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我當(dāng)魔術(shù)師作文

時(shí)間:2022-05-09 11:47:20 好文 我要投稿

我當(dāng)魔術(shù)師作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我當(dāng)魔術(shù)師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我當(dāng)魔術(shù)師作文

  我當(dāng)魔術(shù)師作文篇1

  元旦,我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到外公家。吃過(guò)午飯,大家躺在沙發(fā)上,閑得沒(méi)事干。這時(shí),我來(lái)了興致,想:“大家都沒(méi)事,我不如來(lái)當(dāng)一回魔術(shù)師,給大家來(lái)表演一個(gè)魔術(shù)吧!”于是我走到“觀眾”面前,大聲說(shuō):“現(xiàn)在,我要當(dāng)一回魔術(shù)師,我要表演一個(gè)小魔術(shù),大家同意嗎?”大家紛紛同意了。

  說(shuō)干就干,我從桌上拿起一個(gè)乒乓球,給大家看一看。

  “沒(méi)有問(wèn)題吧?”

  “沒(méi)有!”

  然后,我迅速將乒乓球往陽(yáng)臺(tái)一“扔”,再把手?jǐn)傞_(kāi)?纱蠹颐髅鳑](méi)有看見(jiàn)乒乓球扔到陽(yáng)臺(tái)上,而我的手上已是空的.,于是大家決定對(duì)我的袖管進(jìn)行“搜查”,把我弄得夠嗆,還是沒(méi)有找到。

  我不禁暗暗喜悅:哈!你們找不到吧!

  “它或許到陽(yáng)臺(tái)上了!”表弟發(fā)了話。

  大家又到陽(yáng)臺(tái)上找了起來(lái)。找了很久,還是沒(méi)找到,大家被弄得丈二和尚——摸不著頭腦。

  看著大家疑或不解的樣子,我又一陣欣喜:太好了,我的魔術(shù)成功了……

  大家紛紛要我告訴魔術(shù)的秘密。我說(shuō):“我是利用你們的錯(cuò)覺(jué)來(lái)完成這個(gè)魔術(shù)的,在某個(gè)物體的速度特別快時(shí),眼睛就會(huì)因?yàn)殄e(cuò)覺(jué)而看不到,我在向陽(yáng)臺(tái)扔時(shí),用手迅速地把乒乓球夾到了肩下,你們沒(méi)有看見(jiàn),所以你們才找不到乒乓球的!你們明白了吧!”

  大家聽(tīng)了,紛紛笑了。稱(chēng)贊我是小小魔術(shù)師,非常了不起。

  就這樣,我既讓大家開(kāi)心,又當(dāng)了一回魔術(shù)師,著實(shí)過(guò)足了一把癔。

  我當(dāng)魔術(shù)師作文篇2

  今天早上老師告訴我們,每個(gè)人都可以參加下午的DO嘟城體驗(yàn)活動(dòng),大家高興得不得了。老師告訴我們,此次活動(dòng)有公安局、不倒森林、急速60秒,新生兒護(hù)理,魔術(shù)師等17個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目。聽(tīng)完,我就開(kāi)始盤(pán)算起來(lái):先去魔術(shù)館,因?yàn)槲姨貏e喜歡看魔術(shù)表演,覺(jué)得魔術(shù)特別神奇,會(huì)魔術(shù)表演的人特別厲害;再去不倒森林,如果有時(shí)間就去急速60秒。

  當(dāng)羊老師宣布可以輪到我們這個(gè)年級(jí)體驗(yàn)時(shí),我迫不及待地往魔術(shù)體驗(yàn)館跑去。盡管我已經(jīng)是飛奔而去,魔術(shù)館前還是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,看著這么長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,只能慢慢等待了。

  過(guò)了很久,終于輪到我了,我連忙走進(jìn)場(chǎng)館,認(rèn)真地看老師表演。老師手上拿著一個(gè)小鐵環(huán)和一根小小的鐵鏈,只見(jiàn)她左手手指輕輕地握住小鐵環(huán),右手拿的鐵鏈在鐵環(huán)上先輕輕碰觸一下,鏈子和鐵環(huán)沒(méi)有相連接,她往鐵環(huán)上很快地吹了一口氣,鐵環(huán)就掛在了鐵鏈上,“哇!”大家都不約而同地叫了起來(lái),實(shí)在是太神奇了。大家激動(dòng)地叫著:“老師,老師,快教我們!”老師微笑著說(shuō):“大家別著急,我現(xiàn)在就開(kāi)始教大家!崩蠋煾嬖V我們,這個(gè)秘訣就是,兩只手都要成“C”型,把鏈子放到鐵環(huán)的邊緣,動(dòng)作要快,成功機(jī)率是60%——80%。老師的話音剛落,我們就馬上拿起這兩樣物品忙活起來(lái),我弄了四次仍然沒(méi)成功,看著別的同學(xué)一個(gè)個(gè)都成功了焦急萬(wàn)分,老師看到了告訴我別著急,叫我再仔細(xì)看看別的同學(xué)怎么表演的。我靜下心來(lái)耐心地看著別的同學(xué)表演,終于明白:原來(lái)左手是不能傾斜的。我又小心地開(kāi)始表演,這一次終于讓我成功了,我高興得跳了起來(lái)。我向老師說(shuō)了聲謝謝后就向另一個(gè)體驗(yàn)場(chǎng)館快速走去。

  今天我成功地當(dāng)了魔術(shù)師,very good!

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