秋千影作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的秋千影作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　當(dāng)我們不再為找不到的玩具哭泣，當(dāng)我們開始懂得，分別的意義，當(dāng)童真，已從心中泯滅，童年時的玩伴，又有幾個留下來？

　　我小心翼翼一筆一畫的記錄著自己的成長歷程，給自己的一生交一份滿意的答卷，而他們是我答卷上一個個淡藍(lán)色的鋼筆字，是我生命中的碎碎陽光。

　　她叫扇扇，我不知道是不是這兩個字，但潛意識里應(yīng)該是這兩個字。我已經(jīng)記不起她的模樣，在記憶里她的笑容一直很模糊，我努力回憶卻想不起來，唯一清晰的就是她身上暖暖的陽光的味道。

　　小時侯，我們總是一起到山上采金銀花，她告訴我還沒有開放的花子最好了，山上開著不知名的小花，我折一枝盛開的金銀花，別到扇扇頭上，說，扇扇，你真漂亮，跟朵花似的。扇扇笑得很開心，晶亮的瞳仁里有陽光在跳耀。我們躺在大石頭上，看飛鳥從頭頂飛過，扇扇輕聲歌唱，她的聲音很好聽，樹上的小鳥啾啾地伴唱。我們到河邊掀螃蟹，摸蛤蜊，扇扇教我該怎樣打水漂，遺憾的是直到現(xiàn)在我還是不會，只能興奮地數(shù)著扇扇的水漂的個數(shù)。晚上，我們躺在扇扇家瓜地旁小屋的屋頂上，盤算著什么時候飛上天，抓顆星星，我們經(jīng)常到瓜地里偷瓜，被捉到也沒有關(guān)系，因?yàn)槲覀兛偸峭瞪壬燃业墓�，每次偷到瓜，我總是笑得人仰馬翻，指著扇扇說，真是家賊難防啊。

　　我們已經(jīng)兩三年沒見了吧……

　　最后一次見面是在村口的大樹下，她告訴我，她不再上學(xué)了，我詫異地問她，為什么？她說，“我爸不讓我上學(xué)了，要我去打工�！彼�的聲音很低落，然后又打起精神說，“沒什么，反正我也不想上了。”我們都沒有說話，天黑了，便各自回家了，沒有說再見。

　　那一年，我12歲，扇扇比我大一歲。

　　從此，我再也沒見過扇扇，她媽媽說，她去了臨沂，我當(dāng)時想問她為什么不讓扇扇去上學(xué)了，但到最后還是沒問�；蛟S就像扇扇說的那樣，我們不一樣……我不會理解她，就像她不會理解我為什么為一張薄薄的紙拼命。

　　今年夏天，我回到老家，村口的樹已經(jīng)一抱粗了。我抬起頭看見陽光透過濃密的樹葉撒下來，支離破碎。我對著大山大喊：“扇扇，我回來了，你在哪？扇扇，我想你，你聽到?jīng)]有！”

　　我會想她，當(dāng)我聞到金銀花的清香；我會想她，當(dāng)我不經(jīng)意間抬頭仰望天空，看到唱著歌的飛鳥飛過；我會想她，當(dāng)我站在遠(yuǎn)處看別人打水漂，在心里默默地數(shù)著；我會想她，當(dāng)我看到在瓜地里躡手躡腳偷瓜的孩童；我會想她，當(dāng)我抬頭仰望星空……

　　扇扇，你現(xiàn)在好么？

　　秋千上落滿灰塵，

　　那些飛揚(yáng)的笑聲在不經(jīng)意間遺落，

　　那些張揚(yáng)的笑容，已從記憶里消失，

　　那些清揚(yáng)的歌聲，也許只有天上的飛鳥還記得吧。

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