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由見賢思齊所想到的作文（通用15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的由見賢思齊所想到的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
由見賢思齊所想到的作文 1
“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。” 這句古老的名言如同一盞明燈，照亮了我們成長的道路。
見賢思齊，讓我們擁有了前進的動力。當我們看到那些品德高尚、才華出眾的人時，內(nèi)心會涌起一股向往之情。就如同孔子，他以周公為賢，不斷學習和效仿，終成一代圣人。古往今來，無數(shù)仁人志士以賢者為榜樣，激勵自己不斷進取�？锖忤彵谕倒�，以那些勤奮好學的人為榜樣，努力提升自己，最終成為了著名的學者；岳飛精忠報國，以古代的忠臣義士為楷模，書寫了壯麗的英雄篇章。
見賢思齊，能讓我們發(fā)現(xiàn)自身的不足。在與賢者的對比中，我們會清晰地看到自己的差距。也許我們會發(fā)現(xiàn)自己的知識不夠淵博，也許我們會意識到自己的品德還有待提高。然而，正是這種自我反省，讓我們有了改進的機會。我們可以像雄鷹一樣，在不斷地自我審視中，磨礪自己的翅膀，飛向更高的天空。
見賢思齊，更能讓社會充滿正能量。當每個人都以賢者為標桿，努力提升自己時，整個社會就會形成一種積極向上的風氣。人們會更加注重品德修養(yǎng)，更加努力地追求知識和技能。在這樣的社會中，善良和正義將得到弘揚，邪惡和不公將無處遁形。
在生活中，我們要時刻保持一顆見賢思齊的'心。我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的賢者，學習他們的優(yōu)點和長處。無論是在學校里的優(yōu)秀同學，還是社會上的杰出人物，都可以成為我們學習的對象。同時，我們也要不斷地反思自己，努力改進自己的不足。
讓我們以見賢思齊為帆，以努力奮斗為槳，在人生的海洋中乘風破浪，駛向成功的彼岸。讓我們不斷追求卓越，成為更好的自己，為這個世界增添更多的光彩。
由見賢思齊所想到的作文 2
賢，是那璀璨星空中最耀眼的星辰，照亮我們前行的道路；賢，是那廣袤草原上最挺拔的白楊，給予我們向上的力量；賢，是那浩渺大海中最明亮的燈塔，指引我們前進的方向。見賢思齊，是我們成長過程中不可或缺的品質(zhì)。
見賢思齊，能讓我們汲取智慧的養(yǎng)分。當我們看到那些智者在知識的海洋中暢游，他們的博學多才讓我們驚嘆不已。我們渴望像他們一樣，擁有豐富的知識儲備。于是，我們努力學習，廣泛閱讀，不斷拓寬自己的視野。牛頓見賢思齊，站在巨人的肩膀上，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；愛迪生見賢思齊，在無數(shù)次的實驗中，發(fā)明了電燈，為人類帶來了光明。他們以賢者為榜樣，不斷探索，為人類的進步做出了巨大的貢獻。
見賢思齊，能讓我們塑造高尚的品德。品德高尚的人，如同春風拂面，溫暖著我們的心靈。他們的善良、誠實、寬容，讓我們?yōu)橹畡尤�。我們要向他們學習，培養(yǎng)自己的.品德修養(yǎng)。雷鋒，他以無私奉獻的精神，成為了時代的楷模。他的事跡感染了無數(shù)人，讓人們懂得了關(guān)愛他人、助人為樂的真諦。我們要像雷鋒一樣，用自己的行動傳遞愛與溫暖，讓這個世界變得更加美好。
見賢思齊，能讓我們激發(fā)奮斗的勇氣。那些成功人士的奮斗歷程，如同激昂的樂章，激勵著我們勇往直前。他們面對困難和挫折時，不屈不撓，堅持不懈。我們要以他們?yōu)榘駱�，在困難面前不退縮，在挫折面前不放棄。貝多芬，在失聰?shù)那闆r下，依然堅持創(chuàng)作，譜寫出了不朽的樂章。他的堅韌不拔，讓我們明白，只要有夢想，只要有勇氣，就沒有克服不了的困難。
讓我們見賢思齊，在賢人的光輝照耀下，不斷成長，不斷進步。讓我們用智慧和汗水，書寫屬于自己的輝煌篇章，點亮我們的人生。
由見賢思齊所想到的作文 3
在人生的旅途中，我們都渴望成就非凡，綻放出屬于自己的光芒。而見賢思齊，正是我們走向成功的關(guān)鍵。
見賢思齊，是對優(yōu)秀的追求。當我們看到那些在各自領(lǐng)域取得杰出成就的人時，心中會涌起一種敬佩之情。這種敬佩，會轉(zhuǎn)化為我們前進的動力。比如科學家屠呦呦，她在艱苦的科研條件下，堅持不懈地研究，最終發(fā)現(xiàn)了青蒿素，為全球瘧疾防治做出了巨大貢獻。她的執(zhí)著和專注，讓我們明白，只有對自己的事業(yè)充滿熱愛，才能取得卓越的`成就。我們要以她為榜樣，追求自己的夢想，不畏艱難險阻。
見賢思齊，是自我提升的過程。我們通過觀察賢者的行為舉止、思維方式，反思自己的不足之處，并加以改進�？鬃釉唬骸叭诵�，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！?我們要善于從身邊的人身上學習優(yōu)點，摒棄缺點。在學習中，我們可以向成績優(yōu)異的同學請教學習方法；在工作中，我們可以向經(jīng)驗豐富的同事學習工作技巧。通過不斷地學習和改進，我們的能力會不斷提高。
見賢思齊，能讓我們擁有廣闊的胸懷。賢者往往具有寬容、大度的品質(zhì)。他們能夠理解和包容他人，善于與人合作。我們要學習他們的胸懷，摒棄狹隘和自私。在團隊合作中，我們要學會傾聽他人的意見，尊重他人的想法，共同為實現(xiàn)目標而努力。只有這樣，我們才能凝聚起強大的力量，創(chuàng)造出更大的價值。
見賢思齊，不是盲目地模仿，而是要結(jié)合自己的實際情況，取其精華，去其糟粕。我們要在學習賢者的過程中，保持自己的個性和特色，走出一條屬于自己的成功之路。
讓我們以見賢思齊為舟，以努力奮斗為槳，在人生的海洋中乘風破浪，駛向成功的彼岸，成就非凡的人生。
由見賢思齊所想到的作文 4
賢，是一種高尚的品質(zhì)，是一種卓越的才能，是一種令人敬仰的風范。見賢思齊，是我們不斷進步的動力源泉，是我們實現(xiàn)自我價值的重要途徑。
當我們看到那些品德高尚的人，他們的善良、正直、誠實，如同璀璨的寶石，閃耀著人性的光輝。我們應(yīng)該向他們學習，培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)。在生活中，我們要學會關(guān)愛他人，尊重他人，誠實守信，樂于助人。只有這樣，我們才能成為一個有道德、有品質(zhì)的人。
那些才華橫溢的人，他們的智慧、創(chuàng)造力、才華，如同絢麗的花朵，綻放著迷人的光彩。我們要以他們?yōu)榘駱�，努力提升自己的知識水平和技能。我們要勤奮學習，不斷探索，勇于創(chuàng)新。無論是在文學、藝術(shù)、科學還是其他領(lǐng)域，我們都要追求卓越，展現(xiàn)自己的才華。
見賢思齊，還意味著我們要學會從他人的成功和失敗中吸取經(jīng)驗教訓。當我們看到別人取得成功時，我們要思考他們成功的原因，學習他們的方法和策略。同時，當我們看到別人失敗時，我們也要反思自己，避免犯同樣的錯誤。只有這樣，我們才能在成長的'道路上少走彎路，更快地實現(xiàn)自己的目標。
在這個世界上，每個人都有自己的閃光點。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，學習他人的長處，不斷完善自己。讓我們以見賢思齊為動力，努力拼搏，綻放出屬于自己的光彩。讓我們成為那夜空中最亮的星，照亮自己，也照亮他人。
由見賢思齊所想到的作文 5
“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。” 這句古老的名言，如同一座燈塔，指引著我們在人生的道路上砥礪前行。
見賢思齊，是一種積極向上的人生態(tài)度。它讓我們看到他人的優(yōu)點和長處，激發(fā)我們內(nèi)心的渴望，促使我們不斷努力，向更高的目標邁進。當我們看到那些勤奮刻苦的同學在學業(yè)上取得優(yōu)異成績時，我們會反思自己的學習方法和態(tài)度，努力改進，爭取也能取得好成績；當我們看到那些樂于助人的志愿者無私地為他人服務(wù)時，我們會被他們的精神所感動，也會積極參與到公益活動中，為社會貢獻自己的一份力量。
見賢思齊，也是一種自我提升的有效途徑。通過與賢者的比較，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而有針對性地進行學習和改進。例如，我們可以學習古人的智慧和品德，從他們的言行中汲取營養(yǎng)；我們可以借鑒現(xiàn)代成功人士的經(jīng)驗和方法，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)和技能水平。在這個過程中，我們要保持謙虛的心態(tài)，虛心向他人請教，不斷豐富自己的內(nèi)涵。
然而，見賢思齊并不意味著盲目地模仿他人。我們每個人都有自己的個性和特點，我們應(yīng)該在學習他人的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的實際情況，走出一條適合自己的'發(fā)展道路。同時，我們也要學會辨別是非善惡，對于那些不良的行為和習慣，我們要堅決抵制，做到 “見不賢而內(nèi)自省”。
在人生的道路上，讓我們始終保持見賢思齊的心態(tài)，不斷學習，不斷進步。讓我們以賢者為榜樣，砥礪前行，用自己的汗水和智慧，書寫屬于自己的輝煌篇章。相信在不久的將來，我們也能成為他人眼中的賢者，為社會傳遞更多的正能量。
由見賢思齊所想到的作文 6
“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！� 這句出自《論語》的名言，如同一盞明燈，照亮了我們成長的道路。它教導(dǎo)我們要向品德高尚、才能出眾的人學習，同時反思自己的不足，努力改進。
見賢思齊，讓我想到了古代的許多名人�？鬃�，這位被譽為萬世師表的圣人，他一生都在追求真理和智慧。他虛心向他人學習，不斷完善自己的學說。他的弟子們也以他為榜樣，努力提升自己的品德和學問。正是因為有了這種見賢思齊的精神，儒家思想才得以傳承和發(fā)展，影響了中國幾千年的歷史。
再看諸葛亮，他才智過人，卻依然勤奮好學，不斷向先賢們汲取智慧。他輔佐劉備，鞠躬盡瘁，死而后已。他的忠誠和智慧成為了后世人們敬仰的典范。我們在欣賞他的同時，更應(yīng)該學習他的精神，努力讓自己成為一個有才華、有擔當?shù)娜恕?/p>
在現(xiàn)代社會，也有許多值得我們學習的榜樣。比如科學家錢學森，他放棄了國外優(yōu)越的.條件，毅然回國，為祖國的科技事業(yè)做出了巨大的貢獻。他的愛國精神和對科學的執(zhí)著追求，激勵著無數(shù)的年輕人為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。還有那些在平凡崗位上默默奉獻的人們，他們用自己的辛勤勞動，為社會的發(fā)展做出了貢獻。他們的敬業(yè)精神和責任感，同樣值得我們學習和效仿。
然而，見賢思齊不僅僅是口頭上的說說，更需要我們付諸行動。我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，學習他們的優(yōu)點和長處。同時，我們也要反思自己的不足，勇于改正自己的缺點。只有這樣，我們才能不斷進步，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
在學習中，我們要向成績好的同學學習，學習他們的學習方法和學習態(tài)度；在生活中，我們要向品德高尚的人學習，學習他們的善良和寬容。當我們看到別人的優(yōu)點時，不要嫉妒，而是要以一種積極的心態(tài)去學習和借鑒。
總之，見賢思齊是一種美德，也是一種智慧。它讓我們在成長的道路上不斷汲取正能量，不斷完善自己。讓我們以賢人為榜樣，努力追求卓越，書寫屬于自己的精彩人生。
由見賢思齊所想到的作文 7
“見賢思齊”，這簡簡單單的四個字，卻蘊含著無盡的智慧和力量。它就像一面鏡子，讓我們能夠?qū)徱曌约�，發(fā)現(xiàn)他人的閃光點，從而激勵自己不斷進步。
當我們看到那些品德高尚、才華出眾的人時，心中總會涌起一股敬佩之情。這種敬佩，不應(yīng)僅僅停留在表面的贊美，而應(yīng)轉(zhuǎn)化為我們行動的動力。比如，我們看到一位同學總是樂于助人，主動幫助有困難的同學，我們就應(yīng)該思考自己在這方面是否做得足夠好。如果我們做得還不夠，那么我們就應(yīng)該向他學習，培養(yǎng)自己的愛心和同情心，在他人需要幫助時，毫不猶豫地伸出援手。
見賢思齊，還能讓我們不斷拓寬自己的視野，提升自己的境界。在歷史的長河中，有無數(shù)的先賢值得我們敬仰和學習�？鬃拥娜蕫鬯枷�、孟子的浩然之氣、李白的豪放灑脫、杜甫的憂國憂民…… 他們的思想和精神，如同璀璨的星辰，照亮了人類文明的天空。我們通過閱讀他們的著作，了解他們的生平事跡，仿佛能夠穿越時空，與他們進行心靈的對話。在這個過程中，我們的思想會得到升華，我們的'境界會得到提高。
然而，在現(xiàn)實生活中，有些人卻總是對他人的優(yōu)點視而不見，對自己的缺點卻渾然不覺。他們總是以自我為中心，不愿意向他人學習，這樣的人注定無法取得進步。相反，那些善于見賢思齊的人，總是能夠保持一顆謙虛的心，不斷地學習和探索。他們就像海綿一樣，不斷地吸收知識和經(jīng)驗，使自己變得越來越強大。
同時，見賢思齊也需要我們有正確的心態(tài)。我們不能盲目地模仿他人，而應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，有選擇地學習他人的優(yōu)點。每個人都有自己的特點和優(yōu)勢，我們要在學習他人的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的特長，走出一條屬于自己的道路。
總之，見賢思齊是一種積極向上的人生態(tài)度，它能讓我們在成長的道路上不斷進步，不斷超越自己。讓我們時刻牢記這四個字，以賢人為榜樣，努力成為一個更好的人。
由見賢思齊所想到的作文 8
“見賢思齊”，這是一句古老而又充滿智慧的話語。它就像一把鑰匙，打開了我們追求進步的大門。
每當我聽到這句話，腦海中就會浮現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人物形象。他們或許是歷史上的偉人，或許是身邊的普通人，但他們都有一個共同的特點，那就是擁有值得我們學習的品質(zhì)。
比如，科學家牛頓，他對科學的`執(zhí)著追求和勇于探索的精神，讓他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，為人類科學的發(fā)展做出了巨大的貢獻。我們在學習物理知識的同時，更應(yīng)該學習他那種不畏艱難、勇攀科學高峰的精神。當我們在學習中遇到困難時，想想牛頓是如何克服重重困難，取得偉大成就的，我們就會有勇氣和動力去面對困難，努力解決問題。
在我們的生活中，也有許多平凡而又偉大的人。比如那些默默奉獻的志愿者，他們利用自己的業(yè)余時間，去幫助那些需要幫助的人。他們不計報酬，不求回報，只為了給社會帶來一份溫暖和關(guān)愛。他們的善良和無私，讓我們感受到了人性的美好。我們應(yīng)該向他們學習，從身邊的小事做起，關(guān)心他人，幫助他人，讓這個世界變得更加美好。
見賢思齊，不僅要看到他人的優(yōu)點，更要反思自己的不足。我們要經(jīng)常審視自己的行為和思想，找出自己的不足之處，并努力加以改進。只有這樣，我們才能不斷進步，不斷提高自己。
同時，我們還要將見賢思齊的精神傳遞下去。當我們自己變得優(yōu)秀時，我們也要成為他人學習的榜樣，用自己的言行去影響和帶動身邊的人。讓更多的人加入到見賢思齊的行列中來，共同營造一個積極向上、充滿正能量的社會氛圍。
總之，見賢思齊是一種美德，也是一種力量。它讓我們在成長的道路上不斷前行，不斷超越自己。讓我們以賢人為榜樣，努力學習，不斷進步，為實現(xiàn)自己的人生價值，為建設(shè)美好的社會貢獻自己的力量。
由見賢思齊所想到的作文 9
“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！� 這句至理名言穿越千年的歷史長河，依然熠熠生輝，為我們指引著前進的方向。
見賢思齊，首先讓我想到的是榜樣的力量。在我們的生活中，總有一些人，他們以自己的高尚品德、卓越才能和不懈努力，成為我們心目中的楷模。比如，雷鋒，他以無私奉獻的精神，成為了廣大人民學習的榜樣。他的事跡家喻戶曉，他的精神激勵著一代又一代的人。每當我們在生活中遇到困難，想要退縮時，想起雷鋒那種助人為樂、勇往直前的精神，我們就會充滿力量，勇敢地面對困難。
見賢思齊，也是一種自我提升的方法。當我們看到別人的優(yōu)點和長處時，我們應(yīng)該反思自己，找出自己的不足之處，并努力加以改進。例如，我們看到有的`同學學習成績優(yōu)異，他們不僅勤奮刻苦，而且善于總結(jié)學習方法。我們就應(yīng)該向他們學習，調(diào)整自己的學習態(tài)度和方法，提高自己的學習效率。只有不斷地學習和借鑒他人的優(yōu)點，我們才能不斷地完善自己，使自己變得更加優(yōu)秀。
然而，見賢思齊并不意味著盲目地模仿。每個人都有自己的個性和特點，我們應(yīng)該在學習他人的基礎(chǔ)上，保持自己的獨特性。我們要根據(jù)自己的實際情況，有選擇地學習他人的優(yōu)點，將其融入到自己的行為和思想中，形成自己獨特的風格。
此外，見賢思齊還需要我們有一顆謙虛的心。只有謙虛，我們才能看到別人的優(yōu)點，才能承認自己的不足。如果我們驕傲自滿，認為自己無所不能，那么我們就很難進步。
在當今社會，競爭日益激烈，我們更需要見賢思齊的精神。我們要在學習、工作和生活中，不斷地尋找榜樣，學習他們的優(yōu)點，不斷地提升自己。只有這樣，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地，實現(xiàn)自己的人生價值。
總之，見賢思齊是一種寶貴的精神品質(zhì)，它讓我們在成長的道路上不斷進步，不斷超越自己。讓我們以賢人為榜樣，努力成為一個品德高尚、才能出眾的人，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
由見賢思齊所想到的作文 10
“見賢思齊”，這是一句蘊含著深刻哲理的話語，它如同一股清泉，流淌在我們的心靈深處，滋潤著我們的成長。
當我們看到那些品德高尚、才華橫溢的人時，心中總會涌起一種敬仰之情。這種敬仰，不僅僅是對他們成就的欽佩，更是對他們所具備的優(yōu)秀品質(zhì)的向往。比如，那些在學術(shù)領(lǐng)域取得卓越成就的科學家，他們嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、勇于探索的精神，讓我們?yōu)橹鄯荒切┰谒囆g(shù)舞臺上綻放光彩的藝術(shù)家，他們對藝術(shù)的執(zhí)著追求、獨特的創(chuàng)造力，讓我們贊嘆不已。
見賢思齊，就是要我們以這些人為榜樣，學習他們的'優(yōu)點和長處。我們可以學習科學家的勤奮與專注，在學習和研究中不斷追求真理；我們可以學習藝術(shù)家的創(chuàng)新與靈感，在生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。通過學習他們的品質(zhì)，我們可以不斷完善自己，提升自己的能力和素養(yǎng)。
同時，見賢思齊也要求我們反思自己。當我們看到別人的優(yōu)點時，我們應(yīng)該反思自己是否也具備這樣的優(yōu)點，如果沒有，我們應(yīng)該思考如何去培養(yǎng)和發(fā)展這些優(yōu)點。例如，如果我們看到別人善于溝通和表達，而自己在這方面有所欠缺，我們就可以通過閱讀相關(guān)書籍、參加培訓課程等方式，來提高自己的溝通能力。
此外，見賢思齊還需要我們有一顆持之以恒的心。學習他人的優(yōu)點不是一蹴而就的，它需要我們長期的努力和堅持。在這個過程中，我們可能會遇到各種困難和挫折，但只要我們堅定信念，不斷努力，就一定能夠取得進步。
在我們的生活中，有許多見賢思齊的機會。我們可以從身邊的人身上學習，比如我們的父母、老師、同學和朋友。他們每個人都有自己的閃光點，我們要善于發(fā)現(xiàn)這些閃光點，并將其轉(zhuǎn)化為自己成長的動力。
總之，見賢思齊是一種積極向上的人生態(tài)度，它讓我們在成長的道路上不斷汲取智慧和力量。讓我們以賢人為榜樣，不斷努力，不斷進步，讓自己的人生更加精彩。
由見賢思齊所想到的作文 11
“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！� 這句古老的名言如同一盞明燈，照亮了我們成長的道路。它提醒著我們，要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，并努力向他們學習，以不斷提升自己。
見賢思齊，讓我們擁有了進步的動力。當我們看到那些品德高尚、才華出眾的人時，內(nèi)心會涌起一股敬佩之情。這種敬佩并非僅僅停留在表面的羨慕，而是會轉(zhuǎn)化為實際的行動。我們會以他們?yōu)榘駱�，反思自己的不足，努力彌補差距。比如，我們看到科學家們?yōu)榱颂剿魑粗恍概�，我們也會激發(fā)自己對知識的.渴望，更加勤奮地學習；看到運動員們在賽場上頑強拼搏，我們會在生活中遇到困難時，勇敢地面對挑戰(zhàn)，不再輕易退縮。
見賢思齊，還能培養(yǎng)我們的謙遜品質(zhì)。當我們意識到他人的優(yōu)秀之處時，就會明白自己還有許多需要學習和改進的地方。這種認識會讓我們放下驕傲自滿的心態(tài)，以一顆謙卑的心去接納他人的建議和批評。只有保持謙遜，我們才能不斷吸收新的知識和經(jīng)驗，不斷豐富自己的內(nèi)涵。
在現(xiàn)實生活中，我們身邊不乏值得我們學習的 “賢人”。也許是我們的老師，他們用淵博的知識和無私的奉獻精神，引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；也許是我們的同學，他們在學習上的刻苦努力、在品德上的善良正直，都值得我們借鑒。我們要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，并將其融入到自己的行為中。
然而，見賢思齊并非盲目地模仿。我們要結(jié)合自己的實際情況，有選擇地學習他人的優(yōu)點。同時，我們也要在學習的過程中保持自己的個性和特色，不能失去自我。只有這樣，我們才能在追求卓越的道路上，走出屬于自己的精彩。
讓我們時刻銘記 “見賢思齊” 這句名言，以優(yōu)秀的人為榜樣，不斷努力，不斷進步，讓自己的人生綻放出更加絢爛的光彩。
由見賢思齊所想到的作文 12
“見賢思齊”，這簡單的四個字蘊含著深刻的人生智慧。它就像一把鑰匙，能夠開啟我們不斷成長和進步的大門。
賢，是那些在品德、智慧、才能等方面表現(xiàn)出色的人。他們?nèi)缤箍罩需驳男浅�，閃耀著光芒，吸引著我們的目光。當我們看到他們的優(yōu)秀之處時，內(nèi)心會被觸動，會渴望自己也能成為那樣的人。
見賢思齊，首先要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。在我們的生活中，賢能之人無處不在。他們可能是在講臺上激情澎湃授課的`老師，用豐富的知識和獨特的教學方法激發(fā)著學生的學習興趣；他們可能是在社區(qū)里默默奉獻的志愿者，用自己的愛心和行動溫暖著每一個需要幫助的人；他們也可能是我們身邊的同學或朋友，在面對困難時表現(xiàn)出的堅強和樂觀，讓我們深受鼓舞。
發(fā)現(xiàn)了賢能之人后，我們要認真思考他們之所以優(yōu)秀的原因。是他們的勤奮努力？是他們的堅持不懈？還是他們的善良和寬容？通過深入思考，我們可以找到他們成功的秘訣，并將其運用到自己的生活中。
比如，我們看到一位同學在學習上總是名列前茅，經(jīng)過觀察和了解，發(fā)現(xiàn)他有著良好的學習習慣和時間管理能力。那么，我們就可以向他學習，制定合理的學習計劃，提高學習效率。又如，我們看到一位志愿者無私地為他人服務(wù)，我們可以從他身上學到關(guān)愛他人、奉獻社會的精神，積極參與公益活動，為社會貢獻自己的一份力量。
見賢思齊是一個不斷積累和進步的過程。在這個過程中，我們可能會遇到挫折和困難，但只要我們堅持不懈，就一定能夠逐漸接近那些優(yōu)秀的人，甚至超越他們。同時，我們自己也會在這個過程中變得更加優(yōu)秀，成為他人眼中的 “賢” 者。
讓我們以 “見賢思齊” 為座右銘，不斷發(fā)現(xiàn)身邊的美好，汲取他人的優(yōu)點，點亮自己的人生之路。相信在不久的將來，我們都能成為更好的自己，綻放出屬于自己的光芒。
由見賢思齊所想到的作文 13
“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！� 每當讀到這句名言，我的心中都會涌起許多思考。
在這個世界上，每個人都有自己的優(yōu)點和不足。而見賢思齊，就是讓我們關(guān)注他人的優(yōu)點，向那些優(yōu)秀的人學習，從而不斷完善自己。
賢能之人，就像一面鏡子，能夠映照出我們自身的不足。當我們看到別人在某個方面表現(xiàn)出色時，我們應(yīng)該反思自己是否也能做到。如果不能，那么我們就應(yīng)該尋找原因，努力改進。例如，我們看到有的同學閱讀量很大，知識面很廣，寫起作文來妙筆生花。這時，我們就應(yīng)該思考自己在閱讀方面是否存在不足，是否沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣。然后，我們可以向這位同學學習，制定閱讀計劃，增加閱讀量，提高自己的知識水平和寫作能力。
見賢思齊不僅可以讓我們在知識和技能上得到提升，還可以讓我們在品德修養(yǎng)上不斷進步。那些品德高尚的人，他們的`言行舉止都散發(fā)著一種魅力，讓人敬仰。我們可以從他們身上學到誠實、善良、寬容、友愛等美好品質(zhì)。當我們看到別人樂于助人時，我們也應(yīng)該嘗試著去關(guān)心他人，幫助他人；當我們看到別人誠實守信時，我們也要嚴格要求自己，做到言行一致。
然而，見賢思齊并不是一件容易的事情。它需要我們有一顆謙虛的心，能夠承認自己的不足，并且愿意付出努力去改變。同時，我們還需要有堅定的信念和毅力，不能因為遇到困難就輕易放棄。只有這樣，我們才能真正做到見賢思齊，不斷提升自己。
在我們的生活中，有許多值得我們學習的榜樣。他們可能是我們的老師、父母、同學，也可能是那些在歷史上留下光輝足跡的名人。我們要善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，將其轉(zhuǎn)化為自己前進的動力。讓我們以見賢思齊為準則，不斷努力，不斷進步，讓自己的人生更加充實和有意義。
由見賢思齊所想到的作文 14
“見賢思齊” 是中華民族的傳統(tǒng)美德，它如同一股清泉，滋養(yǎng)著我們的心靈，激勵著我們不斷追求進步。
當我們看到那些品德高尚、才華出眾的人時，心中總會涌起一種崇敬和向往之情。這種情感驅(qū)使我們?nèi)W習他們的優(yōu)點，模仿他們的行為，從而逐漸提升自己。例如，孔子是中國歷史上著名的思想家和教育家，他的智慧和品德被后人傳頌不衰。我們可以通過閱讀孔子的著作，了解他的思想和理念，學習他為人處世的方法，從而不斷完善自己的人格。
見賢思齊，需要我們有敏銳的觀察力和判斷力。在生活中，我們會遇到各種各樣的人，有些人可能表面上看起來很優(yōu)秀，但實際上卻存在著一些問題。因此，我們要學會分辨真正的 “賢” 者，從他們身上汲取正能量。同時，我們也要保持一顆謙虛的心，不要因為自己的一點成績而驕傲自滿，要時刻認識到自己的不足，不斷向他人學習。
除了向歷史名人學習，我們還可以從身邊的人身上發(fā)現(xiàn)閃光點。也許是我們的同學，他在學習上刻苦努力，成績優(yōu)異；也許是我們的.朋友，他在生活中樂觀開朗，樂于助人。我們要善于發(fā)現(xiàn)這些身邊的榜樣，并以他們?yōu)槟繕耍ψ汾s。在這個過程中，我們不僅可以提高自己的能力，還可以增進與他人的友誼，營造良好的人際關(guān)系。
見賢思齊是一個長期的過程，需要我們堅持不懈地努力。在這個過程中，我們可能會遇到挫折和困難，但只要我們堅定信念，勇往直前，就一定能夠不斷進步，成就更好的自己。讓我們以 “見賢思齊” 為座右銘，時刻提醒自己要向優(yōu)秀的人學習，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為實現(xiàn)自己的人生價值而努力奮斗。
由見賢思齊所想到的作文 15
“見賢思齊”，這一古老的智慧之言，如同一顆璀璨的明珠，在歷史的長河中閃耀著光芒，為我們指引著前進的方向。
賢，是那些具有高尚品德、卓越才能和偉大智慧的人。他們?nèi)缤髁恋臒羲�，在黑暗中為我們照亮前行的道路；他們又似和煦的春風，溫暖著我們的心靈，激發(fā)著我們內(nèi)心深處對美好的向往。
當我們目睹賢人的風采時，心中不禁涌起一股強烈的渴望 —— 渴望自己也能擁有他們那樣的品質(zhì)和能力。這種渴望便是我們進步的動力源泉。我們會開始反思自己的行為和思想，尋找與賢人的差距，并努力去彌補這些差距。
見賢思齊，讓我們學會了謙遜。在賢人的光輝面前，我們意識到自己的渺小和不足，從而放下驕傲與自負，以一顆謙卑的心去傾聽、去學習。謙遜使我們能夠接納他人的意見和建議，不斷完善自己，讓自己的人格更加豐滿。
同時，見賢思齊也培養(yǎng)了我們的毅力和決心。追求賢能的道路并非一帆風順，它充滿了挑戰(zhàn)和困難。然而，正是這種對賢能的向往，讓我們堅定地克服重重困難，一步一個腳印地向前邁進。每一次的挫折都成為我們成長的磨礪，每一次的進步都讓我們更加堅信自己的選擇。
在當今社會，見賢思齊具有更為重要的意義。我們生活在一個信息爆炸的時代，周圍充斥著各種各樣的人和事。如果我們不能以見賢思齊的心態(tài)去面對這個世界，就很容易迷失在紛繁復(fù)雜的表象中，陷入浮躁和虛榮的.陷阱。只有時刻保持對賢能的追求，我們才能在這個喧囂的世界中保持清醒的頭腦，堅守自己的內(nèi)心信念，不斷提升自己的道德修養(yǎng)和知識水平。
讓我們將 “見賢思齊” 融入到日常生活中，從身邊的小事做起，向每一個值得學習的人學習。無論是在學校、家庭還是社會中，都要以賢人為榜樣，努力塑造自己，用自己的行動去影響和帶動身邊的人。相信在我們共同的努力下，我們一定能夠創(chuàng)造一個更加美好的未來，讓 “見賢思齊” 的精神在新時代煥發(fā)出更加耀眼的光芒。
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