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淚,留在心中作文

時間:2024-12-12 09:44:33 毅霖 好文 我要投稿
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淚,留在心中作文(精選17篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的淚,留在心中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

淚,留在心中作文(精選17篇)

  淚,留在心中作文 1

  淚珠不停地在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn),卻怎樣也流不出來。

  只記得,小時候入睡時依在媽媽懷里,出門時緊緊地拉著媽媽的手,見到生人就立刻躲在媽媽背后,仿佛媽媽就是我的一切。

  但今天,我卻說出了一句喪盡天良的話:“我不要你當(dāng)我的媽媽!”這是一句多么傷人的話。∠氡孛總母親聽了,都會傷心流淚吧,我不知道我是怎樣說出這句話的,但當(dāng)我說完后,剛剛還在與我爭執(zhí)的'媽媽,這時突然不吭聲了。媽媽沒有反擊,而是低下頭,慢慢轉(zhuǎn)過身,腳步幾乎小得聽不見,媽媽走進了房間。

  看見媽媽的反應(yīng),我懵了。我開始不知所措了,我恨不得讓媽媽大罵我一頓,這樣或許我心里還會好受些。

  媽媽雖然沒鎖門,但我的心,卻為這扇門上了一個打不開的鎖——我不敢進門。

  門后的媽媽會是什么樣的?

  之后的我,便陷入了無盡的自責(zé)中。回想起小時候的種種往事,我更加懷疑自己剛才到底是懷著什么樣的心情說出這種話的。我真的變了嗎?一個多么不孝的孩子,才會說出這樣的話?

  是因為媽媽忍著疼痛生下我,我才來到這個世界。是媽媽讓我看到無數(shù)的美景,是媽媽讓我聽到動聽的音樂,是媽媽讓我嘗到美味的佳肴,是媽媽讓我聞到芬芳的花香,是媽媽!一切都是因為媽媽!

  我后悔了,悔恨我剛才說出這樣的話。

  可眼淚呢?眼淚卻只能在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),怎樣也流不出來。

  淚,留在心中作文 2

  回到家,悄悄地推開房門,發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床上。

  “媽,我回來了!蔽曳畔铝藭,喊了一聲。

  媽媽并沒有回過頭來,而是在低頭玩手機。我又叫了一聲,她終于抬起頭,瞪了我一眼:“把你今天發(fā)的試卷拿給我!

  我慢吞吞地從包里拿出試卷,顫顫抖抖地交給媽媽。其實,這次考試很難,班里許多好生也都只考了七八十分,我覺得,媽媽應(yīng)該不會多說我什么。

  可現(xiàn)實卻是遭遇了一場如暴風(fēng)雨般的痛罵與批評,我試著與媽媽解釋,可是她怎么都不肯聽。認為我考差了就考差了,沒有什么“可是”好解釋的。

  媽媽“砰”地一聲關(guān)門而出,留下我一個單坐在房里,面對那一張開滿了花的卷子,淚水不禁奪眶而出,打濕了試卷。

  之后,我并沒有向媽媽再解釋了,因為我從媽媽的.話中發(fā)現(xiàn),那些好生考差了,并不代表你也可以考差或考差沒關(guān)系,和自己比,才是有成就的。

  我笑了,擦干了眼淚,收起了那張試卷,把淚留在心里,又有什么不好呢?

  窗外,兩只淡黃色的蝴蝶在互相嬉戲,你飛我舞的,突然又一起飛向了遠方。不要傷心,淚留在心中,開心地走下去,才是最重要的。

  淚,留在心中作文 3

  在成長的路上,那些令我們刻骨銘心的回憶,就如沙灘上五光十色的貝殼烙印在心中,人往往會在心中留下什么,令生活更飽滿。有的人留下來一抹陽光,驅(qū)散心頭的霧霾;有的人留下來一絲堅強,銘記奮斗的`艱辛;有的人留下來那份執(zhí)著,對理想不悔的追求。而你又可曾留下了什么,證明你來過呢?

  時間總是飛逝,一晃就快到了成年階段。也常常會感慨曾丟棄了什么?放棄了什么?忘記了什么?留在心中的一滴淚,便是我所我記得。也有人會疑問:“一滴淚有什么,人生不如意十有八九,人的一生哪有不流淚的。除非你是個女漢子!笨墒桥疂h子也會流淚呀,只是不會讓你看到罷了。但都不是,我不是女漢子,只不過著淚有那么點不同罷了。

  在桃花盛多的季節(jié)我出生了,在兒時的像印象中奶奶并不平易近人,但卻是最疼我的。那種愛不是溺愛,而是呼一巴掌的愛。兒中我并不明白奶奶為什么如此嚴格。有一次,我與鄰家的孩子去那山溝溝里玩,天慢慢的黑了,向地壓下來,天與地就像沒有了界限。由于天太黑看不清路便一待就是一兩個小時,姑媽急了,提著紙糊燈來尋我,尋到我時天已大亮而我在草堆中和牛羊中扎堆睡了;氐郊夜脣尯苁前盐伊R了一頓,而奶奶也沒坑一聲(由于兒時爸媽忙,都與姑媽一同。。我自認為,只要動靜夠大,奶奶就會理我了,罵一兩句也好。到了快讀書的年齡,看到鄰村孩子都有奶奶疼而我卻沒有,終是孤獨。有一天雨下了很大,我感冒了,家中只有奶奶。奶奶繃不住了,為我四處求醫(yī),幾天幾夜沒睡,呼的一看在燈光下的奶奶頭發(fā)更白了,皺紋也多了。我從來沒有近距離的看過奶奶。淚水從眼眶中出來,大概是幸福的淚。不知過了多久,病慢慢的好了,可奶奶還是這樣不近人。

  奶奶去世了,也是在這一個桃花盛多的季節(jié),在閉眼前,奶奶摸了摸我的頭,是那樣的慈祥。我的淚水從眼眶中沒忍住流了下來,奶奶走了,我也懂了。奶奶之所以對我嚴格是因為不希望她走時我太傷心。奶奶走時的樣子是多么的安詳。走時眼角的淚也是留在我心中的淚。

  后來我隨母親來到城里,奶奶的樣子也快記不清了,可是我依然記得那桃花盛多的地方。記得留在我心中的一滴淚

  淚,留在心中作文 4

  淚是苦的、甜的,有感激的淚、悲傷的淚、后悔的淚、委屈的淚……它們被我一點點的積累了起來,自然而然也形成我了心中的淚泉!

  對有的人來說我是一個內(nèi)向,外面冷酷,喜怒無常的'人,從來的不會流一滴眼淚的人,但是她們可知我所承受的痛苦,委屈,壓力,我冷酷而喜怒無常是我遮掩自己的脆弱,曾經(jīng)的我去哪兒了,那個瘋瘋癲癲丫頭去哪了?其實早以被痛苦、委屈、壓力給掩埋了!把自己的淚藏在心中,誰可以去傾聽我的訴說將我從這深淵中救出我,我以要被這沉重的淚給壓的再也起不來了,救救我,幫我拿起這淚泉吧!

  我以忘了在別人面前哭的感覺了,被人安慰了,幫我擦去眼上的淚水。我喜歡黑暗,她是我的朋友,能傾聽我今天所受到的痛苦,委屈,壓力,是我唯一排出淚泉的地方。沒人會發(fā)現(xiàn)。多好。

  我到底什么時候可以放下心中的淚泉,誰是解救我的人呢?

  淚,留在心中作文 5

  “哦,小姐,先生他一大早就走了……”

  “走了?”

  “跟他那幫朋友,好像是去……“

  前一晚,羅切斯特的臥房失火,簡救了他的命,羅切斯特對她的關(guān)切,使簡對這個比她大二十歲的男人產(chǎn)生了好感。

  她,渴望第二天見到他。

  她,想聽到他那低沉、磁性的嗓音。

  可是,他走了……

  她挑了件淡藍色的.長裙……佩戴了首飾……還都沒能讓他看上一眼。

  這時,下雨了……

  所謂一切景語皆情語,這窗上的雨,也就是簡·愛心中的淚吧!

  她又換回了以前的黑色,默默地坐在窗前的凳子上。沉默的臉龐上帶有淡淡的憂傷。

  這個以前刁難她的男人,怎么現(xiàn)在讓她如此思念,羅切斯特在遠方是否也會是這樣思念我呢?

  雨越來越大,心中的淚不會斷絕。

  她只穿了件單薄的衣服,坐在陽臺上。也許心比身更冷……

  思念、不舍、憂愁,聚集在她那脆弱的心中。無法散褪。

  雨可歇,淚難絕……

  淚,留在心中作文 6

  哎,我為什么偏偏是一本課本呢?”夜里,我在小主人的書包里唉聲嘆氣。

  想當(dāng)初,我剛出生,那是多么的驕傲,多么的榮耀。因為我是知識的象征,是老師的參謀和幫手,是學(xué)生獲得知識的載體。我對鉛筆、粉筆和文具盒等文具都不屑一顧,在它們面前我都是高人一等的模樣。

  當(dāng)我被工人叔叔們搬上了貨車運往學(xué)校,我十分激動,好想早日和同學(xué)們見面,同學(xué)們一定很想見新課本吧!我想早點帶同學(xué)們遨游知識的海洋。

  到了學(xué)校,當(dāng)我見到小主人時非常高興,可小主人連看都不看我一眼,在書皮上潦草的寫上自己的名字后就與同學(xué)們?nèi)ゴ螋[了。我不免有些失落,但還是不停地安慰自己:“第二天就會好起來的!”。

  可第二天情況更糟糕了,小主人先是在我的書頁上畫滿了圖畫,還用涂改液在我身上亂涂亂抹,我這白皙的皮膚早已青一塊紫一塊了。數(shù)學(xué)課時,小主人就拿我當(dāng)草稿紙,“我可是語文課本呀!”我十分傷心。

  一天下來,我的書頁上不僅有亂七八糟的圖畫,有歪七扭八的字,還有被涂改過的.痕跡,各科的公式都寫在我身上,我這高貴的身體瞬間成了廢紙。

  更叫人傷心的是,有一次小主人和同學(xué)們玩鬧,我成了他攻擊對方的武器,被重重地摔在地上,弄得我滿身都是灰塵,這時我忍不住哭了起來。還有一次,小主人用小刀在我身上劃出了一道道印子;丶液,我被小主人的媽媽“啪”的一聲扔在了桌子上,“這就是你的課堂筆記?簡直沒法讓人看!”這時我只能偷偷掉淚。

  半個學(xué)期過去了,我早已沾滿灰塵,破爛不堪,身上也全是圖畫,修正液和涂改液。今天,我在夜里想起來我之前看不起的鉛筆文具盒們,我真的有點羨慕他們了,唉,我為什么是一個課本呢?我都有點不想做課本了。

  要是小主人能改變他對我的態(tài)度,那該多好呀!

  淚,留在心中作文 7

  繁華過盡,心歸處。

  ——題記

  那淚,如潤物無聲的春雨,似仲夏濃蔭中轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng),若凄婉蕭瑟的秋,猶纏綿緋緋的冬。在季節(jié)的交替中,在生命的輪回里,日子一天天逝去。朦朧的記憶,有的被若隱若現(xiàn)的屏障遮蔽,有的早已如一江春水向東流。試圖將遺忘的曾經(jīng)拾起,卻已無能為力。越是回憶,越牽動心際,不由得淚盈滿眶。

  滿地落紅,漫天飛絮,獨步百花繞。當(dāng)初的誓言太完美,像落花滿天飛;當(dāng)初的夢想太珍貴,像鉆石含在嘴。剛上初三的豪言壯語,耽耽雄心在失敗的沖擊下早已支離破碎。曾經(jīng)的“不讀重點誓不休”早已灰飛煙滅,了無蹤跡。墜落的夢想打在心上,滲出一顆顆淚。其實我那倔強的自卑,一碰就會碎。我要擁抱心中夢想的淚,讓悲傷破曉的瞬間因我而美,讓陽光驕傲地撒在我的后背。

  疏星幾許,襟袂飄然,渺茫紫云邊。斷橋殘雪,小橋屋檐,留我一人思緒萬千。合久必分,分久閉合,這就是友情的真諦?爭爭吵吵,一點誤會拆散幾年友誼,這又何必?曾竭力和解她們,只因我明白知音難覓,不想看著她們的友情就此瓦解。誰料想到我滿身傷痕也回天無術(shù),我確實無能為力。紅塵是非,流言蜚語,又有誰分辨得清孰是孰非?既然沒有“花柳繁華地,溫柔富貴鄉(xiāng)”,何不尋一方“明月松間照,清泉石上流”的凈土,簡簡單單的生活。何不放寬心情,剔除雜念,真真實實地拼一回!我要擁抱心中真實的淚,背上輕輕的行囊,去尋找那淡淡的'美。

  夕陽西下,殘紅遍天,孑然一人,沒有人陪。淚滿衣襟,不去理會眼角眉梢的憔悴。直至淚拆兩行,才悄悄拭去眼角的淚,勉強的笑一回。風(fēng)化了心中的淚,掀起觥籌,逐漸學(xué)會千杯不醉。一生要哭多少回,才能不流淚;一生要留多少淚,才能不心碎?

  我欲化羽為蝶,留下翩翩情;我欲效仿涅盤鳳凰,浴火重生。哪怕要流再多的淚,哪怕追求真實的途徑遍地荊棘,我也毫不畏懼。我要擁抱心中的淚,讓它澆灌我那真實純凈的心。貧瘠的心田開出的夢想之花,也會很美很美。

  淚,留在心中作文 8

  眼淚飛逝,唯我痛苦萬分;夕陽西下,唯我欲罷不能;轉(zhuǎn)眼寒風(fēng)蕭瑟,惟有悲傷孤獨殘留…

  那是個晴朗的天氣,絲絲游云恰似海上的白帆,做著遠航的夢。帶著陽光的和煦,春意的盎然,我獨自漫步在林間小路。孤寂的我漫不經(jīng)心的踢著石子,訴說著心中的落寞。

  “哎~”我嘆了口氣。“哎!那是誰?”我自言自語。遠處走來了個小姑娘,像是我的好朋友!我正愁無聊,沒想到來了個朋友可以訴苦,我朝她揮揮手“紫陽!”我跑過去向她問好:“紫陽,你怎么在這里?”

  “沒有啊,我只是來走走”紫陽不知把什么東西往口袋里藏。

  “紫陽,你藏什么東西。俊蔽页诖锟纯。

  “哦,沒,沒什么!”紫陽支吾的說。

  “好吧!就信你這回!我好無聊啊,你陪我聊聊天吧?”我央求紫陽。

  “不行。∥,我還有事呢!”紫陽把頭埋得低低的。

  ‘什么事。俊蔽疑鷼獾膯枺骸坝惺裁词逻@么急?難道你家里出事了?”我略帶嘲諷的問。

  “沒有!你別瞎說!”紫陽緊張的說。

  “既然沒有,你就陪我玩嘛!好不好?啊?”我向紫陽撒嬌道。

  “可,可,我,我”紫陽有急有氣。

  ‘哎呀!沒事啦!走啦!走!”我拉著紫陽就走,心軟的紫陽也就只好跟我走了。

  我們漫步在初春時節(jié)的桃香濃郁的林間小路上,我和紫陽手牽手走著,我覺得這是世界上最幸福的時刻。

  “紫陽,我好高興!你呢?”我問紫陽。

  可紫陽卻兩眼空洞,眼神呆滯,根本沒聽見我的話。我捅了捅她的胳膊,她這才回過神來。“紫陽,你怎么了?都不理我!”我生氣的說。

  “對不起!我,我不是故意的!”

  “沒關(guān)系,本來就是我強迫你來的,應(yīng)該是我說對不起!”我安慰紫陽。“好了,既然你沒心情,那我們就回去吧!”我笑著說。

  “好啊!”紫陽一下子來了精神。

  紫陽拉著我往回走。

  正當(dāng)我們?yōu)榱艘粋笑話而開懷大笑時,紫陽的媽媽風(fēng)風(fēng)火火趕來。她歇斯底里的朝紫陽吼道”死丫頭,你死哪去了?我在醫(yī)院等你等了半天,你知不知道,你妹妹冷得直哆嗦,叫你回家拿件衣服,你倒好,跑這來了,害我滿大街的找你!”

  “我……”紫陽還來不及反駁。她的媽媽一個巴掌就這樣子揚了下來“啪”的一聲。紫陽嗚嗚直哭,而我,一切都明白了。我沒有說什么,也沒有作什么,只是像個旁觀者一般,站在一旁。我只能在心里不停的罵自己,卻沒有勇氣承認自己的'錯誤。

  我呆呆的看著紫陽和她媽媽的身影,在她們的身影中,我看見了紫陽媽媽的手指不停的指向她,看見的紫陽的無奈,我只能在心里,一遍又一遍的向她道歉,對不起……

  眼淚,隨風(fēng)逝去……悲傷卻永遠留在心中……

  淚,留在心中作文 9

  每個老師都有不同的教學(xué)方法,是被我們接受,喜愛,討厭,老師一直是無怨無悔。

  叮鈴鈴……上課鈴聲響了,剛上完體育課的我們在操場上,正在拼命地往教室跑。貌似正在和我們這堂課來教我們的老師,賽跑。想想我們受了極大的委屈,如果老師先到教室,看我們有誰沒到,就要被罰,站在門口,下課去來是辦公室寫檢討。真可怕,老師那一條條規(guī)則早已在我們心中流過淚。我們誰都被罰過,有事就因為一個小錯誤,也要被罰。拋開委屈想想老師是為了我們好,為了我們將來工作時不那么馬虎,能做到精益求精,才狠心定下的規(guī)則。老師的心里一直在說著,對不起,在流淚……

  我在剛跑進教室的那一瞬間,我不小心碰到剛走到門口的老師。我馬上轉(zhuǎn)身說對不起,心里慌張的`很,心砰砰地跳著.不出我所料,我被罰站在門口。我的臉像被火燒一樣的通紅,不敢和任何人對視,心情久久不能平靜,不知不覺中一堂課過去了,下課后,老師把叫到辦公室寫檢討。寫完后,老師讓我放學(xué)后來給我補課。

  這讓我驚一驚,原來,老師早就看出我這一堂課沒心在聽。單單老師這一句話,讓我的心情有些平靜。放學(xué)后,來到了老師辦公室,老師用溫柔的話語講著。我覺得這是我聽著最認真的一堂課,也使我受益匪淺。

  淚,留在心中作文 10

  春日,伏案。陽光從窗口斜斜投下,暖暖的,充滿了香氣。凝望這一縷光芒,內(nèi)心充滿莫名的感慨,那份回憶像微笑一樣,帶著一份陽光般的溫暖和感傷,涌上心頭。

  正值學(xué);@球聯(lián)賽之際,我們做了充分的準備,已是勝券在握。比賽的時間快到了,窗外的艷陽一如我們的心愈發(fā)激情澎湃。

  隨著哨聲吹響,籃球被高高拋起,我們縱身一躍,紛紛搶球,立即配合起來,一邊找著突破口搶球,一邊觀察隊列改變陣形,“那位同學(xué)要防守一下”“小心對方要來搶球”“快點到籃筐下接球”一句句短短的提示,蘊含了大家每一次合作,每一次關(guān)心。經(jīng)過我們的完美配合,比分終于高于對手。“還有十秒比賽結(jié)束”裁判員開始倒數(shù),我的心更加激動,終于要贏了!盼望了這么久的籃球夢終于要實現(xiàn)了!只見對方抓住機會正要投籃,一名隊員急了,猛地撞倒對方,犯規(guī)使得對方有兩次罰球機會,原本將要勝利的喜悅一下子被對方罰球投進的消息帶走了,如同周圍的光線漸漸暗下去、涼下去、沉下去,越來越遠,越來越縹緲。

  光線正在漫長而急遽地變化,正在無可挽回地消逝,一派荒涼,正如我的心一樣空空的。我一聲不吭,心劇烈地疼痛著,心中的創(chuàng)傷無法填補,淚水不禁流了下來,久久,久久。這時,有同學(xué)輕輕拍拍我們的.肩,給我們送上溫水,寂靜一下子被打破了,安慰的話語縈繞耳畔:“這次差一分就贏了”“我們至少沒有其他幾個班輸?shù)媚敲磻K,我們也比他們厲害啊”“其實努力了就好,你們已經(jīng)打得很精彩了”我的心里漸漸有溫潤的東西滋生出來,慢慢擴散開來。我們嘴角邊微微翹起,微笑,斜斜的,幾乎看不見,但就在那兒,在我們心間。面前吹來的風(fēng)帶給我涼爽,同學(xué)們熾熱的心靈卻化作熱流在我心中劃過。

  是啊,合作不僅僅是籃球賽中默契的配合,更是一種心靈上的團結(jié)與鼓勵,這是最堅實的后盾。

  我們會嘗試,會失敗,也會憧憬成功,但我認為最寶貴的是每一句安慰、關(guān)心、鼓勵的話語,就像一束光,照亮心房,溫暖你我。

  “一竅仰穿,天光下射”走在時光深處,生命難免會有陰暗的角落,但不論何時、何地、何境,我們都要打開一扇心靈的天窗,讓皎潔的月光,讓燦爛的星輝,燃燒的夕陽一切光灑進心房,盡管有些十分微弱,卻終將帶給你溫馨美好的回憶。

  此刻天空已被烏云籠罩著,但我隱約看見,另一束陽光一直照射著,溫暖著,明亮,持久。

  淚,留在心中作文 11

  大概是一個陰雨天氣吧,我靜靜地閉著疲憊的雙眼,回想著剛才所發(fā)生的一切……

  “沒辦法,我就是只能笑,我從來就沒有眼淚。對于你的實驗,我愛莫能助。請回吧!”

  我是無淚佛。剛才百草佛來找我,說需要我的眼淚來制作一種藥水,可以治好所有盲人的眼睛。因為我實在流不出淚,只好下了逐客令。

  屈指一算,我已經(jīng)五百年沒有流過淚了。等等,上一次流淚是什么時候?好像是我成仙的那一天吧。后來我成佛后就再也沒有流淚過。我不像其他佛一樣,當(dāng)他們知道自己成佛后,居然都激動地流下了眼淚。惟有我,獨自在一邊哈哈大笑,淚,慢吞吞地涌了出來,卻又以最快速度消失。宣讀成佛名單的使者,看我這般模樣,大吃一驚,趕忙回去稟告佛主了。于是我便成了無淚佛。

  其實我也很想流淚啊。這五百年以來,每當(dāng)我看見其他佛在因為某些事物而流淚時,我總希望我也能流下淚來,哪怕是一滴也好?蛇@個稱號封得真好,無淚佛,永生無淚。最后,我徹底絕望了,我開始鄙視會流淚的人,仙,佛,以至地府的鬼魂。我開始把笑當(dāng)做一種享受,無論開心或傷心,喜悅或悲痛,哪怕是跌倒了,也要爬起來豪邁地笑。

  這天,笑到無聊的我決定到人間去走一趟。呵,五百年沒有到人間來,覺得人間有了很大的變化,至少人臉上的表情變了許多。哦,看我這糊涂佛,天上過了五百年,人間都不知道過了多年了,所有的事物是肯定要變的。我不覺有點悲傷的情緒。

  突然,有一個正在快樂“奔跑”的小女孩摔倒了——她沒有腿。我趕忙過去把她扶了起來。令我驚訝的是,她不僅沒有腿,而且是一個盲人!我心里突然涌起了一種心酸的感覺,想悄悄地離開。當(dāng)她“站”穩(wěn)后,居然一把抓住了我的衣袖,懇求似地說:“叔叔,謝謝你扶我起來,能讓我摸摸你的臉嗎?好讓記住你,將來報答你!”

  “摸一下?真的.能記住一個人嗎?”我迷惑不解。

  “呵,你們正常人可以說這項功夫是學(xué)不會的,我們盲人雖然眼睛是沒用的,但是觸覺很厲害的!”她的語氣中透露出些許調(diào)皮與自豪。

  “好吧!”我抓住她的小手,讓她在我臉上慢慢移動。過了一會兒,她大叫:“。∥铱匆娏!我看見你了!謝謝你,叔叔!”

  不知為什么,我的鼻子在那一瞬間突然酸了起來。接著,一股溫?zé)岬囊后w從我干枯的眼眶中洶涌而出!鞍,我,我流淚啦!”我大叫了一聲。路上的人們都驚訝地看著我。百草佛從天邊匆忙地飛下來,捧著我的眼淚,激動地說:“太好了,這可以治好很多人的眼睛了……”

  其實淚,可以流出來,也可以在心中永遠珍藏。

  淚,留在心中作文 12

  這是一篇敘寫了酸甜苦辣五味糖的篇章。雖然它不特別,卻是我內(nèi)心的話語,因想說的太多而不好表達。所以只能將流在心中的淚變成無煙的空氣,唯一的方法,也只有對你們傾訴了!}記“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,應(yīng)勿懶!边@是弟子規(guī)中的教訓(xùn),卻如同我兒時的真實寫照。

  兒時的我,帶著富有天真爛漫的眼神,愛在陽光的照耀下自由奔跑。當(dāng)你們用柔和的聲音呼喚著我的小名時,我向來都是一蹦一跳的來到你們面前。而且,當(dāng)你們命令我?guī)椭銈內(nèi)ベI東西時,我也向來都是答應(yīng)的干脆利落、無比迅速。但隨著年齡的增長,消失了。不知是因為什么,在生活中不到了。父母的叫聲依舊是那么的細膩,而我卻沉默了?僧(dāng)我讀了《弟子規(guī)》后,我汗顏了,明白了自己的無知與可笑!案改附,須敬聽。父母責(zé),須順承!边@是我進入青少年的行列后,最缺乏的.東西了。每次的我,都是帶著頭腦清醒、什么都懂的態(tài)度與你們交談,可每次到最后的結(jié)果也都以如此———吵架。每次吵架吵得熱火朝天、面紅耳赤,可吵到最后都是你們內(nèi)傷我外傷。記得那是上上個星期發(fā)生的事情,雖然對你們來說很正常,卻給了我抹不掉的記憶。當(dāng)父親你一那種令我捉摸不透的語氣來計劃我的星期天時,一股子不知哪里來的力量驅(qū)使著我去反對你。你尋問原因,我以那種雷打不動、一臉不屑的神情來敷衍你。到了最后把你逼急了便開始了如來神掌和無影腳,我仍不為之所動。傷透了心的我,將自己反鎖在屋中,本來打算承受這鬼一般的生活,但我發(fā)現(xiàn)這不是一個好方法。你破門而入給了我兩腳幸好被母親攔下而不再挨打。在接下來的幾天中,我開始不再與你說話,甚至在你過生日時,我連一句生日快樂也沒說。

  一直保持著冷漠的我,發(fā)現(xiàn)自己做錯了。后悔充滿了我的內(nèi)心,只好晚上在被子的掩蓋下,偷偷的流淚。不知此時說生日快樂晚不晚?爸爸請原諒我的無知,不是我不懂事,而是青春已讓我感到了疲乏。煩躁和勞累充滿了我的大腦,但我會努力重新做回自己,做回那個原本充滿活力的我,重回到人生的正軌。《弟子規(guī)》一本記錄了多么樸實的話語,照亮了我的內(nèi)心。我也尋找到了新的方向,去開闊屬于我的天空。

  淚,留在心中作文 13

  今天開學(xué)了,我們帶著滿心的歡喜早早來到學(xué)校,盼望著秦老師和殷老師的出現(xiàn)。

  上課鈴打響了,過了一會,秦老師走進了教室,全班立刻變得安靜起來。秦老師先和同學(xué)們聊了暑假生活,我們聊得很開心,頓了一會,秦老師說,“你們的殷老師調(diào)走了”聽了這句話,全班同學(xué)不約而同倒吸了一口氣。我在心中默默地念著“怎么會調(diào)走呢”。殷老師教了我們整整三年,在這三年里她總是微笑著給我們上課,從來沒見過她生氣的樣子,即便有幾個調(diào)皮的孩子搗亂,她也不會動用教桿,總是用溫柔的話語和他們談心;有幾個孩子成績不太好,總是考不及格,殷老師便用課余的時間耐心指導(dǎo);在這三年里,她從來沒有布置過過多的作業(yè),既保證復(fù)習(xí)鞏固知識,又能留出玩游戲的時間。

  記得有一次,也是剛剛開學(xué),做了沒幾次的'練習(xí)冊突然間找不到了,急的我到處亂翻,可是怎么都找不到,殷老師看見我著急的樣子,二話沒說,走到我跟前,把她的教本遞給了我。我默默地想,以后,一定要做一個細心的孩子。下課了,許多同學(xué)擁進了殷老師的辦公室,和即將離開的殷老師告別。我站在辦公室門外,走來走去,我不知道是進還是退,進,我沒有勇氣,不能面對和老師分別得場面;退,也沒有勇氣,今天不進,恐怕以后再也見不到殷老師了。膽怯的我始終沒有進去。

  老師,請原諒我的懦弱,其實不是我心狠,我也有淚,在心中默默地流。

  淚,留在心中作文 14

  倘若淚是從眼睛中流出來的,隨著時光的推移,它將漸漸被淡忘;倘若淚流入了心田,那么流淚者是最痛苦的。讓流淚者不再痛苦,那么就把它灑出來吧!

  我們這一代,家庭在關(guān)注我們,祖國在關(guān)注我們,世界在關(guān)注我們,我們有著太多太多的關(guān)注。這光榮而又艱巨的任務(wù)落到了他們的身上,他們高興,因為他們將為祖國培養(yǎng)一代代的棟梁,為祖國的建設(shè)貢獻著自己的力量。與此同時,他們也下定決心,決不能讓祖國失望。

  可是今天,他們卻流淚了,一滴一滴的滴在他們的心中,他們有著那種無名的痛苦,這痛苦并沒有使他們絕望。他們并沒有將這種痛苦告訴我們,因為他們知道孩子們不會理解他們,也許孩子們還小吧!盡管我們一次又一次的讓他們心碎,可他們還強忍著那份心痛,繼續(xù)堅持著,奮斗著!

  時代要求我們的各方面能力都應(yīng)當(dāng)比較強,所以素質(zhì)教育的今天,我們的壓力仍比較大。而這壓力使我們這些公子哥們、大小姐們承受不了,整天的叫苦叫累?烧l曾想過他們呢?他們可是與我們同行,他們壓力比我們更大的多。

  他們當(dāng)中的一些老的,失去了與子女相聚的機會;他們當(dāng)中的一些中年的失去了更多照顧孩子的機會;他們當(dāng)中的一些年輕的,失去了與熱戀中的`女友漫步的機會,他們把這么多的機會留給了我們,唯一的希望就是能完成祖國賦予他們的使命。

  然而,他們所做的一切越來越得不到我們的支持,我們恨他們、罵他們?墒,當(dāng)他們聽到這些的時候,卻沒有什么表現(xiàn),殊不知,他們的淚流進了心田,他們把那痛苦的吶喊埋進了心源。

  難道我們真的還小嗎?他們的一切真的傷害我們了嗎?一個高中生,難道還不具備辨別是非的能力嗎?

  他們的一切都是為了我們的明天能夠美好!學(xué)生時代不想著學(xué)習(xí)卻想著與自己身份不合的事干什么?多吃一些苦對我們未嘗不是一件好事,犯了錯不改而執(zhí)迷不悟……

  一切都是我們的錯,反省的這天到來了!想想他們還不到30歲的白頭發(fā),想想他們陪我們度過的每一天。

  請把淚灑出來吧!我們心愛的、親愛的、最愛的老師們,我們知錯了,您能原諒我們嗎?原諒我們的無知,原諒我們的執(zhí)迷不悟,只有見到你們燦爛的笑容,我們才原諒自己……

  我們一定會再一次的讓你流淚,不過不是流向心田,是拋灑出來的,是我們的成才和你們成功后的慶功淚。

  淚,留在心中作文 15

  許是行年漸晚,商隱不再感嘆錦瑟驚弦破夢頻,不再詢問何處更求回日馭,不再憤懣卻羨卞和雙刖足。他獨拾朝花,撿起一地枯萎。

  他眼枯見骨,只好將天涯羈旅之愁托予黃鶯,將涕淚灑給最后的花,渴望留住最后的春意,于是有了鶯啼如有淚,為濕最高花。他壯志未遂,只好將惋惜喟嘆寄予蜀相,于是有了他年錦里經(jīng)祠廟,梁父吟成恨有馀。他胸懷大志,奈何卷入牛李兩黨之爭,一次又一次的希望中伴隨著一次又一次的失望,最終失意。他因希望而積極入世,又因失望而消極避世,矛盾著,且無所適從,落得個一生報襟未曾開。

  商隱自幼喪父,歷經(jīng)了離啟別殤,深知世態(tài)炎涼。他渴望從政,是為了光宗耀祖,重興家門。但那個污濁的年代,拋棄了這位壯志仕子,卻拾得了一位流芳詩人。他的愁在寥落雨中,在冷清月下。他的詩如月下的青冥,深婉凄麗,迷幻朦朧。

  他客居他鄉(xiāng),嘆出了《錦瑟》。

  不知為何,錦瑟總是有五十根弦。一弦一柱一寸思,一年一歲一寸灰。如今年近知命,重拾舊事,仍歷歷在目。人生如夢,一覺醒來惟枕席,只得寄愁予啼血的杜鵑。滄海遺珠,簡單恬淡的生活只如良玉生煙,可望而不可即。往事云散,當(dāng)時便惘然若失了,更何況數(shù)載之后的今日呢。

  他的失意,他的.由于,他的憂郁,與時代的變換糅合在一起,在歷史上刻下深深的烙印;蛟S曾經(jīng)是有過快樂的生活,珍貴如珠,美好如玉。到如今,僅是最后的一滴淚,雜糅這短暫的歡樂和憂愁,砸在異鄉(xiāng)的土壤上,了無痕跡。沒有人比他更加眷戀,而他,亦再也不會這樣眷戀了。他將乘西鶴,逃離這充滿了回憶的人間。

  商隱,商隱,一個隱字便概括了他的所有。隱忍,隱世,隱晦。失意的商隱,幽怨的商隱,才華橫溢的商隱,你從未離去。

  我若是鮫人,定會在一輪嬋娟下,為你——落淚成珠。

  淚,留在心中作文 16

  青春年華走過,總伴著苦澀的淚水,歲月不再你我,但那一刻,你流淚了,淚水滑過你的鼻梁,飽含了多少的辛酸和苦悶.我沒有幫你拭去那一滴淚,就讓它永遠留在我的心間。突然想起一句話:我覺得生命中擁有能夠全心全意付出的機會實在太美太好了。

  我的世界彌漫著孤單的氣息。那一滴淚沖淡所有,扣動了我的心弦,令我驚慌失措、手忙腳亂,擾亂了我思維的秩序,劃破了沉睡的心。那一滴淚,是否沾上了海水,流過了住日的傷口,竟引起了抽搐;是否沾上了你的血,動人的悲怨,似窗外的'杜鵑花,承受了多少杜鵑的血淚。那一刻,眼淚滑過的傷痕是那樣重,傷了兩顆無言的心,滑落了沉默的夜晚,將是怎樣一個不眠夜!“流著淚的你的臉,在我腦海不斷地盤旋……”唱的是這樣的情景嗎?明凈凈的雙眸一瞬間玉珠籟籟地往下落,誰能想像它是如此的滾燙,燙傷了一顆無情的種子,讓它永遠都不會萌芽,深藏在地底下。

  我折了人生的卡片,每一段都極相似卻又很不同,多了一道淚痕罷。而那一滴淚,珍藏在我的掌心里。經(jīng)過許多年以后,攤開我的掌心讓你看看,那一滴淚依舊清純晶瑩剔透,浮出了當(dāng)年多少秘密,惟有我讀得懂嗎?

  曾幾何時,你厭倦了一切趴在桌面上,淚兒靜靜凋落,揮揮衣袂,干了一切憂傷。我要陪你去看海,海浪傳來千年不變的熱忱,喚醒你青春的熱情,美了整個海岸,綠了忘憂草,少了一滴淚。有一個女孩,留下了一滴淚,和一個夢……

  淚,留在心中作文 17

  今天,就是今天,我是上學(xué)來第一次哭。

  我是一個熱愛主持人的小學(xué)生.今天早上,黃主任在升旗臺那兒嚴肅的說:"今天,我要宣布一下學(xué)校主持人的選拔賽的名單."呀!我怎么沒聽說過呀!再說沒有我的名字,我學(xué)習(xí)主持人已經(jīng)三年呢,今年是第四年了.難道我學(xué)習(xí)這么長的時間都白費了嗎?我的心中就這樣產(chǎn)生了這樣的一個問號.想著想著,眼淚不知不覺,眼淚就流了下來。下了操,不管同學(xué)們怎么勸我,我都一直哭個不停.這時,有一個同學(xué)對我說:"郭海容,胡老師叫你去."我一邊擦干眼淚,一邊想:是我作業(yè)做錯了,還是別的什么了.我?guī)е蓡杹淼搅怂哪昙夀k公室.胡老師看我來了,問:"你剛才怎么哭了?""沒有呀."還說沒有,你那雙紅彤彤的的.眼睛就告訴我,你哭了.我知道你是為主持人而哭的,你應(yīng)當(dāng)想開些,這么點小事,你就哭,那以后的人生挫折更多,那你哭得過來嗎......"

  對呀,胡老師說的對,現(xiàn)在的小事就哭,那以后怎么辦呢?

  所以我男子漢似的扔下淚水和悲傷,走出辦公室,想了以后該怎么做,想了......

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