,太陽(yáng)的照耀下,揚(yáng)起的塵土帶著無奈紛紛落下。 我焦急的下車,看著前邊汽車排氣的長(zhǎng)龍,只能無奈的搓手。春天剛欲暖的微風(fēng)在我額頭上出處了一層細(xì)密的汗珠。我剛想問爸爸可不可以倒回去換條路走,卻看見后面的車跟了上來,堵住了回頭路,又想看旁邊有沒有小路可以出去,周圍環(huán)抱的山丘,讓我很快打消了這個(gè)念頭:這只是一條允許兩車經(jīng)過的盤山小路。

  我倚到車上,看著前面蜿蜒的.小道布滿了汽車,無奈的嘆了口氣。前面的出租者司機(jī)打開車門,深吸了一口氣,伸了伸懶腰,微笑著朝我這邊走過來。 干嘛皺這個(gè)眉頭,他沖我說道,多好啊,滿眼綠油油的,幸虧不是堵在市中心啊,滿鼻子都是尾氣。我奇怪地看著他,他示意我向四周看看。 我抬頭看著我經(jīng)常路過卻從沒在意的山間,我不由驚呆了。雖是初春,但山上大部分的小草都冒出來了,給大地披上了一層綠色的毛毯,因?yàn)槭前,草地里蒸發(fā)出來的水分像是將山籠上了一層煙霧,讓本就神秘的大自然籠上了一層朦朧的面紗,靜謐,卻又顯得生機(jī)勃勃。

  山上的樹也冒出了綠色的嫩芽,在微風(fēng)的帶動(dòng)下有節(jié)奏的搖曳著,拂動(dòng)著剛剛蘇醒的大地。兩山之間是帶著紅暈的山,映的旁邊的云彩變成了紅云,正悠悠閑閑的往下落像是山巒在吞吐著紅日。 從來沒在意過山間的春天吧。他說,其實(shí)生活并不是那么的枯燥,只有城市的喧囂和煩躁,他很美好,只是你在匆忙過路的時(shí)候從未在意過。有時(shí)候在路上停下來,就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來如此美好。 生活原來如此美好,離我們那么近,我們卻從未發(fā)覺,在匆忙時(shí)停下來仔細(xì)看看周圍,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來如此美好。

  原來如此作文 4

  人生有許許多多的第一次,而正是這些美好的第一次構(gòu)成了生命中每一幅絢麗多彩的圖畫,這些絢麗多彩的圖畫伴我們走過每個(gè)春夏秋冬,飽含著些些許許的苦澀與甜蜜,而回憶起來卻甚是美好。

  度過春,看到綠坪上那剛萌芽的花花草草,晶瑩的露珠似珍珠般涌動(dòng)發(fā)出閃耀的光,輕輕彈入草坪消失不見,這可否算是一種小情趣?萌芽的花草守著陽(yáng)光輕風(fēng)的滋潤(rùn),努力向上生長(zhǎng),這是否又是花花草草的幸福?

  走進(jìn)夏,聽那樹上的蟈蟈知知不休地歌唱,像那悠揚(yáng)的樂曲傳遍整個(gè)夏季,這是它的一種使命么?夏日融融,炎炎烈日將大地炙烤地火燙,這時(shí)那高大的樹挺身而出,將一片陰涼擲撒大地,聽人們的歡呼聲,這又是樹的.幸福嗎?

  迎來秋,聽風(fēng)輕輕吟唱,他將山谷用一片金色渲染,那火紅的楓林,金色的稻田,歡樂地打著秋的節(jié)拍!金色的落葉輕飛曼舞地從空中飄落,恰似五彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞,這又是秋的頌歌?

  冬來臨,大地沉默不語,純潔的白色將世界籠罩,房屋顯得極其嚴(yán)肅,只有小雪花給冬帶來了節(jié)奏。一眼望去,只有冰冷酷的面孔。而冰下,孕育著新的生命,正在不斷積蓄力量,這又是冬的幸福?

  哦,我明白了,幸福原來是這樣的,感謝第一次,它使我悟到了幸福的真理。夕陽(yáng)西下,是幸福;小草的萌芽,是幸福;一家人聚在一起,是幸福;而可歌可泣的童年,更是幸福!

  幸福。原來如此簡(jiǎn)單。

  原來如此作文 5

  剛上初中的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差。同學(xué)們不跟我玩,老師不理我。這時(shí)的我才知道什么是孤獨(dú),什么是寂寞。我坐的位置成了一個(gè)被“遺忘的角落”。我就像一只無助的.小蝸牛似的在自己的座位上慢慢地爬來爬去。于是我不再奢望老師的關(guān)愛,因?yàn)槲抑狸?yáng)光不會(huì)照到每個(gè)角落。

  一次的期末考試,我被“烤”的好慘。上完課,走在回家的路上,手里拿著倒數(shù)第六的考試成績(jī)單。路上一個(gè)行人也沒有,風(fēng)呼呼得在耳旁作響,天轟隆隆的。突然下起了大雨,伴隨著我的淚水一起落到地上。這碩大的雨點(diǎn)打在我的肩上,打在我的身上,也打在我冰冷的心上。

  我不知道是怎么回到家的,雨水早已將我全身淋濕。母親見我這樣,趕緊幫我溫好了水,讓我洗了個(gè)澡。等我洗完了上身正在洗腳的時(shí)候,母親走了過來幫我洗腳。這讓我想起了母親對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我把成績(jī)拿給了母親看,并告訴母親:“老師找你過去有事。”母親二話不說拿起傘向老師家走去。老師一定在談讓我留級(jí)的事,這倒讓我不擔(dān)心。但是我仿佛看見母親站在老師面前挨批,是為了我。我的心微微作痛。

  母親回家后對(duì)我說:“老師說你其實(shí)也不笨,只要你好好學(xué)習(xí),就一定會(huì)取得好成績(jī)的。”這給了我動(dòng)力,從此以后我開始努力學(xué)習(xí)。并在下個(gè)學(xué)期中取得了第三名的成績(jī)。我把成績(jī)拿給母親看,母親笑著對(duì)我說:“老師要我讓 你留級(jí),我偏不信,你現(xiàn)在不是學(xué)的好好的嗎?”

  原來,如此。俗話說得好,滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),而你給我的何止是一滴水,我要用的一生來報(bào)答您。

  原來如此作文 6

  人生的長(zhǎng)河中,我是一棵小草,我用自己弱小的身軀戰(zhàn)勝了自己。

  ——題記

  記得,那是一個(gè)朦朧的夜晚,我們一家人在屋子里看電視,媽媽突然間問我:“你作業(yè)寫好了嗎?”我遲疑了一會(huì)兒,說道:“快了,快了,等看完在把剩下的寫完!眿寢尯臀叶荚谧芬徊侩娨晞。

  不一會(huì)兒,我估計(jì)快演完了,于是偷偷的回到房間,本來想寫作業(yè),可是太想睡了心想:“我先瞇一會(huì)兒吧!等到明天早先起在做!辈恢挥X中睡著了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!濒[鐘又在響了,我隨手把它一關(guān)扔到了桌上,又進(jìn)入了夢(mèng)想,媽媽知道這個(gè)鬧鐘小助手對(duì)我沒有用,于是就親自來叫我了,媽媽拿出手機(jī)點(diǎn)出現(xiàn)在的流行歌曲《小蘋果》,我醒了,一看表七點(diǎn)半了,糟了遲到了,我連忙穿衣服,東翻西找的也沒找到襪子,就直接穿上了鞋,拿出書包就往學(xué)校去,路上我焦急地走著,路人都看著我,我也沒多管,到了學(xué)校,我偷偷的'瞄了一眼看班里有沒有老師,一看!竟沒有,我高興的走到教室,我還沒有寫完作業(yè)。

  我想去向老師認(rèn)錯(cuò)可內(nèi)心有十分糾結(jié),我走到辦公室,在門口轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),終于鼓起勇氣向老師說明了情況。

  通過這件事,我戰(zhàn)勝了自己,真的很快樂,同時(shí)我也明白了一個(gè)道理,勿將今日之事拖到明日,戰(zhàn)勝自己,相信自己,要有戰(zhàn)勝自己的勇氣。

  原來如此作文 7

  換一種角度看問題,你會(huì)有意想不到的收獲在眼前。

  ——題記

  那天,我如同往常一樣,坐在臺(tái)燈下完成當(dāng)天的作業(yè)。看到只剩下一科數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我心里不由松了口氣。這次,應(yīng)該可以早些睡覺了吧。心里這樣想著,便快速瀏覽了一遍題目,手下開始奮筆疾書起來,大腦在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn),手卻不知何時(shí)停了下來。我心里自言自語:“這道題怎么這么難,不應(yīng)該啊,剛才看了還有思路的……”眼看馬上又要到十一點(diǎn),我不禁慌了神?磥斫裉斓挠X又跑了。

  我去衛(wèi)生間洗了把臉,讓自己的大腦清醒些,再次做到桌前,臺(tái)燈下,那道“難”題前,思緒仍如一團(tuán)亂麻。眉頭緊鎖,重新拿起筆,變換著方法解看似簡(jiǎn)單的題,不只是累了還是怎么回事,它就如同和我開玩笑般,跟我耗著寶貴的睡眠時(shí)間。最終,我敗下陣來,趴到了舒服的床上。

  第二天一大早,我就去和那道題再次交鋒,我不知被它抓住了哪里的把柄,再次敗下陣來。上學(xué)的路上,那道題就在我腦海中張牙舞爪似的在表明對(duì)我的不屑。換了個(gè)地方,仍是那道題,心情卻大不相同,由昨晚的煩躁到第二天的'焦躁。同桌好像看出來我的心情,看了一眼我筆下的題,嘴角上翹說:“你這樣做麻煩了,求不出來……”她滔滔不絕地說出了解題方法,我聽得目瞪口呆,我怎么沒有想到去換一種思路呢?換一種思路,難題原來如此簡(jiǎn)單。

  有時(shí),眼前的難題并非功不可破,只是你的思路不對(duì);有時(shí),生活中的困難并非那么畏懼,只是你看待問題的角度不對(duì);有時(shí),換一種思路,換一種角度看待問題,一切都原來如此這般簡(jiǎn)單。

  原來如此作文 8

  “書讀百遍,其義自現(xiàn)”這是我國(guó)唐代詩(shī)人杜甫的名言。意思是書讀多了,書中的意思也便明白了。

  我喜歡讀書,我并不認(rèn)為讀書是一種枯燥無聊的行為。相反,我認(rèn)為讀書可以使我煩躁一天的心情平復(fù)下來,可以是我明白很多的常識(shí)和道理,還可以提高寫作能力,何樂而不為呢?我喜歡看雜書,各類各樣的。因?yàn)樵跁镂铱梢垣@得一種別樣的快樂。

  有一本書,我百看不厭。當(dāng)讀到女主為了保住男主,墜落懸崖是,我會(huì)潸然淚下,當(dāng)看到女主和男主重逢時(shí),我又會(huì)新笑顏開。書籍對(duì)我來說是一個(gè)益友,也是一劑醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈藥。每當(dāng)夜深人靜時(shí),總喜歡拿著一本書翻看一下。

  我喜歡的`書有著很多種。我喜歡在早晨或著傍晚,迎著朝陽(yáng)或晚霞,拿著一本書,坐在院落中細(xì)細(xì)品味。妹妹曾經(jīng)說我是一個(gè)“書呆子”只要看到一本好書便想將她帶回家。但我對(duì)于這個(gè)稱呼特別喜歡。

  還記得有一次,在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一本好書,便立刻拿起來,直到吃飯的時(shí)候,我依舊再看媽媽叫了我好幾聲,我始終沒有答應(yīng)。之后,媽媽便進(jìn)屋里去叫我,看到我還在看書,就說了一聲:“真是個(gè)書呆子!蔽乙琅f沉迷于書中所描繪的景象,直到媽媽的河?xùn)|獅吼響起,我才依依不舍的把書放下去吃飯。類似于這樣的事情還有很多種。

  讀書,是快樂的源泉;讀書,是慰及我心靈的良藥;讀書,是精神的一種寄托。

  讀書,原來如此快樂。

  原來如此作文 9

  當(dāng)別人對(duì)你微笑時(shí),你覺得很幸福吧!當(dāng)別人一句深深的問候,你覺得很幸福吧!當(dāng)別人在你失敗的時(shí)候給你一句鼓勵(lì)的話,你覺得很幸福吧!

  當(dāng)我乘公共汽車的時(shí)候,我看到一位老奶奶一瘸一拐的上車了,過了很久我都沒看見一個(gè)人給這位老奶奶讓座位,我突然想到老師講過要尊老愛幼。所以,我連忙起身,把我的座位讓給了這位老奶奶,老奶奶坐下后,對(duì)我灑出那夕陽(yáng)般的微笑,我像吃了蜜一樣,心里甜滋滋的,使我感到幸福原來如此簡(jiǎn)單!

  當(dāng)我生病的時(shí)候,躺在病床上的我看著外面的`天空,心中泛起了漣漪。是啊!在這里,沒有以前的歡樂。正當(dāng)這時(shí),病房的門推開了,我心中一喜,心想這是誰啊!正當(dāng)我迷惑的時(shí)候,我看見了同學(xué)們臉上露出一張張像綻放的花兒般的笑臉。同學(xué)們圍著我說:“劉思源,你現(xiàn)在的病況如何呀!”“感覺好些了嗎?”當(dāng)我聽到這一句句溫暖的問候,使。我感到幸福原來如此簡(jiǎn)單!

  當(dāng)我成績(jī)直線下降的時(shí)候,我情緒十分低落,我心想:“這該怎么辦呢?”正當(dāng)我一個(gè)人傷心的時(shí)候,我們的班主任張老師走過來對(duì)我說:“我相信你,你是很聰明的,只要多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)就可以了,少點(diǎn)時(shí)間玩耍,你一定會(huì)上升的。”“老師,您放心,我一定會(huì)努力的。”這時(shí)的我備受鼓舞,使我感到幸福原來如此簡(jiǎn)單!

  幸福是一棵樹,萬古長(zhǎng)青;幸福是一朵玫瑰,秀麗芬芳;幸福是一棵青竹,堅(jiān)韌不拔。朋友們,讓我們體會(huì)幸福吧!

  原來如此作文 10

  王煕和我是同班同學(xué),每天中午,他都會(huì)邀我一起上學(xué),有時(shí)早一點(diǎn)有時(shí)晚一點(diǎn),基本都是1點(diǎn)過一點(diǎn),最開始爸爸沒有注意我們上學(xué)的時(shí)間,可是有一天,爸爸?jǐn)r住我說:“你上學(xué)這么早干什么,我們家離學(xué)校又近,不到十分鐘就到了!蔽艺f:“我每天都和王煕一起上學(xué),因?yàn)榻裉爝要到學(xué)校去掃地,所以要去早點(diǎn)。”可爸爸卻死活不讓我走,王煕看我爸爸發(fā)火了,就一個(gè)走了,望著王煕遠(yuǎn)去的背影,看了一眼蠻不講理的爸爸,我感覺委屈極了。心里想:“你口口聲聲說為我好、說愛我、關(guān)心我,那我現(xiàn)在想早點(diǎn)上學(xué),你怎么不讓我上學(xué),難道你說的是假話?

  直到有一天,一向和藹可親的.申老師,在課堂上嚴(yán)肅的告訴我們,低段的小學(xué)生因?yàn)樯蠈W(xué)去的早,又沒有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù),發(fā)生了嚴(yán)重的安全的事故,我這時(shí)才恍然大悟,原來爸爸不讓我去早,是怕發(fā)生了不安全的事故呀!

  爸爸對(duì)我的愛,雖然遭到了我的誤解,但這種愛即像寬廣的大海一樣深沉和寬闊,又像潺潺的溪流一樣細(xì)微和久遠(yuǎn),你對(duì)我的愛,我可能一時(shí)無法感知到,可是隨著時(shí)間的流逝,隨著我一天一天的長(zhǎng)大,我終將會(huì)認(rèn)知他,愛,原來如此!

  原來如此作文 11

  “紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”告訴我們要想獲得真理必須要進(jìn)行實(shí)踐。

  那是一堂科學(xué)課,科學(xué)老師說:“今天我們來玩‘電’。”我半信半疑:電很危險(xiǎn)的,一不小心就會(huì)被電著,老師怎么突然這么膽大呢?同學(xué)們也一臉疑惑。大家按照老師的要去準(zhǔn)備好材料,老師講解了實(shí)驗(yàn)步驟,隨著老師的一聲令下,實(shí)驗(yàn)開始——

  剛開始,我拿了一把小尺在頭上反復(fù)摩擦,去粘碎紙片,可是那些紙片紋絲不動(dòng),咦?怎么吸不上來呢?我又試了幾下還是吸不上來,我覺得可能是鐵尺的問題吧,眼看同學(xué)們都快做好了,我立刻換了吧塑料尺。

  我趕緊把塑料尺放在頭上反復(fù)摩擦,等到我感覺到頭發(fā)發(fā)燙的'時(shí)候,把尺子放在離桌面大約二厘米處試驗(yàn),只見桌面上的碎紙片突然間爭(zhēng)先恐后地涌了上來,粘在尺的下面,這些小紙片像頑皮的小精靈一樣在小尺下面舞動(dòng)著,我稍微移動(dòng)了一下位置,有些紙片落了下來,我想,可能是“磁力”減弱了吧,過了一會(huì)兒,小紙片們似乎玩累了,落在桌子上休息,尺子上的紙片也所剩無幾了。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了用塑料尺在毛衣、頭發(fā)等地方反復(fù)摩擦,就可以將碎紙片吸起來,這種現(xiàn)象就叫“摩擦起電”。哦,原來如此。

  原來如此作文 12

  生活中有著許許多多的難題,有課本上的,生活中的……都需要我們一一解開?矗≡谏现芪揖徒忾_了一個(gè)困惑我多年的問題。

  不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)我們買的飲料都不會(huì)很滿。這是怎么一回事呢?我猜,肯定是廠家偷工減料,或是被商家偷喝了兩口。這是我從小的觀點(diǎn),一直未曾改變。但前幾天發(fā)生的'一件事,改變了我的想法。

  上周,我正悠閑地坐在家中看電視。忽然聽到媽媽在喊:“我買了飲料,你喝嗎?”我“狂奔”到媽媽身邊,拿起了一瓶可樂。正當(dāng)我要打開時(shí),看見飲料依舊沒有裝滿,便小聲嘟囔著:“哼,廠家真摳!”媽媽聽到了,捧腹大笑。我問她為什么笑,她也不告訴我,只是說:“你可以上網(wǎng)查一查!蔽壹泵Υ蜷_電腦,想著到網(wǎng)上去尋找答案。哦,原來如果飲料裝滿瓶子的話,運(yùn)輸途中的顛簸會(huì)使飲料產(chǎn)生氣泡,氣泡產(chǎn)生壓力,壓力會(huì)使瓶子爆裂,發(fā)生意外。所以不能裝滿。

  原來是這么回事呀!以后再有什么不解的問題要問家長(zhǎng)或“百度”,萬不可瞎猜了。

  原來如此作文 13

  隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨之越來越多,每天如影隨形,“煩”這個(gè)字眼便成了我們大家的口頭禪。我們努力學(xué)習(xí)、努力工作、努力掙錢、努力想讓自己得到更多,我們以為只有我們擁有的夠多,我們才會(huì)快樂。但是,我們的知識(shí)多了,我們的經(jīng)驗(yàn)長(zhǎng)了,我們的錢也比過去多了,我們的'快樂卻比小時(shí)候生活不那么富裕的時(shí)候少了。

  是快樂離我們遠(yuǎn)去了還是快樂變得越來越困難了?想想小時(shí)候,長(zhǎng)輩給一塊最廉價(jià)的水果糖都會(huì)快樂上半天,那個(gè)時(shí)候的快樂是多么的簡(jiǎn)單。我們每天都在忙,忙著各式各樣的事情,忙碌使我們已經(jīng)忘記了快樂的感覺。如果我們停下來,好好審視一下我們所擁有的一切,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我們有著那么多快樂的理由。我們有著健全的身體,比起那些身有殘疾的人來,我們有什么權(quán)利不快樂?我們有著安定的生活,比起那些每天生活在饑餓之中、朝不保夕的人來,我們有什么權(quán)利不快樂?我們有著年青的心靈,比起那些心境蒼老的人來,我們有什么權(quán)利不快樂?

  只要我們擁有一顆感恩的心,只要我們時(shí)時(shí)注意我們身邊所擁有的一切,只要我們不再過高的要求,就會(huì)發(fā)覺快樂原來如此簡(jiǎn)單。

  原來如此作文 14

  我用卡紙折成一個(gè)小盒子,把丟的蛋糕作為螞蟻的來源地,抓獲了兩只螞蟻來做實(shí)驗(yàn)。我先用鋼筆的筆尖小心翼翼地將螞蟻的腿都給去掉了,但一想螞蟻沒有腿就不能走了。于是我就把螞蟻的前腿給去了,看螞蟻是怎么交流的'。開始觀察了。

  我又打起精神了,我改變了我之前的想法,直接上網(wǎng)搜。哦!原來如此。螞蟻是用觸角來交流的!

  我拿著扇子在傍晚的田野里散步。一輪明月高高地懸在星空里,抬頭一看竟有些神秘的氣氛。半空的飛鳥也回到了窠巢,睡覺了。一陣風(fēng)吹來,田野中的麥子中涌出了金黃的波浪。……。切都是那么的美好。

  我呆在家無所事事,就在家中上躥下跳。突然我發(fā)現(xiàn)我昨天扔掉的蛋糕上爬滿了螞蟻。但是螞蟻是靠什么來交流的呢,我就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  夏,一個(gè)火熱的名字。在這個(gè)季節(jié)里人們無一不在樹陰下乘涼或在家里吹空調(diào),我剛出門就感到一股熱氣向我襲了過來,怕得我退避三舍。

  只見那兩只螞蟻慌忙地向周圍爬去,爬上去就掉下來。它們持續(xù)了好多次都沒成功,于是它們就向盒子的中央爬去了。它們遇見了對(duì)方,就很快地向?qū)Ψ娇繑n,頭緊靠在一起。我知道我的計(jì)劃失敗了,十分懊惱。所以我打算出去散步,散散心。

  原來如此作文 15

  “天下之大,無奇不有”。這不,高老師今天從袋子里拿出一個(gè)神秘的盒子。

  這個(gè)盒子是一個(gè)紅色的立方體,搖一搖盒子,盒子就會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)”的響聲!斑@盒子里有一個(gè)會(huì)動(dòng)的東西”。高老師說,“這里面到底是什么東西呢?”同學(xué)們就像一窩蜂似的紛紛討論開了,“是小雞!”“是小鴨!”“是倉(cāng)鼠!”不對(duì),不對(duì),“是小貓!”我也焦急地叫道。還是沒猜中,我越來越好奇,我恨不得把盒子從高老師那里搶了過來,讓自己看個(gè)究竟!

  高老師先請(qǐng)了班上的寫作高手小鄭上講臺(tái),老師將盒子打開一半讓小鄭看,小鄭迫不及待的把頭鉆了進(jìn)去,又見他把頭慢慢地收了回來,平時(shí)一副書呆子樣的小鄭一下子“哦”地高呼,像是受了驚嚇,又像是恍然大悟了。到底是什么東西使小鄭露出這副百思不得其解的表情呢?

  我想:“不會(huì)是高老師悶我們吧”。前面看過的.人不是受了驚嚇就是一臉的茫然。終于輪到我看了,哈哈哈哈!我哈哈大笑!這個(gè)不解之謎終于被解開了。原來高老師讓我們明白:這世界上最善良、最可愛的人就是我們自己。

  你知道高老師葫蘆里買了什么藥嗎?原來那盒子里就放了一枚鏡子,讓看盒子里的人用鏡子照自己的臉。哈哈,還真有意思!

  原來如此作文 16

  今天,老師要給我們表演魔術(shù),我們興奮地歡呼起來。

  老師在桌子下面拿了4個(gè)杯子,再叫一個(gè)同學(xué)來當(dāng)她的助手。

  魔術(shù)開始了,老師讓助手把一個(gè)硬幣放進(jìn)一個(gè)杯子里,讓老師來猜。“好”,助手說道,老師拿起左邊的第一個(gè)杯子,竟然那個(gè)硬幣就在里面。

  我心想:里面一定有詐。所以我趁老師不注意的時(shí)候,把硬幣和杯子都換了一下,又放了一個(gè)硬幣在里面,那個(gè)助手從杯子下面找到一個(gè)硬幣,老師卻說這一局讓她來放。老師放好就說:“好了。”那個(gè)助手一打開發(fā)現(xiàn)一個(gè)硬幣,她又不小心碰到了其他的'杯子,發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)硬幣……

  老師笑了笑,正要公布答案,有一個(gè)同學(xué)過來把硬幣放在一個(gè)杯子里,然后使勁地?fù)Q著位置,老師說了聲“已經(jīng)好了”,助手上來打開左邊的第4個(gè)杯子,她找到了硬幣。

  老師來公布答案了,她笑嘻嘻地說:“其實(shí)說‘好’就是放在左邊的第一個(gè),說‘好了’就是放在左邊第二個(gè),說‘放好了’就是放在左邊第三個(gè),說‘已經(jīng)好了’就是放在左邊第四個(gè)。這個(gè)助手很重要哦!”說完,她還得意地眉開眼笑了。

  我們?nèi)嗷腥淮笪颍裉煺媸情_心,看了魔術(shù)竟然還知道了魔術(shù)的秘密,真希望每天都這樣。

  原來如此作文 17

  晚上,我正準(zhǔn)備睡覺,聽見爸爸邊看手機(jī)邊說:明天就是大雪了,時(shí)間過得真快呀!下雪!我立馬興奮起來,開心地蹦到床上,翻了個(gè)跟頭,鉆進(jìn)了被窩里。明天有大雪!明天有大雪!我巴不得現(xiàn)在就是早上了,開心得睡不著覺。

  我幻想著明天早上起來大地一片白茫茫。大樹、房子和路燈,都好像披上了一件雪白的衣裳。我和爸爸開心地跑到雪地里,爸爸把臉埋進(jìn)了雪里,留下了一個(gè)眼鏡男模子,引得我哈哈大笑。我們又開始滾雪球,小小的一團(tuán)雪越滾越大,一直滾到我滾不動(dòng)為止。我的小雪球做雪娃娃的頭,爸爸的大雪球做雪娃娃的身子,我們還給他戴上帽子,圍上圍巾,插上鼻子。一個(gè)可愛的雪娃娃做好了,我圍著雪娃娃唱啊跳啊想著想著,我美美地睡著了。

  第二天醒來,我發(fā)現(xiàn)外面陽(yáng)光燦爛,便失落地問媽媽:你們不是說今天大雪嗎?雪呢?爸爸媽媽聽了,你看看我,我看看你,哈哈大笑起來。媽媽看著一臉莫名其妙的'我,說:這個(gè)‘大雪’不是真的下大雪,只是一個(gè)節(jié)氣,說明到了這個(gè)時(shí)間,天氣更加冷,降雪的次數(shù)會(huì)有所增加。哦,原來如此!我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  原來如此作文 18

  一個(gè)人喝奶昔、吃飯,會(huì)有點(diǎn)寂寞,尤其在入冬,寂寞的鼻頭冰冰的,自己握自己的手放在自己的口袋里,緩緩的走,寂寞變成一件無法分享的寧?kù)o……

  一位中年男子,一天他無意間走在大街上,看到一家花店,名字叫做:shmily。他進(jìn)了這家花店,一位年輕的女孩問道:“先生需要什么?”他說:“你能告訴我花店的名字的來歷嗎?”他聽后,轉(zhuǎn)過身,無語流淚……

  在他年輕的時(shí)候,他和一位女孩相愛著,他們的愛情很美好,但他與這位女孩的性格相反,女孩特別外向而他卻很內(nèi)向,也許就因?yàn)檫@一點(diǎn)吧,女孩希望男孩為他們的愛情而改變,而他一直都沒有。女孩在他的'每一本書上都寫下了“shmily”這個(gè)單詞,但他不明白這個(gè)單詞的意思,也沒有去問女孩。后來女孩終于無法再忍受男孩對(duì)他那種冷漠的態(tài)度了。于是她帶著對(duì)男孩的愛離開了,男孩也放棄了這份愛……

  直到今天,這位中年男子,也就是那個(gè)男孩才明白“shmily”的意思——“SayhowmuchIloveyou”,這是“說我有多愛你!”的縮寫……

  然而因?yàn)殄e(cuò)過,才顯美麗……

  原來如此作文 19

  “那是因?yàn)榭諝獍阉图垺崩蠋熃忉尩馈?/p>

  “哦——原來如此!”我恍然大悟。嘿嘿!其實(shí)事情是這樣的。

  我一放下書包,就興致勃勃地尋來餐巾紙,一次性杯和臉盆。

  我一蹦一跳的來到水池邊,用臉盆接了一大盆水。這水可真重!我鼓起腮幫,費(fèi)了“九牛九虎之力”才把他安全“護(hù)送”到地上,這時(shí),我的臉已漲的通紅,可我還是堅(jiān)持不懈,迎難而上!我把一大把紙塞到紙杯里(其實(shí)只有杯子的三分之一啦,那是還小,這點(diǎn)紙已經(jīng)算多了)然后,深深地呼了一口氣,一切準(zhǔn)重其事地拿著杯子底部,迅速地把杯口徑直向水中按去,過了二三十秒鐘,我想紙一定濕透了,但出人意料的是,等我飛速把杯子拿出來后,別說紙了,連杯子內(nèi)部都沒有潮濕的感覺,打死我也不相信會(huì)這樣,便認(rèn)為是自己的.實(shí)驗(yàn)方法搞錯(cuò)了,就在腦中理了理,有反反復(fù)復(fù)的做了不下十次,但結(jié)果仍是一樣!我百思不得其解。

  最后,我聽了老師的解釋:“那是因?yàn)榭諝獍阉图埜艚^開了,也就是說,空氣能占據(jù)一定的空間!边@讓我不由自主地嘆道:“哦——原來如此!”

  原來如此作文 20

  在一個(gè)夜晚,爸爸媽媽上班還沒有回來,我一個(gè)人孤孤單單的在家里又害怕又寂寞我看了鐘已經(jīng)九點(diǎn)半了。

  我找了一本書看,忽然停電了。在這伸手不見五指的情況中。我不禁產(chǎn)生了許許多多的幻想,僵尸.妖魔鬼怪等,全都浮現(xiàn)在我的眼前,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),幻想還在繼續(xù)的時(shí)候。忽然“砰.砰……”陽(yáng)臺(tái)的.門響了,我更加害怕了,我想著門為什么會(huì)響,門后面到底有什么人。我把門響和妖魔鬼怪聯(lián)系在一起了,我想:會(huì)不會(huì)是妖精在敲門呢?經(jīng)我這么一想,我連大氣都不敢出一下,我跑到我自己的房間里,連忙用被子蓋住了頭,大約過了幾分鐘被子里有了微亮,電來了!我從床上起來看書,可門響依然持續(xù)著。我不管怎么看書,心卻一直放在門為什么會(huì)響這個(gè)問題上,我便再也沒有心情看書了。

  我驚恐的望著門,急切的盼望著爸爸媽媽快點(diǎn)回來。我打開電視機(jī)心想:看會(huì)動(dòng)畫片吧也許心情會(huì)好的,可電視臺(tái)好象偏要和我作對(duì),專放恐怖片。

  為消除我心中的恐懼,我壯著膽子打開門原來是狗狗餓了在敲門,我笑了,原來如此……

  原來如此作文 21

  “快去看呀!”隨著一聲喊叫,教室里的同學(xué)不約而同地站了起來。

  原來,在學(xué)校的花叢中,有一只螳螂正在悄悄地靠近一只在進(jìn)食的蜂鳥。同學(xué)們忽然議論紛紛,都在討論著這場(chǎng)殊死搏斗誰會(huì)贏。大家都知道,螳螂的爪子像刀一樣尖銳,而蜂鳥的翅膀每秒可扇動(dòng)八十次,行動(dòng)十分敏捷。有的`同學(xué)支持螳螂,有的同學(xué)覺得蜂鳥會(huì)贏。這真是一場(chǎng)精彩的比賽。

  不料,蜂鳥看到了螳螂,開始準(zhǔn)備進(jìn)攻。蜂鳥想用它那尖尖的嘴巴把螳螂趕走?墒求?yún)s牢牢地抓著樹枝,毫無畏懼。蜂鳥用嘴給了螳螂一“劍”,螳螂倒在了樹葉上。蜂鳥又開始安心進(jìn)食了。

  就在同學(xué)們都認(rèn)為勝負(fù)已分的時(shí)候,突然,螳螂用爪子把蜂鳥刮開了一個(gè)大口子,蜂鳥從半空中掉了下來。同學(xué)們都驚嘆不已,螳螂居然沒有死,而且轉(zhuǎn)敗為勝。同學(xué)們疑惑不解。一位同學(xué)說:“下節(jié)是自然課,我們?nèi)枂柪蠋。”大家點(diǎn)點(diǎn)頭,一同走進(jìn)了教室。

  上課了,自然老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們把剛才發(fā)生的事跟老師說了一遍,并提出了疑問。老師笑著所;“這是螳螂天生的技能——裝死,在獵物沒反應(yīng)過來時(shí),給它致命一擊!

  “原來如此!”同學(xué)們異口同聲,解開了疑惑。

  原來如此作文 22

  漫步于希望的大道上,它,有時(shí)會(huì)纏者你,使你對(duì)它感到厭煩,是懷恨于心,若如凋謝,這樣一樣飄然落下,還是……

  白云從不向天空承諾去留,卻朝夕相伴:風(fēng)景從不向眼睛說永恒,可它卻始終美麗,星星從不向星夜許諾光明,但卻努力閃爍……誠(chéng)然,玫瑰在它開放時(shí)有著無限的美麗它,綻放著青春的每一分鐘,可是,當(dāng)它要酬謝的時(shí)候,卻落淚了,土地留住了它的淚光,埋沒在了土地里,但最終還是凋謝了,是的,在不久的.將來,它將會(huì)重新來放,以它最完美的一面去迎接它的青春的每一秒鐘寂寞中,守望銀河的孤獨(dú),看著明亮一放的星星們,想象著牛郎與織女星的每年重逢,你一定會(huì)很寂寞把!心靈的深處有著最奇妙的對(duì)白,當(dāng)他門彼此相遇的時(shí)候,去餓有那么多激情的話要告訴對(duì)方回憶著曾經(jīng)許下的海誓山盟,而如今卻只要時(shí)間為他門祈禱,希望能夠多留一分一秒……

  時(shí)間,匆匆地獨(dú)自的走著,時(shí)間萬物都聽著它的一切安排。無意中,又是匆匆的一天,一年。

  滾滾紅塵,人皆過客,拄足凝眸,匆匆乃過。是的,我門應(yīng)為感恩擁有著希望,感恩著去追求你芳菲的夢(mèng)想,不是嗎?或許匆匆的等待與停留留給你的最終會(huì)是上帝下達(dá)給你的一紙死亡判決書……

  哦,原來如此!

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