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椅子的自述作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的椅子的自述作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
椅子的自述作文1
大家好,我是一張?zhí)稍谠诶锏囊巫。唉,你們別以為我是“垃圾”。其實(shí),我原本是一位小朋友學(xué)習(xí)的好伙伴——堂堂正正的站在課堂里的椅子。
以前的我,很愜意哦,小朋友們坐在我身上,我聽(tīng)著他們朗朗的讀書(shū)聲,看著他們端正的寫(xiě)字身姿,我知道我陪伴的是一位位愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友。今天卻是例外,我的'小伙伴和其他同學(xué)一樣早早地來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包就去打掃衛(wèi)生。等他回來(lái)的時(shí)候,坐在了我的身上,我以為他準(zhǔn)備讀書(shū)了。叮鈴鈴,上課鈴準(zhǔn)時(shí)響起,老師還沒(méi)來(lái),這位新朋友就開(kāi)始不老實(shí)了。他先是扭了我一下,呃,有點(diǎn)痛,他又扭了我一下,我更痛了······就這樣,我被扭了一下又一下,只叫我痛不欲生。接著他繼續(xù)在我身上晃來(lái)晃去,我被晃得暈頭轉(zhuǎn)向,惡心嘔吐。終于,我的一條腿被他弄斷了。他吃了一驚,停止了動(dòng)作,蹲下身來(lái)拼命地想把它拼上去,可為時(shí)已晚。老師來(lái)了,看到這一情景,便嚴(yán)厲的批評(píng)了他。下課了,他們把我丟到了垃圾池里,垃圾收留了我,他讓我和他的孩子們——垃圾在一起生活,看到周邊臟兮兮的垃圾,我傷心地哭了。我多么懷念以前陪伴小朋友學(xué)習(xí)的日子!
如果我還能看到那個(gè)小朋友,我想對(duì)他說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué),你要愛(ài)護(hù)公物呀!你再也不能像對(duì)我那樣,對(duì)待你的新伙伴!
椅子的自述作文2
我原本是一把嶄新的椅子,人人都喜歡坐我?墒呛镁安婚L(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,我就遍體鱗傷了。
第一天,我還是新的,同學(xué)們坐在我身上有說(shuō)有笑。第二天,一個(gè)男同學(xué)坐在我身上,好像對(duì)我有仇恨,用長(zhǎng)長(zhǎng)的.指甲在我身上劃了許多印痕,我疼得都快哭了,隨著這件事的發(fā)生,同學(xué)們就不善待我了。有同學(xué)坐在我身上,使勁搖擺,搖得我筋骨疏松。有的同學(xué)不坐我也算了,可也不用站在我身上,把污泥都印在了我身上。有的同學(xué)……一件事最讓我氣憤,兩個(gè)男同學(xué)在追逐打鬧,一個(gè)看前面沒(méi)路了,就拿我當(dāng)擋箭牌,實(shí)在沒(méi)辦法了,他就把我推到在另一個(gè)人的面前又跑了,那個(gè)同學(xué)也跟了上去,根本沒(méi)人管我。兩個(gè)女同學(xué)走了過(guò)來(lái)。一個(gè)說(shuō):“椅子翻了,我們把它扶起來(lái)吧!”另一個(gè)說(shuō):“又不是我們打翻的,憑什么讓我們扶起來(lái),我們走!庇謥(lái)了一個(gè)男同學(xué),那個(gè)男同學(xué)更可惡,不但不扶我起來(lái),還把我踢了一腳,又來(lái)了一個(gè)女同學(xué),她看見(jiàn)了我倒在路中間就繞道而行了。人人熟視無(wú)睹真叫我痛心。
為什么同學(xué)們都不幫我,難道這些舉手之勞也不愿意做嗎?
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