最親近的人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的最親近的人作文，歡迎大家分享。
最親近的人作文1
我隱隱覺(jué)得，一雙溫暖的手把我扶了起來(lái)，緊接著，我感受到一個(gè)溫暖的懷抱。我清醒了，朦朧中，我看到一張因過(guò)度擔(dān)心而焦急的臉。爸爸一邊拍著我的肩膀，一邊批評(píng)著我。但這次不同于剛才，我從中讀到了一份愛(ài)，一份偉大的愛(ài)，一份感天動(dòng)地的愛(ài)——父愛(ài)。
要說(shuō)誰(shuí)是我最親近的人，熟悉我的人都會(huì)說(shuō)是我的媽媽?zhuān)瑳](méi)錯(cuò)！但那是以前，現(xiàn)在我要告訴你，我最最親近的人老爸排第一。
我的爸爸是個(gè)警察，一米八五的個(gè)頭，二百多斤的塊頭，再加上一雙能洞察萬(wàn)物的眼睛，往那一站，就給人一種威震四方的感覺(jué)。爸爸在我2歲時(shí)就離開(kāi)家，到別的地方的.派出所工作，直到我10歲時(shí)才回來(lái)。他為了工作，有時(shí)半年在家休息不到十天。記得有一次，才凌晨幾點(diǎn)，爸爸的手機(jī)響了，好像有事，爸爸也不管自己有多累，從床上起來(lái)，立刻趕往派出所。我那時(shí)又想和爸爸一起玩，又覺(jué)得不好意思。爸爸也常常羞愧的對(duì)我說(shuō)：“甜甜，等爸爸有時(shí)間了再陪你玩。”可是，這一等就是十年……
我10歲時(shí)，爸爸終于調(diào)回來(lái)，有時(shí)間陪我玩了，我便讓爸爸教我游泳。爸爸先用手托起我的肚子，讓我練習(xí)手腳怎么擺動(dòng)�？晌业氖帜_太笨了，總弄錯(cuò)，惹來(lái)爸爸好幾次嚴(yán)厲的批評(píng)，嚇?biāo)牢伊�，我甚至以為，爸爸不懂得怎樣教育我，關(guān)心我。幾次之后，我終于學(xué)會(huì)了。就在我興奮之時(shí)，我一下子嗆到了，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)的我在水里亂蹬，一口氣差點(diǎn)沒(méi)喘過(guò)來(lái)。我隱隱覺(jué)得，一雙溫暖的手把我扶了起來(lái)，緊接著，我感受到一個(gè)溫暖的懷抱。我清醒了，朦朧中，我看到一張因過(guò)度擔(dān)心而焦急的臉。爸爸一邊拍著我的肩膀，一邊批評(píng)著我。但這次不同于剛才，我從中讀到了一份愛(ài)，一份偉大的愛(ài)，一份感天動(dòng)地的愛(ài)——父愛(ài)。
父親，我最親近的人！
最親近的人作文2
每個(gè)人都是唯一的，世界上沒(méi)有一個(gè)人和你一摸一樣的。不要覺(jué)得你自己長(zhǎng)的很丑，其實(shí)你很美麗，因?yàn)槟闶俏ㄒ坏摹＞捅热缯f(shuō)：我媽。我媽是一個(gè)很普通的家庭主婦。雖然他在別人的眼里是一個(gè)很普通的人，但是她在我的眼里是一個(gè)偉大的母親。
我媽長(zhǎng)著滿臉的雀斑和青春豆，她的皮膚很油很黃。就像是一棵已經(jīng)有了兩顆桃子了的桃樹(shù)，（一顆“桃子已經(jīng)17歲了，而另一顆“小桃子”才只要13歲），她給予給我們了生命，還給了我們無(wú)私的愛(ài)和幸福。以前的那棵綠油油的桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始漫漫的走向了枯黃。
我媽很愛(ài)干凈：每天早上起來(lái)，洗好臉，刷好牙就開(kāi)始搞衛(wèi)生了。而且我嗎有個(gè)壞習(xí)慣：假如她沒(méi)有搞好衛(wèi)生我媽是不會(huì)吃早餐的，因?yàn)樗f(shuō)：“假如我衛(wèi)生沒(méi)有搞好，我看著不舒服，不舒服呢，所以我就要先搞衛(wèi)生，搞好了衛(wèi)生吃早飯就很舒服了�！�
由于現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)了，我媽也試著對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的嚴(yán)厲起來(lái)了，把我的壞習(xí)慣都一一的揪出來(lái)，好讓我以后長(zhǎng)大不要養(yǎng)成不好習(xí)慣：做作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不對(duì)，背不挺直，眼睛離書(shū)本沒(méi)有一尺，胸口沒(méi)有一拳；做作業(yè)時(shí)喜歡一邊吃東西，一邊做作業(yè)（聽(tīng)英語(yǔ)磁帶）；喜歡睡著看書(shū)，看電視；喜歡和爸爸媽媽頂嘴；……
明天就是母親節(jié)了，母親是偉大的，所以我要祝：天下所有的母親們，母親節(jié)快樂(lè)！
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