我當(dāng)魔術(shù)師作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我當(dāng)魔術(shù)師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我當(dāng)魔術(shù)師作文篇1
元旦，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到外公家。吃過(guò)午飯，大家躺在沙發(fā)上，閑得沒(méi)事干。這時(shí)，我來(lái)了興致，想：“大家都沒(méi)事，我不如來(lái)當(dāng)一回魔術(shù)師，給大家來(lái)表演一個(gè)魔術(shù)吧！”于是我走到“觀眾”面前，大聲說(shuō)：“現(xiàn)在，我要當(dāng)一回魔術(shù)師，我要表演一個(gè)小魔術(shù)，大家同意嗎？”大家紛紛同意了。
說(shuō)干就干，我從桌上拿起一個(gè)乒乓球，給大家看一看。
“沒(méi)有問(wèn)題吧？”
“沒(méi)有！”
然后，我迅速將乒乓球往陽(yáng)臺(tái)一“扔”，再把手?jǐn)傞_(kāi)�？纱蠹颐髅鳑](méi)有看見(jiàn)乒乓球扔到陽(yáng)臺(tái)上，而我的手上已是空的.，于是大家決定對(duì)我的袖管進(jìn)行“搜查”，把我弄得夠嗆，還是沒(méi)有找到。
我不禁暗暗喜悅：哈！你們找不到吧！
“它或許到陽(yáng)臺(tái)上了！”表弟發(fā)了話。
大家又到陽(yáng)臺(tái)上找了起來(lái)。找了很久，還是沒(méi)找到，大家被弄得丈二和尚——摸不著頭腦。
看著大家疑或不解的樣子，我又一陣欣喜：太好了，我的魔術(shù)成功了……
大家紛紛要我告訴魔術(shù)的秘密。我說(shuō)：“我是利用你們的錯(cuò)覺(jué)來(lái)完成這個(gè)魔術(shù)的，在某個(gè)物體的速度特別快時(shí)，眼睛就會(huì)因?yàn)殄e(cuò)覺(jué)而看不到，我在向陽(yáng)臺(tái)扔時(shí)，用手迅速地把乒乓球夾到了肩下，你們沒(méi)有看見(jiàn)，所以你們才找不到乒乓球的！你們明白了吧！”
大家聽(tīng)了，紛紛笑了。稱(chēng)贊我是小小魔術(shù)師，非常了不起。
就這樣，我既讓大家開(kāi)心，又當(dāng)了一回魔術(shù)師，著實(shí)過(guò)足了一把癔。
我當(dāng)魔術(shù)師作文篇2
今天早上老師告訴我們，每個(gè)人都可以參加下午的DO嘟城體驗(yàn)活動(dòng)，大家高興得不得了。老師告訴我們，此次活動(dòng)有公安局、不倒森林、急速60秒，新生兒護(hù)理，魔術(shù)師等17個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目。聽(tīng)完，我就開(kāi)始盤(pán)算起來(lái)：先去魔術(shù)館，因?yàn)槲姨貏e喜歡看魔術(shù)表演，覺(jué)得魔術(shù)特別神奇，會(huì)魔術(shù)表演的人特別厲害；再去不倒森林，如果有時(shí)間就去急速60秒。
當(dāng)羊老師宣布可以輪到我們這個(gè)年級(jí)體驗(yàn)時(shí)，我迫不及待地往魔術(shù)體驗(yàn)館跑去。盡管我已經(jīng)是飛奔而去，魔術(shù)館前還是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，看著這么長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，只能慢慢等待了。
過(guò)了很久，終于輪到我了，我連忙走進(jìn)場(chǎng)館，認(rèn)真地看老師表演。老師手上拿著一個(gè)小鐵環(huán)和一根小小的鐵鏈，只見(jiàn)她左手手指輕輕地握住小鐵環(huán)，右手拿的鐵鏈在鐵環(huán)上先輕輕碰觸一下，鏈子和鐵環(huán)沒(méi)有相連接，她往鐵環(huán)上很快地吹了一口氣，鐵環(huán)就掛在了鐵鏈上，“哇！”大家都不約而同地叫了起來(lái)，實(shí)在是太神奇了。大家激動(dòng)地叫著：“老師，老師，快教我們！”老師微笑著說(shuō)：“大家別著急，我現(xiàn)在就開(kāi)始教大家�！崩蠋煾嬖V我們，這個(gè)秘訣就是，兩只手都要成“C”型，把鏈子放到鐵環(huán)的邊緣，動(dòng)作要快，成功機(jī)率是60%——80%。老師的話音剛落，我們就馬上拿起這兩樣物品忙活起來(lái)，我弄了四次仍然沒(méi)成功，看著別的同學(xué)一個(gè)個(gè)都成功了焦急萬(wàn)分，老師看到了告訴我別著急，叫我再仔細(xì)看看別的同學(xué)怎么表演的。我靜下心來(lái)耐心地看著別的同學(xué)表演，終于明白：原來(lái)左手是不能傾斜的。我又小心地開(kāi)始表演，這一次終于讓我成功了，我高興得跳了起來(lái)。我向老師說(shuō)了聲謝謝后就向另一個(gè)體驗(yàn)場(chǎng)館快速走去。
今天我成功地當(dāng)了魔術(shù)師，very good！
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